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文檔簡介
2025屆浙江省泉州市四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題一、謹(jǐn)慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1.101×68=100×68+68。(______)2.小數(shù)都比1?。╛_______)3.一個數(shù)先擴大到原數(shù)的10倍,再縮小到它的,這個數(shù)的大小不變。(____)4.從8.53里面拿出53個百分之一,還剩8個百分之一。(______)5.四位小數(shù)比三位小數(shù)大.(____)二、仔細(xì)選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6.下圖是實驗小學(xué)所在街區(qū)平面圖的一部分,實驗小學(xué)的位置用(6,5)表示,書店的位置用數(shù)對表示是()。A.(3,6) B.(7,2) C.(5,2) D.(3,4)7.已知◆-▲=★,根據(jù)已知條件,下面的算式()是錯誤的。A.▲+★=◆ B.★-◆=▲ C.◆-★=▲8.有4根長度分別為4厘米、5厘米、6厘米和10厘米的小棒,從中任選3根圍成一個三角形,一共有()種不同的圍法.A.2 B.3 C.49.若X比Y少C,則()。A.X-Y=C B.X+Y=C C.Y-X=C10.小數(shù)部分最大的計數(shù)單位是().A.1 B.十分之一 C.百分之一三、認(rèn)真填一填。(每題2分,共20分)11.直角三角形的一個銳角是35°,另一個銳角是________度.12.一個數(shù)由6個億和508個萬組成,這個數(shù)寫作(_____________),把這個數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(________)萬,省略“億”后面的尾數(shù)約是(______)億.13.現(xiàn)在,人們通常使用計算器或者計算機進(jìn)行計算。在古代,我國勞動人民曾經(jīng)發(fā)明并使用過一些計算工具,請寫出一兩件計算工具的名稱(______)。14.據(jù)市公安局人口統(tǒng)計,到2018年末,紹興市全市戶籍總數(shù)1612900戶,戶籍人口4464800人,比上年末增加19500人。把上面三個數(shù)改寫成用“萬”做單位,并且保留一位小數(shù)分別約是(________)萬戶、(________)萬人、(________)萬人。15.0.72的計數(shù)單位是_____,它里面有_____個這樣的單位,再添上_____個這樣的單位就是1.16.0.4里面有(________)個0.1,0.025里面有(________)個0.001。17.一個等腰三角形的周長是32分米,其中一條腰是9分米,另外兩條邊的長分別是(______)和(______)。18.4100506的最高位是(______)位,讀作(______),1在(______)位上,表示(______)。省略萬后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是(______)。19.一套單身公寓的售價399700元,改寫成用“萬元”作單位的數(shù)是(____________),并保留一位小數(shù)約是(______________)萬元。20.如右圖,指針從A點順時針旋轉(zhuǎn)90°到(________)點,指針從D點逆時針旋轉(zhuǎn)90°到(________)點。四、細(xì)心算一算。(每題6分,共18分)21.直接寫出得數(shù).18.3-5=7.4+8=62+4.9=87×9×0=4.8×5=2.3×0.3=0.7×0.09=0.35+0.42=22.列豎式計算,并驗算。23.用短除法求出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。16和2425和3018和12五、動手操作。(每題6分,共12分)24.化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205025.下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連.六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26.電影院的電影票分甲等和乙等兩種,甲等票每張售30元,乙等票每張售20元,學(xué)校買回14張電影票共用了360元。買了甲等票和乙等票各多少張?27.某林科所有一個長方形的苗圃,長60米,后來擴建時把長增加了30米,寬不變,結(jié)果面積增加了600平方米,這個苗圃現(xiàn)在的面積是多少平方米?28.一只羊每周要吃77千克的飼料。(1)照這樣計算,李叔叔養(yǎng)了4只羊,每天要吃多少千克的飼料?(2)李叔叔買來800千克飼料,夠這些羊吃多少天?29.某化肥廠一月份生產(chǎn)化肥310噸,二月份生產(chǎn)400噸,三月份生產(chǎn)490噸化肥,平均每月生產(chǎn)化肥多少噸?30.學(xué)校準(zhǔn)備給二年級的學(xué)生發(fā)日記本,每班發(fā)145本,發(fā)給11個班,還需要留40本作為備用,學(xué)校應(yīng)買多少本日記本?
