2024-2025學(xué)年甘肅省隴南地區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

2024-2025學(xué)年甘肅省隴南地區(qū)四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．運(yùn)用乘法分配律填空：3.5×（10＋0.1）＝3.5×______＋3.5×______；運(yùn)用乘法結(jié)合律填空：（0.365×2.5）×4＝0.365×（________×________）。2．根據(jù)5400÷30=180,把下列算式填寫(xiě)完整。2700÷15=（____）5400÷300=（____）540÷（____）=1803．把下面的圖形按要求分類(lèi)。圖形________是梯形；圖形________是平行四邊形。4．4公頃50平方米＝（________）平方米．5．小紅看一本書(shū),共a頁(yè),她每天看5頁(yè),看了x天后,一共看了（____）頁(yè),還剩（____）頁(yè)．6．一個(gè)三角形的兩條邊分別為4厘米和6厘米，第三條邊長(zhǎng)大于________厘米．7．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是a米，周長(zhǎng)是（________）米，面積是（________）平方米。8．哥哥發(fā)現(xiàn)自己的糖比弟弟多，給了弟弟3顆后兩人一樣多。原來(lái)哥哥比弟弟多（______）顆糖。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9．4×25÷4×25=1_____10．銳角三角形的內(nèi)角和都比鈍角三角形內(nèi)角和小。（______）11．87×201＝87×200＋87。（__________）12．648－（48＋23）＝648－48－23（__________）13．一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間也一定有0。（________）14．在13.42m2＞13.□9dm2中，□里有3種填法。（________）15．平行四邊形一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（________）16．在平行四邊形和梯形內(nèi)能畫(huà)出無(wú)數(shù)條高．（____）17．整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律在小數(shù)加法中同樣適用。（______）18．5＋x＝20和x＋15＝20中的x表示相同的數(shù)。________三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．一個(gè)三角形的兩個(gè)內(nèi)角分別是25度、64度，這個(gè)三角形是（）。A．銳角三角形 B．直角三角形 C．鈍角三角形20．0.998保留兩位小數(shù)是（）A．0.99 B．1.00 C．0.9821．現(xiàn)在是9時(shí)20分，小麗需要做完下面的事情，然后去外婆家。澆花3分，整理書(shū)櫥5分，太陽(yáng)能補(bǔ)水15分然后關(guān)好閥門(mén)，洗水果5分，拖地板7分。她最早可以在（）出發(fā)去外婆家。A．9：35 B．9：40 C．9：4522．下面四個(gè)數(shù)中的“9”，表示9個(gè)十萬(wàn)的是（）．A．390000000 B．48920000 C．79400000 D．91000000023．踢毽子比賽，小紅所在的小組平均每人踢36個(gè)，小麗所在的小組平均每人踢32個(gè)下面說(shuō)法正確的是（）。A．小紅一定比小麗踢得多 B．小紅一定比小麗踢得少C．小紅和小麗踢的個(gè)數(shù)一定相同 D．無(wú)法確定誰(shuí)踢得多四、勤奮的你來(lái)算一算。（每題6分，共18分）24．口算0.4×100=0.75÷10=1000×7.5=9.4÷10=0.36×1000=0.49÷100=16÷1000=2.5×10=25．用豎式計(jì)算（帶☆的題要驗(yàn)算）。24×115＝805×58＝380×50＝☆782÷34＝26．算一算．五、操作題。（共6分）27．他們看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你連一連．六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）28．新華小學(xué)四年級(jí)學(xué)生最喜歡的食物調(diào)查情況如下表。（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表將下面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。新華小學(xué)四年級(jí)學(xué)生最喜歡的食物調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)圖（2）男生中最喜歡吃________的人數(shù)最多；所有學(xué)生中，最喜歡吃________的人數(shù)最少。（3）男女生人數(shù)中，最喜歡吃________的人數(shù)差別最少，新華小學(xué)四年級(jí)有________名女生。（4）閱讀下面的材料，你有什么感想？冰淇淋、洋快餐等食品高熱量、高脂肪，吃多了會(huì)讓你成為“小胖墩兒”，吃過(guò)多的膨化食品，對(duì)身體健康不利。我的感想：________。29．修路隊(duì)修一條長(zhǎng)5千米的公路，已經(jīng)修了兩天，其中第二天修了1.45千米，比第一天多修了0.55千米，還剩下多少千米公路沒(méi)有修？30．百合花每枝2.2元，玫瑰花每枝2.8元，把8枝百合花和8枝玫瑰花扎成一束，這束鮮花需要多少元？31．爸爸帶小明去滑雪，乘纜車(chē)上山用了4分鐘，纜車(chē)每分鐘行200米．滑雪下山用了20分鐘，每分鐘行70米．滑雪比乘纜車(chē)多行多少米？32．某天早上的氣溫是15.2攝氏度,中午升高了7.4攝氏度,晚上又比中午降低了6.8攝氏度．這天晚上的氣溫是多少攝氏度?

