夏河縣2025屆數(shù)學四年級第二學期期末教學質量檢測試題含解析

夏河縣2025屆數(shù)學四年級第二學期期末教學質量檢測試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．大于0.1而小于0.2的兩位小數(shù)有()個．A．9 B．0 C．無數(shù) D．992．和3.7千米相等的是()。A．3千米7米B．3700米C．37米D．370米3．下列說法中正確的是（）。A．一個圖形經(jīng)過平移后，與原圖形成軸對稱。B．正方形有四條對稱軸，平行四邊形有一條對稱軸。C．平移只改變物體的位置，物體形狀、大小、方向都沒有改變。4．下列說法錯誤的是（）。A．一個三角形中最多有兩個銳角B．等邊三角形的三個內角都是60°C．三角形任意兩邊之和大于第三邊D．平行四邊形的內角和是360°5．一種紙，10張約重3克，照這樣推算，1億張約重（）千克。A．300 B．30000 C．30000000二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．a÷b＝c(a、b、c是三個不同的自然數(shù))，則a的約數(shù)至少有4個。（______）7．四條邊相等的平行四邊形，一定是正方形．（________）8．273－126－74=273－（126－74）。（_____）9．一個三位小數(shù),保留兩位小數(shù)后的近似數(shù)是19.00,這個小數(shù)最大是19.004。（____）10．小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義完全相同．（____）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。750厘米（________）7.05米285克（________）2.85千克36.2平方千米（________）3620公頃12．用6、5、0、3四個數(shù)字組成最大的兩位小數(shù)是（_______），最小的一位小數(shù)是（________）。13．如果

—☆=125，那么8×

—8×☆=（___________）14．淘氣今年a歲,爸爸比他大26歲,爸爸今年（____）歲;媽媽的年齡是淘氣的3倍,媽媽今年（____）歲．15．某商場舉辦“五一”促銷活動，一張襪子買五雙送一雙，這種襪子每雙4.56元，李阿姨買了12雙，花了（_____）元．16．0.58添上（______）個百分之一就是1。17．在0.004、0.04、0.040中，計數(shù)單位相同而數(shù)值不相等的是（______）和（______）；數(shù)值相等而計數(shù)單位不同的是（______）和（______）。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù).24×5=

400+270=

4÷100=15×40=

0.05×1000=

2800÷40=20+150÷6=

（40+90)×4=

392×（0÷36）=19．豎式計算。20．混合運算：630÷35×412×（906﹣458）95+15×72（704+258）÷37（227﹣57）÷34770÷（14+21）五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．連一連。46×2.5×8＝46×（2.5×8）乘法分配律12×97＋3×12＝12×100加法結合律56＋78＋22＝56＋（78＋22）乘法結合律22．看一看,連一連．23．連一連。（把4個小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．思源學校四年級環(huán)保志愿小隊有男生17人，女生11人。五年級環(huán)保志愿小隊的人數(shù)是四年級的2倍。六年級環(huán)保志愿隊人數(shù)達到336人。六年級環(huán)保志愿隊人數(shù)是五年級人數(shù)的幾倍？25．一個長方形魚塘長30米，寬25米，圍著這個魚塘走一圈要走多少米？這個魚塘的面積是多少？26．超市運來面粉和大米各200袋。面粉每袋重25千克，大米每袋重50千克。超市運來面粉和大米一共多少千克？27．兩根繩子長分別是1.18米和1.23米，如果把兩根繩子接在一起，接頭處用去0.25米．接好后的繩子實際有多長？28．張麗期末考試語文、數(shù)學、英語三科平均成績是94分,已知張麗語文考了90分,英語考了98分,數(shù)學考了多少分?

