黑龍江省齊齊哈爾市昂昂溪區(qū)2025屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

黑龍江省齊齊哈爾市昂昂溪區(qū)2025屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．根據(jù)987÷329＝3，3＋405＝408組成一個(gè)綜合算式是（_________________）。2．把15.0改寫成以百分之一為計(jì)數(shù)單位的小數(shù)是_____．3．任意一個(gè)三角形都有（______）條高．4．計(jì)算240÷12×8－36時(shí)，要先算（________）法，再算（________）法，最后算（________）法。如果要使它的運(yùn)算順序?yàn)橄人愠朔?，再算減法，最后算除法，算式應(yīng)改為（________）。5．下面的立體圖形各是由多少個(gè)小正方體搭成的？（________）個(gè)（________）個(gè)（________）個(gè)6．0.72的計(jì)數(shù)單位是_____，它里面有_____個(gè)這樣的單位，再添上_____個(gè)這樣的單位就是1．7．“20160123”是李明同學(xué)的學(xué)號，“2016”表示2016年入學(xué)，“0123”代表他是本年級1班的第23號學(xué)生。張紅同學(xué)的學(xué)號是“20170231”從這些信息中，我們可以知道她是（______）年入學(xué)的（______）班的學(xué)生。8．根據(jù)小女孩的描述，在平面圖上標(biāo)出各個(gè)建筑物所在的位置。9．在括號里填上“”“”或“”。（______）（______）80320（______）8萬（______）10．觀察下圖：是從（_____）面看到的是從（_____）面看到的，是從（_____）面看到的，11．在橫線上填合適的運(yùn)算符號。701×26＝700×26____2648×37＋37×52＝（48____52）×37900÷（9×5）＝900÷9____5a－b－c＝a－（b____c）二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．在7.6、20.8、5.09、2.6908這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是2.6908。（________）13．只露出一個(gè)角不能確定它是什么三角形。（______）14．18.95保留一位小數(shù)是1．……………（______）15．一個(gè)物體最多能看到它的三個(gè)面．_____（判斷對錯）16．三角形的底與它對應(yīng)的高一定互相垂直。（______）17．因?yàn)?.4與0.40大小相同,所以計(jì)數(shù)單位也相同。（______）18．計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，首先得把小數(shù)點(diǎn)先對齊,再從低位開始算起。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．去掉下面各數(shù)中的“0”后，數(shù)的大小不變的是（）．A．1260 B．1.260 C．1.02620．由3條（）圍成的圖形叫做三角形。A．線段 B．直線 C．射線 D．曲線21．學(xué)校的電動伸縮門做成若干個(gè)平行四邊形，這是因?yàn)槠叫兴倪呅危ǎ．美觀 B．易變形 C．具有穩(wěn)定性 D．節(jié)省材料22．8080.80這個(gè)數(shù)（）位上的零可以去掉．A．百 B．十 C．百分23．如果甲×0.42＝乙×1.75（甲、乙都不等于0），那么（）A．甲＜乙 B．甲＝乙 C．甲＞乙 D．無法確定四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．葫蘆串（口算）．25．用豎式計(jì)算。0.28×3.5＝10－5.62＝5.38×0.6＝五、動手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結(jié)合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結(jié)合律27．他們看到的形狀分別是什么？請你連一連．28．連一連。（把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．某工廠運(yùn)來184噸煤，前8天平均每天用去15噸。剩下的預(yù)計(jì)4天用完，平均每天可用多少噸？30．一個(gè)停車場上，停著汽車和三輪車共32輛，共有108個(gè)輪子，汽車和三輪車各有幾輛？31．兩艘輪船分別以19千米/時(shí)和26千米/時(shí)的速度同時(shí)從上海開往武漢。經(jīng)過23小時(shí)的航行，兩船相距多少千米？32．王老師到超市購物，買菜用去了28.7元，買洗漱用品用去48.9元。付給收銀員100元，應(yīng)找回多少元錢？莉莉這樣做100－（28.7＋48.9），是先求的（）。你還可以怎樣做？33．周末小麗陪媽媽去超市買肉和青菜，買肉用去53.5元，買青菜用去44.6元，媽媽帶100元錢夠嗎？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、978÷329＋405【解析】略2、15.00【解析】略3、三【分析】因?yàn)槿切蔚母呤侵高^頂點(diǎn)與對邊垂直的線段，任意三角形都有三個(gè)頂點(diǎn)，所以一定有三個(gè)高；據(jù)此判斷即可?！驹斀狻坑煞治鲋喝魏我粋€(gè)三角形都有三條高?！军c(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)三角形的特點(diǎn)及三角形高的含義進(jìn)行解答。4、除乘減240÷（12×8－36）【分析】根據(jù)題意，原式是先算除法，再算乘法，最后算減法；要想先算乘法，再算減法，最后算除法，要用小括號把12×8－36括起來；然后再進(jìn)一步解答?！驹斀狻堪阉闶?40÷12×8－36，先算除法，再算乘法，最后算減法；

