蘇州市滄浪區(qū)2024-2025學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

蘇州市滄浪區(qū)2024-2025學(xué)年四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末監(jiān)測(cè)模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．下面是花園小學(xué)三、四年級(jí)師生向希望小學(xué)捐書情況統(tǒng)計(jì)圖．（1）捐故事書最多的是_____年級(jí)；_____類圖書捐的最多．（2）四年級(jí)師生共捐書_____本．2．把統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，可以制成（______）統(tǒng)計(jì)圖和（______）統(tǒng)計(jì)圖兩種形式。3．0.028（______）（______）（______）。4．雞兔共10只關(guān)在一個(gè)籠子里，共有32條腿，請(qǐng)你算算雞有（________）只。5．把53＋38＝91，91÷7＝13，130÷13＝10這三個(gè)算式組成一個(gè)綜合算式是（______）。6．一個(gè)由小正方體組成的立體圖形，從上面看到的是，從左面看到的是，搭這樣的立體圖形至少需要________個(gè)小正方體，最多需要________個(gè)小正方體。7．2005年人口普查，我國(guó)人口為1295330000人，改寫成“億人”作單位的數(shù)是（_____）億人，保留整數(shù)約是（_______）億人。8．∠1=（_____）∠9．一個(gè)三角形中有兩條邊長(zhǎng)分別是5厘米，12厘米，第三條邊最長(zhǎng)是（__________）厘米，最短是（__________）厘米。（填整數(shù)）10．用5，6，7和三個(gè)0組成的六位數(shù)中，寫出一個(gè)讀兩個(gè)0的最大六位數(shù)是________，最小六位數(shù)是________。11．李大伯家有一塊等腰三角形的菜園，其中兩條邊的長(zhǎng)分別是12米和24米。要在菜園的邊上圍籬笆，籬笆的長(zhǎng)是（______）米。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12．用豎式計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí)，要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。（______）13．在進(jìn)行小數(shù)豎式計(jì)算加減時(shí)，要把小數(shù)的末位對(duì)齊。（______）14．比0.7大而比0.9小的小數(shù)只有0.8。（______）15．任意形狀、大小相同的三角形都能密鋪。（____）16．在用簡(jiǎn)便方法計(jì)算53×99＋53時(shí)，運(yùn)用了乘法結(jié)合律。（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17．下面四組小棒中，能搭成三角形的是（）。A．5cm，4cm，9cm B．3cm，3cm，2cmC．1.2cm，1cm，3cm D．10cm，10cm，30cm18．下面各組小棒中，不能搭成三角形的是（）．A．2cm3cm4cm B．2cm3cm3cm C．2cm2cm4cm19．王老師買了24套連環(huán)畫，平均每套218元。豎式中箭頭所指表示的是（）。A．2套連環(huán)畫436元 B．20套連環(huán)畫是436元 C．20套連環(huán)畫是4360元 D．24套連環(huán)畫是4360元20．如下圖所示，把長(zhǎng)方形ABCD平移到A′B′C′D′的位置，應(yīng)該（）。A．向右平移4厘米B．向右平移6厘米C．向右平移10厘米D．向左平移4厘米21．學(xué)校的電動(dòng)伸縮門做成若干個(gè)平行四邊形，這是因?yàn)槠叫兴倪呅危ǎ?。A．美觀 B．易變形 C．具有穩(wěn)定性 D．節(jié)省材料四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數(shù)。26×20＝390÷13＝20×50＝14÷7×2＝60×15＝200÷8＝370×30＝400×8＝187＋105＝87－（36＋44）＝23．脫式計(jì)算．101×99-99125×32×2525×（40×4）123－（96＋23）99×38360×52＋480×3624．計(jì)算下面各題．42+6×（12－4）26×4－125÷5五、操作題（每題5分，共10分）25．看一看,連一連．26．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、解決問題（每題6分，共30分）27．甲乙兩輛汽車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行。甲車每小時(shí)行60千米，乙車每小時(shí)行55千米，經(jīng)過2小時(shí)相遇。A、B兩地相距多少千米？28．一個(gè)真分?jǐn)?shù)的分子和分母的和是29，分母與分子的差是7，這個(gè)真分?jǐn)?shù)是多少？29．下面是四年級(jí)同學(xué)喜歡的球類項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖．（1）喜歡（）項(xiàng)目的男生最多．喜歡（）項(xiàng)目的女生最多．（2）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題并解答嗎？30．小明同學(xué)在圖書室借閱《科學(xué)探索之謎》一書，如果每天看40頁，15天才能看完，學(xué)校要求按時(shí)歸還，必須提前5天看完，他平均每天要看多少頁？31．根據(jù)提供的信息寫一寫。李芳、王子平、何樂樂、陳珍四名同學(xué)在一個(gè)學(xué)習(xí)小組。去年他們四個(gè)人的平均體重是52千克。今年李芳體重增加了1千克，何樂樂體重增加了3千克，王子平和陳珍的體重沒有改變。（1）52×4解決的問題是（________）。（2）（1＋3）÷4＋52解決的問題是（________）。

