考場(chǎng)作文萬(wàn)能寫作技巧6個(gè)方法

考場(chǎng)作文萬(wàn)能寫作技巧6個(gè)方法

考場(chǎng)作文萬(wàn)能寫作技巧6個(gè)方法「篇一」

20xx年中考作文指導(dǎo)：優(yōu)秀考場(chǎng)作文的寫作技巧

【優(yōu)秀考場(chǎng)作文的寫作技巧】

技巧一：擬好搶眼的標(biāo)題

鄭板橋在總結(jié)自己的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)：“題高則詩(shī)高，題矮則詩(shī)矮，不可不慎

也。”文章的'標(biāo)題如同一個(gè)人的眼睛，應(yīng)該有著傳神的魅力，畫龍點(diǎn)睛的功效。

并且，考場(chǎng)閱卷，閱卷老師也往往憑著標(biāo)題判斷你的作文是否跑題，因此在文章擬

題上下一番功夫，好好包裝一下，顯得尤為必要。

好的標(biāo)題既要顯示文章的主旨，又要新穎不落俗套，要做到這兩點(diǎn)，方法很

多。你可以運(yùn)用制造懸念法、點(diǎn)化詩(shī)文歌詞法、借用修辭格等等。但無(wú)論哪種方

法，都必須有來(lái)自平時(shí)生活學(xué)習(xí)的積累，積累多了考場(chǎng)上才會(huì)產(chǎn)生靈感。因此，備

考階段應(yīng)注意多閱讀報(bào)刊，多看電視新聞，有意識(shí)的積累一些鮮活的標(biāo)題，供自己

借鑒。

技巧二：設(shè)立運(yùn)思標(biāo)志

考場(chǎng)作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)巧妙安排，通盤考慮，給閱卷者以思路明晰，結(jié)構(gòu)勻稱，

行文嚴(yán)謹(jǐn)，文氣貫通的感受，避免信馬由韁，拖泥帶水，讓閱卷老師理不清行文思

路，抓不出要點(diǎn)，從而產(chǎn)生厭煩的感覺(jué)。這就要求考生注意運(yùn)用特色標(biāo)志顯示自己

的運(yùn)思。設(shè)立行文標(biāo)志的方法也很多，你可以運(yùn)用題記、后記，占領(lǐng)奪目的“要路

津”；也可以分立小標(biāo)題，形成絲絲入扣的遞進(jìn)式片斷組合;也可以開頭百字內(nèi)快捷

的點(diǎn)明題旨，中間各自然段用開頭句或結(jié)尾句點(diǎn)明要義，結(jié)尾段收束全文，再次凸

現(xiàn)主旨Q無(wú)論運(yùn)用那種方法，便于閱卷老師快速把握思路，讀懂內(nèi)容，那才是我們

的最終目的。

技巧三：注意扣題點(diǎn)睛

考場(chǎng)作文閱卷，時(shí)間短，任務(wù)重，決定了閱卷老師只能泛讀，不能全部精讀細(xì)

看。適應(yīng)這種閱卷特點(diǎn)，考生應(yīng)特別注意扣題點(diǎn)睛。在寫議論文或抒情散文時(shí)，考

生應(yīng)該注意有意識(shí)的在文章內(nèi)容流轉(zhuǎn)交匯之處，不失時(shí)機(jī)的點(diǎn)明題旨，回扣題意，

這樣才會(huì)大大加深閱卷者對(duì)此份作文“中心明確”“中心突出”的印象。寫作記敘

文或小說(shuō)、戲劇等文學(xué)作品時(shí)，盡管作品的主旨能夠暗合題意，但為保險(xiǎn)起見(jiàn)，也

應(yīng)該有意識(shí)的用明朗的“點(diǎn)睛”之筆來(lái)升華文旨，提醒閱卷老師，自己的文章是緊

扣題意來(lái)寫的，避免因含蓄而導(dǎo)致誤判。

技巧四：力爭(zhēng)書寫端正清楚

文面清晰整潔，書寫美觀大方，字?jǐn)?shù)達(dá)到規(guī)定要求，能夠讓閱卷老師形成好的

第一印象。閱卷老師會(huì)認(rèn)為這樣的考生基本功扎實(shí)，不會(huì)有什么差錯(cuò);即使有，也

是偶然的。如果閱卷老師帶著這樣的想法去看你的作文，你還用擔(dān)心什么呢?因此

即使你的書寫水平有限，不能達(dá)到美觀大方的較高要求，也應(yīng)該做到端正清楚這個(gè)