改成先算乘法，再算減法，最后算除法，要用小括號把12×8－36括起來，即240÷（12×8－36）。

故答案為：（1）除（2）乘（3）減（4）240÷（12×8－36）【點(diǎn)睛】解決這類題目，要分清楚先算什么，再算什么，根據(jù)運(yùn)算順序列出綜合算式，注意合理利用小括號。5、12108【分析】（1）通過觀察發(fā)現(xiàn)，這個(gè)立體圖形有三層，第一層有6個(gè)小立方體，第二層有4個(gè)小立方體，第三層有2個(gè)小立方體，總共有（6＋4＋2）個(gè)小立方體。（2）通過觀察發(fā)現(xiàn)，這個(gè)立體圖形有三層，第一層有6個(gè)小立方體，第二層有3個(gè)小立方體，第三層有1個(gè)小立方體，總共有（6＋3＋1）個(gè)小立方體。（3）通過觀察發(fā)現(xiàn)，這個(gè)立體圖形有三層，第一層有4個(gè)小立方體，第二層有3個(gè)小立方體，第三層有1個(gè)小立方體，總共有（4＋3＋1）個(gè)小立方體?！驹斀狻浚?）6＋4＋2＝12（個(gè)）（2）6＋3＋1＝10（個(gè)）（3）4＋3＋1＝8（個(gè)）故答案為：12，10，8?！军c(diǎn)睛】本題主要考查從不同方向觀察幾何體，鍛煉學(xué)生的空間想象力、抽象思維能力。6、0.017228【解析】1﹣0.72＝0.287、20172【分析】“20160123”是李明同學(xué)的學(xué)號，“2016”表示2016年入學(xué)，“0123”代表他是本年級1班的第23號學(xué)生。學(xué)號的前四位表示入學(xué)年份，第5~6位表示班級，第7~8位表示在班級第幾號?！驹斀狻繌埣t同學(xué)的學(xué)號是“20170231”從這些信息中，我們可以知道她是2017年入學(xué)的2班的學(xué)生。故答案為：2017；2?！军c(diǎn)睛】生活中有很多用數(shù)字表示的信息比如身份證號碼，不同位置的數(shù)字都有特定的含義。8、【解析】略9、＝＜＞＝【分析】（1）（2）先將化為小數(shù)，再根據(jù)小數(shù)大小的比較方法可進(jìn)行比較；（3）將以“萬”做單位的數(shù)改為用“一（個(gè)）”做單位的數(shù)，再根據(jù)整數(shù)大小的比較方法進(jìn)行比較；（4）先將約分化為，再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)大小比較方法進(jìn)行比較?！驹斀狻浚剑?0320＞8萬＝【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)的比較大小，牢記比較方法，合理運(yùn)用方法進(jìn)行比較，要熟練掌握。10、左上前【解析】略11、＋＋÷＋【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來，結(jié)果不變。除法的性質(zhì)是指一個(gè)數(shù)連續(xù)除以兩個(gè)數(shù)，可以除后兩個(gè)數(shù)的積，也可以先除以第二個(gè)數(shù)，再除以第一個(gè)數(shù)，商不變。減法的性質(zhì)是指從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以減去這兩個(gè)數(shù)的和，也可以先減去第二個(gè)數(shù)，再減去第一個(gè)數(shù)。【詳解】701×26＝（700＋1）×26＝700×26＋1×26＝700×26＋2648×37＋37×52＝（48＋52）×37900÷（9×5）＝900÷9÷5a－b－c＝a－（b＋c）故答案為：＋；＋；÷；＋。【點(diǎn)睛】熟練掌握乘法分配律、除法的性質(zhì)和減法的性質(zhì)，并靈活運(yùn)用這些定律和性質(zhì)進(jìn)行算式的簡算。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【分析】小數(shù)大小的比較：先看小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)數(shù)就大，整數(shù)部分相同的就看十分位，十分位大的這個(gè)數(shù)就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個(gè)數(shù)就大……；以此類推?！驹斀狻?0.8＞7.6＞5.09＞2.6908，這四個(gè)數(shù)中最大的是20.8；所以，在7.6、20.8、5.09、2.6908這四個(gè)數(shù)中，最大的數(shù)是2.6908，故此說法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是掌握小數(shù)大小比較方法，并能根據(jù)具體的題目進(jìn)行應(yīng)用。13、√【詳解】銳角三角形3個(gè)角都是銳角、直角三角形有1個(gè)直角2個(gè)銳角、鈍角三角形有1個(gè)鈍角2個(gè)銳角，如果露出的是其中一個(gè)銳角，那么就不能確定它是什么三角形了。14、×【解析】略15、√【詳解】試題分析：觀察物體，無論從哪個(gè)角度看，最多只能看到物體的三個(gè)面，據(jù)此即可解答．