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、四年級(jí)工具書1【詳解】試題分析：（1）把三、四年級(jí)捐的故事書相比較可知哪個(gè)年級(jí)捐的多，把各種書捐的本數(shù)相加，再比較可知哪類圖書捐的多；（2）把四年級(jí)捐的各類書相加，就是共捐書的本數(shù)．解：（1）40＜45，捐故事書最多的是四年級(jí)，40+45=85（本）45+45=90（本）32+35=67（本）38+60=98（本）98＞95＞90＞67，工具書類圖書捐的最多．答：捐故事書最多的是四年級(jí)；工具書類圖書捐的最多．（2）45+45+35+60=1（本）答：四年級(jí)師生共捐書1本．故答案為四年級(jí)，工具書，1．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)量關(guān)系解答問題的能力．2、條形折線【解析】略3、0.28282.8【分析】把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大（或縮小）10倍、100倍、1000倍…，只要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，據(jù)此即可解答。【詳解】0.028乘以10，小數(shù)點(diǎn)向右移一位得0.28；0.28乘以100，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位得28；28除以10，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位得2.8。故答案為：0.28，28，2.8?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數(shù)大小變化規(guī)律的掌握和靈活運(yùn)用。4、4【分析】假設(shè)全是兔，則腿有10×4＝40條腿，這比已知的32條腿多了40－32＝8條腿，因?yàn)?只兔比1只雞多4－2＝2條腿，所以雞有8÷2＝4只?！驹斀狻考僭O(shè)全是兔，則雞有：（10×4－32）÷（4－2）＝（40－32）÷（4－2）＝8÷2＝4（只）故答案為：4【點(diǎn)睛】此題屬于典型的雞兔同籠問題，解答此類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法，也可以用方程進(jìn)行解答。5、130÷[（53＋38）÷7]=10【分析】根據(jù)53＋38＝91，91÷7＝13，130÷13＝10這三個(gè)算式分析：91÷7＝13式子中的91＝53＋38，可以將91替換成53＋38，式子變成（53＋38）÷7＝13，再將130÷13＝10中的13替換成（53＋38）÷7，式子變成130÷[（53＋38）÷7]，注意先算要用括號(hào)，小括號(hào)用過，再用括號(hào)就要用中括號(hào)。【詳解】53＋38＝91，91÷7＝13，130÷13＝10這三個(gè)算式：130÷[（53＋38）÷7]=10【點(diǎn)睛】將幾個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式的方法是：替換法。將式子中的數(shù)換成和它相等的式子，注意運(yùn)算順序，先算的要用小括號(hào)和中括號(hào)。6、46【分析】根據(jù)從上面看到的圖形可知，這個(gè)圖形有一行，且有3個(gè)正方形；根據(jù)從左面看到的圖形可知，這個(gè)圖形有上下兩層；這時(shí)有多種情況，下層必須只有3個(gè)，上層至少有1個(gè)，最多有3個(gè)，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：搭這樣的立體圖形至少需要3＋1＝4（個(gè)）正方體；最多需要3＋3＝6（個(gè)）正方體?！军c(diǎn)睛】此題主要考查從不同方向觀察物體的方法，意在培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象的能力。7、12.953313【解析】略8、56°56°【解析】∠1＝90°－34°＝56°∠2＝90°－34°＝56°9、168【分析】根據(jù)三角形中任意兩邊長(zhǎng)度之和大于第三邊，兩邊長(zhǎng)度之差小于第三邊來解答【詳解】因?yàn)閮蓷l邊之和是5＋12＝17（厘米），那么第三邊最長(zhǎng)就是17－1＝16厘米；（2）因?yàn)閮蓷l邊之差是12－5＝7（厘米），那么第三邊最短就是7＋1＝8（厘米）?！军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)三角形三條邊之間關(guān)系的理解與應(yīng)用。10、700605500607【分析】因?yàn)橐x出兩個(gè)0，所以十位、千位和萬位數(shù)字都是0，要使這個(gè)數(shù)最大，最大的數(shù)在最高位上；要使這個(gè)數(shù)最小，最小的非0數(shù)在最高位上?！驹斀狻孔x兩個(gè)0的最大六位數(shù)是700605；最小六位數(shù)是500607。故答案為：700605；500607【點(diǎn)睛】此題考查零的讀法和組成的最大、最小數(shù)。每級(jí)末尾的零都不讀，其他數(shù)位有一個(gè)0或連續(xù)幾個(gè)0，都只讀一個(gè)“零”。11、60【分析】三角形的任意兩邊之和大于第三邊，據(jù)此確定這個(gè)的腰是多少米，再求它的周長(zhǎng)即可?！驹斀狻?2＋12＝24（米）兩邊之和等于第三邊不合題意，所以這個(gè)三角形的腰長(zhǎng)是24米；24＋24＋12＝60（米）【點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是根據(jù)三角形的三邊關(guān)系確定這個(gè)等腰三角形的腰是多少，再進(jìn)行解答。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【詳解】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊.