書香家庭先進(jìn)事跡(集錦15篇)

書香家庭先進(jìn)事跡(集錦15篇)在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，根據(jù)范圍的不同，事跡可分為集體事跡和個(gè)人事跡。一般事跡是怎么起草的呢？下面是小編精心整理的書香家庭先進(jìn)事跡，歡迎大家分享。書香家庭先進(jìn)事跡1從劉XX上幼兒園開始，總有很多人問我：“你家閨女這么愛看書，有什么好方法？”每次我都只有兩個(gè)字：陪讀。用現(xiàn)在流行的說法就是：親子共讀。陪讀開始的時(shí)間？還是兩個(gè)字：現(xiàn)在。也許是我從小有愛看書的習(xí)慣，所以從女兒還是小嬰兒的時(shí)候，我們的床上就放著書。等孩子會(huì)坐了，她出入的地方除了玩具，大部分還是書。從洞洞書到紙板書，從簡單的繪本到文字漸多的插畫書，再到現(xiàn)在大部頭的名著和名人傳記，我從沒有嚴(yán)格按照年齡段來劃分她的書單，而是讓她按照自己的閱讀軌跡來過渡。而我們的想法很簡單：家里擺滿各種類正能量的書，不論孩子在當(dāng)時(shí)的年齡段看不看的懂，只是讓她知道家里有這些，等她哪天想看了，抬手就能拿到她想要的那一本就夠了。九年多的陪讀生涯，我和她爸爸已經(jīng)忘了睡前讀過多少本，更別提給她講的第一本書是什么了。也許只是一首唐詩，也許是那本現(xiàn)在還擺在書架上巴掌大的破舊的紙板三字經(jīng)，再也許只是育兒雜志上的一首兒歌……然而，那個(gè)曾經(jīng)光著小腳丫，抱著書急切的追在我后面喊著“媽媽，媽媽，你什么時(shí)候來給我講故事？”的小女孩兒，已經(jīng)變成了學(xué)會(huì)利用碎片時(shí)間看書，并主動(dòng)給弟弟講故事的“別人家的孩子”。每一個(gè)孩子的復(fù)制能力都很強(qiáng)，在什么環(huán)境，就會(huì)長成什么模樣。我們家電視機(jī)的作用，基本只有觀賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和夜深人靜娃兒入睡以后爸爸看球賽這兩個(gè)功能。從劉XX識(shí)字開始，我們的交流模式大體就成了——無聊了？看書去。學(xué)累了？看書去。媽媽陪我玩兒一會(huì)兒？不好意思啊寶貝，媽媽把這一頁看完就來陪你。等我看完抬起頭（有時(shí)只是假裝在看，其實(shí)眼睛一直在盯著她的動(dòng)作）說“媽媽來陪你啦”的時(shí)候，卻得到一句“等會(huì)兒我看完這本再說”，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了一本比媽媽更好玩的書。在我們家，我和她爸爸堅(jiān)持最久的事，除了愛，就是給孩子講故事。故事的內(nèi)容沒有特定，有時(shí)候是經(jīng)典繪本，有時(shí)候是勵(lì)志故事，有時(shí)候是期刊，有時(shí)候只是我們小時(shí)候的趣事。講的類型也很多，科技類、自然類、歷史類、地理類、漫畫類等等等等。記得二年級(jí)時(shí)，女兒忽然說：“媽媽我想看《史記》”，嚇了我一跳。因?yàn)樵谟∠笾校@類圖書枯燥的嚇人，但我還是通過了解，給她買了一套《少年讀史記》。然而那套書對(duì)她當(dāng)時(shí)的年齡段講，還是太乏味深?yuàn)W，所以只看了大半本就擱置了。而我也就隨她，因?yàn)槲蚁嘈牛t早有一天，她會(huì)因?yàn)槟臣?，甚至是老師或同學(xué)說的一句話，而重新拿起它。都說：愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差，而我要說：愛讀書的孩子，語文一定不會(huì)差。與生共來的“閱齡”，讓女兒識(shí)字量在不經(jīng)意間一路飆升，小學(xué)后更是“下筆如有神”。我也曾經(jīng)擔(dān)心作文，甚至拉著她上了幾節(jié)課的作文班，但很快我就發(fā)現(xiàn)，輔導(dǎo)班里講的注意事項(xiàng)，她讀過的書都已經(jīng)潛移默化的告訴她了！在陪伴孩子共同成長的這幾年，讀書成了我們快樂的源泉和工作學(xué)習(xí)的加油站。書讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間和空間里，更大程度的拓寬了生活的緯度，在冗繁的生活中，見識(shí)了更加五彩斑斕的人生。