考研英語一（完形填空）模擬試卷13

考研英語一（完形填空）模擬試卷13

（總分:120.00,做題時間：90分鐘）

一、UseofEnglish（總題數：3,分數：120.00）

1.SectionIUseofEnglishDirections:Readthefollowingtext.Choosethebestword（s）for

eachnumberedblankandmarkA,B,CorD.（分數：40.00）

解析：

Oneofthemostinterestingofallstudiesisthestudyofwordsandwordorigins.Each

languageis[Bl]ofseveralearlierlanguagesandthewordsofalanguagecan

sometimesbetraced[B2]throughtwoorthreedifferentlanguagestotheir[B3]

_____.Againawordfromonelanguagemaypassintootherlanguagesand[B4]anew

meaning.Theword"etiquette”,whichis[B5]Frenchoriginandoriginallymeanta

label,[B6]asign,passedintoSpanishandkeptitsoriginalmeaning.SoinSpanish

theword“etiquette“todayisusedto[B7]_____thesmalltagswhichastore[B8]_____to

asuit,adressorabottle.Theword"etiquette"inFrench,[B9]_____,gradually

developedadifferentmeaning.It[B10]becamethecustomtowritedirectionsonsmal1

cards,or“etiquette”,astohowvisitorsshoulddressthemselvesand[Bl1]duringan

importantceremonyattheroyalcourt.[B12]theword"etiquette"begantoindicatea

systemofcorrectmannersforpeopletofollow.[B13]thismeaning,thewordpassed

intoEnglish.Considertheword"breakfast"."Tofast“istogoforsomeperiodoftime

without[B14].Thusinthemorningaftermanyhours[B15]thenightwithout

food,one[B16]one'sfast.ConsidertheeverydayEnglish[B17]“Good-bye”.

Manymanyyearsago,peoplewouldsaytoeachother[B18]parting"Godbewithyou.”

Asthiswas[B19]overandovermillionsoftimes,itgraduallybecame[B20]to

“Good-bye”.（分數：40.00）

⑴.【Bl】（分數：2.00）

A.collected

B.made

C.contained

D.composedJ

解析：解析：考查固定搭配。bemadeof意為“由…構成”,collect"收集,集聚”,contain"包

含，包括”。在此，只有becomposedof意為“由…組成，由…構成”,強調不同的幾個部分，故選

D.composedo

（2）.[B2]（分數:2.00）

A.to

B.backJ

C.down

D.on

解析：解析：考查固定搭配。tracebackto意為“追溯到"；tracelo意為“跟蹤，追蹤”。顯然，此

處應選B.back。

（3）.[B3]（分數：2.00）

A.ends

B.backgrounds

C.originsJ

D.bases

解析：解析：考查名詞辨析。本句句意為：一種語言的詞匯有時候可以通過兩三種不同語言追溯到它們的

oends”盡頭，結論"；backgrounds“背景”；origins“起源”；bases“根據”,由語境可

知，C.origins符合句意，為正確答案。

（4）.[B4]（分數：2.00）

A.developJ

B.pick

C.change

D.choose

解析：解析：考查動詞辨析。本句句意為：一種語言的詞匯可能進入其他語言，新的意義。

A.develop"逐步顯現(xiàn)出，產生”，符合文義。pick"撿起，拾起"；change“改變”；choose“選

擇”，因此A.develop為正確選項。

（5）.[B5]（分數：2.00）

A.on

B.with

C.ofJ

D.by

解析：解析：考查介詞辨析和固定搭配。on意為“在…之上”；with“（某物）旁邊”；of“屬于…”；

by意為“在…旁邊，靠近"；beof為固定搭配，表示具有某種性質、特征等，符合句意，因此選

C.ofo

（6）.[B6]（分數：2.00）

A.orJ

B.and

C.with

D.for

解析：解析：考查邏輯關系。A.or意為“或者”，表示選擇關系，正合句意。其余各項均不符合句意。

（7）.[B7]（分數：2.00）

A.say

B.indicateJ

C.hold

D.design

解析：解析：考查動詞辨析。say意為“用言語或其他符號表達說明"；indicate意為“表示，指示”；

hold意為"拿住,握住“；design意為“設計,構思“，只有B.indicate符合句意。

（8）.[B8]（分數:2.00）

A.lays

B.gives

C.binds

D.attachesJ

解析：解析：考查動詞短語辨析。layt。“（使船頂風）停泊"；giveto”提供，供給"；bindto“迫使

（某人做某事）"；attachto"貼,附著"正合句意,因此選D.attacheso

（9）.[B9]（分數：2.00）

A.moreover

B.howeverV

C.therefore

D.furthermore

解析：解析：考查邏輯關系。這里上下文是說etiquette這個詞起源于法語，然而在法語中它卻演變出了

不同的意思。B.however表示轉折，符合句意，其他各項均不對。

（10）.[B10]（分數：2.00）

A.late

B.latter

C.laterJ

D.latest

解析：解析：考查詞語辨析，late意為“遲的，晚的"；latter意為“后一半的，接近終了的”；

latest意為“最近的,最新的"；later是副詞，修飾動詞只能用副詞,因此選項為C.later。

(11).[B11](分數：2.00)

A.actJ

B.prepare

C.respond

D.follow

解析：解析：考查動詞辨析。prepare意為“把…準備好”；respond意為“回答，響應"；follow意為

“跟隨，隨著“；而act意為“做，行動”，最符合題意。因此本題選A.act.

