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文檔簡介

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年提前招生考試綜合知識真題卷考生注意事項:1.答題前,務(wù)必在試題卷、答題卡規(guī)定的地方填寫自己的姓名、座位號,并認真核對答題卡上所粘貼的條形碼中姓名、座位號與本人姓名、座位號是否一致2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。在試題卷、草稿紙上答題無效。3.考試結(jié)束后,務(wù)必將試題卷、答題卡和草稿紙一并上交。一、單選題(共52題,110分)1.我國在人工智能領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)非?;钴S,在語音識別、機器視覺、機器翻譯領(lǐng)域也是全球領(lǐng)先,而且,人工智能這種新技術(shù)與教育、醫(yī)療、客服、家居、穿戴設(shè)備、機器人、電子商務(wù)等各行各業(yè)結(jié)合,給傳統(tǒng)行業(yè)帶來很大的沖擊,也將促進各領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。這表明()①科技創(chuàng)新促進我國經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變②我國已進入創(chuàng)新型國家行列,引導(dǎo)科技新潮流③人工智能領(lǐng)域成為我國解決就業(yè)問題的主渠道④人工智能的運用能夠推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級。A.①② B.②③ C.③④ D.①④2.毛洋東思想是被實踐證明了的關(guān)于中國和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)。()A.發(fā)展 B.改革 C.革命 D.改造3.在社會主義條件下,要積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng),理解正確的有()①這種適應(yīng)要求宗教信徒在政治上熱愛祖國、擁護社會主義制度、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)②這種適應(yīng)就是要改革不適應(yīng)社會主義社會的宗教制度和教條,利用宗教教義、教規(guī)和宗教道德中的某些積極因素為社會主義社會服務(wù)③這種適應(yīng)要求宗教信徒放棄有神論思想和宗教信仰④這種適應(yīng)要求信徒在憲法、法律和政策規(guī)范內(nèi)進行宗教活動A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④4.年起,我國開始實施經(jīng)濟社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。()A.2021 B.2022 C.2023 D.20255.在我國,“憲法具有最高法律效力”。下列能體現(xiàn)這一觀點的是()①公民基本權(quán)利只能由憲法保障②憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)③在法律體系中應(yīng)優(yōu)先遵守憲法④有關(guān)勞動教養(yǎng)法律規(guī)定因違背憲法精神被廢止A.①② B.①④ C.②③ D.②④6.國家主席習(xí)近平強調(diào),要堅持和貫徹新發(fā)展理念,正確處理經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系,像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境,像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。為此我們要()①繼續(xù)堅持科學(xué)發(fā)展觀,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展 ②堅定中國特色社會主義道路自信③堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展④堅持發(fā)展中國特色社會主義文化A.①③ B.②③ C.②④ D.①④7.沈括是北宋的政治家、科學(xué)家,他寫了一部綜合性學(xué)術(shù)著作為()A.《夢溪筆談》 B.《天工開物》 C.《本草綱目》 D.《水經(jīng)注》8.