貴州省黔南布依族苗族自治州都勻市2025年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

貴州省黔南布依族苗族自治州都勻市2025年三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題一、認(rèn)真計(jì)算。1．口算0×27=

25×3×4=

500×60=

240×3=30×6=

35×2×5=

12×30=

900÷30=24×5=

19＋12＋38=

1000－667=

4×12=2．用豎式計(jì)算。（帶*的要驗(yàn)算）24.6－18.7＝15.6＋12.9＝45×36＝125×8＝74.6－18.8＝*36×22＝99.1－66.2＝41.6＋15.7＝*72×18＝3．脫式計(jì)算。（124＋76）×5256×10－15×20（146－46）×3÷60二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4．把一個(gè)餅分成9份，每份占這個(gè)餅的．（________）5．1平方分米＝平方米＝0.01平方米．（____）6．一個(gè)乘數(shù)（不為0）不變，在另一個(gè)乘數(shù)（不為0）的末尾添上一個(gè)0，積的末尾也應(yīng)該添上一個(gè)0。（________）7．任何圖形都是軸對(duì)稱圖形．（____）8．它們都是軸對(duì)稱圖形。（________）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9．按照下面這組數(shù)的排列規(guī)律，括號(hào)里應(yīng)該是哪個(gè)數(shù)？0.1、0.2、0.4、0.7、（）A．1.1 B．1.2 C．1.310．與18×29得數(shù)相同的算式是（）。A．10＋8×29 B．18×30－1 C．18×30－1811．比較下面兩個(gè)圖形，說法正確的是（

）A．甲、乙的面積相等，周長也相等． B．甲、乙的面積相等，但甲的周長長．C．甲、乙的周長相等，但乙的面積大． D．甲的面積小，周長也小．12．一個(gè)三位數(shù)除以3，商仍是一個(gè)三位數(shù)，那么被除數(shù)的百位上不可能是()．A．2 B．3 C．413．如圖所示，小華將一張正方形紙片對(duì)折兩次，并在中央位置打孔后展開，展開后的圖形是（）。A． B． C． D．四、快樂填空。14．一場聯(lián)歡會(huì)下午3：45開始，演出時(shí)間是1小時(shí)35分鐘．聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí)刻用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是_____．15．觀察下面用小棒擺的，推算一下，擺到第7個(gè)，需要（______）根小棒，34根小棒能擺（______）個(gè)。16．把除數(shù)42看作40試商，初商可能________；把除數(shù)78看作80試商，初商可能________。（偏大、偏小、不變）17．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。8001克（______）8噸0.7（______）48×5×2（______）48×1218．486÷3的商是（____）位數(shù)。19．看圖寫數(shù)。（______）（______）（______）20．按規(guī)律填空：0.6，1.2，1.8，2.4，3.0，（_______），（_______）。21．小明買了一個(gè)價(jià)格是3.6元的橡皮，付了5元，應(yīng)找回________元。22．3平方米＝（________）平方分米600平方厘米＝（________）平方分米3年＝（________）個(gè)月5000克＝（________）千克。23．看線段圖，填小數(shù)。五、作圖題。24．品德超市下午準(zhǔn)備用載重2噸的卡車進(jìn)貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運(yùn)完，且不超載？用線連一連。25．下面的幾張照片分別是誰拍的？連一連26．連一連。六、解決問題27．畫一畫，涂一涂，算一算．＝28．一條輪船從丙港出發(fā)，每小時(shí)行駛35千米，向東行駛了12小時(shí)后，在甲港的東面還是西面？距離甲港多少千米？（先填空，解答）要求“距離甲港多少千米”，應(yīng)先求出（）。29．長方形菜地的長是25米，寬是12米，這塊菜地的面積是多少平方米？在這塊地的四周圍上籬笆，需多長的籬笆？30．兩個(gè)小朋友進(jìn)行拍球比賽，小紅2分鐘拍了112下，小明3分鐘拍了129下，誰每分鐘拍球的個(gè)數(shù)多？