(12).[B12](分數：2.00)

A.Nevertheless

B.Also

C.Yet

D.ThusJ

解析：解析：考查邏輯關系。上句中已經說明了etiquette的詞義有了新的變化，因此該詞就有了新的表

意功能。Thus意為“因此”，符合句意和上下文的邏輯性。Nevertheless"然而，不過"：Also”也，

同樣”；Yet”但是，然而”，均不符合題意。因此選D.Thuso

(13).[B13](分數：2.00)

A.Of

B.After

C.WithJ

D.For

解析：解析：考查介詞用法。本句句意為：帶著這種意思，這個單詞成為英語。四個選項中只有Wilh有

“帶有”之意,因此選C.Witho

(14).[B14](分數：2.00)

A.sleeping

B.eatingJ

C.drinking

D.talking

解析：解析：考查詞語搭配。因句子的后半部分意為“就是一段時間不吃東西”，由此可判斷出是對“禁

食”的解釋，withouteating表示禁食，因此選B.eating。

(15).[B15](分數：2.00)

A.for

B.on

C.at

D.duringV

解析：解析：考查介詞辨析。for不合句意；on表示具體到某一天，文章并無此意；at強調某個時間

點，也不對。而during意為“在…期間”，強調時間段，符合句意，所以選D.during。

(16).[B16](分數：2.00)

A.continues

B.breaksJ

C.remembers

D.forgets

解析：解析：考查固定搭配。breakonefsfast意為“開齋”。因此選B.breakSo

(17).LB17](分數：2.00)

A.expressionJ

B.statement

C.usage

D.conversation

解析：解析：考查詞語搭配。everydayEnglishexpression意為“日常英語表達方式”，因此選A.

expression。

（18）.[B18]（分數：2.00）

A.in

B.onJ

C.before

D.at

解析：解析：考查上下文語義。在此句中，應該是“分別在前，說上帝與你同在在后”，on表示一件事

緊接著另一件發(fā)生，正符合句意：許多年前，人們一分別就會說“上帝與你同在"。before”意為在…之

前”，與句意正好相反，因此，選B.on。

（19）.[B19]（分數：2.00）

A.repeatedJ

B.revised

C.reviewed

D.reproduced

解析：解析：考查動詞辨析。本句句意為：這句話被人們_了無數遍。repeated意為“重復”，代

入正合適。其他各項顯然不符合，故選A.repeatedo

（20）.[B20]（分數：2.00）

A.combined

B.accepted

C.shortenedJ

D.reformed

解析：解析：考查詞義辨析。該句句意為：他就逐漸為“再見”了。shortened意為“縮短的”；

combined意為“結合的，聯(lián)合的"；accepted意為“公認的，可接受的"；reformed意為“改善過

的”，因此C.shortened為正確選項。

Musiccomesinmanyforms;mostcountrieshaveastyleoftheirown.[Bl]theturn

ofthecenturywhenjazzwasborn,Americahadnoprominent[B2]ofitsown.Noone

knowsexactlywhenjazzwas[B3],orbywhom.Butitbegantobe[B4]inthe

early1900s.JazzisAmericascontributionto[B5]music.Incontrasttoclassical

music,which[B6]formalEuropeantraditions,jazzisspontaneousandfreeform.It

bubbleswithenergy,[B7]_themoods,interests,andemotionsofthepeople.Inthe

1920sjazz[B8]likeAmerica,and[B9]itdoestoday.The[B10]_of

thismusicareasinterestingasthemusic[Bll].AmericanNegroes,orblacks,as

theyarecalledtoday,werethejazz[B12].TheywerebroughttoSouthernStates

[B13]slaves.Theyweresoldtoplantationownersandforcedtoworklong[B14]