我們?cè)敢夂秃⒆右黄穑禾焯鞂W(xué)習(xí)，好好向上！書香家庭先進(jìn)事跡2陳XX家庭愛書如癡，每天都有看書的習(xí)慣，藏書萬余冊(cè)，客廳兩邊全部是書柜，很多書還分別藏在四個(gè)倉庫。陳XX系浙江省作協(xié)會(huì)員，曾獲上虞文化工作特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、感動(dòng)上虞——第二屆道德模范、上虞首屆最美人物、最美統(tǒng)戰(zhàn)人物稱號(hào)，無論出差何處，有空專跑新華書店和舊書古書店，曾出版過《舜水長流》《謝安家世》《東山再起》《上虞故事傳說》等著作，主編過《上虞鄉(xiāng)賢》八輯、《上虞羅振玉》等書籍，于20xx年發(fā)起成立了上虞鄉(xiāng)賢研究會(huì)，系中國第一家以鄉(xiāng)賢命名的學(xué)術(shù)團(tuán)體，20xx年中宣部在上虞舉行全國創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化現(xiàn)場會(huì)，上虞創(chuàng)新發(fā)展鄉(xiāng)賢文化成為全國樣板。妻子劉雪珍系上虞縣第二屆政協(xié)副主席，小學(xué)高級(jí)教師。曾獲全國優(yōu)秀班主任、省“五講四美”優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、縣先進(jìn)工作者等榮譽(yù)，曾作為全國優(yōu)秀班主任代表參加授獎(jiǎng)大會(huì)，接受中央領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)合影，并代表全省教育工作者發(fā)言。家有二子一女，均具有大學(xué)學(xué)歷。女兒曾任浙大教師，后留學(xué)德國，現(xiàn)定居臺(tái)灣，三個(gè)子女都酷愛讀書，家庭內(nèi)都設(shè)有書房。書香家庭先進(jìn)事跡3多年來，我們家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書香的門第，構(gòu)建一個(gè)充滿讀書氛圍的家庭，實(shí)現(xiàn)自己的讀書目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余，我們一家四口經(jīng)常是人手一本喜愛的書籍，通過讀書，我們共同成長，開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操，這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂……女兒在幼兒園就是個(gè)小書迷，我給他買了好多圖書，他看不懂就讀給他聽，里面的圖片和故事常常讓他入了迷……女兒上小學(xué)后，又為他選擇了一些適合其年齡閱讀的書籍，如《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等，通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導(dǎo)孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。讀書，不單純是為了“讀書破萬卷，下筆如有神”，更不是因?yàn)椤叭f般皆下品，唯有讀書高”。“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”，為了響應(yīng)構(gòu)建“書香家庭”這一號(hào)召，我們將讀書進(jìn)行到底！”書香家庭先進(jìn)事跡4我們家庭構(gòu)成中有一名中學(xué)語文教師，一直都有愛讀書、常讀書、一起讀書的家庭氛圍。特別是有孩子之后，日常生活中高度重視閱讀，我們始終認(rèn)為的過程，讀書本身就是一個(gè)孩子的精神發(fā)育過程，一本書，哪怕是繪本，童書也會(huì)給孩子帶來價(jià)值觀上的重大影響。因?yàn)橥瘯峭ㄟ^一個(gè)個(gè)小動(dòng)物，一個(gè)個(gè)小故事，一個(gè)個(gè)鮮活的植物等，把人類最美好的東西都蘊(yùn)藏于一個(gè)個(gè)人物、動(dòng)物、植物的命運(yùn)之中，構(gòu)建的是孩子的價(jià)值觀。