最基本的要求。

考場(chǎng)作文萬(wàn)能寫作技巧6個(gè)方法「篇二」

20xx年高考考場(chǎng)作文寫作技巧

④術(shù)語(yǔ)嫁接，如《心靈比色卡》。

⑤妙用標(biāo)點(diǎn)，如《學(xué)生上網(wǎng)：喜耶?憂耶?》0

⑥巧用數(shù)字，如《父愛(ài)“二十三”》。

⑦巧借公式，如《天賦+努力二成功》等。但不論怎樣擬寫，都要注意錘煉詞

語(yǔ)，切合主旨6

六、合理選材

在作文中，材料往往承載和反映作者的思想、情感、觀點(diǎn)，因此，應(yīng)選擇具有

文化氣息、蘊(yùn)含人生哲理、閃耀情感光華、積極健康、引人向善、啟人心智的材

料。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)做到兩點(diǎn)。一要精當(dāng)。所謂“精當(dāng)”，是指所選用的材料能有效

地恰如其分地表現(xiàn)主題，沒(méi)有偏離之感，沒(méi)有疊加之嫌，更沒(méi)有虛假之疑。二要

“新穎”，即所選材料應(yīng)具有時(shí)代氣息，能反映社會(huì)的“熱點(diǎn)”與“亮點(diǎn)”，有生

活色彩，有個(gè)性特征，有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)等。從范圍及方式上，選對(duì)可收攬古今、鏈接

中外、緊扣時(shí)政要聞、鉆探書籍、“播放”影視、“過(guò)濾”生活?？傊鶕?jù)話

題，用大視野去搜尋，大浪淘沙般篩選，選出有深意、典型、鮮活、切合主旨的材

料進(jìn)行寫作。

七、精心開篇

古人云；“通篇之綱領(lǐng)在首段，首段得勢(shì)，則通篇皆佳。“因而，我們必須精

心開篇涂彩，力求讓閱卷老師一見(jiàn)傾心。作文畢竟是個(gè)認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、感悟美和

創(chuàng)造美的過(guò)程及其具體的體現(xiàn)，閱卷老師只有從你文章的開篇中獲得審美意趣，才

能在這種情感的作用下給你高分。開頭方法常見(jiàn)的有：

①開門見(jiàn)山，開宗明義。

②描寫環(huán)境，引出人物。

③特寫鏡頭，勾人心魄。

④設(shè)置懸念，引人入勝。

⑤編述故事，饒有情趣。

⑥設(shè)疑發(fā)問(wèn)，促人深省。

⑦欲揚(yáng)先抑，步步為營(yíng)e

⑧巧引名言、歌詞、諺語(yǔ)等。但無(wú)論哪種開頭，都要以新穎獨(dú)到、別致小巧的

簡(jiǎn)約文字，提綱挈領(lǐng)，自然引起下文。

八、寫好結(jié)尾

“編筐編簍，重在收口”°作文也一樣，不可輕視。寫得不好，會(huì)使文章結(jié)構(gòu)

松散，黯然失色;寫得好，則可以使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，大添異彩，從而收到“回眸一

笑百媚生”的'效果。總的來(lái)說(shuō)，文章結(jié)尾應(yīng)簡(jiǎn)明有力，留有余韻，讓人流連忘

返。就內(nèi)容而言，可采用啟迪人心的結(jié)尾、詩(shī)情畫意的結(jié)尾、促膝談心的結(jié)尾、照

應(yīng)開頭的結(jié)尾、激勵(lì)號(hào)召的結(jié)尾、卒章顯志的結(jié)尾等;就形式而言，可采用問(wèn)句

式、引用式、抒情式、點(diǎn)睛式、呼告式、比喻式、反復(fù)式、排比式等不同形式的結(jié)

尾。具體要根據(jù)文體、內(nèi)容和需要決定。但不管使用什么樣的結(jié)尾，都要使主旨更

鮮明，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容更富有文彩、更有創(chuàng)新意識(shí)，使文章更具魅力、更吸引

人6

九、美化語(yǔ)言

語(yǔ)言不僅是作文思想內(nèi)容的載體，更是閱卷者產(chǎn)生美感的契機(jī)。語(yǔ)言是否有亮

點(diǎn)，是否有出彩之處，將直接影響印象分的判給。所以，在寫作中要用自己最好的

語(yǔ)言，讓閱卷者在愉悅中對(duì)你的作文產(chǎn)生一種“偏愛(ài)”。怎樣的語(yǔ)言才是最好的語(yǔ)

言呢?活潑的、有靈氣的、富有表現(xiàn)力的，能給人以審美享受的，能感染人打動(dòng)人

的語(yǔ)言才是最好的語(yǔ)言。

美化語(yǔ)言的方法主要有:

①可用修辭手法裝扮，使之富有韻味。比喻、排比、對(duì)比、夸張、比擬等修辭

手法的綜合運(yùn)用，可以收到新穎含蓄的奇妙功效。

②可用變化的語(yǔ)言裝扮，使之搖曳多姿。如采擷新詞新義為文章增添鮮明的時(shí)

