考研英語一（完形填空）歷年真題試卷匯編5

考研英語一（完形填空）歷年真題試卷匯編5

（總分:120.00,做題時間：90分鐘）

一、UseofEnglish（總題數(shù)：3,分數(shù)：120.00）

1.SectionIUseofEnglishDirections:Readthefollowingtext.Choosethebestword（s）for

eachnumberedblankandmarkA,B,CorD.（分數(shù)：40.00）

解析：

Theideathatsomegroupsofpeoplemaybemoreintelligentthanothersisoneofthose

hypothesesthatdarenotspeakitsname.ButGregoryCochranis[Bl]tosayitanyway.

Heisthat[B2]bird,ascientistwhoworksindependently[B3]anyinstitution.

Hehelpedpopularizetheideathatsomediseasesnot[B4]thoughttohaveabacterial

causewereactuallyinfections,whicharousedmuchcontroversywhenitwasfirstsuggested.

[B5]he,however,mighttrembleatthe[B6]ofwhatheisabouttodo.Together

withanothertwoscientists,heispublishingapaperwhichnotonly[B7]______thatone

groupofhumanityismoreintelligentthantheothers,butexplainstheprocessthathas

broughtthisabout.Thegroupin[B8]areaparticularpeopleoriginatedfromcentral

Europe.Theprocessisnaturalselection.ThisgroupgenerallydowellinIQtest,[B9]

12-15pointsabovethe[B10]valueof100,andhavecontributed[Bl1]to

theintellectualandculturallifeoftheWest,asthe[B12]oftheirelites,

includingseveralworld-renownedscientists,[B13]_____?Theyalsosuffermoreoftenthan

mostpeoplefromanumberofnastygeneticdiseases,suchasbreastcancer.Thesefacts,

[B14],havepreviouslybeenthoughtunrelated.Theformerhasbeen[B15]to

socialeffects,suchasastrongtraditionof[B16]education.Thelatterwasseenas

a（n）[B17]ofgeneticisolation.Dr.Cochransuggeststhattheintelligenceand

diseasesareintimately[B18].Hisargumentisthattheunusualhistoryofthese

peoplehas[B19]themtouniqueevolutionarypressuresthathaveresultedinthis

[B20]stateofaffairs.（分數(shù)：40.00）

（1）.[Bl]（分數(shù)：2.00）

A.selected

B.preparedJ

C.obliged

D.pleased

解析：解析：考查動詞辨析。前文提示“thatdarenotspeakitsname”即人類某些族群的智商可能要

高于其他族群，但這仍是一種假設，不敢公開發(fā)表。接下來的But表示后面的語義與前面相反，即“打算

或準備說了"，所以選B.prepared”預備，打算“。beselectedto"被選擇（做）…“；beobliged

to”有責任（做）…"；bepleasedto“高興（做）…”，均不符合題意。

（2）.[B2]（分數(shù)：2.00）

A.unique

B.particular

C.special

D.rareJ

解析：解析：考查固定搭配。逗號后面的句子做bird的同位語，解釋GregoryCochran是什么樣的人，

independently告訴我們他是個特立獨行的人。GregoryCochran打破常規(guī)，準備把這個論斷說出來，像

是“出頭鳥”，因此選D.rare,rarebirds意為“稀世珍品，曠世奇才，罕見人（物）”,符合題意。

unique“獨一無二的"；particular”特殊的，特別的"；special"特殊的”,均無此用法。

（3）.[B3]（分數(shù):2.00）

A.ofJ

B.with

C.in

D.against

解析：解析：考查習慣搭配。independenlly其后應搭配of,意為“獨立于，不依賴于”，即“他是一位

不依賴于任何機構的獨立的科學家”。故選A.of。

（4）.[B41（分數(shù)：2.00）

A.subsequently

B.presently

C.previouslyJ

D.lately

解析：解析：考查副詞辨析與上下文語義。"thatsomediseasesnotthoughttohavea

bacterialcause”是同位語從句，修飾"idea"。下文的"actually”一詞是對前面內容的轉折,暗示

了實際情況和過去的看法不一樣，提示了本題的答案是C.previously“先前”。本句意為：他推動普及

了這種觀點，即以前人們認為不是由細菌引起的疾病實際上是傳染病，這一觀點一經(jīng)提出就引起了極大爭

議。subsequently“隨后”；presently“當前”；lately”近來，最近"，均與語境不符。

（5）.[B5]（分數(shù):2.00）

A.Only

B.So

C.EvenJ

D.Hence

解析：解析：考查邏輯關系。however一詞提示下面的內容與上一段形成轉折，即“他雖然特立獨行，但

他即將要做的（即發(fā)表這個結論），甚至他也會有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”，因此C.Even”甚至，即使"，符合邏