從小就通過讀書讓孩子懂得，如果想要更好的生活，跳出周圍人所給定的狹窄世界，就要有獨(dú)立思考和判斷的能力。要意識(shí)到世界上有無數(shù)未知的事情，而最能幫助人開闊眼界，滿足好奇心，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力的就是讀書。人是環(huán)境的產(chǎn)物，父母是最好的榜樣，讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，主要就是靠父母的言傳身教。為了給孩子做好榜樣，而且我自己也是真心熱愛，書房到處都擺滿了書，我女兒的房間，除了放學(xué)校的教科書，更有很多我給他買的故事書，名人傳記、為了滿足孩子的好奇心，我給他買了福爾摩斯探案集，還有玄幻的“九尾靈貓”。當(dāng)然也有出于我的私心，為了激起他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，買的有馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)。除了幫助孩子閱讀，我們夫妻倆也養(yǎng)成了閱讀后經(jīng)常交流的習(xí)慣，我比較喜歡閱讀歷史、科技書，妻子比較喜歡讀文學(xué)書和散文，我們經(jīng)常把讀書感悟和書中趣事分享給對(duì)方，有時(shí)候?qū)Ψ礁信d趣后也會(huì)閱讀一些以往不常讀的題材，通過日積月累，也讓彼此的讀書面廣了。我們家除了愛讀文學(xué)書籍，還特別喜歡閱讀各類通俗易懂的雜志，這個(gè)習(xí)慣來源于我們的父親，我們的父母也都十分喜歡讀書，現(xiàn)在眼睛有點(diǎn)花了，依然一直訂閱讀者、意林等雜志，我們家從父輩到我們這，訂閱讀者等刊物已經(jīng)達(dá)17年，今年家里依然收藏著這些雜志，月刊、雙月刊、年度合訂本、凈化合訂本等等，許多在市面上早已消失的雜志，都在我們家收藏，現(xiàn)在偶爾翻開一本老雜志，除了看看熟悉的故事，更多的還能懷念一下當(dāng)年的自己、當(dāng)年的歲月，這種沉淀感是手機(jī)上得不到的，我們也經(jīng)常通過一本本舊書互相講述自己的童年、少年經(jīng)歷，感懷時(shí)間的流逝。對(duì)于一個(gè)孩子來說，學(xué)校的知識(shí)對(duì)他們這樣的年齡來說，是“喂不飽”的，補(bǔ)充各種各樣的龐雜的知識(shí)，才能讓他們的精神得以更快的豐富起來。孩子的價(jià)值觀、世界觀、人生觀、和他讀過的書，見過的人，做過的事都有關(guān)，一個(gè)三觀積極的孩子一定少不了從閱讀中獲取的養(yǎng)料。雖然閱讀不能立即看到投資回報(bào)率，但我知道“影響不一定立即發(fā)生，但一定會(huì)以某種形式撒向孩子的靈魂”！書香家庭先進(jìn)事跡5徐XX家庭書香氣十足，家庭成員均在各自工作和學(xué)業(yè)上取得成績。家里的書柜和書架上塞滿了各類書籍，隨手就可以拿到書，而離家很近的圖書館更是一家人常去的地方。母親徐XX，是放射醫(yī)學(xué)主任醫(yī)師，紹興市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，柯橋區(qū)作家協(xié)會(huì)理事，紹興衛(wèi)校中專畢業(yè)后又相繼取得了浙江大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)大專學(xué)歷、溫州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像學(xué)本科學(xué)歷以及浙江大學(xué)漢語言文學(xué)大專、本科學(xué)歷，從醫(yī)之余，喜歡文學(xué)，有詩文刊于《兒童文學(xué)》《詩潮》《中國詩人》等。父親楊勇，是工程師，高級(jí)程序員，從浙江工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院工業(yè)電氣自動(dòng)化專業(yè)本科畢業(yè)后，一直從事集成電路工藝設(shè)備相關(guān)的工作。