




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
考研英語十二大基礎(chǔ)語法體系
對于任何英語句子,要分析其結(jié)構(gòu),這樣才能找到英語語言的規(guī)律。每種語言都有它的難點,漢語的難點在于漢語不是拼讀
語言,漢字很難寫,而且有四種聲調(diào)。其實,許多接觸過多種外語的人都認為,英語的語法比法語、德語、俄語、日語等都簡
單,是最容易學(xué)的。著名語言學(xué)家喬姆斯基說過,語法是內(nèi)生的、也就是隨著語言的誕生而誕生的。因此,學(xué)習(xí)語法和學(xué)習(xí)語
言是相輔相成的。
一、英語動詞的時態(tài)
(-)英漢兩種語言在時態(tài)表達方式上的差異:
英語的詞類與漢語的不同。漢語詞類形態(tài)穩(wěn)定,比如''書”這個字,“一本書”、“三本書”都一樣,沒有詞形變化。英語就不同了,
book,books僅從詞形上就能知道是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。
動詞是英語中變化最多、最復(fù)雜的詞類。有人說,學(xué)好英語就是學(xué)好動詞,此言甚是。同一個動作或狀態(tài)分別在不同時間發(fā)生
或存在,表達這個動作或狀態(tài)的動詞就要用不同的形式,這就是時態(tài)。
(-)英語動詞的形式:
英語的時態(tài)是通過動詞的變化來體現(xiàn)的。因此,了解動詞的形式及其變化規(guī)律非常重要。英語的實義動詞有以下五種形式:
(1)動詞原形:動詞原形在句子中形式不變。主要用于主語為非第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時,情態(tài)動詞之后,或根據(jù)語法規(guī)
定必須用動詞原形的其他情況。
(2)一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式(簡稱現(xiàn)單三):主要用于主語為第三人稱單數(shù)的一般現(xiàn)在時。
(3)過去式:主要用于一般過去時。
(4)現(xiàn)在分詞:主要用于進行時態(tài),或語法規(guī)定的其他情況。
(5)過去分詞:主要用于完成時態(tài),或語法規(guī)定的其他情況。
動詞一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)(現(xiàn)單三)的構(gòu)成,見下表:
詞尾變化(規(guī)律與名詞變復(fù)數(shù)相同,讀音也與名詞復(fù)數(shù)相
舉例
同)
一般加-SHelp-helps;read-reads
Do,fix,pass,push,teach-does,fixes,passes,pushes,
在ch,sh,s,x或元音字母o后面加?es
teaches
以輔音字母加y結(jié)尾的詞,變y為i再加-esTry,study-tries,stuides
與名詞變復(fù)數(shù)形式相同,讀音也相同。
動詞過去式和過去分詞,大多數(shù)是動詞原形+ed構(gòu)成,這是規(guī)則動詞。規(guī)則動詞的拼寫和讀音規(guī)則如下表:
詞尾變化舉例詞尾讀音
Help—helpedWork—worked
清輔音之后讀[t]
Watch-watched
動詞后面加-ed
Want-wantedneed???needed[t],口]之后讀[t]
Turn—turnedplay-played
Love—loved
以不發(fā)音的七”結(jié)尾的詞,加-d元音和濁輔音([d]除
Serve—served
外)之后讀[d]
Study—studied
結(jié)尾是輔音字母+y時,y變i,再加-ed
Try-tried
結(jié)尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)詞,雙寫輔音字Stop—stopped
清輔音之后讀[t]
母再加-edDrop—dropped
不規(guī)則動詞的過去式和過去分詞有其特殊變化形式,需要個別記憶,同時也要善于發(fā)現(xiàn)不規(guī)則中的規(guī)則,即某些字母組合的不
規(guī)則動詞有一定的規(guī)律。如:weep-wept,sleep-?slept,sweep-swept
現(xiàn)在分詞一律由動詞原形加-ing構(gòu)成,規(guī)則如下表:
詞尾變化舉例
一般加?ingLook--looking,trytrying
以不發(fā)音的e結(jié)尾的詞,去掉e,再加-ingWrite-writing,dance—dancing
以一個輔音字母(X除外)詞尾的重讀閉音節(jié)詞,先雙寫詞Begin-beginning,swim-swimming,
尾的輔音字母,再加?ingRunrunning,sit---sitting
以?ie結(jié)尾的詞,變ie為y,再加?ingDie-dying,lie-lying
為了學(xué)習(xí)的方便,人們把時間分為四個階段:“現(xiàn)在、過去、將來、過去將來”。英語動詞所表示的動作在以上每個時間段中分
別有四種狀態(tài):一般、進行、完成和完成進行。因此我們便有了四四一十六個時態(tài)。
不同的時態(tài)有不同的變化形式。以d。為例,列表如下:
時態(tài)一般進行完成完成進行
現(xiàn)在時Does;doAm/is/are+doingHas/have+doneHas/have+beendoing
過去時DidWas/were+doingHaddoneHadbeendoing