“小時候,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭?!边@首《鄉(xiāng)愁》的作者是()A.徐志摩 B.余光中 C.鄭愁予 D.艾青9.世界上的三大宗教是()A.基督教、猶太教、婆羅門教 B.基督教、伊斯蘭教、佛教C.佛教、道教、天主教 D.伊斯蘭教、猶太教、天主教10.下列屬于民用調(diào)頻廣播波段的頻率是()A.465kHz B.102MHz C.308MHz D.1.2GHz11.異物堵塞氣道時緊急救治的方法是()A.胸外按壓 B.人工呼吸 C.海姆雷克 D.打120等待救護車送醫(yī)院12.日常生活中最常見的觸電方式是()A.單相觸電 B.二相觸電C.間接接觸觸電 D.跨步電壓觸電13.已知cosα=1,a∈[0,2π],則角a為()A. B.π C.0或2π D.2π14.在平面直角坐標系中,若角α的終邊經(jīng)過點P(1,-2),則sinα=()A. B. C. D.15.不等式2x*-kx-k>v對一切實數(shù)恒成立,則b的取值范圍為()A.(-8,0) B.(0,8) C.(-8)?(0,+~) D.(-0,0)?(8,+0)16.已知x>0,y>0,且,則xy的最小值為()A.2 B.8 C.16 D.64如圖是函數(shù)y=x2的圖象,則α的取值可以是()A.2 B. C. D.18.偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+~]上的圖象如圖,則函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為()A.[1,+~] B.[-1,0] C.[-1,+o] D.[-1,0]和[1,+~]19.函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示,其增區(qū)間是()A.[-4,4] B.[-4,-3]?[1,4] C.[-3,1] D.[-3,4]20.已知橢[上一點P到橢圓一個焦點的距離是3,則P點到另一個焦點的距離為()A.5 B.3 C.2 D.721.已知向量a,b滿足|a|=1,b=(-2,1),且|a-b|=2,則a·b=()A.-1 B.0 C.1 D.222.已知復(fù)數(shù)z滿足|x|=1,則x= ()A.±1 B.±iC.a+bi(a,b∈R),且a2+b2=1 D.1+23.已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且P(n,an)為函數(shù)y=2*+2x-1圖象上的一點,則S=()A.n2+2n+1-2 B.n2+2n+1 C.n2-2 D.n2+2m24.已知數(shù)列{an}中,a+?=a?+ 2,則數(shù)列{an}是 ()A.遞增數(shù)列 B.遞減數(shù)列 C.常數(shù)列 D.以上都不對25.隨著我國經(jīng)濟實力的不斷提升,居民收入也在不斷增加.抽樣發(fā)現(xiàn)重慶市某家庭2019年的總收入與2015年的總收入相比增加了一倍,實現(xiàn)翻番.同時該家庭的消費結(jié)構(gòu)也隨之發(fā)生了變化,現(xiàn)統(tǒng)計了該家庭這兩年不同品類的消費額占全年總收入的比例,得到了如下的折線圖,則下列結(jié)論中正確的是()—●—2015年家庭消費支出結(jié)構(gòu)-●--2019年家庭消費支出結(jié)構(gòu)A.該家庭2019年食品消費額是2015年食品消費額的一半.B.該家庭2019年教育醫(yī)療消費額與2015年教育醫(yī)療消費額相當.C.該家庭2019年休閑娛樂消費額是2015年休閑娛樂消費額的六倍.D.該家庭2019年生活用品消費額與2015年生活用品消費額相當.26.下列適宜用普查的是()A.檢測某城市的空氣質(zhì)量B.對你所在班級的學(xué)生最喜歡的體育活動情況進行調(diào)查C.某輪胎廠要對一個批次輪胎的壽命進行調(diào)查D.對上海市常住人口家庭收入情況的調(diào)查27.直線x-y+1=0與圓(x-1)2+y2=1的位置關(guān)系是()A.直線過圓心 B.相切 C.相離 相交28.幾何體可由一平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)360°形成,該平面圖形是() 29.已知集合A={x|2x-1>0},B={x|x-3<0},則A∩B=()A.(3,+0) B. C. D.30.