女兒楊一凡，是浙江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，第27屆孫越崎科技教育基金會(huì)家鄉(xiāng)教育獎(jiǎng)獲得者，曾獲得紹興市“書香少年”“美德少年”稱號(hào)，20xx年以魯迅中學(xué)總分第一名的成績被清華大學(xué)錄取，至今已在《光明日?qǐng)?bào)》《少年博覽》《中學(xué)生》等報(bào)刊上發(fā)表作品近百篇，出版多部文學(xué)著作，多次獲全國中學(xué)生作文比賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)等，作品《匠心》還被選為福建省福州市初三統(tǒng)考語文試卷的閱讀分析題。書香家庭先進(jìn)事跡6XX，北留中心學(xué)校北留完小的一名教師，愛人是一名財(cái)務(wù)工作者，13歲的女兒就讀于北留中學(xué)。多年來，他們一家都在為構(gòu)建一個(gè)充滿濃郁書香的家庭，實(shí)現(xiàn)各自的讀書目標(biāo)而努力著。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)“腹有詩書，其品自高；腹有詩書，其德自謙；腹有詩書，其身自正?！盭X給人的第一印象就是氣質(zhì)、自信、端莊、沉穩(wěn)、談吐不凡，信手拈來的詩句，仿佛從書中走出來的女子。閱讀讓人生更有方向，更有力量。作為教師的XX，不僅經(jīng)常閱讀一些教育專著，也酷愛《張居正大傳》、《追風(fēng)箏的人》、《人生海?！返葰v史、文學(xué)、社會(huì)方面的書籍，讀書多了，課堂上引經(jīng)據(jù)典，信手拈來，博采眾家之長，深受學(xué)生的喜愛，“我喜歡我的課堂充滿歡聲笑語，一堂課不應(yīng)該是干癟的，而應(yīng)該是充滿生氣的，我一直在努力地運(yùn)用平時(shí)看到的、聽到的、學(xué)到的，讓我的課堂豐富起來”。同時(shí)，也因?yàn)樵跁小耙娺^世面”，她知道“好”應(yīng)該是什么樣子的，她不斷地死磕自己，一遍一遍地演習(xí)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，教學(xué)水平越來越高，多次被評(píng)為縣、市“模范教師”，20xx年執(zhí)教課在“一師一優(yōu)課”活動(dòng)中連獲縣、市、省、部級(jí)大獎(jiǎng)，所寫的教育隨筆曾在全國優(yōu)秀期刊《小學(xué)教學(xué)》上發(fā)表，還是《少年智力開發(fā)報(bào)》的特約作者，也曾在公眾號(hào)“小學(xué)數(shù)學(xué)讀寫說習(xí)慣培養(yǎng)”上分享讀書心得。她的丈夫，喜愛鉆研，一有空總是埋頭于專業(yè)書籍中，下班后除了做家務(wù)就是讀書，在自己的財(cái)務(wù)領(lǐng)域不斷深耕，經(jīng)過努力已取得中級(jí)職稱，正在向高級(jí)邁進(jìn)。因?yàn)閷W(xué)有所獲，他經(jīng)常學(xué)以致用，把讀書后的成果運(yùn)用到工作崗位中，給單位帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益，多次被評(píng)為優(yōu)秀職工、勞模。一等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)……這是13歲女兒獲得的榮譽(yù)。因?yàn)橛兄芎玫募彝ラ喿x氛圍，受父母的熏陶，女兒曹郁詩儼然也是小書迷?！昂苄〉臅r(shí)候，我們就帶著女兒一起閱讀，可以說在互相陪伴閱讀的過程中，我們都在成長，一步步走來，看到她的成長，我們?yōu)樗湴?，為她自傲”，談起女兒，XX難掩心中的喜悅。《城南舊事》、《簡愛》、《紅星照耀中國》等書常常讓她愛不釋手，大量閱讀開闊了曹郁詩的視野，也增加了她的自信，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，班級(jí)一有演講、讀書交流、詩詞賽等活動(dòng)，曹郁詩總是踴躍報(bào)名，她曾獲晉城市“巾幗心向黨，建功新時(shí)代”紀(jì)念改革開放四十年征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)、陽城縣“紀(jì)念改革開放四十年”征文優(yōu)秀獎(jiǎng)，此外，她還經(jīng)常在報(bào)紙上發(fā)表數(shù)學(xué)日記。