代氣息;創(chuàng)新語(yǔ)言，在漢語(yǔ)語(yǔ)言規(guī)則允許的范圍內(nèi)作新意搭配，使語(yǔ)言顯得奇崛;變

動(dòng)語(yǔ)序，加強(qiáng)表達(dá)效果，令語(yǔ)言煥然一新;變換句式，長(zhǎng)長(zhǎng)短短、整整散散、節(jié)奏

變化，語(yǔ)言的韻律美自然生成

③可用流行話語(yǔ)裝扮，使之靈動(dòng)活潑。同時(shí)，能起到化平淡為神奇的功效。

④可用智慧的話語(yǔ)裝扮，使之更有內(nèi)涵。智慧的話語(yǔ)（包括幽默的話和蘊(yùn)含哲

理的話），在作文中恰當(dāng)運(yùn)用，不但使文章增添分量，更讓埋頭苦批的閱卷老師開

心笑一回，實(shí)實(shí)在在地輕松一回，從而會(huì)不經(jīng)意地給你記上一切。

⑤可用古詩(shī)詞裝扮，使之盡顯才氣?？芍苯右么┎逶谛形闹校瑸槲恼略錾?/p>

輝;或間接變用，機(jī)智地使它適合行文的要求;也可在它觸發(fā)下寫出詩(shī)情畫意或意蘊(yùn)

深厚的文字來(lái)。

十、巧妙布局

布局關(guān)系到文章的整體質(zhì)量，所以寫作時(shí)應(yīng)認(rèn)真勾畫文章經(jīng)緯，做到“結(jié)構(gòu)完

整”，力求“構(gòu)思精巧”。

①可采用“題記+正文”的形式，結(jié)構(gòu)全文。好的題記具有意蘊(yùn)豐厚、情味綿

長(zhǎng)、語(yǔ)言精美等特點(diǎn)。巧設(shè)題記可以開宗明旨，可以創(chuàng)設(shè)情境，也可以展露才情，

它能一下子撥動(dòng)閱卷者的心弦，對(duì)你的文章頓生好感。

②可采用“母題+標(biāo)題”的形式。把一個(gè)大的話題或意旨切分成三至四個(gè)既有

內(nèi)在聯(lián)系又各具獨(dú)立性的部分，并配以精當(dāng)?shù)男?biāo)題，既可以收到化整為零、各個(gè)

擊破的寫作實(shí)效，也可以給閱卷者以結(jié)構(gòu)清晰、脈絡(luò)分明的良好印象。

③可采用“引言+正文”的形式。好的引言，能升華思想感情的火花、生活哲

理的閃光和人生意義的感悟，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

④也可采用數(shù)字化分節(jié)，一目了然，自然流暢。此外，語(yǔ)段上要錯(cuò)落勻稱，長(zhǎng)