將來時Shall/will+doShall/willbe+doingShall/willhave+doneShall/will+havebeendoing
Would/should+beShould/would+have
過去將來時Should/would/+doWould/should+havebeendoing
doingdone
“時態(tài)”就是通過動詞的形態(tài)變化,來表達動作發(fā)生的時間(現(xiàn)在、過去、將來、過去將來)及所處的狀態(tài)(一般、進行、完
成、完成進行)。
比如在"Theyaredoingtheirexercises.”這個句子中,動詞由原形do變成aredoing的形態(tài),說明這個事情是發(fā)生在現(xiàn)在、并
處于正在進行的狀態(tài)當(dāng)中,所以叫現(xiàn)在進行時;
在"Theyhavedonetheirexercises."這句中,動詞由原形do變成havedone的形態(tài),說明這個事情是發(fā)生在現(xiàn)在、并處于完
成的狀態(tài),所以叫現(xiàn)在完成時;
在"Theyalwaysdotheirexercises."中,動詞用原形do的形態(tài),說明這個事情是發(fā)生在現(xiàn)在、并且是一般情況下永遠如此,
所以叫一般現(xiàn)在時。
在這三句話中,動詞d。雖然用了不同的形態(tài),其意義沒有變化,而是事情發(fā)生的時間和狀態(tài)變了。其余類推。
(三)時態(tài)詳解
16個時態(tài)中,常用的有12個:一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、過去將來時、現(xiàn)在進行時、過去進
行時、將來進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時、將來完成時、現(xiàn)在完成進行時和過去完成進行時。其他時態(tài)
很少單獨使用。
下面把各種時態(tài)的構(gòu)成和用法做一個全面的介紹。
1、一般現(xiàn)在時
通常以動詞原形表示。主語為第三人稱單數(shù)時,用現(xiàn)單三形式。
動詞be和have(表示“擁有”)各人稱的單數(shù)形式為:
第一人稱單數(shù)第二人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)
HaveHaveHaveHas
BeAmAreis
一般現(xiàn)在時的否定式、疑問式和簡單回答形式如下:
動詞be與have(表示“擁有”):否定式直接把not放在動詞之后,疑問式直接把動詞放在主語之前,見下表:
否定式疑問式
BeHaveBeHave
Iamnot(Tmnot)...Ihavenot(haven't)...Ami...?Havei...?
Youarenot(aren't)...Youhavenot(haven't)…Areyou...?Haveyou...?
Heisnot(isn,t)...Hehasnot(hasn't)…Ishe...?Hashe...?
動詞be的否定疑問式和簡單回答:
否定疑問式肯定回答否定回答
AmInot(aren'ti)...?Yes,youare.No,youaren't
Areyounot(aren,tyou)...?Yes,Iam.No,I'mnot.
Ishenot(isn'the)...?Yes,heis.No,heisn't
動詞be與have(表示“擁有”):否定式直接把not放在動詞之后,疑問式直接把動詞放在主語之前,見下表:
否定式疑問式
BeHaveBeHave
Iamnot(Tmnot)...Ihavenot(haven't)...Ami...?HaveI...?
Youarenot(aren't)...Youhavenot(haven't)…Areyou...?Haveyou...?
Heisnot(isn*t)...Hehasnot(hasn't)...Ishe...?Hashe...?
動詞have(表示“擁有”)的否定疑問式和簡單回答:
否定疑問式肯定回答否定回答
HaveInot(haven'ti)...?Yes,youhave.No,youhaven't.
Haveyounot(haven'tyou)...?Yes,Ihave.No,Ihaven't.
Hashenot(hasn'the)...?Yes,hehas.No,hehasn't.
注意:have作為行為動詞則只能按照行為動詞的規(guī)則變化。
行為動詞(以study為例)一般現(xiàn)在時的否定式、疑問式和簡單回答(注意要加助動詞do/does)
否定式疑問式
Idonot(don't)studyDoIstudy
Youdonot(don*t)studyDoyoustudy
Hedoesnot(doesn't)studyDoeshestudy
否定疑問句式簡單回答(肯定/否定)
DoInot(Don'tI)study...?Yes,Ido.No,Idon*t.
Doyounot(Don'tyou)study...?Yes,youdo.No,youdon't.
Doeshenot(Doesn'the)study...?Yes,hedoes.No,hedoesn't.
2、現(xiàn)在進行時
由助動詞be+現(xiàn)在分詞構(gòu)成。其中be有人稱和數(shù)的變化,有三種形式:第一人稱單數(shù)用am,第三人稱單數(shù)用is,其他用
are。
現(xiàn)在進行時的否定式是:直接在助動詞be后面加上not;疑問式是:把助動詞be提到主語之前。以study為例:
否定式疑問式
IamnotstudyingAmIstudying?
Youarenotstudying,Areyoustudying?