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯“樂”作舟采訪前就一直很好奇，書香家庭是如何安排度過休閑時(shí)間的，“有人說，現(xiàn)在人一有時(shí)間都在玩手機(jī)，但對(duì)于我們家來說，手機(jī)就是一個(gè)隨身圖書館。微信讀書、喜馬拉雅、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、樊登讀書等讀書APP是我們最喜歡瀏覽的，走路時(shí)、睡覺前、汽車上，隨時(shí)隨地都可以聽音頻書，發(fā)現(xiàn)好的內(nèi)容，更是全家分享?！盭X一家人將手機(jī)當(dāng)做學(xué)習(xí)的工具來使用，而沒有用來打發(fā)時(shí)間，真正地在體驗(yàn)著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代獲取信息的極大便捷。書香家庭最珍貴的是對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)外界事物最純粹的求知感。當(dāng)大家迷戀抖音、快手時(shí)，他們也全家總動(dòng)員，拍攝讀書視頻，參加線上讀書分享活動(dòng)，XX還多次拍攝“知了視頻”進(jìn)行線上讀書推薦；《甄嬛傳》《延禧攻略》熱播時(shí)，丈夫從圖書館借來《清朝歷史》，一家人邊看電視，邊看書學(xué)習(xí)歷史，考證劇中內(nèi)容；《詩詞大會(huì)》、《朗讀者》更是期期不落，看完視頻后，又買來紙質(zhì)書籍反復(fù)閱讀、背誦、互相抽查，一家人其樂融融；出去旅游，會(huì)提前做好功課，先從書中了解了當(dāng)?shù)氐臍v史、地理、風(fēng)土人情再出發(fā)……一花獨(dú)放不是春，百花盛開春滿園“北留鎮(zhèn)，歷來就是我縣的文化大鎮(zhèn)，這片文化土地上不斷地出現(xiàn)著文化名人，從陳氏家族陳廷敬，到郭峪連升三級(jí)的張好古，再到現(xiàn)代的教育強(qiáng)鎮(zhèn)，這片土地上，不斷地發(fā)生著文化故事。”XX對(duì)這片土地有著最熱忱的認(rèn)識(shí)。因著這片文化土壤，很多人也喜愛著讀書，雖然不都像XX家有著豐富的藏書，但都愿意向著文化靠近，“因?yàn)榧胰藧圩x書，許多朋友都喜歡到我家坐坐，感受一份書香的氛圍，還有的同事經(jīng)常到我家里來借閱圖書，我總是樂于為他們推薦。女兒也樂于分享，把自己看過的舊書，送給鄰居弟弟妹妹?！币?yàn)闀?，他們一家收獲了友情，得到了尊重，“看到越來越多的人喜歡上讀書，是我們一家最高興的事了。”對(duì)書香家庭的采訪，于我們是一次真正的受益，看他們的書香故事，是一次真正的精神啟迪，仿佛能照見最初的人生力量?！瓣P(guān)于讀書，是我們?nèi)易钕矚g的事情，除了家人身份，一家人更像是求知路上的好伙伴，我們還會(huì)繼續(xù)將我們的故事進(jìn)行下去?！盭X說道。書香家庭先進(jìn)事跡7我的家庭是一個(gè)平凡、幸福的家庭，家里有三口人，我，妻子以及可愛的兒子。我們家庭和睦、熱情好客、樂于助人，兒子尊老愛幼、勤奮好學(xué)，全家都喜歡讀書。俗話說，興趣是培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最好的老師。從兒子“咿呀咿呀”學(xué)語開始，我們就注重培養(yǎng)孩子的讀書興趣，激發(fā)孩子的閱讀潛能，買了許多人物掛圖和故事繪本。兒子上小學(xué)了，我又給孩子買了一些他喜歡的童話故事書：《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《丑小鴨》、《青蛙王子》等等。孩子有了讀書的興趣之后，我常常帶孩子走進(jìn)書店，讓他選擇他自己喜歡的讀物。我的孩子喜歡玩游戲，我不是一味的去阻止，而是把兒子的興趣愛好往讀書上引，因?yàn)槭挛锒加袃擅嫘裕m當(dāng)玩游戲有助于開發(fā)孩子的智力。但在孩子玩游戲之前我會(huì)要求他先讀一會(huì)兒書，比如：《愛的教育》、《孔子的故事》等，書也讀了，游戲也玩了，一舉兩得。另外，睡前看書交流是我們家一直以來的讀書習(xí)慣。