“x=1”是“x2=1”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件31.IhadagoodtimemystayinBeijing.A.in B.for C.during D.at32.BobinseveralotherstateswhenhedecidedtomovetoCalifornia.A.hadworked B.works C.hasworked D.wasworking33.ThenewT-shirthim80dollars.A.paid B.took C.spent D.cost34.Whatfilmisatthecinema?A.for B.in C.on D.off35.ThewebsitecanofferanyinformationhelpstolearnEnglish.A.who B.that C.where D.what36.—I'mgoingtothepark. A.Enjoyyou B.EnjoyyourselfC.Enjoyyourselves D.Happyyourself37.,whatdidyoudointhepastA.Intheway B.BythewayC.Ontheway D.Fortheway38.Themansionbuiltherelastyearisanotherpalaceinourcity.A.childrens' B.ofachild C.child's D.children's39.LastmonthIcametoBritain.MyEnglishhasimprovedalotIuseitallthetimeA.unless B.while C,when D.as40.Don'tforget theletterA.post B.posting C.haveposted D.topost41.Wehaven'tenoughroomsforeveryone,sosomeofyouwillhaveto aroom.A.share B.stay C.spare D.live42.閱讀下面的文字,完成下面小題教育和文化的目標,在于發(fā)展知識上的鑒別力。一個理想的受教育者,不一定要學(xué)富五車,而只須明辨善惡;能夠辨別何者是可愛的,何者是可憎的,即是在知識上能鑒別。最令人難受的,莫過于遇著一個胸中滿裝著歷史事實的人物,并且對時事極為熟悉,但見解和態(tài)度則是完全錯誤的人。我曾遇見過這一類的人,他們在談話時,無論什么題目,總有一些材料要發(fā)表出來,但是他們的見地,則完全是可笑可憐的。他們的學(xué)問是廣博的,但毫無鑒別能力。()。一個博古通今的人,或許很易于寫成一部歷史;但在論人和論事時,或竟是只知依人門戶,并無卓識的。這種人就屬于我們所謂缺乏知識上的鑒別力。下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當?shù)囊豁検?()A.將許多學(xué)問或事實填塞進去就算得上博學(xué),而鑒別力則是藝術(shù)的判別問題。B.博學(xué)不過是將許多學(xué)問或事實填塞進去,而鑒別力則是藝術(shù)的判別問題。C.博學(xué)則是將許多學(xué)問或事實填塞進去,而鑒別力不過是藝術(shù)的判別問題。D.博學(xué)不過是將許多學(xué)問或事實填塞進去,而藝術(shù)的判別則是鑒別力問題。43.下列各句中,沒有運用反問手法的一項是()A.是云,是霧,是煙?還是沙漠中的海市蜃樓呢?大家猜測不已。B.此時的南國,椰風(fēng)飄香,海鷗低翔,人們怎能不熱愛這風(fēng)光旖旎的地方?C.嘴里天天說要職工提意見,職工真的提起意見來又害怕的要死,這和葉公好龍有什么兩樣?D.有些人雖然只捐了幾件衣服、幾塊錢,但他們都盡力了,人的愛心怎能用捐贈錢物數(shù)量來計算呢?44.在下面一段話的空缺處依次填入詞語,最恰當?shù)囊唤M是()大禹梳理百川,班超投筆從戎,李時珍懸壺濟世,林則徐虎門銷煙……每當中華民族處于艱難之際,總有一大批志士仁人挺身而出,,解民眾于水火,挽狂瀾于既倒。野火沃土,,中華五千年文明史就是一部的奮斗史。A.以身試險多難興邦不卑不亢 B.以身許國多難興邦不屈不撓C.以身許國一言興邦不卑不亢 D.以身試險一言興邦不屈不撓45.下面的選項填入橫線處,構(gòu)成比喻恰當?shù)囊豁検?)日常生活中,我們雖然有時會遭遇無意的傷害,但請記住,我們不可為之拋棄那顆寬容之心。這就猶如A.被牛虻叮上幾口,老牛決不會為此而停止耕耘B.馬蹄踩踏到了鮮花,鮮花依舊簇擁著馬蹄C.你不讓它做一顆明星,它甘愿做一盞小燈D.山崩造成斷崖,斷崖卻造就了壯觀的瀑布46.下列詞語中加下劃線的字的讀音,全都正確的一組是()A.滂沱(pāng) 狡黠(jié) 落拓不羈(tà) 振聾發(fā)聵(kuì)B.炮烙(luò) 胡謅(zhōu) 責無旁貸(tài) 甘之如飴(yí)C.肄業(yè)(yì) 諳熟(ān) 吃里扒外(pá) 騰挪跌宕(dàng)D.泥淖(zhuó) 忖度(cǔn) 文采斐然(fěi) 如蟻附膻(tán)47.