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、100.12.54【分析】第1題，根據(jù)乘法分配律給3.5分別乘10、0.1，據(jù)此填空。第2題，此題的運(yùn)算符合都是乘號(hào)，因2.5×4＝10，故可將2.5×4放在括號(hào)中，這樣會(huì)簡(jiǎn)便些?！驹斀狻?.5×（10＋0.1）＝3.5×10＋3.5×0.1（0.365×2.5）×4＝0.365×（2.5×4）故答案為：10；0.1；2.5；4【點(diǎn)睛】同學(xué)們要熟記“乘法分配律a×（b＋c）＝a×b＋a×c”，乘法結(jié)合律“（a×b）×c＝a×（b×c）。2、180183【解析】略3、②⑦⑧①④⑤⑩【分析】此題主要考查了梯形和平行四邊形的特征，梯形只有一組對(duì)邊互相平行，平行四邊形有兩組對(duì)邊分別平行且相等，據(jù)此解答?！驹斀狻繄D形②⑦⑧是梯形；圖形①④⑤⑩是平行四邊形。故答案為：②⑦⑧；①④⑤⑩?！军c(diǎn)睛】本題主要考查平行四邊形的特征及性質(zhì)及梯形的特征及分類(lèi)，要正確認(rèn)識(shí)這些圖形。牢記圖形的特點(diǎn)。4、40050【詳解】略5、5xa－5x【解析】略6、1【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，因此第三邊應(yīng)該大于另外兩邊的差．【詳解】6-4=1(厘米)，第三邊長(zhǎng)大于1厘米．故答案為1．7、4aa2【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式＝邊長(zhǎng)×4，面積公式＝邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)，據(jù)此計(jì)算即可解答?！驹斀狻恐荛L(zhǎng)是：a×4＝4a（米）面積是：a×a＝a2（平方米）故答案為：4a；a2【點(diǎn)睛】此題考查正方形的周長(zhǎng)與面積公式的計(jì)算應(yīng)用。8、6【詳解】[分析]：主要分析給了3顆一樣多那就是多了3×2＝6（顆）二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9、×【解析】略10、×【詳解】試題分析：根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理進(jìn)行解答即可．解：任意三角形的內(nèi)角和都是180°，銳角三角形的內(nèi)角和、直角三角形的內(nèi)角和和鈍角三角形的內(nèi)角和都是180°；所以銳角三角形的內(nèi)角和等于鈍角三角形的內(nèi)角和．故答案為×．【點(diǎn)評(píng)】考查了三角形的內(nèi)角和定理：三角形的內(nèi)角和等于180°．11、√【分析】計(jì)算87×201時(shí)，可將201拆分為200＋1后，根據(jù)乘法分配律計(jì)算，由此解答即可?！驹斀狻?7×201＝87×（200＋1）＝87×200＋87×1＝87×200＋87＝17400＋87＝1748787×201＝87×200﹢87所以判斷正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】乘法分配律是常用的簡(jiǎn)便運(yùn)算的方法，要熟練掌握，靈活運(yùn)用。12、正確【解析】略13、×【分析】根據(jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3，然后再進(jìn)一步解答即可。【詳解】根據(jù)題意，假設(shè)中間有0的因數(shù)是204，另一個(gè)因數(shù)是2或是3；204×2＝408204×3＝612408的中間有0，612的中間沒(méi)有0；所以，一個(gè)因數(shù)的中間有0，積的中間可能有0，也可能沒(méi)有0；原題判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類(lèi)問(wèn)題。14、×【分析】根據(jù)小數(shù)大小比較方法，整數(shù)部分相同，比較小數(shù)部分，先比較十分位，要使左邊的數(shù)字大于右邊的數(shù)字，那么□＜4，據(jù)此判斷有幾種填法?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，□＜4，□里可填0，1，2，3四個(gè)數(shù)字，也就是四種情況。