床頭總放著幾本書，睡前要么自己看自己的，看完之后簡單說說自己所看的內(nèi)容；要么父母給孩子講故事，讓孩子發(fā)表自己的“高見”。書籍是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過程中，我深深地感到，進(jìn)行親子閱讀，既能溝通家長和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能增長我們的見識(shí)，形成全家學(xué)習(xí)的氛圍，可謂一舉三得。我在陪孩子一起讀書的過程中，毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內(nèi)容，我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內(nèi)容，能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望。通過讀書，我們一家三口共同成長，我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂，有了好多意外的收獲。書成了我們一家的重要財(cái)富，閱讀書報(bào)成了我們一家人的必修課。一有空閑，我們一家都捧著書在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。讀書已經(jīng)成為我們家庭生活中必不可缺的一部分，有人說過，你的身上帶著你讀過的書，體現(xiàn)著你的氣質(zhì)。愿我們每位家長能夠陪著孩子共同讀書，共同閱讀，讓讀書浸潤心靈，讓讀書成為習(xí)慣；在書香中成長，在成長中收獲；與書為友，與博覽同行。讓我們每一個(gè)家庭的生活品質(zhì)得到不斷提升！書香家庭先進(jìn)事跡8顧XX家庭一家三口各有一間獨(dú)立書房，各有讀書方向，經(jīng)常共同探討讀書心得，一家人也熱衷公益，資助家庭困難孩子上學(xué)、疫情期間捐獻(xiàn)數(shù)十萬防疫物資。顧XX畢業(yè)于紹興文理學(xué)院，在浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院取得EMBA學(xué)歷，幾年前又在浙江大學(xué)國學(xué)智慧班深造，赴山東大學(xué)、廈門大學(xué)、湖南大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)等專職學(xué)習(xí)一段時(shí)間，喜歡文史書畫方面的書籍，藏書5000多冊(cè)，和朋友們一起成立浣紗文學(xué)讀書會(huì)，業(yè)余時(shí)間和會(huì)員們編輯《越讀》刊物。曾在北京十月文藝出版社出版《有情月色》散文集，經(jīng)常有文章刊發(fā)在全國報(bào)刊雜志，積極推廣閱讀，成立越溪讀書會(huì)，讓創(chuàng)業(yè)女性愛上讀書，保持學(xué)習(xí)力，創(chuàng)造力。駱仲建畢業(yè)于集美大學(xué)，喜歡政治經(jīng)濟(jì)以及中醫(yī)書籍，藏書1000多冊(cè)，自學(xué)中醫(yī)藥湯和博大精深的中醫(yī)理論知識(shí)，給周圍朋友免費(fèi)送藥義診，圈內(nèi)也有一定的知名度。兒子駱廷昆喜歡博物學(xué)、歷史地理人文，藏書1000多冊(cè)，目前就讀于美國亞利桑那大學(xué)，學(xué)習(xí)歷史和天文地理，目前正在翻譯美國著名博物學(xué)家的一本書。書香家庭先進(jìn)事跡9“媽媽，姐姐不休息眼睛，還在看書?！边@基本成了我家弟弟在姐姐完成家庭作業(yè)后的固定說詞。而這個(gè)爭分奪秒看書的姐姐，說的就是我家的超級(jí)小書蟲—?jiǎng)X。如果把爸爸的胎教算進(jìn)來的話，九歲的小書蟲，“閱齡”已經(jīng)十年了。家里最能被容忍“違規(guī)擺放”的物品，除了書，沒有第二種。書房里，書桌上，廚房里，餐桌上，沙發(fā)里，茶幾上，臥室里，地板上，甚至洗手間都能找到一摞。而每周的圖書分類“回家”游戲，也讓孩子們樂此不疲。起初是我和劉XX一起分類，后來有了弟弟，就成了姐姐帶領(lǐng)弟弟給圖書找家。也許就因?yàn)榧依锏臅S手可得，所以孩子們的閱讀興趣一直很高，幾乎所有的碎片時(shí)間都被用在讀書和家庭互動(dòng)上。