Heisnotstudying.Ishestudying?
5、一般過去時
一般過去時通常由動詞過去式表示。一般過去時的否定式、疑問式和簡單回答形式要用助動詞do的過去式did,同時注意實義
動詞要用原形。以study為例,其否定式、疑問式和簡單回答形式如下:
否定式疑問式
Ididnot(didn*t)study....DidIstudy...?
Youdidnot(didn*t)study....Didyoustudy...?
Hedidnot(didn't)study....Didhestudy...?
否定疑問式簡單回答(肯定/否定)
DidInot(DidnlI)study...?Yes,youdid.No,youdidn,t.
Diyounot(Didn*tyou)study...?Yes,Idid.No,Ididn't.
Didhenot(Didn*the)study...?Yes,hedid.No,hedidn*t.
6、過去進行時
由助動詞be的過去式+現(xiàn)在分詞構(gòu)成。其中be有人稱和數(shù)的變化,第一、第三人稱單數(shù)用was,其他用were.
1)過去進行時動詞主要表示在過去某一時刻或某一段時間內(nèi)正在進行或持續(xù)進行的動作。過去進行時經(jīng)常與過去時配合使
用。例如:
Thistimeyesterday,wewerehavinganEnglishlesson.昨天這個時候,我們正在上英語課。
TheteacherwasgivingusalessonwhenTomwalkedintotheroom.老師在給我們上課時,湯姆走進教室。
Whilewewerehavingsupper,allthelightswentout.我們吃飯的時候,燈滅了。
Hewasreadingwhileshewassettingthetable.她擺桌子時,他在讀書。
Itwasgettingdark.Thewindwasrising.天漸漸黑下來了。風(fēng)勢增強了。
2)過去進行時動詞常用always,continually,frequently等詞連用,表示過去經(jīng)常發(fā)生的行為。這種用法表明帶有的感情色
彩。例如:
Thetwobrotherswerefrequentlyquarrelingwhentheywereyoung.兩兄弟小時候常吵架。
InQingDynasty,Chinawasalwaysmakingconcessionstowesternpowers.清朝時,中國總是對西方列強妥協(xié)。
7、過去完成時
一律用had+過去分詞構(gòu)成。
用法:
1)表示發(fā)生在過去某一時間或動作之前的事情,即“過去的過去"。用過去完成時,必須有一個過去的時間或動作來作參照,
說明在此之前某事已發(fā)生。如果兩個動作都是在過去發(fā)生的,先發(fā)生的用過去完成時,后發(fā)生的用一般過去時。例如:
Shetoldmeshehadbeentherethreetimesbefore.她告訴我她以前到過那里三次。("去過”發(fā)生在“告訴”之前)
Howlonghadhetaughtherebytheendoflastterm?到上學(xué)期末為止,他在這里教學(xué)多長時間啦?(“教學(xué)”發(fā)生在上學(xué)期末
結(jié)束之前)
Whenwearrived,thefootballmatchhadalreadybegun.我們到的時候,足球賽已經(jīng)開始了。
ShehadvisitedChinatwicebeforeshecamethisyear.她今年來中國之前已訪問過中國兩次了。
2)過去完成時動詞可以表示過去某一時刻之前發(fā)生的動作或呈現(xiàn)的狀態(tài),這一動作一直持續(xù)到過去這一時刻或?qū)⒗^續(xù)下去。
例如:
Bythemiddleoflastmonth,IhadlivedinBeijingforfiveyears.到上月中旬,我已在北京住了五年了。
Bysixo'clocktheyhadworkedforeighthours.到六點為止,他們已工作八小時了。
WhenIcametoShanghai,hehadbeenthereforalongtime.我到上海時,他在那里很長時間了。
3)過去完成時動詞常用于間接引語和虛擬語氣,我們以后會詳細講述。
4)此外,過去完成時常用于nosooner...than...和hardly(scarcely)...when...這兩個句型,前面部分用過去完成時,后面部
分用一般過去時。例如:
Nosoonerhadhestolenthepursethanhewascaughtred-handed.=Hehadnosoonerstolenthepursethanhewas
caughtred-handed.他剛偷到錢包就被當(dāng)場抓獲。
Saddamhadhardlyrealizedwhatwashappeningwhenhewascaptured.=HardlyhadSaddamrealizedwhatwas
happeningwhenhewascaptured.薩達姆還沒有意識到在發(fā)生什么事情就被抓獲了。
8、過去完成進行時
hadbeen+動詞的現(xiàn)在分詞。
用法:表示一直持續(xù)到過去某個時間的行為動作,此行為動作或剛結(jié)束、或還沒結(jié)束(可以從上下文看出)。這一時態(tài)經(jīng)常與
一般過去時一起使用。例如:
Whenhecamein,IhadbeentryingtorepairtheTVforacoupleofhours.他進來的時候,我一直在努力修理電視機好幾個小
時了
Theroadsweredangerous.Ithadbeenrainingfortwowholedays.道路很危險。雨一直下了兩整天。
Theyweretiredbecausetheyhadbeendiggingsincedawn.他們累了,因為從天亮開始他們就一直在挖。
Theboywasdelightedwiththenewmountainbike.Hehadbeenhopingforoneforalongtime.那男孩得到一輛新山地自行
車很高興。很長時間來他一直希望有一輛。
9、一般將來時
一般將來時動詞表示將來發(fā)生的動作或情況。主要有以下幾種表現(xiàn)形式:
(1)shall/will+動詞原形
表示單純的將來,不涉及主語的主觀意愿。第一人稱I,we用shall或will,其余用will.其否定式、疑問式和簡單回答形式如
下:
否定式疑問式
Ishall/willnotstudy....ShallIstudy...?
