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文檔簡(jiǎn)介
考研英語詞匯考點(diǎn)詳解
考研英語詞匯是考生必須重視的內(nèi)容之一,因?yàn)樗粌H涉及到聽力、閱讀
等技能的掌握程度,同時(shí)也是寫作和翻譯能力的重要基礎(chǔ)。本篇文章將從
詞匯考點(diǎn)的概括和詳解兩個(gè)方面入手,為大家提供一些備考的參考建議。
一、詞匯考點(diǎn)概述
1.同義詞、反義詞和詞組
同義詞是指意義相同或相似的單詞,例如:happy和joyful;反義詞則是
指意義相反的單詞,例如:hot和cold;詞組則是指多個(gè)單詞結(jié)合起來形
成的一個(gè)整體,例如:atthesametime??忌枰莆者@些內(nèi)容,跟據(jù)
題目中的提示挑選正確的單詞或短語。
2.詞性轉(zhuǎn)換
同一個(gè)單詞在不同的語境下,可能會(huì)有不同的詞性,例如:love既可以是
名詞,也可以是動(dòng)詞;同樣,不同的單詞也可能會(huì)有相同的詞性??忌?/p>
要關(guān)注單詞的變形,并在熟悉的基礎(chǔ)上靈活應(yīng)用。
3.詞匯搭配
不同的單詞需要與其它的單詞組合在一起,形成搭配,意義可能會(huì)發(fā)生
變化,例如:makeprogress(取得進(jìn)展)、makeadecision(做決定)。
考生需要記住這些搭配特點(diǎn),以免在應(yīng)對(duì)考試時(shí)語言表達(dá)不全面。
二、詞匯考點(diǎn)詳解
1.常用前綴后綴
前綴和后綴分別指單詞前面和后面的字母序列,它們的加入會(huì)改變單詞的
含義。例如:un-(不)、dis-(相反)可在單詞前面進(jìn)行添加;Tess(沒
有)、-able(能夠)則是在單詞后面加入輔助后綴。考生需要熟悉這些前
綴后綴的意義和用法,以便在寫作和閱讀中應(yīng)用得當(dāng)。
2.詞序和重音
詞序指的是單詞放置的位置,這會(huì)直接影響到句子意思的表達(dá);重音則是
指單詞中音節(jié)的強(qiáng)弱變化情況。例如:第一個(gè)音節(jié)被重讀的單詞,第二個(gè)
音節(jié)被重讀的單詞,和最后一個(gè)音節(jié)被重讀的單詞,其意思都會(huì)不同???/p>
生需要注意這些細(xì)節(jié),從而在口語和聽力中表現(xiàn)出自己的實(shí)力。
3.內(nèi)在含義
單詞和短語的內(nèi)在含義是作為熟練掌握英語詞匯的優(yōu)勢(shì)之一。不同單詞之
間可能存在著內(nèi)在的關(guān)聯(lián),例如:fame(名聲)與fortune(財(cái)富)是一
對(duì)反義詞。考生需要多通過閱讀,了解單詞典故和文化內(nèi)涵,以助于更加
地理解和印象深刻。
總結(jié)
考研英語詞匯需要加強(qiáng)的考點(diǎn)主要包括:同義詞、反義詞和詞組、詞性轉(zhuǎn)
換、詞匯搭配、常用前綴后綴、詞序和重音、內(nèi)涵含義等。在備考過程中,
考生需要通過大量閱讀和練習(xí),提高對(duì)英語語言的理解和運(yùn)用能力,以便
在考前能夠獲得更好的成績(jī)。
同時(shí),考生需要注重復(fù)習(xí)和總結(jié),尤其是對(duì)于易錯(cuò)的詞匯和表達(dá)方式,要
反復(fù)梳理,加強(qiáng)記憶和掌握。此外,考生還可以通過參加英語詞匯競(jìng)賽和
交流、閱讀英文小說和報(bào)刊等方式,進(jìn)一步提升詞匯實(shí)力。最后,考生要
保持足夠的信心和決心,相信自己的努力一定會(huì)有所收獲。
其次,考研英語詞匯考點(diǎn)的詳解還需要注意一些常見的考點(diǎn)和考點(diǎn)之間的
聯(lián)系。例如,一些常見的詞綴、詞根和單詞的詞義轉(zhuǎn)化等,都是考研英語
詞匯考試中的常見考點(diǎn)。此外,同義詞和近義詞也是考生容易混淆的考點(diǎn)。
因此,考生需要注重掌握這些考點(diǎn),通過針對(duì)性的練習(xí),加深理解和記憶。
最后,筆者提醒考生要注意細(xì)節(jié)。在考研英語詞匯考試中,往往有一些細(xì)
節(jié)部分需要特別注意。例如,單詞的拼寫和大小寫、固定搭配和短語、時(shí)
態(tài)和語態(tài)等,都是考生容易疏忽的地方。因此,做題前要認(rèn)真審題,將細(xì)
節(jié)部分列出重點(diǎn),并在做題時(shí)反復(fù)核對(duì),以確保不漏掉任何考點(diǎn)。
綜上所述,考研英語詞匯考點(diǎn)的詳解,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重積累、
反復(fù)
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