嬰兒時(shí)期的劉XX，就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，除了吃奶睡覺，爸爸媽媽講故事的時(shí)間是她最安靜的時(shí)刻。而讓我第一次見識(shí)到她“識(shí)字神功”的，還是不到兩歲時(shí)我們的一次睡前故事。我捧著書講，她忽然打斷了我：“媽媽，你講到哪兒了？”我也沒多想，就指了一下，然后繼續(xù)。此后很多天，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況。直到出現(xiàn)了一個(gè)驚喜：兩歲半時(shí)領(lǐng)她去北京，接站的舅舅抱著她等地鐵，她隨口就把所有的廣告牌念了出來！原來這么多天，她一直在用自己的方式來認(rèn)字。而我講故事從來不會(huì)一個(gè)字一個(gè)字的指著讀，所以有時(shí)候她跟不上了，就會(huì)打斷我，問我講到哪兒了。從此以后，她的閱讀時(shí)間就成了：平時(shí)自己看，睡前爸爸媽媽講。讀書給我們家?guī)淼牟还庥畜@喜，還有滿滿的自信和榮譽(yù)感。輕松愉快的幼兒園階段過去，愛讀書的女兒迷上了主持。從小養(yǎng)成的讀書習(xí)慣，讓她的記憶力增強(qiáng)，理解能力也提升的很快。任何一篇拿到手的演講稿，她都能以最快的速度熟讀并背誦。而對(duì)于老師講解的注意事項(xiàng)，她都能熟記于心并加以運(yùn)用。從小學(xué)二年級(jí)開始，劉XX就開始擔(dān)任班里小話劇的導(dǎo)演，從選題到定稿，從演員到彩排，從化妝到演出，她都能安排的井井有條。在外參加了一系列的比賽，通過了文化和旅游部藝術(shù)發(fā)展中心播音主持考級(jí)7級(jí)，先后獲得20xx年中國青少年播音主持大賽臨沂賽區(qū)一等獎(jiǎng)、20xx年山東廣播電視臺(tái)青少年藝術(shù)盛典語言類少兒乙組一等獎(jiǎng)，20xx年和20xx年暑假在沂蒙紅色影視基地義務(wù)擔(dān)任小紅色講解員。很多人開玩笑的對(duì)我說：這孩子這么聰明，是不是在醫(yī)院里抱錯(cuò)了？我大笑說是啊。但他們都不知道，這么多年書香的浸潤，已經(jīng)讓那個(gè)稚嫩的小女孩兒，慢慢蛻變成一名有獨(dú)立思想，謙虛又自信，有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮霉媚?！劉XX最喜歡的一句話是：行成于思?xì)в陔S，業(yè)精于勤荒于嬉。自律雖是從書中讀來的名人經(jīng)驗(yàn)，卻也帶給了她莫大的幫助。從四歲起，每天堅(jiān)持鋼琴練習(xí)；五歲起，堅(jiān)持英語口語練習(xí)；七歲起，每天播音主持練習(xí)；八歲起，每天硬筆書法和爵士舞練習(xí)……每當(dāng)想退縮時(shí)，讀過的書總能在腦海里給她答案，激勵(lì)那個(gè)小小的女孩兒不放棄！書香潤童年，雅趣凝一生。只愿我們的孩子能從陣陣舞動(dòng)的書本里，讀出她想要的未來。書香家庭先進(jìn)事跡10也許是受到家庭的影響，吳光正從小就很喜歡書。他會(huì)把書當(dāng)成寶貝珍藏，以至于很喜歡的書都藏起來舍不得看。我們也一直堅(jiān)信“愛讀書的孩子差不了”，所以我們一家非常重視孩子的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)成一個(gè)愛上讀書的孩子，他以后怎么成長都是讓人放心的。一、從愛好出發(fā)，培養(yǎng)良好的閱讀興趣。小吳光正的親子閱讀從1歲半的時(shí)候就開始了。為了激發(fā)孩子的閱讀興趣，一段時(shí)間他喜歡車，各種的車型，我就在網(wǎng)上搜有關(guān)車的書，搜到了好多關(guān)于車的繪本，例如《消防車吉普達(dá)》系列，就買給他看。一段時(shí)間他喜歡恐龍，就購置一些經(jīng)典的恐龍繪本，例如宮西達(dá)也的霸王龍系列，《恐龍大陸》系列，他喜歡天文知識(shí)，就買一些宇宙、天文的繪本、科學(xué)圖畫書……光正早期讀的繪本都是和他感興趣的主題有關(guān)。所以，他很喜歡也很珍惜他所有的書，一直愛不釋手的看啊看，有好幾套書都看爛了，被我們家堪稱為經(jīng)典。