小區(qū)要張貼垃圾分類的宣傳標語,你認為以下哪一條最合適?()A.垃圾分類開頭難,養(yǎng)成習(xí)慣就自然。B.更多分類促發(fā)展,人與環(huán)境永和諧。C.文明常州綠動天下,全程分類美麗萬家。D.實施垃圾管理條,普遍推行垃圾分類。48.小明做事馬虎,他想寫一句話來警醒自己,以下句子合適的一項是()A.愚者千慮,必有一得。 B.一屋不掃,何以掃天下?C.患生于所忽,禍起于細微。 D.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。49.下列各句中,用了借代手法的一項是()A.市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。 B.寒蟬凄切,對長亭晚。C.舞榭歌臺,風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。 D.談笑間,檣櫓灰飛煙滅。50.填入下文橫線處最恰當?shù)囊痪涫?)雁門關(guān)在晉北崇山峻嶺中。它雖說早已只剩下頹墻斷垣,但雄風(fēng)不減當年。,如血的殘陽給它涂上了一抹無可言狀的朦朧。A.晉王李克用墓在關(guān)左的朔風(fēng)白草中沉寂不語;龜裂的古道在關(guān)前向西拐去。B.關(guān)左,晉王李克用墓在朔風(fēng)白草中沉寂不語;關(guān)前,龜裂的古道向西拐去。C.晉王李克用墓在關(guān)左的朔風(fēng)白草中沉寂不語;關(guān)前,龜裂的古道向西拐去。D.關(guān)左,晉王李克用墓在朔風(fēng)白草中沉寂不語;龜裂的古道在關(guān)前向西拐去。51.“風(fēng)、雅、頌”是《詩經(jīng)》的()A.分類 B.表現(xiàn)手法 C.思想內(nèi)容 D.特征52.下列各句中加下劃線的成語,使用恰當?shù)囊痪涫?)A.這場來勢兇猛的“技術(shù)革命運動”,自80年代中期開始,年年方興未艾,直到九三年后才式微漸止。B.我有一個夢想,在州長仍就仲裁及拒絕執(zhí)行聯(lián)邦政府法令大放厥詞的阿拉巴馬,有一天,黑人男孩女孩,和白人男孩女孩,可以無拘無束地手牽著手,情同手足。C.為了紀念“鄧小平誕辰一百周年”,新落成的“小平故居”于“十·一”向游人開放,前往參觀的人不絕如縷。D.在繁忙而緊張的高三學(xué)習(xí)中,父母見微知著的關(guān)懷,老師循循善誘的教導(dǎo),使同學(xué)們倍受感動和鼓舞。二、完型填空(共1題,12分)Snowbegantofall,andMrs.Bushwantedtodosomeshopping.Butshedidn'twanttocarryanythingherself,soshewaited53itwasSaturday,whenherhusbandwas54.OnSaturday,shetookhimtotheshopswithhertopayforeverythingandtocarryherbags,whilewhatsheneededtodowasjustchoosesomethingsheliked.TheywenttoalotofshopsandMrs.Bushboughtaquantityofthings.Sometimesshestoppedandsaid,“Look,Joe!Isn'tthat55?”Andhisansweroftenwas,“Allright,dear.Howmuchisit?”andtookhiswalletouttopay56thethingsheliked.Timeflied.Itwasdarkwhentheycameoutofthelastshop,andMr.Bushwastiredandthinkingaboutotherthingsexcepttheshopping.Suddenlyhiswife57attheskyandsaid,“Lookatthebeautifulmoon,Joe!”Mr.Bushanswered,“Allright,58.Howmuchisit?”53.A.when B.as C.until D.while54.A.busy B.free C.careful D.out55.A.ugly B.important C.beautiful D.great56.A.for B.on C.to D.off57.A.putup B.lookedup C.goton D.lookedout58.A.husband B.wife C.dear