參考答案一、認(rèn)真計(jì)算。1、030030000720180350360301206933348【詳解】根據(jù)整數(shù)加減乘除的計(jì)算方法直接口算，計(jì)算混合運(yùn)算時(shí)要先確定運(yùn)算順序再計(jì)算．2、5.9；28.5；16201000；55.8；79232.9；57.3；1296【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來；乘法的驗(yàn)算：交換乘數(shù)的位置，再計(jì)算一遍，看兩次乘得的積是否一致；小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，數(shù)位上沒有數(shù)字的添0補(bǔ)位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線商的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）?！驹斀狻?4.6－18.7＝5.915.6＋12.9＝28.545×36＝1620125×8＝100074.6－18.8＝55.8*36×22＝792驗(yàn)算：99.1－66.2＝32.941.6＋15.7＝57.3*72×18＝1296驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】此題主要考查小數(shù)加減法和整數(shù)乘法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。3、10400；260；5【分析】（1）先算括號(hào)里的加法，再算括號(hào)外面的乘法；（2）先算乘法，再算減法；（3）先算括號(hào)里的減法，再算括號(hào)外面的乘法，最后算除法。【詳解】（124＋76）×52＝200×52＝1040056×10－15×20＝560－300＝260（146－46）×3÷60＝100×3÷60＝300÷60＝5故答案為：10400；260；5【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)四則混合運(yùn)算，按照運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算，看清先后運(yùn)算順序。二、我會(huì)判斷。（對(duì)的畫√，錯(cuò)的畫×）4、X【解析】略5、√【詳解】略6、√【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律：一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大或縮小多少倍（0除外），積也會(huì)隨著擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，所以一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)的末尾添上一個(gè)0，也就是另一個(gè)乘數(shù)都擴(kuò)大10倍，積會(huì)擴(kuò)大10倍；據(jù)此得解?！驹斀狻坷纾?5×10＝25025×100＝2500所以一個(gè)乘數(shù)（不為0）不變，在另一個(gè)乘數(shù)（不為0）的末尾添上一個(gè)0，積的末尾也應(yīng)該添上一個(gè)0，故此說法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用。7、×【詳解】略8、×【分析】在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩邊能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線就是對(duì)稱軸?！驹斀狻扛鶕?jù)圖形的特征可知，第一個(gè)就不是軸對(duì)稱圖形，原題說法錯(cuò)誤。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解，是否是軸對(duì)稱圖形關(guān)鍵要找到對(duì)稱軸。三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）9、A【分析】由題意得出規(guī)律數(shù)列中的數(shù)依次增加0.1、0.2、0.3、0.4；據(jù)此解答即可。【詳解】因?yàn)?.1＋0.1＝0.2；0.2＋0.2＝0.4，0.4＋0.3＝0.7；0.7＋0.4＝1.1；所以數(shù)列為：0.1，0.2，0.4，0.7，1.1。故選A。【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是找出數(shù)列變化規(guī)律，再利用規(guī)律解答。10、C【分析】根據(jù)整數(shù)四則運(yùn)算的計(jì)算方法，逐項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?8×29＝522A.10＋8×29＝10＋232＝242B.18×30－1＝540－1＝539C.18×30－18＝540－18＝522故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)乘法的相關(guān)計(jì)算，熟練掌握運(yùn)算順序和計(jì)算方法是解答的關(guān)鍵。11、C【詳解】略12、A【詳解】略13、B【分析】因?yàn)檎叫问茄刂鴮?duì)稱軸折疊的，折疊后把正方形分成了4個(gè)小正方形，每個(gè)小正方形中間都有一個(gè)圓，因此圓在大正方形的四個(gè)角上。【詳解】根據(jù)分析可知，一張正方形紙片對(duì)折兩次，并在中央位置打孔后展開，展開后的圖形是第二個(gè)圖形。