參考答案一、謹(jǐn)慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1、√【詳解】略2、×【分析】由小數(shù)的組成進(jìn)行判斷即可?!驹斀狻啃?shù)是由整數(shù)部分和小數(shù)部分和小數(shù)點組成的。當(dāng)整數(shù)部分大于1時,這個小數(shù)就大于1;故該說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查了小數(shù)的意義。3、√【解析】略4、×【詳解】略5、×【解析】略二、仔細(xì)選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6、A【分析】根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),實驗小學(xué)的位置用(6,5)表示即實驗小學(xué)的位置是第6列,第5行,由此數(shù)出書店所在的列數(shù)和行數(shù)?!驹斀狻繉嶒炐W(xué)的位置用(6,5)表示,書店的位置用數(shù)對表示是(3,6)。故答案為:A【點睛】本題主要考查了學(xué)生對數(shù)對知識的掌握情況,數(shù)對中第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行。7、B【分析】根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系:減數(shù)+差=被減數(shù),被減數(shù)-差=減數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)◆-▲=★,可得◆-★=▲,▲+★=◆,所以★-◆=▲錯誤。故答案為:B【點睛】題主要考查了學(xué)生被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系,要熟練的掌握。8、A【詳解】略9、C【分析】X比Y少C,則用Y減去X,差為C,可列式為Y-X=C?!驹斀狻咳鬤比Y少C,則Y-X=C。故答案為:C?!军c睛】求一個數(shù)比另一個數(shù)少多少,用減法。10、B【詳解】小數(shù)部分的計數(shù)單位從大到小依次是:十分之一,百分之一,千分之一…,據(jù)此解答.三、認(rèn)真填一填。(每題2分,共20分)11、55【詳解】90°-35°=55°答:另一個銳角是55°【點睛】直角三角形中兩個銳角之和為90°12、605080000605086【解析】略13、算籌、算盤【分析】人們?yōu)榱吮阌谟嬎惆l(fā)明了一些計算工具,如:中國古代發(fā)明了算籌和算盤,現(xiàn)在常用的電子計算器,電子計算機等。【詳解】現(xiàn)在,人們通常使用計算器或者計算機進(jìn)行計算。在古代,我國勞動人民曾經(jīng)發(fā)明并使用過一些計算工具,如:算籌、算盤?!军c睛】本題考查了計算工具的認(rèn)識,注意平時數(shù)學(xué)常識的積累。14、161.3446.52.0【分析】把整數(shù)改寫為以萬做單位的數(shù)并保留一位小數(shù)時,先在萬位后面點上小數(shù)點,然后把百位上的數(shù)字與5進(jìn)行比較,進(jìn)行四舍五入保留一位小數(shù),最后在小數(shù)后面加上“萬”字。1612900百位上是9,向前一位進(jìn)1,1612900≈161.3萬;4464800百位上是8,向前一位進(jìn)1,4464800≈446.5萬;19500百位上是5,向前一位進(jìn)1,19500≈2.0萬?!驹斀狻?612900≈161.3萬;4464800≈446.5萬;19500≈2.0萬【點睛】整數(shù)在改寫為以萬為單位的數(shù)字時要記得加萬字,且在精確為一位小數(shù)時要注意四舍五入。15、0.017228【解析】1﹣0.72=0.2816、425【分析】0.4的十分位上是幾,就有多少個0.1,將0.025的小數(shù)點向右移動3位,即可求出0.025里面有多少個0.001。【詳解】0.4里面有4個0.1,0.025里面有25個0.001?!军c睛】本題主要考查了小數(shù)的意義,明確小數(shù)各個數(shù)位上數(shù)的意義是解答本題的關(guān)鍵。17、9分米14分米【分析】等腰三角形兩腰相等,一條腰是9分米,根據(jù)三角形的周長公式計算底邊的長度?!驹斀狻科渲幸粭l腰是9分米,另一條腰也是9分米,底邊=32-(9×2)=32-18=14(分米)故答案為:9;14【點睛】本題考查的是三角形的周長和邊長的關(guān)系,關(guān)鍵是根據(jù)等腰三角形三條邊的特點,進(jìn)行計算。18、百萬四百一十萬零五百零六十萬1個十萬410萬【分析】整數(shù)的讀法:從高位讀起,先讀萬級,再讀個級,讀萬級的數(shù),要按照個級的數(shù)的讀法來讀,再在后面加上一個“萬”字,每級末尾的零都不讀,數(shù)中間有一個零或連續(xù)有幾個零都只讀一個零。