D.waiter三、閱讀理解(共3題,28分)(一)WheneveryoneinChinaiswearingmasks(口罩)tostoptheCOVID-19(新冠肺炎),manypeopleinWesterncountriesdon'tseemtowanttodothesame.Forexample,anItalianlawmakerwascriticized(批評)byhiscoworkerswhenhewenttoworkwithamask.Theysaidhemadethemnervous.ButwhydotheEastandWesthavedifferentidcasaboutwearingmaske?Let'stakealook.IntheWest,peopleshouldwearmasksonlywhentheygetsick,forexample.Peopleseemasksasatool(工具)toprotectsickpeopleandstopdiseasefromspreading(傳播),sohealthypeopledon'tneedtowearthem,ButasthenumberofCOVID-19casesisgrowingaroundtheworld,peopleintheWestarechangingtheirideas.inInAsiancountrieslikeChinaandJapan,wearingmasksiscommon.IndoctorWuLiandeinvented(發(fā)明)themodernmedicalmask.Duringthe2003SARSepidemic(流行病疫),peopleinChinaandEastAsiaalsousedmaskstoprotectthemselves.InJapan,wearingmasksshowsyourpoliteness(禮貌)whenyougetacoldorflu.SomeJapanesealsoturnmasksintofashionaccessories(配飾).Theyhavedifferentcolorsandpatternstochoosetomatchtheirclothes.Someyoungwomenwearmaskswhentheydon'thavetheirmakeup(化妝)on.ManypopstarsinAsiaalsousemaskstoprotecttheirprivacy(隱私).ThisculturalandhistoricalbackgroundhasmadeiteasierforpeopleintheEasttowearmaskswhenepidemicsbreakout.59.[單選題](2分)WhatdidthecoworkersthinkoftheItalianlawmaker?A.Hewastooworriedtowork. B.Hemadeotherpeoplenervous.C.Hewasunwillingtogotowork.D.Hewasjusttryingtoprotecthimself.60.「單選題](2分)Inthepast,peopleintheWestworemaskswhenA.theyweresick B.theyweretalkingtodoctorsC.theywereshyorworried D.theywentoutdoors61.[單選題](2分)ThereasonswhyAsianpeopleliketowearmasksdoNOTincludewearingmaskstostopdiseasefromspreadingprotectingagainstairpollutionC.lookingfashionableD.protectingtheirprivacy62.[單選題](2分)Whatisthestorymainlyabout?A.WhymasksarepopularinAsianculture.B.Theimportanceofwearingmasksduringepidemics.C.WhyWesternpeopledon'twearmasksduringepidemics.D.Masksmeandifferentthingsindifferentcultures.(二)閱讀下面的文言文,完成以下2題。晏平仲嬰者,萊之夷維人也。事齊靈公、莊公、景公,以節(jié)儉力行重于齊。既相齊,食不重肉,妾不衣帛。其在朝,君語及之,即危言;語不及之,即危行。國有道,即順命;無道,即衡命。以此三世顯名于諸侯。越石父賢,在縲紲中。晏子出,遭之涂,解左驂贖之,載歸。弗謝,入閨。久之,越石父請絕。晏子慢然,攝衣冠謝曰:“嬰雖不仁,免子于厄,何子求絕之速也?”石父曰:“不然。吾聞君子詘于不知己而信于知己者。方吾在縲紲中,彼不知我也。夫子既已感悟而贖我,是知己;知己而無禮,固不如在縲紲之中?!标套佑谑茄尤霝樯峡?。晏子為齊相,出,其御者之妻從門間而窺其夫。其夫為相御,擁大蓋,策駟馬,意氣揚揚,甚自得也。既而歸,其妻請去。夫問其故。妻曰:“晏子長不滿六尺,身相齊國,名顯諸侯。今者妾觀其出,志念深矣,常有以自下者。