輯。So和Hence引出的是結果，Only“只，僅僅”，不符合語境，均可排除。

（6）.[B6]（分數(shù)：2.00）

A.thoughtV

B.sight

C.cost

D.risk

解析：解析：考查名詞辨析。根據(jù)上一題的分析，空格處所在的句意為“一即將要做的事，他也會有

點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”,因此atthethoughtof"一想到…”符合題意。atthesightof"一看到…”,at

thecostof”以…為代價"，attheriskof”冒…的風險”，均不符合語境。因此選A.thought。

（7）.[B7]（分數(shù):2.00）

A.advises

B.suggestsJ

C.protests

D.objects

解析：解析：考查動詞辨析。which引導一個定語從句修飾paper,即“不但一個人類種群比其他

種群更聰明，而且解釋了導致這種情況的過程”，那么主語paper應該是表達一種觀點，因此

B.suggests正確，在此意為“提出，表明”，其后的賓語從句不用虛擬語氣。advise“建議”，

protest"對…提出異議"，object“反對”，均不符合語境。

（8）.[B8]（分數(shù)：2.00）

A.progress

B.fact

C.need

D.questionJ

解析：解析：考查介詞短語辨析。前面句子講到人類某些族群的智商相對其他族群要高一些，由此可判斷

這里要說的就是“正在被討論的族群”。inquestion”討論中的，考慮中的"，符合語境，因此

D.question正確。inprogress”在…的進程中"，infact"事實上”,inneed”在危難（急）中”，

均不符合題意。

（9）.[B9]（分數(shù)：2.00）

A.attaining

B.scoringJ

C.reaching

D.calculating

解析：解析：考查動詞辨析。空白處后面的賓語是分數(shù)，因此思路就要轉移到得分上，因此

B.scoring“（在游戲、競賽中）得分”正確。attain”（經(jīng)過長期努力）獲得“，reach“達到”，

calculate“計算”，均沒有“得分”的意思。

（10）.[B10]（分數(shù)：2.00）

A.normal

B.common

C.meanJ

D.total

解析：解析：考查形容詞辨析。此處意思顯然為“比平均分100分多12分到15分”。一般來說，

average最常用的意思是“平均的"，mean表達這個意義時比較正式，符合語義。normal“正常的”，

common“普通的,共同的"，total”總共的"，均不符合題意。故選C.mean。

（11）.[B11]（分數(shù)：2.00）

A.unconsciously

B.disproportionate1yJ

C.indefinitely

D.unaccountably

解析：解析：考查副詞辨析。此處意為“這一族群在智商測驗中普遍得分較高，比平均值100分高12至

15分，而且他們在西方的學術和文化方面做出了（與他們的人數(shù)）的貢獻”。根據(jù)題意，只有

B.disproportionately”不成比例地，不相稱地，比例太大（或太小地）”符合邏輯。unconsciously”無

意識地”，indefinitely”不確定地"，unaccountably"不能說明地，不可理解地”，均在語義上解釋

不通。

（12）.[B12]（分數(shù)：2.00）

A.missions

B.fortunes

C.interests

D.careersJ

解析：解析：考查名詞辨析。本句大意為“正如他們中的精英，包括?些世界知名的科學家的所的”。

貢獻不可能僅僅是財富等物質的東西，在這里精英人物一定是通過比較深遠的東西為世界做貢獻，因此答

案選D.careers“事業(yè)”。missions"使命,任務”，fortunes”財富,運氣”,interests”利益，興

趣”，均不符合題意。

（13）.[B13]（分數(shù)：2.00）

A.affirmV

B.witness

C.observe

D.approve

解析：解析：考查動詞辨析。結合上題，本句意為“正如他們中的精英，包括一些世界知名的科學家的事

業(yè)所的”，即精英人物用事業(yè)_____了他們對西方做出的貢獻，因此只有A.affirm"證實，確

定，強化（信念等）”符合題意。witness”口擊，證明”，一般用于witnesssth.和aswitnessedby

sth.,不接that從句，用法上不符合要求：observe"觀察，遵守”和approve”贊成，批準”一般用

于人發(fā)出的動作，而從句的主語是thecareers,故排除。

（14）.[B14]（分數(shù)：2.00）

A.moreover

B.therefore

C.howeverJ

D.meanwhile