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)軸對(duì)稱圖形的理解與實(shí)際應(yīng)用。四、快樂填空。14、17：1【解析】下午3時(shí)45分+1小時(shí)35分鐘＝下午5時(shí)1分下午5時(shí)1分即17時(shí)1分所以，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí)刻用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示是17：1．故答安慰：17：1．15、2211【分析】根據(jù)觀察可得：第一個(gè)平行四邊形需要4根小棒，從第二個(gè)平行四邊形開始，每增加一個(gè)平行四邊形需要3根小棒，據(jù)此解答?！驹斀狻?＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝4＋（3×6）＝4＋18＝22（根）所以擺到第七個(gè)平行四邊形需要22根小棒。（34－4）÷3＝30÷3＝1010＋1＝11所以，34根小棒能擺11個(gè)?！军c(diǎn)睛】本題考查的是觀察圖形的能力，根據(jù)擺出的平行四邊形的特點(diǎn)，推導(dǎo)出平行四邊形個(gè)數(shù)和小棒根數(shù)的關(guān)系是關(guān)鍵。16、偏大偏小【分析】被除數(shù)÷除數(shù)＝商，由此可知，在被除數(shù)大小不變的情況下，除數(shù)變小后，初商可能偏大，除數(shù)變大后，初商可能偏小，由此解答。【詳解】把除數(shù)42看作40試商，初商可能偏大；把除數(shù)78看作80試商，初商可能偏小?！军c(diǎn)睛】依據(jù)除數(shù)的大小，正確試商是此類題目考查知識(shí)點(diǎn)，除數(shù)變小后，初商可能偏大，除數(shù)變大后，初商可能偏小。17、＜＝＜【分析】（1）將噸換算為千克，乘以進(jìn)率1000，8001克大約是8千克，由此進(jìn)行比較；（2）根據(jù)小數(shù)的意義，將換算為小數(shù)，再根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進(jìn)行比較；（3）分別計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行比較?！驹斀狻?噸＝8000千克，8001克＜8噸0.7＝48×5×2＝480，48×12＝576，48×5×2＜48×12【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)的大小比較。不同單位的數(shù)比較大小，先將單位換算統(tǒng)一后再比較，算式的比較大小，先計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行比較，要靈活應(yīng)用。18、三【解析】略19、381402【分析】一捆木棍10根，3捆木棍就是3個(gè)10根即30根，再加上8根，共38根；千位上的數(shù)是1，百位上的數(shù)是4，個(gè)位上的數(shù)是2，這個(gè)數(shù)寫作1402；10個(gè)星星平均分成5列，圈出其中2列，用表示。【詳解】根據(jù)分析得答案為：38；1402；【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)與讀寫。20、3.64.2【詳解】略21、1.4【解析】根據(jù)題意，用付出的錢數(shù)-買橡皮的錢數(shù)=找回的錢數(shù)，據(jù)此列式解答.5-3.6=1.4（元）故答案為：1.422、3006365【分析】（1）把3平方米換算成平方分米數(shù)，用3乘進(jìn)率100得300平方分米；（2）低級(jí)單位平方厘米化高級(jí)單位平方分米，除以進(jìn)率100；（3）把3年換算成月數(shù)，用3乘進(jìn)率12即可；（4）把5000克換算成千克數(shù)，用5000除以進(jìn)率1000即可?！驹斀狻?平方米＝（300）平方分米600平方厘米＝（6）平方分米3年＝（36）個(gè)月5000克＝（5）千克故答案為：300；6；36；5【點(diǎn)睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘以單位間的進(jìn)率；把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率；熟記單位之間的進(jìn)率是解題關(guān)鍵。23、0.5；1.1；2.3【分析】在數(shù)軸上，0到1之間平均分成10份，根據(jù)小數(shù)的意義，每份表示0.1，據(jù)此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)，理解小數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵。五、作圖題。24、【分析】每輛卡車的載質(zhì)量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上?！驹斀狻?噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點(diǎn)睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。25、【解析】略26、【解析】略六、解決問題27、＝＝【詳解】略28、輪船12小時(shí)行駛了多少千米；東面；20千米【分析】輪船的速度、行駛的時(shí)間已知，根據(jù)“路程＝速度×?xí)r間”即可求出行駛的路程，如果所行駛的路程小于甲、丙兩港的距離，在甲西面，如果行駛的距離大于甲、丙兩港的距離，則在甲港東面，再用減法求出距離甲港多