考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)

考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)

考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)「篇一」

考研英語學(xué)習(xí)心得總結(jié)范文

英語考試是個(gè)水平考試：當(dāng)英語達(dá)到某個(gè)水平后基本上考試分?jǐn)?shù)就在此基礎(chǔ)左

右輕微擺動(dòng)，不會(huì)相差太遠(yuǎn)。考研應(yīng)達(dá)到什么水平呢？詞匯和語法應(yīng)與六級差不

多，而閱讀比六級還高一個(gè)層次。

合理安排學(xué)習(xí)重點(diǎn)

考研越來越注重能力的考核，閱讀與寫作是考研英語的重點(diǎn)，許多同學(xué)還有

我，常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面，雖然這是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，但是英

語是個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的科目，語法，詞匯即使背得爛熟，閱讀與寫作也不一定會(huì)怎

樣。但反過來，閱讀和寫作能力的提高卻預(yù)示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提

高，因?yàn)樵谀汩喿x文章與寫作練習(xí)過程中，會(huì)檢測到你的詞匯或語法的不足，使你

不斷地調(diào)整，在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。

詞匯是基礎(chǔ)，閱讀是核心

考研五篇閱讀文章共有2500詞左右，一個(gè)鐘頭之內(nèi)不光得作完，還必須保持

較高的命中率，這在現(xiàn)在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分，英

譯中（實(shí)際也是考閱讀）15分，因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿

到40分，及格就是很容易的事情了?？梢龅竭@一點(diǎn)真不容易，下面我就說說具

體復(fù)習(xí)方法。詞匯的.基礎(chǔ)地位已不需我再羅嗦了，我只是覺得：若大綱中的

5300詞還沒達(dá)到爛熟的話，英語的復(fù)習(xí)絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應(yīng)

做到看到這5300個(gè)詞時(shí)就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的，就用教委

的大綱好了，單詞無疑越多越好，可咱只是考研的，這5300差不多也夠了。考試

時(shí)肯定還會(huì)碰到生詞，但不會(huì)是主打詞，能猜就猜罷。

重視背單詞

背單詞，當(dāng)然枯燥，但是，它卻是學(xué)好英語的重中之重，就如同建房必有磚一

樣。不少同學(xué)不看重單詞，一味的練習(xí)讀寫能力，遇到生單詞就去或手冊，最后因

此浪費(fèi)了許多時(shí)間，落得事倍功半，進(jìn)步緩慢。我們都有體會(huì)，單詞背會(huì)了，英語

學(xué)起來輕輕松松。就是這個(gè)道理，熟悉了單詞才會(huì)有提高理解原文含意的機(jī)會(huì)或可

能，才會(huì)有寫作能力的真正提高。作點(diǎn)補(bǔ)充，不同階段的閱讀或?qū)懽餍枰煌脑~

匯量，這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或?qū)懽鞯倪M(jìn)行！

再說說閱讀的問題

考研時(shí)閱讀文章的難度絕對出乎意料，再加上時(shí)間的緊張，如果閱讀不好的立

馬就暈。要想考試時(shí)發(fā)揮出水平來那么平時(shí)的多練決不可少。這種多練應(yīng)該是系統(tǒng)

的練過150篇文章以上。我認(rèn)識一哥們，考前僅做過不到20篇，這次果然暈菜。

而我認(rèn)識的另一哥們兒做過不下200篇，99年英語考了70多。平時(shí)練習(xí)一定要全

真模擬，就是說要嚴(yán)格限時(shí)------個(gè)鐘頭內(nèi)必須作完5篇文章，自己掐表。同志

們啊，這可是建立在血的教訓(xùn)上的金玉良言！文章難度的選擇可先易后難，基礎(chǔ)不

好的話可選那些有詳細(xì)解答的參考書，但文章一定要夠長，長度標(biāo)準(zhǔn)可參考?xì)v年考

研試題。歷年考題可是最好的試金石，完全可自測一下，考研分?jǐn)?shù)和它就差不多。

如果自測分?jǐn)?shù)不好，也別太放在心上，畢竟知道了自己的弱點(diǎn)還可補(bǔ)救，這才是最

重要的目地。

考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)「篇二」

考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)范文

合理安排學(xué)習(xí)重點(diǎn)