Youwillnotstudy....Willyoustudy...?
Hewillnotstudy....Willhestudy...?
否定疑問式簡單回答(肯定/否定)
ShallInot(shan*ti)study...?Yes,youwill.No,youwon't.
Willyounot(Won'tyou)study...?Yes,Ishall/will.No,Ishan't/wont
Willhenot(Won*the)study....?Yes,hewill.No,hewon't.
例如:
Ishallbetwentyyearsoldnextyear.我明年二十歲。
Theskyisblack.Ithinkitwillrain.天黑下來了。我想可能會下雨。
Youwillmeethimatthestationthisafternoon.你下午會在車站碰到他。
Thetrainwillarrivesoon.火車快要到了。
Whenshallweseeyounexttime?我們下次什么時候能看見你呢?
Heprobablywon'tgowithus.他大概不能和我們一起去。
注意:
1)shall,will的縮寫形式為'll,如I'll,youll,hell和she'll等。
2)will用于第一人稱時,可以表示將來的意愿、決心、允諾、命令等;shall用于第二、三人稱時,可以表示說話人的將來的
意愿。例如:
Iwillgiveyouanewpenforyourbirthday.我將送你一支新鋼筆作為生日本L物。(允諾)
Iwilltakethecollegeentranceexamination.我將參加大學(xué)入學(xué)考試。(決心)
ShallIopenthewindow?我打開窗戶好嗎?(征求允諾)
YoushallhavethebookassoonasIgetit.我一拿到書就給你。(說話人的允諾)
Theenemyshallnotpass.決不讓敵人通過。(說話人的保證)
Iwilldomybesttohelpyou.我愿意盡力幫助你。(意愿)
Nobodyshallbelateforthemeeting.任何人開會都不能遲到。(說話人的命令)
(2)begoing+動詞不定式
1)這種結(jié)構(gòu)表示主體現(xiàn)在打算在最近或?qū)硪瞿呈隆_@種打算往往是事先考慮好的。例如:
MybrotherisgoingtolearnEnglishnextyear.我哥哥準(zhǔn)備明年學(xué)英語。
IamgoingtomeetTomatthestationatsix.我六點鐘要到火車站去接湯姆。
Sheisnotgoingtobethere.她不會到那兒去的。
Whenareyougoingtofinishyourwork?你的工作什么時候做完?
Heisgoingtostayaweek.他準(zhǔn)備呆一星期。
Wearegoingtocallameetingtodiscussit.我們準(zhǔn)備開個會來討論一下。
2)這種結(jié)構(gòu)還可以表示說話人根據(jù)已有的跡象認為非??赡芗磳l(fā)生某事。例如:
Lookattheseblackclouds?itisgoingtorain.看這些烏云?要下雨了。
Ithinkitisgoingtosnow.我看要下雪。
IamafraidIamgoingtohaveabadcold.恐怕我要得重感冒。
10、將來進行時
shall/willbe+現(xiàn)在分詞
用法:將來進行時動詞表示在將來某一段時間內(nèi)將會發(fā)生的動作。
Thistimenextweekweshallbeworkinginthatfactory.下星期這時候,我們將在那個工廠勞動。
WhenIgetuptomorrowmorning,mymotherwillbegettingbreakfastforme.當(dāng)我明天早晨起床時,我媽媽將在為我準(zhǔn)備早
飯。
Iw川beseeinghimnextmonth.我下個月將要見他。
Tomorrowwewillbegoingtothevillagefair.我們明天去趕集。
WewillbetakingourholidayattheseasideinJuly.七月份我們要去海邊度假。
一般將來時與將來進行時都表示將來,那么如何區(qū)別一般將來時和將來進行時呢?將來進行時不表示個人意愿,強調(diào)主觀上感
覺某事即將發(fā)生,并對這一事情有著期待,感情色彩較濃,強調(diào)動作。一般將來時主要是對某一事情即將發(fā)生做一個事實性的
說明或陳述,強調(diào)事實或意愿。
11、過去將來時
(1)由should/would+動詞原形構(gòu)成。第一人稱用should;第二、三人稱用would0美國英語所有人稱一律用would,
should/would的簡略形式為'd,如I'd,you'd;wouldnot和shouldnot的簡略形式分別為wouldn't和shouldnl