注意得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也要對(duì)齊.13、×【分析】根據(jù)用豎式計(jì)算小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行解答即可?！驹斀狻窟M(jìn)行小數(shù)豎式計(jì)算加減時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，也就是把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，然后再計(jì)算；所以原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)加減法筆算方法的掌握。14、×【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.7和0.9之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個(gè)小數(shù)，由此解答。【詳解】比0.7大而比0.9小的數(shù)有無數(shù)個(gè)；故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。15、√【解析】略16、×【分析】乘法分配律的概念為：兩個(gè)數(shù)的和乘另一個(gè)數(shù)，等于把這個(gè)數(shù)分別同兩個(gè)加數(shù)相乘，再把兩個(gè)積相加，得數(shù)不變，用字母表示：（a＋b）c＝ac＋bc；乘法結(jié)合律：先乘前兩個(gè)數(shù)，或先乘后兩個(gè)數(shù)，積不變，如a×b×c＝a×（b×c）；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?3×99＋53＝53×（99＋1）＝53×100＝5300在用簡(jiǎn)便方法計(jì)算53×99＋53時(shí)，運(yùn)用了乘法分配律，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題利用具體的算式考查了學(xué)生對(duì)于乘法結(jié)合律、乘法分配律的理解。三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17、B【分析】三角形的三邊關(guān)系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．5＋4＝9，則長(zhǎng)5cm，4cm，9cm的三根小棒不能搭成三角形；B．3＋2＞3，3－2＜3，則長(zhǎng)3cm，3cm，2cm的三根小棒能搭成三角形；C．1.2＋1＜3，則長(zhǎng)1.2cm，1cm，3cm的三根小棒不能搭成三角形；D．10＋10＜30，則長(zhǎng)10cm，10cm，30cm的三根小棒不能搭成三角形；故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握三角形的三邊關(guān)系，靈活運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系解決問題。18、C【詳解】略19、C【詳解】【分析】王老師買了24套連環(huán)畫，平均每套218元，所以24套連環(huán)畫可以分成2份分別是4套和20套，所求的是20套的價(jià)格，十位上的2表示的是20套的價(jià)格，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．2套連環(huán)畫436元，十位上的2表示的是20而不是2；B．20套連環(huán)畫是436元，這個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤；C．20套連環(huán)畫是4360元，這個(gè)正確；D．24套連環(huán)畫是4360元，這個(gè)計(jì)算錯(cuò)誤24個(gè)218應(yīng)該是5232。故答案為：C【點(diǎn)睛】正確理解三位數(shù)乘兩位數(shù)的算理是解答此題的關(guān)鍵。20、A【分析】找到一個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn)，如A點(diǎn)，觀察圖形，根據(jù)平移的性質(zhì)，A點(diǎn)向右平移了4cm，由此解答。【詳解】由分析可知，根據(jù)A點(diǎn)的平移方向和距離可以判斷，長(zhǎng)方形ABCD平移到A′B′C′D′的位置，應(yīng)該向右平移4厘米；故答案為：A【點(diǎn)睛】本題考查的是圖形平移，平移的基本性質(zhì)：平移不改變圖形的形狀和大小；解題時(shí)可以選取一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)確定平移的方向和距離，其他的也相應(yīng)的那樣。21、B【分析】根據(jù)平行四邊形的易變性（不穩(wěn)定性）進(jìn)行解答即可?！驹斀狻繉W(xué)校的電動(dòng)伸縮門做成若干個(gè)平行四邊形，這是因?yàn)槠叫兴倪呅我鬃冃?；故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了平行四邊形的易變性。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、520；30；1000；4；900；25；11100；3200；292；7【分析】乘數(shù)末尾的0在計(jì)算過程中可以先不考慮，最后有幾個(gè)0在得數(shù)末尾添幾個(gè)0。【詳解】26×20＝520390÷13＝3020×50＝100014÷7×2＝460×15＝900200÷8＝25370×30＝11100400×8＝3200187＋105＝29287－（36＋44）＝7故答案為：520；30；1000；4；900；25；11100；3200；292；7?！军c(diǎn)睛】口算進(jìn)位加時(shí)，做好進(jìn)位標(biāo)記?？谒阃宋粶p在口算時(shí)需要點(diǎn)借位的圓點(diǎn)?？谒愠梢杂贸朔ㄟM(jìn)行驗(yàn)算，口算減法可以用加法進(jìn)行驗(yàn)算。23、9900；100000；40004；3762；36000【詳解】略24、9079【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）2