考研越來越注重能力的考核，閱讀與寫作是考研英語的重點(diǎn)，許多同學(xué)還有

我，常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面，雖然這是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，但是英

語是個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的科目，語法，詞匯即使背得爛熟，閱讀與寫作也不一定會(huì)怎

樣。但反過來，閱讀和寫作能力的提高卻預(yù)示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提

高，因?yàn)樵谀汩喿x文章與寫作練習(xí)過程中，會(huì)檢測到你的詞匯或語法的不足，使你

不斷地調(diào)整，在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。

詞匯是基礎(chǔ)，閱讀是核心

考研五篇閱讀文章共有2500詞左右，一個(gè)鐘頭之內(nèi)不光得作完，還必須保持

較高的命中率，這在現(xiàn)在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分，英

譯中（實(shí)際也是考閱讀）15分，因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿

到40分，及格就是很容易的事情了?？梢龅竭@一點(diǎn)真不容易，下面我就說說具

體復(fù)習(xí)方法。詞匯的基礎(chǔ)地位已不需我再羅嗦了，我只是覺得：若大綱中的5300

詞還沒達(dá)到爛熟的話，英語的復(fù)習(xí)絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應(yīng)做到看

到這5300個(gè)詞時(shí)就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的，就用教委的大綱

好了，單詞無疑越多越好，可咱只是考研的，這5300差不多也夠了?？荚嚂r(shí)肯定

還會(huì)碰到生詞，但不會(huì)是主打詞，能猜就猜罷。

重視背單詞

背單詞，當(dāng)然枯燥，但是，它卻是學(xué)好英語的重中之重，就如同建房必有磚一

樣。不少同學(xué)不看重單詞，一味的練習(xí)讀寫能力，遇到生單詞就去查字典或手冊，

最后因此浪費(fèi)了許多時(shí)間，落得事倍功半，進(jìn)步緩慢。我們都有體會(huì)，單詞背會(huì)

了，英語學(xué)起來輕輕松松。就是這個(gè)道理，熟悉了單詞才會(huì)有提高理解原文含意的

機(jī)會(huì)或可能，才會(huì)有寫作能力的真正提高。作點(diǎn)補(bǔ)充，不同階段的閱讀或?qū)懽餍枰?/p>

不同的詞匯量，這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或?qū)懽鞯倪M(jìn)行！

再說說閱讀的問題

考研時(shí)閱讀文章的‘難度絕對出乎意料，再加上時(shí)間的緊張，如果閱讀不好的

立馬就暈。要想考試時(shí)發(fā)揮出水平來那么平時(shí)的多練決不可少。這種多練應(yīng)該是系

統(tǒng)的練過150篇文章以上。我認(rèn)識一哥們，考前僅做過不到20篇，這次果然暈

菜。而我認(rèn)識的另一哥們兒做過不下200篇，99年英語考了70多。平時(shí)練習(xí)一定

要全真模擬，就是說要嚴(yán)格限時(shí)-----個(gè)鐘頭內(nèi)必須作完5篇文章，自己掐表。同

志們啊，這可是建立在血的教訓(xùn)上的金玉良言！文章難度的選擇可先易后難，基礎(chǔ)