(2)過去將來時表示從過去某時間看將要發(fā)生的事情,多用在賓語從句中。還可以表示過去的傾向或過去經(jīng)常發(fā)生的事情。
如:
TheyaskedmeifIwouldgotoGuangzhousoon.他們問我是否很快要去廣州。
Shetoldmeshewouldcomeagainnextweek.她和我說她下周還來。
Itoldhimtoleaveimmediately,buthewouldn't.我告訴他馬上離開,但他不。
He'dplaytheviolinwhenhewasinlowspirits.他情緒低落的時候,就拉小提琴。
WhenIwasincollege,Iwouldfindapart-timejobduringthesummerholidayseveryyeartoearnmytuition.我上大學(xué)的時
候,每年暑假都找份臨時工掙學(xué)費。
(3)其他表示過去將來時的結(jié)構(gòu):
12、將來完成時
shall/will+have+過去分詞
用法:將來完成時動詞主要表示在將來的某一時刻或?qū)淼哪骋粫r刻之前完成的動作,這一動作也可能繼續(xù)進行。例如:
Byseveno'clockthisafternoonweshallhavegottoShanghaiifthetrainkeepsgoodline.如果火車運行正常,我們今天下午
七點就到上海了。
BeforebedtimeXiaoMingwillhavecompletedhiswork.到上床睡覺的時候,小明會做完他的工作(或作業(yè))。
ByFebruarynextyearthisforeignexpertwillhavebeenhereonthisjobforfiveyears.到明年二月,這個外國專家在這兒做
這項工作就滿五年了。
BySept.2008Beijingwillhaveheld/hostedtheOlympicGames.到2008年9月,北京將舉行完了奧運會。
二、被動語態(tài)
(一)簡介
在英語中,語態(tài)是動詞的一種形式,表示主語和謂語的關(guān)系。英語動詞有兩種語態(tài),即主動語態(tài)和被動語態(tài)。主動語態(tài)(active
voice)表示主語是動作的執(zhí)行者;被動語態(tài)(passivevoice)表示主語是動作的承受者。如:
Saddamisbeingtried.薩達姆正在接受審判。
TheIraqigovernmentistryingSaddam.伊拉克政府正在審判薩達姆。
Moreandmorepeopleusecomputersnow.(主動語態(tài))
Computersaremoreandmorewidelyusednow.(被動語態(tài))
Englishisspokenallovertheworld.(被動語態(tài))
(二)英漢兩種語言在表達被動方式上的差異
漢語表達被動語態(tài)非常簡單明了,用“被”"遭”“受’等詞來表示,如“被捕”、“被殺”、“受到凌辱”等。而英語表達被動的方式也不復(fù)
雜,用“助動詞be+動詞的過去分詞”表示。其中助動詞be有人稱、數(shù)量和時態(tài)的變化,而這正是英語被動語態(tài)的難點。
(三)被動語態(tài)的構(gòu)成
被動語態(tài)由“be+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成。這里要強調(diào)一定是及物動詞的過去分詞,因為不及物動詞不能帶賓語,也就不可
能有被動語態(tài)。英語主動語態(tài)有16個時態(tài);被動語態(tài)常用的有8個,以give為例說明如下:
時態(tài)動詞形式
一般現(xiàn)在時Am/is/aregiven
一般過去時Was/weregiven
一般將來時Shall/willbegiven
現(xiàn)在進行時Am/is/arebeinggiven
過去進行時Was/werebeinggiven
過去將來時Should/wouldbegiven
現(xiàn)在完成時Has/havebeengiven
過去完成時Hadbeengiven
被動語態(tài)的疑問句是將第一個助動詞移到主語之前、句末用問號;否定式是在第一個助動詞后加not或never等其他否定詞、
句末用句號。如:
"Duringtheinterview,wereyouaskedquestionsinEnglish?""No,Iwasn'taskedquestionsinEnglish.”“面試的時候,用英語
問你問題了嗎?”“沒有,沒有用英語問我問題?!?/p>
Theoriginoftheuniversewillprobablyneverbeexplained.宇宙的起源大概永遠也不會被解釋清楚。
Istherestaurantbeingdecorated?那家餐館正在裝修嗎?