解析：解析：考查邏輯關系。前文說“此外，與多數(shù)人相比，他們更容易患一些惡性的遺傳病，例如乳

癌”，本句說“人們以前認為這些情況是沒有關聯(lián)的”。上下文構成了轉折關系。因此，正確答案為

C.however"然而,但是"°moreover"此外,而且”，表遞進；therefore"因此"，表因果；

meanwhile“同時”：均不符合語境。

（15）.[B15]（分數(shù)：2.00）

A.givenup

B.gotover

C.carriedon

D.putdownV

解析：解析：考查動詞短語辨析。本句意為“智商歸因于社會影響”，且此處填入的動詞短語需和下文的

to搭配，只有D.putdown（to）”歸因于"符合語境。begivenupto"讓與…”,getover

t?！鞍选ㄏ蚰橙耍┱f清楚，使理解”，均不符合題意。carryon”繼續(xù)，進行"，不和to構成搭配。

（16）.[B16]（分數(shù):2.00）

A.assessing

B.supervising

C.administering

D.valuingJ

解析：解析：考查動詞辨析。聯(lián)系上文，“對西方的學術方面和文化方面作出了巨大貢獻”應該與“高度

重視教育”緊密相關。因此答案應該選D.valuingovalue本義為“評價”，此處意為“重視，看重”。

assess”評估，評價”，沒有“重視”的意思。supervise“監(jiān)督”，administer"管理，掌管”，均不

符合題意。

（17）.[B17]（分數(shù)：2.00）

A.development

B.origin

C.consequenceJ

D.instrument

解析：解析：考查名詞辨析。Theformer…Thelatter是很清晰的對稱結構，前面是“歸因于”的意

思，后面也應該是類似的內容，因此只有C.consequence"結果"符合題意，構成asaconsequence

of…的結構，意為“是…的結果"。development“發(fā)展"：origin"起源"；instrument”工具，器

皿”，均不能體現(xiàn)出因果關系。

（18）.[B18]（分數(shù)：2.00）

A.linkedJ

B.integrated

C.woven

D.combined

解析：解析：考查動詞辨析。觀察四個選項都有“連接、整合”的意思。根據(jù)文章對Cochran及其新研究

的介紹及近義選項的提示，可知“智力和疾病是緊密相關的"。A.linked”聯(lián)系，連接”表示兩者之間

是相互聯(lián)系的，符合句意。integrate"使…完整”，表示兩者融為一體；woven（原形weave；過去式

wove）,意為“編織，相互交織"：combine指兩者聯(lián)合、結合；均不能表示邏輯上的“關聯(lián)”，故排

除。

（19）.[B19]（分數(shù)：2.00）

A.limited

B.subjectedV

C.converted

D.directed

解析：解析：考查動詞辨析。根據(jù)語境，本句意為“這些人不同尋常的歷史致使他們承受了獨特的進化壓

力”，只有B.subjected符合題意。subjectto"使遭受（經(jīng)受），屈服…”，但是被動語態(tài)

besubjectedto更常用。limitto”局限于…”，只用于被動語態(tài)belimitedto。convertto"轉變

為“，directto”指向，導向"，均不符合題意。

（20）.[B20]（分數(shù)：2.00）

A.paradoxicalJ

B.incompatible

C.inevitable

D.continuous

解析：解析：考查形容詞辨析。本句意為“這些人不同尋常的歷史致使他們承受了獨特的進化壓力，這些

壓力導致了這種的狀態(tài)”。結合上文可知，thisstateofaffairs指的是前文中“一方面，這類

人作出了杰出貢獻；另一方面，他們更容易患上惡性疾病”，這是兩種矛盾的狀態(tài)，因此選

A.paradoxical”自相矛盾的“。incompatible"不相容的，不能同時成立的“；inevitable"不可避免

的"；continuous”連續(xù)的，持續(xù)的”；均不符合語境。

Thehumannoseisanunderratedtool.Humansareoftenthoughttobeinsensitivesmellers

comparedwithanimals,[Bl]thisislargelybecause,[B2]animals,westand

upright.Thismeansthatournosesare[B3]_toperceivingthosesmellswhichfloat

throughtheair,[B4]themajorityofsmel1swhichsticktosurfaces.Infact,[B5]

,weareextremelysensitivetosmells,[B6]wedonotgenerallyrealizeit.