不好的話可選那些有詳細(xì)解答的參考書，但文章一定要夠長，長度標(biāo)準(zhǔn)可參考?xì)v年

考研試題。歷年考題可是最好的試金石，完全可自測一下，考研分?jǐn)?shù)和它就差不

多。如果自測分?jǐn)?shù)不好，也別太放在心上，畢竟知道了自己的弱點(diǎn)還可補(bǔ)救，這才

是最重要的目地。

不要一下就閱讀外文報(bào)刊，書報(bào)小說

書報(bào)小說，常是綜合類的文章，文章難易程度不一，而且差別較大，沒有足夠

的詞匯量，有許多文章是不可能讀懂的，如果硬著頭皮讀下去，雖然可能閱讀能力

會(huì)有質(zhì)的進(jìn)步，但真正耗費(fèi)的精力會(huì)很多，而且由于遇到的困難較大，很有可能因

此失去信心，建議隨著自己詞匯量的增加來分級閱讀相應(yīng)的文章，這樣會(huì)增強(qiáng)信

心，提高理解能力。另外盡量不要閱讀生詞量較大的文章，否則在閱讀這些文章時(shí)

必然常被這些生詞阻斷思路，造成理解困難或失誤。

語法

我沒太說是因?yàn)榧由细腻e(cuò)也才10分且考得極其刁鉆古怪，平常復(fù)習(xí)時(shí)將參考

書上語法，改錯(cuò)復(fù)習(xí)一下即可，千萬別花太多時(shí)間。考試的時(shí)間肯定非常緊張，所

以平時(shí)復(fù)習(xí)就應(yīng)加強(qiáng)時(shí)間方面的訓(xùn)練，否則考試時(shí)會(huì)手忙腳亂而大失水準(zhǔn)的。

考研英語常用連詞總結(jié)

一、That可以做副詞，代詞，形容詞和連詞，但是做連詞時(shí)是最常見的，也

是最難鑒別的，that用作連詞，引導(dǎo)名詞性從句，狀語從句和強(qiáng)調(diào)句

1.that在名詞性從句中。

①引導(dǎo)賓語從句。及物動(dòng)詞后的引導(dǎo)詞that可省略。

Ididn'texpect(that)hecouldwinthechampionship。

TheteacherpointedoutthatTomwasnotworkinghardenough0

②引導(dǎo)主語從句。通常采用it作形式主語的句型。

Thattheearthgoesaroundthesunisknowntoeveryoneo

(Itisknowntoeveryonethattheearthgoesaroundthesun.)

③引導(dǎo)表語從句。

Thetroubleisthatweareshortofmoney<>

④引導(dǎo)同位語從句。

引導(dǎo)同位語從句的that和引導(dǎo)定語從句的that是不同的。前者只起語法作

用，在從句中不作任何成分;而后者在定語從句中作主語、賓語或表語。舉例說

明：

Thenewsthatheresignedfromofficesurprisedus。

Theideathatheholdsisverycommonnowadaysoncampuso

2.that引導(dǎo)狀語從句

①引導(dǎo)目的狀語從句。

BringitnearerthatImayseeitbetter0

②引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。

WhathaveIdonethatheshouldbesoangrywithme?

③引導(dǎo)原因狀語從句。

IamafraidthatIwillfailinthedrivingtest。

④引導(dǎo)讓步狀語從句。意為“雖然、盡管”。

Difficultthat/asthetaskwas,theymanagedtoaccomplishiton

timeo

⑤引導(dǎo)條件狀語從句。意為“假使、假設(shè)”。

Supposingthatyouwereinmyposition,whatwouldyoudo?

Onconditionthatyouwerelostinthedesert,youshouldaskfor

helpassoonaspossible。

3.引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)句。

ItisMrs.Whitethatmakesthedecisioninherfamily,nothermeek

littlehusbando

Itisanillwindthatblowsnobodygoodo

附加：that引導(dǎo)定語從句(做關(guān)系代詞)

Ishethemanthatwantstoseeyou?