Therestaurantisnotbeingdecorated.Inthefacttherestauranthasneverbeendecorated?那家餐館沒有在裝修。實際
上,那家餐館從來沒有裝修過。
(四)被動語態(tài)的用法
1、不知道或沒有必要指出動作的執(zhí)行者。換個說法,有一件事情不知道是誰干的或者不想說出是誰干的,這時就用被動語
態(tài)。例如:
IfeltalittlienervouswhenIwasbeinginterviewed.我接受面試的時候,有點緊張。
ThesefightersareimportedfromRussia.這些戰(zhàn)斗機是從俄國進口的。
Thatplacehasbeenturnedintoaswimmingpool.那個地方已被變成游泳池。
2、說話或發(fā)表意見時,為了顯得客觀公正,也常用被動語態(tài)
He'ssaid/believed/reportedtobeintheU.S.A.據(jù)說/據(jù)信/據(jù)報道他在美國。
還有下列常用句型(that后面跟句子):
Itissaidthat.......據(jù)說
Itisreportedthat.......據(jù)報道
Itishopedthat.......希望
Itisbelievedthat.......人們相信
Itisannouncedthat....據(jù)宣布
itis(well)knownthat.......眾所周知
Ithasbeendecidedthat.......已經(jīng)決定
Itissupposedthat.......人們認為
Itissuggestedthat.......有人建議
Itmustberememberedthat.......務(wù)必記住
Itistakenforgrantedthat.......被視為當(dāng)然
(五)主動句變被動句的注意事項
一是時態(tài)不能改變;二是變?yōu)楸粍诱Z態(tài)后,謂語動詞要和被動語態(tài)的主語在人稱、數(shù)上保持一致。還要作如下變動:把主動語
態(tài)的賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語;主動語態(tài)的主語放在by的后面,組成介詞短語,再把這個介詞短語放在被動語態(tài)的謂語動詞
之后。在動作的執(zhí)行者無須說明或不必要強調(diào)時,by短語可以省略。例如:
Theywillopenanewsupermarkettheresoon,他們很快將在那里開辦個新超市。
Anewsupermarketwillbeopenedtheresoon.一個新超市不久將在那里開辦。
ThedoctorgavetwolecturesinEnglish.那位醫(yī)生用英語講了兩次課。
TwolecturesweregivenbythedoctorinEnglish.由那位醫(yī)生用英語講了兩次課。
Somebodyhaswarnedustobecarefulofrats.有人警告我們要當(dāng)心老鼠。
Wehavebeenwarnedtobecarefulofrats.我們受到警告,要當(dāng)心老鼠。
如果主動語態(tài)有兩個賓語(直接賓語和間接賓語),變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,可將其中任何一個賓語變?yōu)橹髡Z,另一個不變。但較常
見的是將間接賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語。
Thereportersaskedthepresidentsomequestions.記者們問了總統(tǒng)一些問題。
Thepresidentwasaskedsomequestionsbythereporters.(變間接賓語為主語)
Somequestionswereaskedthepresidentbythereporters.(變直接賓語為主語)
Wehavegivenhimajob.我們已給了他一個工作。
Hehasbeengivenajob.(變間接賓語為主語)
Ajobhasbeengiven(to)him.(變直接賓語為主語)
(六)含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)
句中含有情態(tài)動詞時,其被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)是:情態(tài)動詞+be+過去分詞:
Thetimetablecanbechangedanytime.時間表隨時可以改變。
Thisbookmaynotbetakenoutofthereadingroom.這本書不允許帶出閱覽室。
Thisdictionarymustbetakengoodcareof.這本詞典必須保管好。
(七)關(guān)于被動語態(tài)的幾點說明
1、有些動詞形式上是主動,意義上是被動。例如:
SchoolbeginsinSeptember.學(xué)校九月份開學(xué)。
Thelibrarydoesn'topenonSunday.圖書館星期天不開放。
Themachinerunswell.這臺機器容易操作。
Mypenwriteswell.我的鋼筆好使。
Theclothwasheswell.這料子耐洗。
Thedictionarysellswell.這詞典銷路很好。
Thebookhardlysells.這書買不出去。
Thedoorwillnotshut/lock.門關(guān)/鎖不上。
2、make,see,watch,hear,notice,feel等使役動詞和感官動詞的賓語后面可以接不帶to的不定式作賓補。但在被動語態(tài)中,
不定式符號t。必須補上。例如:
Theymadehimgo.他們讓他去。
Hewasmadetogo.他被要求去了。
Iheardhimsaygood-byetohisfriends.我聽見他向他的朋友說再見。
Hewasheardtosaygood-byetohisfriends.有人聽到他向他的朋友說再見。
3、除助動詞be外,動詞get有時也可跟過去分詞構(gòu)成被動語態(tài),是比較口語化的一種被動語態(tài)。這種結(jié)構(gòu)中很少用by短
語。例如:
Igotlostinthehugemarket.在那個巨大的市場中我迷失了方向。
Youmightgetkilled/hurt.你會送命/受傷的。
IntheendthisstorygottranslatedintoEnglish.這故事最后被譯成了英文。
Hiscargotdamagedinaroadaccident.他的車在交通事故中被毀了。
4、“have/get+賓語+過去分詞”這個句型也表達了一種被動的意思。如:
I'llhavethebikerepairedinnotime.我一會就把自行車修好。
Ihadmywalletstolen/lostlastSundaywhenIwasshopping.上星期天買東西的時候我的錢夾被盜。
Hegothislegbrokenwhenplayingfootball.踢足球的時候他把腿弄斷了。
Iboughtthesebooksatadiscountandhadtwohundreddollarssaved.我打折買了這些書,省了兩百美元。
5、在need,want,require后面,主動的-ing形式表達被動的意思:
Mywatchneedscleaning.(=...needstobecleaned)我的表需要清洗。
Yourgardenneedswatering.(=...tobewatered)你的花園需要澆水。
Doesyoursuitrequirepressing,sir?先生,您的衣服要燙嗎?