短相間，也能使文章體現(xiàn)一種建筑美。

考場(chǎng)作文萬(wàn)能寫作技巧6個(gè)方法「篇三」

后記是在正文結(jié)束以后，就書刊或文章中的有關(guān)問(wèn)題，向讀者所作的補(bǔ)充交

代。編、著、譯、校，報(bào)紙、刊物、著作、文章，都可以有后記。著譯后記，也可

稱為跋或書后。編輯所寫的則稱為編后記，以報(bào)刊應(yīng)用較廣，資料書也較常見(jiàn)?？?/p>

物的編后記，有針對(duì)整期內(nèi)容的，也有針對(duì)某篇文章的'。針對(duì)整期內(nèi)容的，約略

可分為兩大類：

一類是以談?wù)撟髌窞橹鳌；蛲扑]佳作，評(píng)論新人，以引起社會(huì)的重視；或從作

品中引出問(wèn)題，提請(qǐng)讀者開展討論；或就某些作品發(fā)表編輯部的看法。旨在擴(kuò)大作

家、作品的影響。另一類是以交代編輯業(yè)務(wù)為主，有時(shí)是解釋一些問(wèn)題，有時(shí)是提

出一些要求，有時(shí)則是公開一些設(shè)想。旨在爭(zhēng)取讀者的諒解和配合。

如果編后記的內(nèi)容較為重要，或者編者覺(jué)得應(yīng)該及早讓讀者了解，也可用卷前

語(yǔ)、前言的形式出現(xiàn)。針對(duì)單篇文章的，也約略可分為兩大類：

一類是說(shuō)明作者或作品的情況，提供理解正文的一些材料。

一類是借題發(fā)揮，闡發(fā)編者的見(jiàn)解，有時(shí)也可寫成隨感或短評(píng)。

這兩類都有指導(dǎo)閱讀的作用。同是針對(duì)單篇文章，編后記和編者按在內(nèi)容上和

寫法上是較為接近的Q采用哪一種文體，主要取決于編者的態(tài)度。如果有所強(qiáng)調(diào)，

一般以編者按為宜。寫好編后記，關(guān)鍵是要有感而發(fā)，有事可記。等因奉此，應(yīng)景

湊數(shù)，空洞表態(tài)或言不由衷，都只會(huì)使人覺(jué)得無(wú)聊，不如不寫。事實(shí)證明，只有編

得好，才能記得好。倘若編者沒(méi)有堅(jiān)定的方針，刊物沒(méi)有自己的個(gè)性，審稿沒(méi)有敏

銳的眼光，要寫好編后記，恐怕是不可能的。

考場(chǎng)作文萬(wàn)能寫作技巧6個(gè)方法「篇四」

20xx年高考考場(chǎng)作文寫作技巧

【高考考場(chǎng)作文寫作技巧】

一、審準(zhǔn)話題

審題是作文成敗的第一關(guān)，差之毫厘，謬以千里。應(yīng)試時(shí)應(yīng)慎重。審題準(zhǔn)確，

作文就有可能踏上成功之路;審題失誤，寫得再好，最多也只能得一半左右的分

數(shù)。就近幾年的“話題作文”而言，審準(zhǔn)題意就是要對(duì)作文試題上展現(xiàn)的“材料、

提示語(yǔ)、話題、作文要求”（即通常所說(shuō)的背景語(yǔ)、啟發(fā)語(yǔ)、話題語(yǔ)、強(qiáng)調(diào)語(yǔ)）的各

個(gè)部分仔細(xì)審讀揣摩，全面確切地理解文題的所有含意，這是理解話題作文的關(guān)

鍵。

具體方法為：

第一步，讀“背景語(yǔ)”和“啟發(fā)語(yǔ)”，巧借“啟發(fā)語(yǔ)”的提示，弄清“背景

語(yǔ)”的隱含意義，弄懂題目要求寫的就是“話題語(yǔ)”。

第二步，弄清“強(qiáng)調(diào)語(yǔ)”有哪些要求，即弄清立意、文體、擬題、字?jǐn)?shù)等耍

求。第三步，應(yīng)圍繞“話題”組材、選材，扣住話題的實(shí)質(zhì)。為確?！胺项}

意”，在寫作時(shí)，盡可能在開頭點(diǎn)，中間提，結(jié)尾扣，這樣，寫就平穩(wěn)的扣題文應(yīng)

該不成問(wèn)題Q

二、選妥文體

“文體自選”，不是多種文體的綜合，而是為考生提供選擇最擅長(zhǎng)文體的自

由。一旦選擇了某種文體，寫出來(lái)的文章就應(yīng)該具備這種文體的特征，從而做到

“符合文體要求”，而不是“四不像”。那么怎樣選擇文體呢？

這就要根據(jù)作文的“提示語(yǔ)”和“要求”來(lái)考慮。若需要通過(guò)自己憶、記、

聞，或涉及寫人物、事件、景物、場(chǎng)面時(shí)，一般應(yīng)選擇記敘文;若需要介紹、說(shuō)明

事物的形狀、性質(zhì)、成因、關(guān)系、功用時(shí)，就應(yīng)選擇說(shuō)明文;若需要闡述主張、表

明觀點(diǎn)，自然選擇議論文。如果有的內(nèi)容兼用幾種體裁都可以時(shí)，就要根據(jù)自己的

實(shí)際需要確定采用的文體。但不管采用什么樣的文體，都要因文而異、因人而異，

要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展示自己的才華。比如，擅長(zhǎng)形象思維，會(huì)編故事，善于

記敘、描寫的同學(xué)，可選擇記敘文，甚至可以選小說(shuō)、童話等文學(xué)體裁;擅長(zhǎng)推

理，邏輯思維強(qiáng)的同學(xué)，則可選擇議論文。

三、立意創(chuàng)新

古人云：“意高則文勝。”高考作文立意，正確是前提，但要達(dá)到我們所說(shuō)的

“成功”，則還要力求“深邃、高遠(yuǎn)”。判斷一篇作文的立意是否深邃、高遠(yuǎn)、有

創(chuàng)新，可從以下幾方面來(lái)看：

①文章有沒(méi)有在深度上有所建樹，在某個(gè)方面或某些方面是不是有超越大眾化

的見(jiàn)解，甚至創(chuàng)見(jiàn)。

②有沒(méi)有對(duì)自然、社會(huì)和人類的關(guān)注。

③有沒(méi)有深遠(yuǎn)的歷史感與現(xiàn)實(shí)感。

④有沒(méi)有預(yù)見(jiàn)性。

⑤有沒(méi)有健康的審美情趣與高尚的情操。

⑥有沒(méi)有哲理性的思考考生要在考場(chǎng)上寫出令人耳目一新的佳作確非易事。

文章要想出新，立意必須新奇6

首先，要有超越?般的眼光，有時(shí)代責(zé)任感，意志堅(jiān)定，情趣高尚。其次，要

有歷史感和預(yù)見(jiàn)性，能透析事理，升華哲理。

再次，要從多角度聯(lián)想，對(duì)同一事物從不同角度進(jìn)行思考，尋求多種答案，從

中選擇最新最佳的角度來(lái)立意c

此外，還要從個(gè)人獨(dú)特的生活經(jīng)歷中選取素材，寫別人所未寫，立別人所未

立。

四、注重文面

文面是給評(píng)卷者的第一印象。作文卷面情況的好壞，直接影響著評(píng)卷老師的情

緒。有的考生文章寫得不錯(cuò)，卷面卻東拉一下、西抹一下，讓人見(jiàn)了就沒(méi)有好感，

無(wú)形中加大了失分因素。所以我們?cè)趯懽髦斜仨氉⒅匚拿尜|(zhì)量。具體地說(shuō)做到“三

清”、“三適”、“三要”、“三不要”。

“三清”就是卷面清潔，字跡清楚，筆畫清晰；

“三適”，就是書寫認(rèn)真，快慢適可，字寫在方格中間，大小適中，均勻落

筆，輕重適度。

“三要”，就是時(shí)間要控制在一小時(shí)以內(nèi)，每小節(jié)前要空兩格，字?jǐn)?shù)要達(dá)到規(guī)