Thepackagethatyouarecarryingisabouttocomeunwrappedo

二、While可以做名詞和連詞，做連詞時(shí)又可分為從屬連詞和并列連詞

做從屬連詞可以引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，讓步狀語從句，條件狀語從句。

(1)引導(dǎo)時(shí)間狀語

Wemuststrikewhiletheironishot.趁熱打鐵。

(2)引起讓步狀語從句，意思是“雖然但是”、“盡管但是”(多放于句首)

Whileheloveshisstudents,heisverystrictwiththem。

雖然他愛他的學(xué)生，可是他對他們很嚴(yán)格。

(3)引起條件狀語，意思是“只要”

Whilethereislifethereishope。

只要生命存在，就有希望。

While作并列連詞用，意思為“而，然而”，表對比。而but表轉(zhuǎn)折。

Honeyissweet,butthebeestings0

蜂蜜很甜，但蜜蜂有刺蠶人。

三、which可以做疑問代詞和關(guān)系代詞

1.用作疑問代詞時(shí)，意思是“哪一個(gè)，哪一些”

Whichismyseat?哪個(gè)座位是我的？

2.用做關(guān)系代詞時(shí)，意思是“那一個(gè)，那一些”

Healsohadagunwithwhichtodefendhimself.他還有一把自衛(wèi)用的

槍。

四、where可以做副詞，連詞，和代詞。

當(dāng)副詞時(shí)，可分為疑問代詞和關(guān)系代詞：

1.（用作疑問副詞）在哪里;往哪里;從哪里；在哪一點(diǎn)上

ThedriveraskedmewhereIwantedtogo。

司機(jī)問我想去哪里。

Whereshallwego?

我們?nèi)ツ睦铮?/p>

2.（用作關(guān)系副詞，引導(dǎo)關(guān)系從句）在那里;往那里

That'swherewediffer0

那是我們的分歧所在。

ThisisthecitywhereIwasborn0

這是我出生的城市。

當(dāng)連詞引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句，意思是“在.處;到.的地方.的地方”

r11meethimwhereIfirstmetyou。

我將在初次見你的地方與他會(huì)面。

當(dāng)代詞，意思是“哪里，何處”

Wheredoeshecomefrom?

他是哪里人？

考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)「篇三」

考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)范文-總結(jié)

英語考試是個(gè)水平考試：當(dāng)英語達(dá)到某個(gè)水平后基本上考試分?jǐn)?shù)就在此基礎(chǔ)左

右輕微擺動(dòng)，不會(huì)相差太遠(yuǎn)。

考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)范文

考研應(yīng)達(dá)到什么水平呢？詞匯和語法應(yīng)與六級差不多，而閱讀比六級還高一個(gè)

層次。

合理安排學(xué)習(xí)重點(diǎn)

考研越來越注重能力的考核，閱讀與寫作是考研英語的重點(diǎn)，許多同學(xué)還有

我，常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面，雖然這是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，但是

英語是個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的科目，語法，詞匯即使背得爛熟，閱讀與寫作也不一定會(huì)怎

樣。但反過來，閱讀和寫作能力的提高卻預(yù)示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提

高，因?yàn)樵谀汩喿x文章與寫作練習(xí)過程中，會(huì)檢測到你的詞匯或語法的不足，使你

不斷地調(diào)整，在不自覺的'過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。

詞匯是基礎(chǔ)，閱讀是核心

考研五篇閱讀文章共有2500詞左右，一個(gè)鐘頭之內(nèi)不光得作完，還必須保持

較高的命中率，這在現(xiàn)在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分，英

譯中（實(shí)際也是考閱讀）15分，因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿

到40分，及格就是很容易的事情了。可要做到這一點(diǎn)真不容易，下面我就說說具

體復(fù)習(xí)方法。詞匯的基礎(chǔ)地位已不需我再羅嗦了，我只是覺得：若大綱中的

5300詞還沒達(dá)到爛熟的話，英語的復(fù)習(xí)絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應(yīng)

做到看到這5300個(gè)詞時(shí)就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的，就用教委

的大綱好了，單詞無疑越多越好，可咱只是考研的，這5300差不多也夠了?？荚?/p>

時(shí)肯定還會(huì)碰到生詞，但不會(huì)是主打詞，能猜就猜罷。

重視背單詞

學(xué)習(xí)總結(jié)href=〃；targ心t=_blank＞校師資班學(xué)習(xí)總結(jié)

學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告href=〃；target二_blank＞新員工學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

學(xué)習(xí)總結(jié)href=〃；target=_blank＞大學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