今子長八尺,乃為人仆御,然子之意自以為足,妾是以求去也?!捌浜蠓蜃砸謸p。晏子怪而問之,御以實對,晏子薦以為大夫。太史公曰:吾讀《晏子春秋》,詳哉其言之也。既見其著書,欲觀其行事,故次其傳。至其書,世多有之,是以不論,論其軼事?!倭铌套佣?,余雖為之執(zhí)鞭,所欣慕焉。(節(jié)選自《史記·管晏列傳》)63.[單選題](4分)對下列句子中詞語的解釋,不正確的一項是()A.君語及之,即危言 危言:危險的言論B.晏子出,遭之涂 涂:道路C.晏子于是延入為上客 延:邀請D.其后夫自抑損 抑損:謙卑,貶抑64.[單選題](4分)下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.晏子是齊國名相,奉事齊靈公等三位國君,他節(jié)儉力行,生活樸素;在朝中說危言,行危行,在諸侯中很有名氣。B.越石父被抓,晏子將他贖出來,越石父回來之后,不但沒有表示感謝,還提出要與晏子絕交,晏子感到不理解。C.晏子的駕車人駕車時揚揚自得,與晏子的神態(tài)形成鮮明對比,回家遭到妻子的指責,有了改變,晏子于是推薦他擔任大夫。D.司馬遷推崇晏子,表示倘若晏子在世,非常樂意當他的駕車人,這既表現(xiàn)了他對晏子的無限敬仰,也包含著深沉的感慨。(三)閱讀下面的文字,完成下列小題。人們說起登高,首先想到重陽,然而登高并非重陽節(jié)的專利。中國人自古崇尚登高望遠,古詩詞里流傳下來千百代無數(shù)文人騷客登臨的詩句,這些詩句貫穿一年四季的終始——時而夏日炎炎,時而雨雪霏霏,時而春花灼灼,時而落木蕭蕭。登高處,可以是自然的山川,也可以是人造的樓臺。凡人視野有限,所以誰都想看一看那樓外樓、山外山。唯一和今人的大概不同是,古人登高,不是為了觀景,也不是為了某個節(jié)日,當然更不是為了旅游,而是為了一展胸襟。所謂胸襟,就是懷抱,就是遠志,就是精神。通俗地說,就是理想。很可惜,這正是今人最缺失的東西。文人登高,如同好漢飲酒,喜歡自然是喜歡的,但更重要的是,他們借助這種方式獲得一種不可言傳的類似于“天人合一”的抒發(fā)和共鳴,又稱“一澆胸中塊壘”。由于每個人的身世不同,境遇不同,價值取向有異,哲學(xué)思想有別,每個人在登高的時刻,所思所感也就不一樣,或者說人各有志,所以即便大家同登一座山峰,寫出來的詩句之意味也會相去千里。儒家的登高,是為接近心中至高無上的“仁”;道家的登高,是為尋求成仙得道的“仙”;皇帝祭祀封禪,要登天下五岳。在古人心目中,高山是最與蒼天相近的地方。儒家對于君子人格的終極要求便是“高”和“遠”。孔子曰:“巍巍乎!舜、禹之有天下也。”這說的是“高”;“子在川上曰:‘逝者如斯夫’!”這是在說“遠”。某種意義上,高是空間的概念,遠是時間的概念,但這兩種維度又不是確指的,因為君子的“懷抱”無時無刻不在胸中運動變化,好比道家修煉的內(nèi)氣,大象無形。鐘子期聽俞伯牙撫琴,他聽得出伯牙的志趣,就說“巍巍乎若泰山”,又說“洋洋乎若流水”。高山流水,其實分別是伯牙胸中逸氣的不同表現(xiàn)形式,凝止團聚,則沖霄而為山;順勢發(fā)散,則奔騰而為水。琴家沒有這份逸氣,想彈奏好這支曲目,那是不可能的?!墩撜Z》說:“仁以為已任,不亦重乎;死而后已,不亦遠乎。”所以胸懷儒家治世救國理想的士人,每登臨高處,便能自心底激發(fā)出這份遠志和胸襟。明末清初之際的一代大儒顧炎武,在明亡后聯(lián)合傅山、屈大均等愛國志士僻處山、陜之間,以圖恢復(fù)大業(yè)。顧炎武和他的同志們送別,相對把盞,就在青山之巔,遠眺大好河山,眾人百感交集,淚眼潸然。有人開始借酒澆愁,有人開始埋頭撫琴,有人開始痛吟詩篇。顧炎武聽罷,徐徐起身,振衣而立,與之相和:一雁孤飛日,關(guān)河萬里秋。正是“關(guān)河萬里秋”!力挽狂瀾的志士縱然勢單力薄,回天乏術(shù),但畢竟“德不孤”,畢竟有這些個戰(zhàn)友在,相互砥礪,與子同仇。事雖未成,其心其舉已足垂青史,光照世人。“天下興亡,匹夫有責”——這便是儒家入世之“登高”的價值所在,它像一面旗幟,奮揚于巍巍之山巔。(摘編自沐齋《登高》)65.[單選題](4分)下列關(guān)于“登高”的表述,不符合原文意思的一項是()A.古詩詞里流傳下千百代無數(shù)文人騷客登臨的詩句,這些詩句貫穿一年四季的終始,說明了登高并非重陽節(jié)的專利。B.夏日炎炎,雨雪霏霏,春花灼灼,落木蕭蕭,這些都是古代文人流傳下來的詩句中描寫登高時所見的不同的景色。C.由于人的視野有限,誰都想看一看那樓外樓、山外山,所以古人的登高,也是想看一看自然的山川,或人造的樓臺。D.文人登高,是想借助這種方式獲得一種不可言傳的類似于“天人合一”的抒發(fā)和共鳴,如同好漢飲酒“一澆胸中塊壘”一樣。66.[單選題](4分)下列理解和分析,不符合原文意思的一項是()A.詩人同登一座山峰,所寫的詩句意味相差很大,是由于每個人在登高時所思所感不同,而這又與個人的身世、境遇、價值取向等密切相關(guān)。