定要求。

“三不要”，就是用吃得準(zhǔn)的字，不要寫錯(cuò)別字，用規(guī)范字，不要寫繁體字或

不規(guī)范的簡(jiǎn)化字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)靈活運(yùn)用，不要一逗到底。

五、擬靚標(biāo)題

題好一半文。標(biāo)題是文章的眼睛，是讓閱卷老師慧眼為之一亮的第一點(diǎn)。遇到

“題目自擬”的作文話題，最好不要直接引用話題做標(biāo)題，要盡力展示個(gè)人才華，

盡量擬出讓閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”的好標(biāo)題，為獲取高分奠定基礎(chǔ)。好的標(biāo)題應(yīng)該

是準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、新穎、別致，耀眼奪目，富有文采。擬題方法主要有

①巧用修辭，如《讓孤獨(dú)飄飛》。

②引用詩(shī)詞、歌曲，如《我心中，你最重》。

③改裝名作，如《道德苦旅》。

考場(chǎng)作文萬(wàn)能寫作技巧6個(gè)方法「篇五」

報(bào)紙刊物創(chuàng)刊或復(fù)刊時(shí)，照例應(yīng)有一篇發(fā)刊詞或復(fù)刊詞。它是編者在讀者面前

的第一次亮相，也是編輯創(chuàng)辦該報(bào)刊的直言，因而有助于讀者對(duì)報(bào)刊的了解，能幫

助報(bào)刊迅速擴(kuò)大影響。發(fā)刊詞有時(shí)為了顯得別致一點(diǎn)，也稱見(jiàn)面的話、開篇絮語(yǔ)、

致讀者等。

發(fā)刊詞在寫法上，可以百花齊放：或明白曉暢，如晴川麗日；或含蓄深沉，如

林海云濤；或激情磅礴，如大江東去；或舒徐婉轉(zhuǎn)，如幽蘭飄香這種不同的風(fēng)格，

和報(bào)刊的性質(zhì)有關(guān)，和特定的時(shí)代氣氛有關(guān)，也和編者的審美情趣、精神氣質(zhì)有

關(guān)。但不管以什么面目出現(xiàn)，一般都應(yīng)包括以下基本內(nèi)容：

第一、介紹本刊（報(bào)）的性質(zhì);

第二、闡述辦刊（報(bào)）的宗旨；

第三、明確讀者對(duì)象；

第四、宣布辦刊（報(bào)）的方針；

第五、提出關(guān)于稿件方面的要求和對(duì)作者、讀者的希望。

當(dāng)然，在具體寫作時(shí)，不必面面俱到，而應(yīng)有所側(cè)重，有所創(chuàng)造，突出特點(diǎn)。

一個(gè)報(bào)刊要有自己的個(gè)性，在發(fā)刊詞上就要體現(xiàn)出來(lái)。所以，發(fā)刊詞寫法要因刊而

異。為了取得良好的宣傳效果，發(fā)刊詞除了旗幟鮮明、富有個(gè)性之外，還應(yīng)注意態(tài)

度的誠(chéng)懇，要讓讀者有親切感e

考場(chǎng)作文萬(wàn)能寫作技巧6個(gè)方法「篇六」

20xx年中考考場(chǎng)作文的寫作技巧

采用移步換形的方法描寫建筑物，可以不斷地變換立足點(diǎn)和觀察點(diǎn)，對(duì)建筑物

進(jìn)行多方面的觀察描寫6同一個(gè)建筑物，從不同的角度去看，得到的印象是不一樣

的。因此采用移步換形法描寫建筑物首先要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚，使讀者明

白你所描述的建筑物形象是從哪一個(gè)角度看到的。否則，容易把讀者搞糊涂了。其

次，采用移步換形法描寫建筑物時(shí)，一定要抓住建筑物的最主要的特征來(lái)寫。如果

采用面面俱到的方法來(lái)描寫，文章容易變成一本流水賬。

32、說(shuō)明介紹法

【特點(diǎn)】

采用說(shuō)明介紹法描寫建筑物時(shí)，首先要注意緊扣文章確定的中心進(jìn)行必要的說(shuō)