三、虛擬語氣
多數(shù)中國人對虛擬語氣的理解是:虛擬語氣表示說話人的愿望,是假設(shè)的,虛構(gòu)的,與事實相反的,或者是不太可能的。這種
理解固然是對的,但并不全面。在英語中,虛擬語氣是個廣義的概念,包括好幾種句型和結(jié)構(gòu)。假設(shè),意愿等只是虛擬語氣的
兩個方面。
英漢兩種語言表達虛擬語氣的方式差異:
而在英語中,虛擬語氣是通過句子中謂語動詞的特殊形式來表示的。這又一次證明動詞在英語中的核心地位,又一次證明要學(xué)
好英語語法,就要學(xué)好英語動詞。由于虛擬語氣是通過句子中謂語動詞的特殊形式來表示的,因此,掌握虛擬語氣中所使用的
各種謂語動詞形式變化是掌握虛擬語氣的關(guān)鍵,這也是虛擬語氣的難點。虛擬語氣本身也是英語語法的一個難點。
學(xué)習(xí)虛擬語氣的方法是分別弄通虛擬語氣的各種句型和結(jié)構(gòu),各個擊破。下面對虛擬語氣在各種句式中的用法分別介紹。
(-)虛擬語氣用于表示假設(shè)的條件狀語從句,狀語從句相當(dāng)于漢語的“假如…”“要是…”等。
請看一個句子:
Ifsheinvitesmetomorrow,Ishallgototheparty.如果她明天邀請我參加聚會,我就去。
這是個帶條件從句的主從復(fù)合句,是直接的陳述語氣,主句謂語動詞用將來時,從句謂語動詞用現(xiàn)在時代替將來時,表示能實
現(xiàn)的動作。這句話說明說話人認為邀請的可能性較大。此句的條件是“只要她邀請我”,“去’這一動作就能實現(xiàn)。
請把這句話與下面虛擬語氣的帶條件從句的主從復(fù)合句進行比較:
1)Ifsheinvitedme,Ishouldgototheparty.假如她邀請我參加聚會,我就去。(說話人認為邀請的可能性較小或不可
能。)
這句話主句謂語動詞用過去將來時,從句謂語動詞用一般過去時,其含義是:
Shewillprobablynotinviteme,soIshallnotgototheparty.她很可能不會邀請我參加聚會,所以我不會去。
2)Ifshehadinvitedmeyesterday,Ishouldhavegonetotheparty.假如她昨天邀請我參加聚會,我就去了。
這句話主句謂語動詞用“should+have+過去分詞”形式,從句用過去完成時,對過去發(fā)生的事情進行虛擬假設(shè),表示與過去
事實相反的情況,其含義是:
Shedidn'tinvitemeyesterday,soIdidn'tgototheparty.她昨天沒有邀請我參加聚會,因此我沒有去。
3)Ifsheshouldinvitemetomorrow,Ishouldgototheparty.如果她明天邀請我參加聚會,我會去的。
這句話主句謂語動詞用過去將來時,從句謂語動詞也用過去將來時,表示的意思是,“邀請我”的可能性較小,對將來要發(fā)生的
情況表示懷疑。其含義是:
Itisunlikelythatshewillinvitemetomorrow,soIshallnotgototheparty.明天她不可能會邀請我,因此我不會去。
從以上例句可以看出:虛擬語氣的條件句是用謂語動詞的特殊形式來表示與現(xiàn)在、過去事實相反的情況或?qū)戆l(fā)生的情況表
示懷疑,和直陳語氣條件句的謂語動詞形式以及所表達的含義完全不同。虛擬語氣條件句中所用的謂語動詞過去式、過去完成
式、過去將來式等只表示不同的虛擬語氣,與直陳語氣句子的過去時、過去完成時等毫無關(guān)系,在學(xué)習(xí)時應(yīng)注意加以區(qū)別,不
要混淆。
現(xiàn)將虛擬語氣在條件句中的各種具體形式和用法分述如下:
1、對現(xiàn)在的虛擬,表示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè)時,條件狀語從句的渭語動詞用過去式(be的過去式用were.而主句中的謂語
動詞用would(should,could,might)+動詞原形。見下表:
條件狀語從句的動詞形式主句的動詞形式
lf+主語+動詞過去式(be的過去式were.在口語等非正式場合中,I,he,
I(we)should+動詞原形
she,it等后面也可用was但在IfIwereyou中,一定要用were,不能用
主語+would(might,could)十動詞原形
was.