Ournosesarecapableof[B7]_____humansmellsevenwhentheseare[B8]_tofar

belowonepartinonemillion.Strangely,somepeoplefindthattheycansmellonetypeof

flowerbutnotanother,[B9]othersaresensitivetothesmellsofbothflowers.This

maybebecausesomepeopledonothavethegenesnecessarytogenerate[BIO]smel1

receptorsinthenose.Thesereceptorsarethecellswhichsensesmel1sandsend[Bl1]

tothebrain.However,ithasbeenfoundthatevenpeopleinsensitivetoacertain

smell[B12]cansuddenlybecomesensitivetoitwhen[B13]toitoftenenough.

Theexplanationforinsensitivitytosmellseemstobethatthebrainfindsit[B14]

tokeepallsmellreceptorsworkingallthetimebutcan[B15]newreceptorsif

necessary.Thismay[B16]explainwhywearenotusuallysensitivetoourownsmelIs一

wesimplydonotneedtobe.Wearenot[B17]oftheusualsmellofourownhouse,but

we[B18]newsmellswhenwevisitsomeoneelse,s.Thebrainfindsitbesttokeep

smellreceptors[B19]forunfamiliarandemergencysignals[B20]thesmellof

smoke,whichmightindicatethedangeroffire.（分數(shù)：40.00）

（1）.[Bl]（分數(shù):2.00）

A.although

B.as

C.butJ

D.while

解析：解析：考查邏輯關系。空格前講的是“人的嗅覺沒有動物靈敏”，空格后講的是“這主要是因為我

們是直立的”。由本段首句“人的鼻子是一個被低估的工具”可知，作者并不認同“人的嗅覺沒有動物的

靈敏”這一普遍認同的觀點。由此可推知，空格前后部分存在一種隱約的轉折關系，即作者認為人的鼻子

是靈敏的，只不過因為人是直立的，所以不能更好地去感知氣味。故正確答案為C.buto

(2).[B2](分數(shù)：2.00)

A.above

B.unlikeV

C.excluding

D.besides

解析：解析：考查介詞辨析?？崭袼诓糠种v的是“這主要是因為我們是直立的”。人類是直立的，而動

物不是直立的。由此可知，空格處所填單詞應表示比較的關系，故正確答案為B.unlike。

(3).[B3](分數(shù)：2.00)

A.limitedJ

B.committed

C.dedicated

D.confined

解析：解析：考查動詞辨析。空格所在部分講“這意味著我們的鼻子感知到那些浮在空氣中的氣

味”。由上句可知，和動物不同，人類是直立的，由此可知，人的鼻子只能限于感知到那些浮在空氣中的

氣味。因此，空格處應填表示“局限”的詞。limit和confine都表示“局限”，但confine“限制”，

表示在一定活動、領域和地域內受到限制。limit“局限于"，表示時間、空間、程度、數(shù)量等方面所能

或允許達到的最大程度，符合文意，故選A.limited。

(4).[B4](分數(shù)：2.00)

A.catching

B.ignoring

C.missingV

D.tracking

解析：解析：考查動詞辨析?？崭袼诓糠种v的是“留在地表的大部分氣味”。由上文得知，和動

物不同，人類是直立的，所以人的鼻子只能感知到那些浮在空氣中的氣味。由此，人類不能感知留在地表

的大部分氣味。因此，C.missing”錯過，未察覺“，符合文意。catch"捕捉"；track"追蹤"，顯然

都不符合文意。ignore“忽視”，文中意思不是人們故意地不去注意一些氣味，因此不符合文意。

(5).[B51(分數(shù)：2.00)

A.anyway

B.thoughV

C.instead

D.therefore

解析：解析：考查邏輯關系。空格所在部分講的是“事實上，_____,我們對氣味非常敏感”。由上文

可知，人的鼻子只限于感知在空氣中飄過的氣味，而遺漏了大多數(shù)附著在物體表面的氣味。由此可知空格

所在部分與上文為轉折關系。這里表達轉折關系的是B.though。

(6).[B6](分數(shù)：2.00)

A.evenifJ

B.ifonly

C.onlyif

D.asif

解析：解析：考查邏輯關系。空格所在句講的是“然而，實際上，我們對氣味非常敏感，我們通常

意識不到這一點”。可以看出，這兩個句子之間是讓步的關系，因此，符合文意的是A.evenif。

(7).[B7](分數(shù):2.00)