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【詳解】略2、B【解析】略3、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；平移的基本性質：平移不改變圖形的形狀、大小和方向；據(jù)此解答即可?！驹斀狻緼．一個圖形經(jīng)過平移后，不一定與原圖形成軸對稱，故該選項錯誤；B．正方形有四條對稱軸，平行四邊形沒有對稱軸，故該選項錯誤；C．一個圖形經(jīng)過平移后，它的形狀、大小和方向都不變，該選項正確；故答案為：B?！军c睛】此題主要考查的是平移和軸對稱圖形的定義及其方法的靈活應用。4、A【分析】根據(jù)三角形的分類和三角形的三條邊之間的關系（三角形任意兩條邊的和大于第三條邊）以及平行四邊形的內角和度數(shù)去判斷。【詳解】A．一個三角形中最多有兩個銳角。三角形三個角的和是180度，最多有3個銳角，稱為銳角三角形，故說法錯誤。B．等邊三角形的三個內角都是60°。等邊三角形三個角大小相等，所以每個角都是60度，故說法正確。C．三角形任意兩邊之和大于第三邊。根據(jù)三角形三條邊之間的關系，任意兩邊之和大于第三邊。故說法正確。D．平行四邊形的內角和是360°。所有四邊形的內角和都是360度。故說法正確。故答案為：A【點睛】此題考查的是有關三角形和四邊形認識的知識。要熟練掌握三角形的分類和等邊三角形的特征。5、B【分析】10張紙重3克，要推算1億張紙的重量，先算出1億里包含幾個10，再乘3，列式計算出紙張的重量，再根據(jù)1千克＝1000克，進行單位換算?！驹斀狻?億＝100000000，100000000÷10＝10000000，10000000×3＝30000000（克）30000000克＝30000千克，所以1億張紙約重30000千克。故答案為：B。【點睛】本題考查的是大數(shù)之間的運算，在運算過程中要細心認真，不要多0或者少0，要記得在最后把克換算成千克。二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、√【分析】一個數(shù)能夠整除另一數(shù)，這個數(shù)就是另一數(shù)的約數(shù)，據(jù)此判斷。【詳解】a÷b＝c（a、b、c是三個不同的自然數(shù)），則a的約數(shù)除了1和它本身之外，還有b和c，所以a的約數(shù)至少有4個。所以判斷正確?！军c睛】本題考查的是約數(shù)的概念，關鍵是理解約數(shù)的含義。7、×【詳解】略8、×【解析】略9、√【解析】略10、√【解析】略三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、＞＜＝【分析】厘米和米之間的進率是100，將750厘米換算成米，用750除以進率100；克和千克之間的進率是1000，將285克換算成千克，用285除以進率1000；平方千米和公頃之間的進率是100，將36.2平方千米換算成公頃，用36.2乘進率100。再根據(jù)小數(shù)比較大小的方法解答?！驹斀狻?50厘米＝7.5米，7.5米＞7.05米，則750厘米＞7.05米；285克＝0.285千克，0.285千克＜2.85千克，則285克＜2.85千克；36.2平方千米＝3620公頃；故答案為：＞；＜；＝。【點睛】本題考查長度單位、質量單位和面積單位的換算。把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率。把低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。12、65.30305.6【解析】略13、1000【解析】略14、a+263a【分析】關鍵是根據(jù)題意找出數(shù)量關系等式，然后列式解答，注意字母與數(shù)相乘時可以簡寫，即省略乘號，把數(shù)寫在字母的前面．【詳解】試題分析：（1）根據(jù)“爸爸比他大26歲，”知道爸爸的年齡=淘氣的年齡+26，由此用淘氣的年齡加上26就是爸爸的年齡，為a+26（歲）；（2）根據(jù)“媽媽的年齡是淘氣的3倍”，知道媽媽的年齡=淘氣的年齡×3，由此用淘氣的年齡乘3就是媽媽的年齡，為a×3=3a（歲）；答：爸爸今年a+26歲，媽媽今年3a歲．故答案為a+26；3a．15、45.6【解析】略16、42【分析】0.58是兩位小數(shù)，計數(shù)單位是0.01，里面有58個百分之一（0.01），再添上42個0.01就是1；由此解答即可?！驹斀狻?.58添上42個百分之一就是1?！军c睛】此題考查了小數(shù)的讀寫、意義及分類，明確一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01。17、0.0040.0400.040.040【分析】根據(jù)小數(shù)計數(shù)單位及小數(shù)的大小比較方法進行解答。小數(shù)比較大小，先比較整數(shù)部分，再比較小數(shù)部分，從最高位開始比較。兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01；三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001【詳解】0.004和0.040都是三位小數(shù)，計數(shù)單位相同，但數(shù)值不相等；0.04和0.040數(shù)值相等，0.04是兩位小數(shù)計數(shù)單位是0.01，0.040是三位小數(shù)，計數(shù)單位是0.001。故答案為0.004；0.040；0.04；0.040?！军c睛】在比較小數(shù)的大小時，與數(shù)位無關，看的是較大數(shù)位的數(shù)值大小。同時比較0.04和0.040大小時涉及到小數(shù)的基本性質，小數(shù)末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變，意義改變，即計數(shù)單位改變。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、120；670；0.04；600；50；70；45；520；0【詳解】在除法計算中，除到哪一位，商就寫在那一位上，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)??；多位數(shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)去乘多位數(shù)的每一位即可．19、29.42；11.26；1.195【分析】小數(shù)的加減法法則：先把各數(shù)的小數(shù)點對齊，數(shù)位上沒有數(shù)字的添0補位，再按照整數(shù)的加、減法的法則進行計算，最后在得數(shù)里對齊橫線商的小數(shù)點點上小數(shù)點（得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，一般要把0去掉）。小數(shù)乘法法則：按整數(shù)乘法的法則先求出積，看因數(shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點?！驹斀狻?8.02－8.6＝29.426.59＋4.67＝11.264.78×0.25＝1.195【點睛】此題主要考查小數(shù)乘法和加減法的豎式計算，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，計算時要仔細、認真。20、（1）72（2）5376（3）1175（4）26（5）5（6）22【解析】試題分析：（1）按照從左到右的順序計算；（2）先算小括號里面的減法，再算括號外的乘法；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算小括號里面的加法，再算括號外的除法；（5）先算小括號里面的減法，再算括號外的除法；（6）先算小括號里面的加法，再算括號外的除法．解：（1）630÷35×4=18×4=72（2）12×（906﹣458）=12×448=5376（3）95+15×72=95+1080=1175（4）（704+258）÷37=962÷37=26（5）（227﹣57）÷34=170÷34=5（6）770÷（14+21）=770÷35=22【點評】本題考查了簡單的四則混合運算，計算時先理清楚運算順序，根據(jù)運算順序逐步求解即可．五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】（1）46×2.5×8＝46×（2.5×8）是由先算前兩個數(shù)的積，變成先算后兩個數(shù)的積，運用了乘法結合律；（2）12×97＋3×12＝12×100是先把97加上3，再乘12，運用了乘法分配律；（3）56＋78＋22＝56＋（78＋22）是由先算前兩個數(shù)的和，變成先算后兩個數(shù)的和，運用了加法結合律；【詳解】根據(jù)分析連線可得：【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù)，運用合適的運算定律進行解答。22、【解析】略23、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、6倍【分析】根據(jù)加法的意義：四年級有男生17人，女生11人，則四年級共有17＋11＝28人；五年級的人數(shù)是四年級的人數(shù)的2倍，根據(jù)乘法的意義可知，五年級有（17＋11）×2＝56人；然后用六年級參加環(huán)保志愿的人數(shù)除以五年級參加環(huán)保志愿的人數(shù)，即可解答?！驹斀狻?36÷[（17＋11）×2]

＝336÷[28×2]

＝336÷56

＝6答：六年級環(huán)保志愿隊人數(shù)是五年級人數(shù)的6倍。【點睛】此題主要考查了乘法、除法的意義的應用，要熟練掌握，解答此題的關鍵是求出四年級參加環(huán)保志愿的人數(shù)是多少。25、110米；750平方米【分析】（1）根據(jù)長方形的周長公式C＝（a＋b）×2，求出長方形魚塘的周長，即圍著這個魚塘走一圈的米數(shù)；（2）根據(jù)長方形的面積公式S＝ab，求出長方形魚塘的面積?！驹斀狻浚?）（30＋25）×2＝55×2＝110（米）（2）30×25＝750（平方米）