2、對過去的虛擬,表示與過去的事實相反的假設(shè)時,條件狀語從句的謂語動詞用過去完成時,主句的謂語動詞用would
(should,could,might)+過去分詞。見下表:
條件狀語從司的動詞形式主句的動詞形式
i(we)should+have+過去分詞
lf+主語+had+過去分詞
主語+could(might,could)+have+過去分詞
3、表示與將來事實相反的假設(shè),對將來表示懷疑,或?qū)淼膭幼鞑惶赡軐崿F(xiàn)時,條件狀語從句和主句的謂語動詞有以下形
式:(見表)
條件狀語從句的動詞形式(三種)主句的動詞形式
(1)if十主語+動詞過去式(be的過去式用were),通常要與一個表示將來的時間狀語連用.l(we)should+動詞原形
(2)lf+主語(任何人稱和數(shù))+should+動詞原形主語+would(might,could)+動詞原
(3)if+主語(任何人稱和數(shù))+wereto+動詞原形形
4、當(dāng)條件狀語從句表示的行為和主句表示的行為所發(fā)生的時間不一致時,動詞的形式要根據(jù)它所表示的時間來調(diào)整。這與以
上三種情況不同,虛擬語氣的謂語動詞形式?jīng)]有遵循以上規(guī)律。
5.以上句型可以轉(zhuǎn)換成以下形式:
1)條件狀語從句省略if:在書面語中,如果條件狀語從句的渭語中有were,had或should,就可以省略if,并將were,had或
should放到句首,謂語主語之前,用“Were/Had/Should+主語”的形式。這種虛擬語氣在意義上與帶if的條件狀語從句相
同。當(dāng)然,如果從句沒有were,had,或should,就不能省略if.
2)用介詞短語代替條件狀語從句。(可以改為條件狀語從句)。例如:
Withoutair,therewouldbenolivingthings.
Butforyourhelp,Icouldn*thavedoneit.
3)用其他方式代替條件狀語從句(可以改寫為條件狀語從句。)例如:
Itwouldproducebadresultstodothat.用動詞不定式=lfyoudidthat/shoulddothat,itwouldproducebadresults.
6、虛擬語氣省略條件從句或主句
表示虛擬語氣的條件句的主句或從句有時可以省略,而省略部分的含義仍有所體現(xiàn)。
(二)虛擬語氣的其他句型和用法
1、用在“wish+賓語從句”中,表示很難實現(xiàn)或不能實現(xiàn)的愿望,可以翻譯為“但愿“悔不該…”等。表示現(xiàn)在不能實現(xiàn)的愿
望,從句的謂語動詞用過去式;表示將來的愿望,從句的謂語動詞用“would(could)+動詞原形”;對過去的事情表示愿望,從
句的謂語動詞用“had+過去分詞”或“could+have+過去分詞"。Wish后面的賓語從句必須用虛擬語氣,不管這個愿望是否能
實現(xiàn)。如:
IwishitwereSpringalltheyearround.
Iwishyoucouldgowithus.
Wewishwehadarrivedtheretwohoursearlier.
2、用在asif/asthough,或evenif/eventhough引導(dǎo)的從句中:這時,如果從句中表示的動作發(fā)生在過去,則謂語動詞用had
+過去分詞形式;如果指的時現(xiàn)在的狀況,則用過去式(be用were);指將來則用would(should,could)+動詞原形。這里只看
從句動作發(fā)生的時間,與主句的時態(tài)沒有關(guān)系。
3^在Itis(high)t
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 土建瓦工勞務(wù)分包合同
- 常年法律顧問合同
- 詳細操作流程說明書
- 2025年撫州貨運資格證模擬考試題庫下載
- 2025年徐州市汽車租賃合同5篇
- 農(nóng)莊農(nóng)場合作經(jīng)營合同協(xié)議書范本6篇
- 公司副食品購銷合同7篇
- 房地產(chǎn)開發(fā)聯(lián)營合同
- 專利技術(shù)的授權(quán)與使用條款協(xié)議
- 無償保管合同范本-倉儲保管合同8篇
- 《審計課件東北財經(jīng)大學(xué)會計系列教材》課件
- 中國老年危重患者營養(yǎng)支持治療指南2023解讀課件
- 《光伏電站運行與維護》試題及答案一
- 2024年貴州省高職(??疲┓诸惪荚囌惺罩新毊厴I(yè)生文化綜合考試語文試題
- 一年級體育教案全冊(水平一)下冊
- 全身麻醉后護理常規(guī)
- 2024年貴州省貴陽市白云區(qū)九年級中考一模數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 500kV超高壓絕緣料和新型特種電纜研發(fā)制造項目可行性研究報告-立項備案
- 2024年贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫審定版
- 廣告牌制作安裝應(yīng)急預(yù)案
- 塔吊的安拆培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論