A.distinguishing

B.discovering

C.determining

D.detectingJ

解析：解析：考查動詞辨析?？崭袼诓糠种v的是“我們的鼻子能夠人類的氣味"O從語法來分

析，空格處需填入一個動詞，和后面的“人類的氣味”構成動賓搭配。D.detecting"查明，察覺”,符

合文意，即“我們的鼻子能夠察覺人類的氣味”。distinguish”區(qū)分，辨別”，常表示“人通過看、聽

的感官來識別事物”；discover“發(fā)現(xiàn)"；determine"查明，測定”。顯然，這三項均不符合文意。

(8).[B8](分數(shù)：2.00)

A.dilutedJ

B.dissolved

C.dispersed

D.diffused

解析：解析：考查動詞辨析。A.diluted“稀釋”，符合文意，即“我們的鼻子能夠覺察人類的氣味，即

使這些氣味被稀釋到百萬分之一以下”。dissolve“溶解"；disperse“分散”；diffuse“使分散”。

這三項均不能和humansme11s構成搭配。

(9).[B9](分數(shù)：2.00)

A.when

B.since

C.for

D.whereasJ

解析：解析：考查邏輯關系。空格所在句的含義為“奇怪的是，一些人發(fā)現(xiàn)他們能聞到一種花香卻聞不到

另一種，另一些人對這兩種花香同樣敏感”。經(jīng)過文意分析，發(fā)現(xiàn)句子前后是對比關系，

D.whereas"然而，但是”，用于比較或對比兩個事實，符合文意。

(10).[B10](分數(shù)：2.00)

A.unusual

B.particularJ

C.unique

D.typical

解析：解析：考查形容詞辨析?？崭袼诰涞暮x為“這可能是因為有些人缺乏能在鼻子里產(chǎn)生的以下的

20個嗅覺感受器的必要基因”。由文意可知，這句話是對上一句話的解釋，即一些人聞不到另一種花的

氣味是因為他們不具備必要的基因。由此可推知，這種嗅覺感受器是“特定的"，故選B.particularo

(11).[B11](分數(shù)：2.00)

A.signs

B.stimuli

C.messagesJ

D.impulses

解析：解析：考查名詞辨析。空格所在句的含義為“這些氣嗅覺感受器是一些細胞，它們可以感知到氣

味，并向大腦發(fā)送_“向大腦發(fā)送信號”符合邏輯與文意，這是簡單的名詞意義辨析題，故正確

答案為C.messageso

(12).[B12](分數(shù):2.00)

A.atfirstV

B.atall

C.atlarge

D.attimes

解析：解析：考查邏輯關系?？崭袼诰渲v的是“但是研究發(fā)現(xiàn)，即使是對某種氣味不敏感的人，

如果經(jīng)常這種氣味，也會突然變得對它敏感起來”。由此可知，本句是講人對氣味的敏感度不是一

成不變的，而是隨接觸頻率越來越高。因此可推知，“之前”，人對這種氣味是不敏感的。A.at

first"起初，起先”符合邏輯與文意。

(13).[B13](分數(shù)：2.00)

A.subjected

B.left

C.drawn

D.exposedJ

解析：解析：考查動詞辨析。空格所在部分省略了主語people和be動詞，講的是讓人對某種氣味由“不

敏感”變得“敏感”的條件。由此可推知，人只有經(jīng)常聞到或者接觸到這種氣味，才會對它變得敏感，be

exposedto意為“暴露于”，符合文意，即“如果經(jīng)常接觸這種氣味”。故正確答案為D.exposed。

(14).[B14](分數(shù)：2.00)

A.ineffective

B.incompetent

C.inefficientJ

D.insufficient

解析：解析：考查形容詞辨析?？崭袼诓糠种v“嗅覺不敏感的原因可能是因為大腦發(fā)現(xiàn)，讓所有嗅覺感

受器一直工作"，下一步便是分析“所有嗅覺感受器一直工作”的后果。C.inefficient"效率低

的”，符合文意，即“所有嗅覺感受器一直工作效率不高"。incompetent“無能力的，不勝任的”，主

語一般是人，不符合語法和文意。另外，所有嗅覺感受器一直工作也不會ineffective“沒效果”或

insufficient"不充分”，故排除。

(15).[B15](分數(shù)：2.00)

A.introduce

B.summon

C.trigger

D.createV

解析：解析：考查動詞辨析。空格所在部分講的是“但是在需要時大腦可新的嗅覺感受器”。由上

文可知，大腦為了避免效率低下不讓所有嗅覺感受器一直工作。由bul可知，空格所在部分和上文是轉折

關系，因此