明介紹，切忌不著邊際的東拉西扯。在說(shuō)明介紹的過(guò)程中耍簡(jiǎn)明扼耍，切忌拖泥帶

水。采用說(shuō)明介紹法描寫建筑物時(shí)，還要注意整體的連貫性，也就是說(shuō)在說(shuō)明介紹

完畢以后，文章要返回到描寫建筑物上來(lái)，并與前文銜接°文章從描寫建筑物轉(zhuǎn)到

介紹說(shuō)明，或從介紹說(shuō)明回到描寫建筑物要有過(guò)渡詞或過(guò)渡句。

33、環(huán)境襯托法

【特點(diǎn)】

周圍都是綠色，中間的一點(diǎn)紅色就特別鮮艷奪目，所以說(shuō)“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)

紅”。對(duì)建筑物周圍的景色進(jìn)行適當(dāng)描寫，建筑物就顯得突出。描寫建筑物周圍景

色的目的是為了突出建筑物，因此描寫景色時(shí)要能襯托建筑物的特點(diǎn)，切忌離開建

筑物而大寫特寫景色。造成喧賓奪主。在描寫建筑物周圍的景色時(shí)，要把觀察點(diǎn)和

立足點(diǎn)交代清楚，便于讀者了解建筑物的位置。

34、彩筆描繪法

【特點(diǎn)】

植物總是由根、莖、葉、花、果組成的。運(yùn)用彩筆描繪法時(shí)，要把根、莖、

葉、花、果各個(gè)部位的最主要特點(diǎn)寫出來(lái)，要寫出它們的形狀，寫出它們的顏色。

采用這種方法描寫植物，要仔細(xì)觀察。要分辨出植物各個(gè)部位的顏色，同樣是紅

色，要分出是火紅的，還是粉紅的;同樣是黃色，要分出是桔黃的，還是金黃的;同

樣是綠色，要分出是碧綠的，還是嫩綠的要仔細(xì)區(qū)分各個(gè)部位的形狀特點(diǎn)，同樣是

花，花骨朵與盛開的花就不一樣。觀察得仔細(xì)，描寫得具體，讀者就好像看到一張

植物的彩色照片。采用這種方法描寫植物，還要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?，要寫出自己的?/p>

感。

35、遠(yuǎn)近結(jié)合法

【特點(diǎn)】

同一棵植物，遠(yuǎn)看和近看是不一樣的。這同照相一樣，放在照相機(jī)的前面和遠(yuǎn)

離照相機(jī)，攝下來(lái)的照片是大小不相同的。采用遠(yuǎn)近結(jié)合法描寫植物，可以從不同

的角度反映出植物的形狀和顏色的特點(diǎn)，給讀者以完美的印象。采用這種方法描寫

植物要把觀察點(diǎn)交代清楚，也就是要說(shuō)清楚是遠(yuǎn)看的還是近看的。其次要注意敘述

的順序，或由遠(yuǎn)及近，或由近及遠(yuǎn)，這樣文章才能條理分明。

36、時(shí)序變換法

【特點(diǎn)】

植物各個(gè)部位的形態(tài)和顏色是隨著季節(jié)的變化而變化。如果我們把植物在不同

季節(jié)的特點(diǎn)寫出來(lái)，同時(shí)把前后有關(guān)的情況交代清楚，就等于在不同的時(shí)間給植物

拍了彩色照片。看了這一組彩色照片，讀者對(duì)它就有了一個(gè)較為全面的了解。采用

時(shí)序變換法描寫植物，首先要注意在平時(shí)積累資料。要有計(jì)劃地在不同季節(jié)對(duì)同一

植物進(jìn)行仔細(xì)觀察，并記下觀察日記，這樣，寫作時(shí)才能對(duì)積累的材料進(jìn)行取舍，

寫出一篇好文章。其次要注意觀察的連續(xù)性。

37、生長(zhǎng)變化法

【特點(diǎn)】

植物總是要生長(zhǎng)的，一般要經(jīng)過(guò)發(fā)芽、生枝、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果等階段°如果

把植物生長(zhǎng)的不同階段的形狀、顏色的特點(diǎn)和生長(zhǎng)的情況與下來(lái)，就好像給這棵植

物拍了一部小電影。讀者可以在很短的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)閱讀，了解植物生長(zhǎng)的全過(guò)

程。采用生長(zhǎng)變化法描寫植物，首先要注意把植物生長(zhǎng)過(guò)程中最突出的變化寫下來(lái);