解：觀察物體時(shí)，一次最多只能看到物體的三個(gè)面．故答案為√．【點(diǎn)評】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．16、√【分析】三角形高的定義就是過頂點(diǎn)向?qū)?yīng)的底邊作垂線，既然是垂線，那么三角形的底與其對應(yīng)的高一定垂直。【詳解】三角形有三條邊，對應(yīng)的就有三條高，對應(yīng)的底和高互相垂直，題干闡述正確，故答案為：√?！军c(diǎn)睛】不論是三角形、還是平行四邊形、梯形，其對應(yīng)的底和高都互相垂直。17、×【解析】0.4的計(jì)數(shù)單位為0.1，0.40的計(jì)數(shù)單位為0.01。根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。所以，0.4=0.40。【詳解】根據(jù)分析知：0.4與0.40大小相同,但是計(jì)數(shù)單位不同。所以原題說法錯誤。【點(diǎn)睛】掌握小數(shù)的意義與性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵，注意在小數(shù)的性質(zhì)中，去掉或添上的“0”應(yīng)該是在小數(shù)末尾，而不是在小數(shù)中。18、【解析】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【解析】略20、A【分析】由3條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）叫做三角形；據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑?條線段圍成的圖形叫做三角形。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】本題考查三角形的定義，屬于基礎(chǔ)題，需熟練掌握。21、B【分析】根據(jù)平行四邊形的易變性（不穩(wěn)定性）進(jìn)行解答即可?！驹斀狻繉W(xué)校的電動伸縮門做成若干個(gè)平行四邊形，這是因?yàn)槠叫兴倪呅我鬃冃?；故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了平行四邊形的易變性。22、C【解析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變，8080.80這個(gè)數(shù)百分位上的零可以去掉；故選C?！军c(diǎn)睛】明確：只有在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小才不變。23、C【解析】只需要比較兩個(gè)小數(shù)的大小即可確定甲、乙的大小，因?yàn)榉e相等，一個(gè)因數(shù)大，另一個(gè)因數(shù)一定小.【詳解】解：因?yàn)?.42<1.75，所以甲>乙.故答案為C．四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、140；1.24；10；8.1；2；283；40；5.43；2.8【詳解】計(jì)算整數(shù)加減法時(shí)，可以把相加或者相減得數(shù)是整十整百的先加減；四則混合運(yùn)算時(shí)，可以利用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便運(yùn)算?！军c(diǎn)睛】考查利用運(yùn)算定律進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)的口算和簡便運(yùn)算。25、0.98；4.38；3.228【分析】小數(shù)減法的法則：相同數(shù)位對齊（小數(shù)點(diǎn)對齊），從低位算起，按整數(shù)減法的法則進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果中的小數(shù)點(diǎn)和相減的數(shù)里的小數(shù)點(diǎn)對齊；小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；由此計(jì)算。【詳解】0.28×3.5＝0.9810－5.62＝4.385.38×0.6＝3.228【點(diǎn)睛】本題考查了小數(shù)減法、乘法運(yùn)算，關(guān)鍵是熟練掌握計(jì)算法則正確進(jìn)行計(jì)算。五、動手實(shí)踐。（每題4分，共12分）26、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個(gè)數(shù)的積，變成先算后兩個(gè)數(shù)的積，運(yùn)用了乘法結(jié)合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運(yùn)用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個(gè)數(shù)的和，變成先算后兩個(gè)數(shù)的和，運(yùn)用了加法結(jié)合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運(yùn)用合適的運(yùn)算定律進(jìn)行解答。27、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評】此題考查了從不同方向觀察物體．28、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29、16噸【分析】根