.WhenaNegrodiedhisfriendandrelatives（B15]aprocessiontocarrythe

bodytothecemetery.InNewOrleans,abandoftenaccompaniedthe[B16].Ontheway

tothecemeterythebandplayedslow,solemnmusicsuitedtotheoccasion.[B17]_____on

thewayhomethemoodchanged.Spiritslifted.Deathhadremovedoneoftheir[B18],

butthelivingweregladtobealive.Thebandplayed[B19]music,improvisingonboth

theharmonyandthemelodyofthetunes[B20]atthefuneral.Thismusicmadeeveryone

wanttodance.Itwasanearlyformofjazz.（分數：40.00）

（1）.[Bl]（分數：2.00）

A.By

B.AtV

C.In

D.On

解析：解析：考查介詞辨析。這里Attheturnofthecentui'y表示的是“在本世紀初”這一具體時

間，只有At可以用在這里。故選B.Ato

（2）.[B2]（分數:2.00）

A.music

B.song

C.melody

D.styleV

解析：解析：考查名詞辨析。根據上文所說的大多數國家都有自己的音樂風格（style）,而美國卻沒有自

己突出的,后面也應該是風格，故選D.styleo

（3）.[B3]（分數：2.00）

A.discovered

B.acted

C.inventedJ

D.designed

解析：解析：考查動詞辨析。本句意為：沒有人知道爵士樂是什么時候的。C.invented意為“發(fā)

明”，符合句意，為正確答案。discover意為“發(fā)現(xiàn)”，act意為“行動，扮演"，design意為“設

計”，均不符合題意。

（4）.[B4]（分數：2.00）

A.noticed

B.found

C.listened

D.heardJ

解析：解析：考查動詞辨析。這里是說爵士樂被聽到，所以用D.heard。listened的意思是“聽”，需

接介詞to。noticed“注意到"，found“發(fā)現(xiàn)”,均不符合文意。

（5）.[B5]（分數：2.00）

A.classical

B.sacred

C.popularJ

D.light

解析：解析：考查形容詞辨析。popularmusic是指"流行音樂"，與classicalmusic（古典音樂）相

對。爵士樂（jazz）是流行音樂的一種，故選C.popularo

（6）.[B6]（分數:2.00）

A.forms

B.followsJ

C.approaches

D.introduces

解析：解析：考查動詞辨析。此句意在表達古典音樂遵循正規(guī)的歐洲傳統(tǒng)。B.follows意為“遵循”,

符合語境,為正確答案。form意為“形成"；approach意為“接近，靠近“；introduce意為“引進，

介紹”，均不符合題意。

（7）.[B71（分數：2.00）

A.expressingJ

B.explaining

C.exposing

D.i1lustrating

解析：解析：考查動詞辨析。express意為“表達”，與后面的賓語moods（情緒）、interests（興趣）以及

emotions（感情）相搭配，符合語境。故選A.expressing。explain意為“解釋，說明"；expose意為

“揭露，使暴露"；illustrate意為“闡明”,均不符合題意。

（8）.[B8]（分數：2.00）

A.appeared

B.felt

C.seemed

D.soundedJ

解析：解析：考查動詞辨析。本句意為“在20世紀20年代，爵士樂聽起來像是美國風格”。只有

D.sounded有“聽起來”的意思。其他三項都無此意。

（9）.[B9]（分數：2.00）

A.asJ

B.so

C.either

D.neither

解析：解析：考查連詞辨析。本句意為“就像爵士樂今天的樣子”，as意為“正如，就像"，符合語

境。故A.as為正確答案。其他三項均不符合題意。

（10）.[B10]（分數：2.00）

A.originsJ

B.originals

C.discoveries

D.resources

解析：解析：考查名詞辨析。origins意為“起源，起始"，originals意為“原作，原物”，

discoveries意為“發(fā)現(xiàn)”,resources意為“資源”。此處句意為“爵士樂的起源”。故選

A.originso

（11）.[B11]（分數：2.00）

A.concerned

B.itselfJ

C.available

D.oneself

解析：解析：考查語篇理解。根據語境可知，本句意為“音樂的起源和音樂本身一樣有趣”o故此處應選

擇反身代詞itself。故答案為B.itself。

（12）.[B12]（分數：2.00）

A.players

B.followers

C.fans

D.pioneersJ

解析：解析：考查名詞辨析。本句意為“美國的黑奴是爵士樂的先鋒”。D.pioneers意為“先鋒，開拓

者”，符合句意，為正確答案。players意為“演奏者”，followers意為“追隨者”，fans意為“（爵

士樂）迷”，均不符合題意。

（13）.[B13]（分數：2.00）

A.for

B.asJ

C.with

D.by

解析：解析：考查介詞辨析。本句意為“他們被作為奴隸帶到南部各州”。只有B.as意為“作為”，符

合題意。

（14）.[B14]（分數：2.00）

A.months

B.weeks

C.hoursJ

D.times

解析：解析：考查名詞辨析。本句意為“黑奴們被賣給南方種植園主們而且被迫在地里長時間地勞動”。

long一般不與months和weeks搭配，hours指“工作時間”，times指“次數或倍數”。當一段時間講

時是不可數名詞，故只可選C.hours。

(15).[B15](分數：2.00)

A.demonstrated

B.composed

C.