其次要交代植物發(fā)生變化的原因、前后情況和過(guò)程;此外要注意按時(shí)間的先后順序

有條不紊地寫下來(lái)。

38、展開聯(lián)想法

【特點(diǎn)】

我們看到一棵植物，往往聯(lián)想到其它事物，這些事物往往與這棵植物有共同之

處。例如我們看到棉桃，聯(lián)想到潔白的雪花，這是因?yàn)檠┗ê兔藁ǖ念伾嗤?我

們看到大西瓜，聯(lián)想到籃球，這是因?yàn)槲鞴虾突@球的形狀相似;我們看到冰在雪地

中郁郁蔥蔥的松樹，想起那些在敵人面前不怕嚴(yán)刑拷打，決不屈膝的英雄，那是松

樹與英雄的品質(zhì)上有相似之處C采用聯(lián)想的方法描寫植物，要注意抓住植物的主要

特點(diǎn)，展開豐富的想象。要提高自己的聯(lián)想能力，首先要認(rèn)真讀書，了解生活，使

自己的頭腦儲(chǔ)備豐富的知識(shí)。其次是勤思勤想，經(jīng)常訓(xùn)練，使自己有豐富的想象能

力。

39、突出重點(diǎn)法

【特點(diǎn)】

植物總是由根、莖、枝、葉、花、果組成。我們?cè)诿鑼懼参锏臅r(shí)候，可以對(duì)植

物的根、莖、枝、葉、花、果的各個(gè)部分進(jìn)行描述，也可以只對(duì)植物的某一部分進(jìn)

行描述。采用重點(diǎn)突出法描寫植物時(shí)，首先要找出這棵植物與眾不同的地方。其次

要對(duì)最能體現(xiàn)這棵植物特點(diǎn)的部分從顏色、形狀、氣味等多方面進(jìn)行具體描寫。此

外還可以恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人、比喻等方法。

40、對(duì)照比較法

【特點(diǎn)】

俗話說(shuō)：“不見(jiàn)高山，不知平地。”事物的特點(diǎn)往往在比較中得到顯現(xiàn)。我們

描寫植物時(shí)，往往通過(guò)對(duì)照比較的方法來(lái)突出植物的特點(diǎn)。對(duì)照比較的方法有兩

種。一種是把這種植物與另一種植物進(jìn)行比較;一種是把植物本身兩種截然不同的

特點(diǎn)放在一起比較。采用對(duì)照比較法要注意抓住所要描寫的植物最顯著的特點(diǎn)與其

他植物作比較。這樣才能給讀者以深刻的印象和啟示。采用對(duì)照比較法還要注意表

達(dá)作者自己的思想感情和傾向性。這樣才能使文章感人。抓住同一植物不同部位進(jìn)

行比較時(shí)，要注意找出矛盾點(diǎn)，這樣才能引起讀者的注意。

41、贊美頌揚(yáng)法

【特點(diǎn)】

各種植物都有自己的特點(diǎn)，如青松不怕嚴(yán)寒，楊柳隨處生長(zhǎng)，蓮花出污泥而不

染，桂花香飄十里，留芳人間，野草有頑強(qiáng)的生命力，植物的這些特點(diǎn)往往使我們

聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯(lián)想到要對(duì)不正之風(fēng)作斗

爭(zhēng);看到野草有頑強(qiáng)的生命力，我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難，不怕挫折贊美頌

揚(yáng)法就是對(duì)植物的這些特點(diǎn)進(jìn)行贊頌。采用贊美頌揚(yáng)法首先要對(duì)植物的能聯(lián)想到怎

樣做人的特點(diǎn)進(jìn)行具體的描寫，并以此貫穿全文，這樣文章的中心才能突出。其次

文章中要把贊美的感情抒發(fā)出來(lái)，耍在描寫植物中寫出自己的情感，這樣才能感

人。此外還要注意首尾呼應(yīng)，突出贊頌。

42、靜態(tài)素描法

【特點(diǎn)】

動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動(dòng)

物，身體的各個(gè)組成部分不同，例如鳥只有兩只腳，但有一對(duì)翅膀;魚沒(méi)有腳，但

不鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動(dòng)物靜態(tài)時(shí)各個(gè)部位的形狀和顏色的特點(diǎn)寫出來(lái)。采

用這種方法描寫動(dòng)物，首先要仔細(xì)觀察，分辨動(dòng)物各個(gè)部位的顏色有什么不一樣。

其次要找出各個(gè)部位形狀的特點(diǎn)。此外，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔?。這樣，可以使讀者好