背單詞，當(dāng)然枯燥，但是，它卻是學(xué)好英語的重中之重，就如同建房必有破一

樣。

總結(jié)

《考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)范文》不少同學(xué)不看重單詞，一味的練習(xí)讀寫能力，遇到

生單詞就去查字典或手冊，最后因此浪費(fèi)了許多時(shí)間，落得事倍功半，進(jìn)步緩慢。

我們都有體會(huì)，單詞背會(huì)了，英語學(xué)起來輕輕松松。就是這個(gè)道理，熟悉了單詞才

會(huì)有提高理解原文含意的機(jī)會(huì)或可能，才會(huì)有寫作能力的真正提高。作點(diǎn)補(bǔ)充，不

同階段的閱讀或?qū)懽餍枰煌脑~匯量，這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或?qū)?/p>

作的進(jìn)行！

再說說閱讀的問題

考研時(shí)閱讀文章的難度絕對出乎意料?，再加上時(shí)間的緊張，如果閱讀不好的立

馬就暈。要想考試時(shí)發(fā)揮出水平來那么平時(shí)的多練決不可少。這種多練應(yīng)該是系統(tǒng)

的練過150篇文章以上。我認(rèn)識一哥們，考前僅做過不到20篇，這次果然暈菜。

而我認(rèn)識的另一哥們兒做過不下200篇，99年英語考了70多。平時(shí)練習(xí)一定要全

真模擬，就是說要嚴(yán)格限時(shí)一一一個(gè)鐘頭內(nèi)必須作完5篇文章，自己掐表。同志

們啊，這可是建立在血的教訓(xùn)上的金玉良言！文章難度的選擇可先易后難，基礎(chǔ)不

好的話可選那些有詳細(xì)解答的參考書，但文章一定要夠長，長度標(biāo)準(zhǔn)可參考?xì)v年考

研試題。歷年考題可是最好的試金石，完全可自測一下，考研分?jǐn)?shù)和它就差不多。

如果自測分?jǐn)?shù)不好，也別太放在心上，畢竟知道了自己的弱點(diǎn)還可補(bǔ)救，這才是最

重要的目地。

考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)「篇四」

20xx年的考研越來越近了。英語是每年考研必考的科目之一，得到了同學(xué)們

足夠的重視，而同學(xué)們在考研英語復(fù)習(xí)上也是花費(fèi)了足夠多的功夫?？墒悄阌袥]有

發(fā)現(xiàn)自己面對密密麻麻的英文學(xué)習(xí)起來吃力而且收效甚微呢，不是你不夠努力，而

是你學(xué)習(xí)英語的方法不對。那么今天就和大家來談?wù)効佳杏⒄Z的學(xué)習(xí)方法。

一，單詞的學(xué)習(xí)方法。

英語詞匯是整個(gè)考研英語的基礎(chǔ)，可以說你掌握的英語詞匯越多，在20xx考

研英語中你的優(yōu)勢就越大。然而，很多同學(xué)反映自己在英語詞匯的學(xué)習(xí)上事倍功

半。記憶單詞，要把時(shí)間安排在自己記憶力最好的時(shí)候，比如早上，或是晚上睡覺

前半個(gè)小時(shí)，注意每天給自己一定的任務(wù)，比如，20個(gè)單詞，每天還要復(fù)習(xí)昨天

的單詞，經(jīng)驗(yàn)表明，這種重復(fù)記憶的效果最好。不僅如此，還有把自己容易記錯(cuò)、

混淆的單詞整合起來，集中區(qū)分記憶，加深對每個(gè)單詞的理解。堅(jiān)持下來，持之以

恒，你必會(huì)掌握豐富的考研英語詞匯。

二，考研閱讀的學(xué)習(xí)方法。

閱讀理解，是整個(gè)考研英語的核心部分，這個(gè)部分占的分?jǐn)?shù)比例也是最高的，

所以，考研英語的學(xué)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放到閱讀理解上來。前期，可以做一些英語閱讀理