故判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查的是小數(shù)的大小比較，根據(jù)比較方法來(lái)進(jìn)行填數(shù)即可。15、×【分析】一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，據(jù)此進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻繉?duì)于一般的平行四邊形，無(wú)論沿哪一條直線對(duì)折，平行四邊形的兩邊都不會(huì)完全重合，所以平行四邊形一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形，故此說(shuō)法不正確。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的判斷方法，及學(xué)生思維的嚴(yán)密性。16、√【詳解】平行四邊形有兩組平行的邊，梯形有一組平行的邊，而兩條平行線之間有無(wú)數(shù)條垂線，故在平行四邊形和梯形內(nèi)能畫(huà)出無(wú)數(shù)條高．17、√【詳解】略18、×【分析】分別求出兩個(gè)方程的解，然后比較一下即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：因?yàn)?＋x＝20所以5＋x－5＝20－5x＝15；因?yàn)閤＋15＝20所以x＋15－15＝20－15x＝5；比較大?。?5＞5，所以題目中的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查解方程，等式兩邊都加上（或減去）同一個(gè)數(shù)，等式仍成立。三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、C【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理，用180°減去25度，再減去64度，求出第三個(gè)角，再判斷三角形的形狀。【詳解】第三個(gè)角是：180°﹣25°﹣64°＝155°﹣64°＝91°則這個(gè)三角形是鈍角三角形。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理以及銳角三角形的定義，比較簡(jiǎn)單。20、B【解析】略21、B【分析】可以在太陽(yáng)能補(bǔ)水的15分里澆花、整理書(shū)櫥、拖地板，這樣就節(jié)省15分鐘，然后洗水果，共用時(shí)15＋5＝20（分鐘），再根據(jù)時(shí)間的推算方法得出出發(fā)時(shí)刻?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：在太陽(yáng)能補(bǔ)水的15分里澆花、整理書(shū)櫥、拖地板，然后洗水果，15＋5＝20（分鐘）9：20＋20分＝9：40故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查合理安排時(shí)間和時(shí)間的推算，要奔著既節(jié)約時(shí)間又不使每道工序相矛盾進(jìn)行解答。22、B【詳解】略23、D【分析】根據(jù)平均數(shù)的意義可知，平均數(shù)只是反映的是一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)，不表示這組數(shù)據(jù)中某一個(gè)具體數(shù)據(jù)，據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)平均數(shù)的意義可知，雖然知道小紅所在的小組平均每人踢36個(gè)，比小麗所在的小組平均每人踢32個(gè)多，但是平均數(shù)只不表示這組數(shù)據(jù)中某一個(gè)具體數(shù)據(jù)，所以無(wú)法確定誰(shuí)踢得多。故選：D四、勤奮的你來(lái)算一算。（每題6分，共18分）24、0.4×100=400.75÷10=0.0751000×7.5=75009.4÷10=0.940.36×1000=3600.49÷100=0.004916÷1000=0.0162.5×10=25【解析】試題分析：根據(jù)小數(shù)乘除的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可．