像看到一幅動(dòng)物的寫生畫。

43、總分結(jié)合法

【特點(diǎn)】

采用總分結(jié)合法描述動(dòng)物，要注意總述與分述之間關(guān)系。分述部分要緊緊圍繞

總述所講的特點(diǎn)描寫。如果總述是講動(dòng)物的美麗，分述部分都要圍繞著美麗來(lái)寫；

如果總述是講動(dòng)物的“靈活”，分述部分就要圍繞它的靈活來(lái)寫。此外分述部分要

有一定的順序，或從上到下，或先形狀后顏色，或先中間后兩邊，一定要有條理。

44、特征舉例法

【特點(diǎn)】

采用特征舉例法描寫動(dòng)物時(shí)，一般先指出動(dòng)物的某一方面特點(diǎn)，然后舉具體的

例子加以證實(shí)。采用這種方法描寫動(dòng)物要注意抓住最能反映動(dòng)物的這一方面的特

點(diǎn)，而且要盡量寫具體，使讀者覺(jué)得可信。

45、特征說(shuō)明法

【特點(diǎn)】

采用特征說(shuō)明法描寫動(dòng)物，一般先介紹動(dòng)物的某一特征，再說(shuō)明它的作用，或

說(shuō)明為什么具有這一特征。接著采用同一方法逐一介紹動(dòng)物的其他特征。采用這種

方法描寫動(dòng)物，要注意科學(xué)性，要有依據(jù)，不能采取想當(dāng)然的方法加以說(shuō)明。為了

提高寫作能力，我們要注意多閱讀科普讀物，了解動(dòng)物的習(xí)性，

46、重點(diǎn)突出法

【特點(diǎn)】

采用重點(diǎn)突出法描寫動(dòng)物，首先要仔細(xì)觀察某一動(dòng)物，找出它與眾不同的地方

加以描述。在描寫動(dòng)物的最主要特點(diǎn)時(shí)，要注意采用比喻、擬人、比較等方法，使

重點(diǎn)部分給讀者留下深刻的印象。采用重點(diǎn)突出法描寫動(dòng)物，有的對(duì)主要特點(diǎn)詳細(xì)

描述，次要特點(diǎn)一筆帶過(guò);有的則內(nèi)寫主要特點(diǎn)，不寫次要特點(diǎn)Q

47、成長(zhǎng)變化法

【特點(diǎn)】

用成長(zhǎng)變化法描寫動(dòng)物，要注意把動(dòng)物從小到大整個(gè)過(guò)程中的幾個(gè)主要階段寫

下來(lái)，不能采用寫流水帳的方法。描寫動(dòng)物成長(zhǎng)過(guò)程中的幾個(gè)主要階段時(shí)，要注意

把前因后果交代清楚，避免中間銜接不上，使讀者看了莫明其妙。動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程

是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，因此采用這種方法描寫動(dòng)物，要注意系統(tǒng)地觀察，要不意識(shí)地

寫系列觀察日記，把觀察結(jié)果寫下來(lái)。最后，只要將觀察日記加以剪裁，就可成一

篇反映動(dòng)物成長(zhǎng)過(guò)程的文章。

48、實(shí)驗(yàn)證明法

【特點(diǎn)】

采用實(shí)驗(yàn)證明法首先要找出動(dòng)物的一些鮮為人知的特點(diǎn)及習(xí)性，然后通過(guò)實(shí)驗(yàn)

來(lái)證明動(dòng)物確實(shí)具有這方面的特點(diǎn)和習(xí)性。在記敘實(shí)驗(yàn)的過(guò)程時(shí)，要把實(shí)驗(yàn)的方

法、經(jīng)過(guò)、結(jié)果有條理地寫下來(lái)，這樣才能使讀者信服。這一類作文一般按提出問(wèn)

題--進(jìn)行實(shí)驗(yàn)--明白道理的順序?qū)憽?/p>

49、群體描寫法

【特點(diǎn)】

描寫一群動(dòng)物，最要緊的是有詳有略，詳略得當(dāng)。要選擇具有特色的動(dòng)物，重

點(diǎn)觀察，重點(diǎn)描寫，其它的或者概括地寫，或者略寫一筆，要做到選材典型，重點(diǎn)

突出。對(duì)重點(diǎn)描寫的動(dòng)物，要抓住它的形狀、顏色、動(dòng)作，進(jìn)行具體的描繪。對(duì)略

寫的動(dòng)物，可抓住某一方面略提一下。描寫一群動(dòng)物，切忌面面俱到。

50、現(xiàn)場(chǎng)目擊法

【特點(diǎn)】

采用現(xiàn)場(chǎng)目擊法描寫動(dòng)物，要把觀察的地點(diǎn)交代清楚，這樣讀起來(lái)具有真實(shí)

感。由于現(xiàn)場(chǎng)目擊是以作者的觀察視點(diǎn)作為寫作的出發(fā)點(diǎn)，因此，描寫時(shí)不強(qiáng)求全

面、完整，但是也要慎重選擇描寫的內(nèi)容，做到突出重點(diǎn)。采用現(xiàn)場(chǎng)目擊法描寫動(dòng)

物，要注意在敘述過(guò)程中交代清楚哪些是親眼見(jiàn)到的，哪些是猜想的。這樣文章具

有科學(xué)性。

51、擬人法

【特點(diǎn)】

把動(dòng)物比擬成人耍注意找出動(dòng)物的特征與人相似之處，并進(jìn)行細(xì)致的描繪。把

動(dòng)物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部用似之處。這樣，我

們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進(jìn)行比擬，容易顯得不倫不類，不易讀

者想象。把動(dòng)物比擬成人，也用于動(dòng)物動(dòng)作的描寫。這主要是按照人物的心理活動(dòng)

想象動(dòng)物動(dòng)作的目的。

52、動(dòng)物自述法

【特點(diǎn)】

動(dòng)物自述法是采用第一人稱來(lái)描寫動(dòng)物，因此文章中要把“我”當(dāng)作動(dòng)物來(lái)

寫。這里要注意在寫作時(shí)把“我”和動(dòng)物融為一體，不能露出痕跡來(lái)。動(dòng)物自述法

是采用擬人的方法來(lái)描