解的專項(xiàng)訓(xùn)練，每天在自己規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成多少篇英語短文，把自己放在考試的

時(shí)間環(huán)境與心態(tài)下，提高自己閱讀理解解題能力。而到了后期，則要著重做歷年真

題，尤其是最近十年的閱讀理解，單獨(dú)拿出來，反反復(fù)復(fù)的做透，相信你的閱讀理

解會(huì)取得一個(gè)質(zhì)的提升。而在平常，空閑時(shí)間的時(shí)候，多讀讀時(shí)事熱點(diǎn)的英語文

章，對把握英語的出題思路，也是十分有好處的。

三，英語作文的復(fù)習(xí)方法。

英語考研作文是整個(gè)考研英語的點(diǎn)睛之筆，是對你整個(gè)英語學(xué)習(xí)的綜合測試，

是你英語能力的集中體現(xiàn)?？荚囍?，也是拉高英語成績的利器。老師的建議是多讀

讀歷年真題的優(yōu)秀范文，反復(fù)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)其中的寫作方法，仔細(xì)琢磨某些句子的絕

妙的用法，在你自己的英語作文中，就可以用到你學(xué)習(xí)的方法，來提高自己英語作

文的亮點(diǎn)。對于自己中意的文章，最好能熟練的全文背誦，每種類型的文章都要能

熟練掌握一篇。相信到考試的時(shí)候，你也可以寫出引人贊嘆的英語文章。

考研英語復(fù)習(xí)重在堅(jiān)持，持之以恒的遵照自己的學(xué)習(xí)方法來學(xué)習(xí)英語，不可半

途而廢。也許在學(xué)習(xí)的過程中，充滿了枯燥、痛苦，但是，要想在20xx考研中取

得一個(gè)良好的考研英語成績，這些都是必須要經(jīng)歷的，沒有捷徑可走，你必須這樣

一步一個(gè)腳印的堅(jiān)持下去，才能在風(fēng)雨之后，看見彩虹。最后祝每一位學(xué)子都能考

試自己理想的學(xué)校。

考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)「篇五」

考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)匯總

英語考試是個(gè)水平考試：當(dāng)英語達(dá)到某個(gè)水平后基本上考試分?jǐn)?shù)就在此基礎(chǔ)左

右輕微擺動(dòng)，不會(huì)相差太遠(yuǎn)，考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)。考研應(yīng)達(dá)到什么水平呢？詞匯和

語法應(yīng)與六級差不多，而閱讀比六級還高一個(gè)層次。

合理安排學(xué)習(xí)重點(diǎn)

考研越來越注重能力的考核，閱讀與寫作是考研英語的重點(diǎn)，許多同學(xué)還有

我，常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面，雖然這是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，但是英

語是個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的科目，語法，詞匯即使背得爛熟，閱讀與寫作也不一定會(huì)怎

樣。但反過來，閱讀和寫作能力的提高卻預(yù)示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提

高，因?yàn)樵谀汩喿x文章與寫作練習(xí)過程中，會(huì)檢測到你的詞匯或語法的不足，使你

不斷地調(diào)整，在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。

詞匯是基礎(chǔ)，閱讀是核心

考研五篇閱讀文章共有2500詞左右，一個(gè)鐘頭之內(nèi)不光得作完，還必須保持

較高的命中率，這在現(xiàn)在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分，英

譯中（實(shí)際也是考閱讀）15分，因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿

到40分，及格就是很容易的事情了。可要做到這一點(diǎn)真不容易，下面我就說說具

體復(fù)習(xí)方法。詞匯的基礎(chǔ)地位已不需我再羅嗦了，我只是覺得：若大綱中的5300

詞還沒達(dá)到爛熟的話，英語的復(fù)習(xí)絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應(yīng)做到看

到這5300個(gè)詞時(shí)就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的，就用教委的大綱