解：0.4×100=400.75÷10=0.0751000×7.5=75009.4÷10=0.940.36×1000=3600.49÷100=0.004916÷1000=0.0162.5×10=25【點(diǎn)評(píng)】小數(shù)的口算，不但要注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)，還有注意小數(shù)點(diǎn)的位置，然后再進(jìn)一步計(jì)算即可．25、2760；46690；19000；23【分析】整數(shù)乘法法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)。除數(shù)是整數(shù)的除法：從被除數(shù)的高位起，除數(shù)是幾位數(shù)，就先看被除數(shù)的前幾位，如果不夠除，就要多看一位。除到哪一位就要把商寫(xiě)在那一位的上面。每次除得的余數(shù)都必須比除數(shù)小?！驹斀狻?4×115＝2760805×58＝46690380×50＝19000☆782÷34＝23驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計(jì)算，運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真。26、105°－45°=60°【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和和平角特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算即可。【詳解】180-105=75（度）180-45-75=60（度）【點(diǎn)睛】本題考察了三角形內(nèi)角和，平角特點(diǎn)，答案中的方法更靈活，詳解中的方法好理解一些。五、操作題。（共6分）27、【解析】試題分析：根據(jù)從不同方向觀察物體的方法和觀察到的平面圖，進(jìn)行判斷是分別從什么方向看到的．解：【點(diǎn)評(píng)】此題考查了從不同方向觀察物體．六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）28、（1）（2）洋快餐；洋快餐（3）果凍；90（4）少吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品，減少對(duì)身體的傷害，同時(shí)要加強(qiáng)體育鍛煉，合理飲食，健康成長(zhǎng)?！痉治觥浚?）觀察統(tǒng)計(jì)圖可知，橫軸每格代表5人，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖；（2）根據(jù)題意可知，要求男生中最喜歡吃哪種食物的人數(shù)最多，比較吃的四種食物的人數(shù)即可；要求所有學(xué)生中，最喜歡吃哪種食物的人數(shù)最少，分別用加法求出每種食物喜歡吃的人數(shù)，然后對(duì)比；（3）根據(jù)題意可知，先用減法分別求出每種食物男生與女生喜歡吃的人數(shù)差，然后對(duì)比即可；要求新華小學(xué)四年級(jí)的女生總?cè)藬?shù)，將喜歡吃四種食物的女生人數(shù)相加即可；（4）通過(guò)統(tǒng)計(jì)調(diào)查，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生喜歡吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品，但是這些食品食用多了會(huì)對(duì)身體造成傷害，所以要少吃，多運(yùn)動(dòng)，健康成長(zhǎng)?！驹斀狻浚?）（2）因?yàn)?0＞24＞20＞15，所以男生中最喜歡吃洋快餐的人數(shù)最多；因?yàn)橄矚g吃膨化食品的：15＋30＝45（人）；喜歡吃冰淇淋的：20＋26＝46（人）；喜歡吃果凍的：24＋22＝46（人）；喜歡吃洋快餐的：30＋12＝42（人）；42＜45＜46，所以所有學(xué)生中，最喜歡吃洋快餐的人數(shù)最少。（3）因?yàn)?0－15＝15（人）；26－20＝6（人）；24－22＝2（人）；30－12＝18（人）；2＜6＜15＜18，男女生人數(shù)中，最喜歡吃果凍的人數(shù)差別最少，30＋26＋22＋12＝90（人）。（4）冰淇淋、洋快餐等食品高熱量、高脂肪，吃多了會(huì)讓你成為“小胖墩兒”，吃過(guò)多的膨化食品，對(duì)身體健康不利，我的感想是：少吃冰淇淋、洋快餐、膨化食品，減少對(duì)身體的傷害，同時(shí)要加強(qiáng)體育鍛煉，合