B.儒家的登高、道家的登高和皇帝祭祀封禪的登高,雖然目的不同,但有一點是相同的,就是在他們心目中,高山是最與蒼天相近的地方。C.孔子所說的“巍巍乎!舜、禹之有天下也”“逝者如斯夫”這兩句話,概括了儒家對于君子人格的終極要求,前者指“高”,后者指“遠”。D.胸懷儒家治世救國理想的士人,每登臨高處,其遠志便能發(fā)自心底,這是因為儒家提倡“仁以為己任,不亦重乎;死而后已,不亦遠乎”。67.[單選題](4分)根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是()A.古人登高,不是為了觀景或為了某個節(jié)日,而是為了一展胸襟,古代文人騷客登臨的詩句,自然就具有展示其胸襟,體現(xiàn)其懷抱的作用了。B.鐘子期用“巍巍乎若泰山”“洋洋乎若流水”來形容伯牙撫琴的聲音,是聽出了伯牙的志趣,伯牙胸中的逸氣是通過不同的琴聲表現(xiàn)出來的。C.顧炎武聯(lián)合愛國志士以圖恢復(fù)大業(yè),在和他的同志們告別時,相對把盞,在青山之巔,遠眺人好河山,不同的人以各自的方式表達自己的情懷。D.“天下興亡,匹夫有責”是儒家入世之“登高”價值所在,顧炎武和他的同志其心其舉與歷代文人登高時一展胸襟所體現(xiàn)的價值是相同的。

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2021年提前招生考試綜合知識真題卷參考答案1.D 2.C 3.C 4.A 5.D 6.A7.A 8.B 9.B 10.B 11.C 12.A13.C解析:因為,,所以或.故選C.14.D解析:P(1,)到點的距離,則.故選D。15.A解析:由題意得,解得.故選A.16.D解析:因為,,所以,即,故,當且僅當,即,時,等號成立,故選D.17.C解析:由圖象知對應(yīng)函數(shù)為偶函數(shù),則的值為2或,又圖象在第一象限內(nèi)單調(diào)遞增且向上凸起,故選C.18.D解析:因為偶函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱,故的增區(qū)間為和,故選D.19.C解析:函數(shù)的增區(qū)間為[,1].故選C.20.D解析:由題意,,P到兩焦點的距離和為10,則P到另一個焦點的距離為.故選D.21.C解析:由得,即,則.故選C.22.C解析:,則.故,C正確,故選C.23.A解析:.故選A24.A解析;因為,所以,所以,所以數(shù)列是遞增數(shù)列,故選A.25.C解析:由圖知,設(shè)2015年全年收入為A,2019年全年收入為2A,則該家庭2019年休閑娛樂消費額為0.3×2A=06A.2015年休閑娛樂的消費額為0.1×A=0.1A,,故C正確,故選C.26.B解析:由題意知B適合,故選B.27.B解析:圓心(1,0)到直線的距離為,又,故直線和圓相切.故選B.28.A解析:有旋轉(zhuǎn)體可知,上部是圓錐,下部是倒放圓臺,幾何體可由一平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)360°形成,該平面圖形是A.故選A.29.C解析:,,則.故選C.30.A31.C解析:考查介詞。句意:我在北京期間玩得很開心。During意為“在……期間”,強調(diào)時間的延續(xù),in只是指一般性的某一時間,若表示狀態(tài)或習(xí)慣性動作,多用during。在stay,visit,meal等表示行為要持續(xù)一定時間的名詞之前,只能用during而不能用in。故選C項。32.A解析:考查動同時態(tài)。句意:鮑勃在決定遷往加州的時候已經(jīng)在其它幾個州工作過了。根據(jù)句意,when引導(dǎo)的時間狀語從句中,遷往加州是過去的動作,而主句中鮑勃在其它幾個州工作過是更早的事情,用過去完成時,故選A項。33.D解析:考查動詞。句意:這件新T恤衫花了他80美元。表示“花費”時,pay的主語是人,花費的是金錢:take要用it作形式主語,真正的主語是動詞不定式短語,花費的是時間;spend的主語是人,賓語可以是時間或金錢:cost的主語是商品,花費的是金錢。故選D項。34.C解析:考查劇詞。句意:電影院里正在放映什么電影?副詞on(指演出、戲劇等)在進行中。故選C項。35.B解析;考查定語從句。句意:這個網(wǎng)站可以提供任何幫助學(xué)習(xí)英語的信息。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空格處引導(dǎo)定語從句,代替先行詞information在從句中作主語,且先行詞受any的修

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