好了，單詞無疑越多越好，可咱只是考研的，這5300差不多也夠了?？荚嚂r(shí)肯定

還會(huì)碰到生詞，但不會(huì)是主打詞，能猜就猜罷。

重視背單詞

背單詞，當(dāng)然枯燥，但是，它卻是學(xué)好英語的重中之重，就如同建房必有磚一

樣，工作總結(jié)《考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)》。不少同學(xué)不看重單詞，一味的練習(xí)讀寫能

力，遇到生單詞就去查字典或手冊，最后因此浪費(fèi)了許多時(shí)間，落得事倍功半，進(jìn)

步緩慢。我們都有體會(huì)，單詞背會(huì)了，英語學(xué)起來輕輕松松。就是這個(gè)道理，熟悉

了單詞才會(huì)有提高理解原文含意的機(jī)會(huì)或可能，才會(huì)有寫作能力的真正提高。作點(diǎn)

補(bǔ)充，不同階段的'閱讀或?qū)懽餍枰煌脑~匯量，這某一階段的詞匯一定要超前

于閱讀或?qū)懽鞯倪M(jìn)行！

再說說閱讀的問題

考研時(shí)閱讀文章的難度絕對出乎意料，再加上時(shí)間的緊張，如果閱讀不好的立

馬就暈。要想考試時(shí)發(fā)揮出水平來那么平時(shí)的多練決不可少。這種多練應(yīng)該是系統(tǒng)

的練過150篇文章以上。我認(rèn)識一哥們，考前僅做過不到20篇，這次果然暈菜。

而我認(rèn)識的另一哥們兒做過不下200篇，99年英語考了70多。平時(shí)練習(xí)一定要全

真模擬，就是說要嚴(yán)格限時(shí)-----個(gè)鐘頭內(nèi)必須作完5篇文章，自己掐表。同志們

啊，這可是建立在血的教訓(xùn)上的金玉良言！文章難度的選擇可先易后難，基礎(chǔ)不好

的話可選那些有詳細(xì)解答的參考書，但文章一定要夠長，長度標(biāo)準(zhǔn)可參考?xì)v年考研

試題。歷年考題可是最好的試金石，完全可自測一下，考研分?jǐn)?shù)和它就差不多。如

果自測分?jǐn)?shù)不好，也別太放在心上，畢竟知道了自己的弱點(diǎn)還可補(bǔ)救，這才是最重

要的目地。

不要一下就閱讀外文報(bào)刊，書報(bào)小說

書報(bào)小說，常是綜合類的文章，文章難易程度不一，而且差別較大，沒有足夠

的詞匯量，有許多文章是不可能讀懂的，如果硬著頭皮讀下去，雖然可能閱讀能力

會(huì)有質(zhì)的進(jìn)步，但真正耗費(fèi)的精力會(huì)很多，而且由于遇到的困難較大，很有可能因

此失去信心，建議隨著自己詞匯量的增加來分級閱讀相應(yīng)的文章，這樣會(huì)增強(qiáng)信

心，提高理解能力。另外盡量不要閱讀生詞量較大的文章，否則在閱讀這些文章時(shí)

必然常被這些生詞阻斷思路，造成理解困難或失誤。

語法

我沒太說是因?yàn)榧由细腻e(cuò)也才10分且考得極其刁鉆古怪，平常復(fù)習(xí)時(shí)將參考

書上語法，改錯(cuò)復(fù)習(xí)一下即可，千萬別花太多時(shí)間。考試的時(shí)間肯定非常緊張，所

以平時(shí)復(fù)習(xí)就應(yīng)加強(qiáng)時(shí)間方面的訓(xùn)練，否則考試時(shí)會(huì)手忙腳亂而大失水準(zhǔn)的。

考研英語學(xué)習(xí)總結(jié)「篇六」

一、合理安排學(xué)習(xí)重點(diǎn)

考研越來越注重能力的考核，閱讀與寫作是考研英語的重點(diǎn)，許多同學(xué)還有

我，常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面，雖然這是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，但是英

語是個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的科目，語法，詞匯即使背得爛熟，閱讀與寫作也不一定會(huì)怎

樣。但反過來，閱讀和寫作能力的提高卻預(yù)示著