4100506讀作:四百一十萬零五百零六;省略萬后面的尾數(shù)寫出近似數(shù),萬位后面是“0”,將后面的尾數(shù)直接去掉,再加一個“萬”字,即410萬。【詳解】4100506的最高位是百萬位,讀作四百一十萬零五百零六,1在十萬位上,表示1個十萬。省略萬后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)是410萬。故答案為:百萬;四百一十萬零五百零六;十萬;1個十萬;410萬【點睛】本題考查整數(shù)的數(shù)級、數(shù)位、計數(shù)單位與整數(shù)的讀法和近似數(shù)。19、39.9740.0【解析】略20、BC【分析】觀察圖形可知,ABCD四個點把這個360°的圓心角平均分成了4份,每份的角度是90°;指針從A點順時針旋轉(zhuǎn)90°,是旋轉(zhuǎn)了1個90°的角度,到B點;指針從D點開始,逆時針旋轉(zhuǎn)90°到C點;據(jù)此即可解答?!驹斀狻繄D中,指針從A點順時針旋轉(zhuǎn)90°到B點,指針從D點逆時針旋轉(zhuǎn)90°到C點?!军c睛】此題考查了周角360°以及對圖形旋轉(zhuǎn)知識的靈活運用,熟練掌握基礎(chǔ)知識點并解答。四、細(xì)心算一算。(每題6分,共18分)21、13.315.466.90240.690.0630.77【詳解】略22、2870;12;40.52【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的豎式計算方法計算即可,注意驗算方法的選擇?!驹斀狻?87012驗算:驗算:40.52驗算:故答案為:2870;12;40.52【點睛】本題考查整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的豎式計算,小數(shù)計算時注意將小數(shù)點對齊。23、8;48;5;150;6;36【分析】求最大公因數(shù)也就是這幾個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積,最小公倍數(shù)是公有質(zhì)因數(shù)與獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積,對于兩個數(shù)來說:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù),兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù),由此依次解答即可?!驹斀狻浚?)16和2416和24的最大公因數(shù):2×2×2=816和24的最小公倍數(shù):2×2×2×2×3=48(2)25和3025和30的最大公因數(shù):525和30的最小公倍數(shù):5×5×6=150(3)18和1218和12的最大公因數(shù):2×3=618和12的最小公倍數(shù):2×3×3×2=36【點睛】此題主要考查求兩個數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的方法:兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù),兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個數(shù)獨有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)。五、動手操作。(每題6分,共12分)24、0.5;7.405;38.5;0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;據(jù)此解答即可。【詳解】0.500=0.57.4050=7.40538.5000=38.50.2050=0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì),注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。25、【解析】略六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26、8張;6張【解析】乙等票:(30×14-360)÷(30-20)=6(張)甲等票:14-6=8(張)27、1800平方米【解析】600÷30×(60+30)=1800(平方米)28、(1)44千克(2)18天【分析】(1)由題意知,一周是7天,用一只羊每周吃的飼料數(shù)除以7,就是一只羊一天吃的飼料數(shù),乘上羊的只數(shù),就是每天要吃的飼料數(shù);(2)用飼料的總量除以4只羊每天要吃的數(shù)量即得夠這些羊吃多少天;據(jù)此解答。【詳解】(1)77÷7×4=11×4=44(千克)答:每天要吃44千克的飼料。(2)800÷44=18(天)……8(千克)答:夠這些羊吃18天。【點睛】本題主要考查了學(xué)生根據(jù)乘法的意義解答問題的能力
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