二、以興趣為基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣（一）用心陪伴，靜待花開。孩子上小學(xué)前，因?yàn)樽R(shí)字量少，所以大部分的閱讀都是親子閱讀，這就需要家長的用心陪伴。或坐在沙發(fā)上，或趴在書房的飄窗上，或蜷縮在小帳篷里，或跪在爬爬墊上，或葛優(yōu)躺似的在床頭上，隨時(shí)隨地給孩子讀那一本本神奇而充滿樂趣的繪本，反復(fù)的講，不厭其煩。通過美好的親子閱讀時(shí)光，孩子會(huì)認(rèn)為和父母一起看書是比看電視或玩ipad更有趣的事情。（二）愛書藏書，以書為伴。家里要有一定量的藏書，讓孩子真正生活在書香環(huán)境中。光正爸爸是從南開大學(xué)畢業(yè)的博士，現(xiàn)在中共山東省委黨校從事教育工作，平常非常喜歡看書，有收藏古今中外哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、文學(xué)等各類圖書的習(xí)慣。所以受爸爸影響，孩子也很喜歡收藏書，他認(rèn)為收到的最好的禮物就是他喜歡的書，喜歡逛書店、書攤。同時(shí)，家中也設(shè)置多個(gè)兒童書架，并將書架分散放置，共藏600余冊(cè)兒童類書籍，家里到處都是各種類型的有趣的吸引孩子的繪本、故事書。（三）積極引導(dǎo)，從親子閱讀過渡自主閱讀。光正在親子閱讀時(shí)太過側(cè)重于圖畫，有時(shí)候看了好幾遍他能準(zhǔn)確復(fù)述繪本內(nèi)容，但從來不是看著繪本上的字復(fù)述，都是看著圖畫憑著自己的想象以及記憶復(fù)述。但是識(shí)字量上不去，很影響現(xiàn)在的自主閱讀。一年級(jí)上學(xué)期，剛開始學(xué)拼音，他喜歡看書的習(xí)慣依然沒變，但他依賴性太強(qiáng)，還是希望大人和他一起看，你不給他講，他就只看圖畫。所以整個(gè)一年級(jí)上學(xué)期，吳光正看書量較少。不過，幸好我們學(xué)校的老師很重視孩子讀書，推薦閱讀的《三字童謠》《拼音兒歌77首》《趣讀識(shí)寫一條龍》《成語兒歌》《歇后語兒歌》等等非常適合這個(gè)時(shí)期的孩子，瑯瑯上口，培養(yǎng)了孩子的語感，又能增加孩子的知識(shí)、識(shí)字量。經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)以及兒歌閱讀，到了寒假，吳光正已基本能夠自主閱讀。他真正自己閱讀的第一本書是《致可愛的爸爸》（這本書是他的最愛）。一年級(jí)下學(xué)期，光正已經(jīng)完全不需要親子閱讀。每天晚上，我們都會(huì)固定時(shí)間家庭共讀。我和弟弟親子閱讀，爸爸和光正看各自的書。在時(shí)間的把握上幾乎都在一個(gè)小時(shí)左右，哥哥和弟弟也會(huì)互相攀比著看書。有的時(shí)候他看書很快，擔(dān)心他沒有看懂，我也會(huì)經(jīng)常和他共讀一本書，然后和他交流書中的情節(jié)，以及對(duì)書的感受。經(jīng)過多次交流（其實(shí)是有意的檢查），發(fā)現(xiàn)他對(duì)已看書目的理解和記憶還是可以的。后來為了鼓勵(lì)光正自主的看更多的書，我們制作了讀書大闖關(guān)，一季讀書闖關(guān)活動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)12至20本書，難度逐漸增大，現(xiàn)在已經(jīng)闖到了第7季。（四）探索大自然，堅(jiān)持知行合一。讀萬卷書，行萬里路，我們一直鼓勵(lì)光正積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小記者活動(dòng)，研學(xué)活動(dòng)。光正對(duì)恐龍知識(shí)很感興趣，就鼓勵(lì)他獨(dú)自參加了萊陽恐龍化石基地的兩天一夜研學(xué)營。他有了一定的天文知識(shí)，就又鼓勵(lì)他獨(dú)自參加了日照航天營的研學(xué)行。只要有時(shí)間，我們也會(huì)利用假期帶孩子去探索大自然。因?yàn)榭戳恕豆蕦m里的大怪獸》對(duì)故宮有興趣，便帶孩子去探索故宮；看了《中國歷史繪本》對(duì)項(xiàng)羽感興趣，便帶孩子去參觀項(xiàng)王故里等等。讓孩子在親近大自然的過程感受閱讀的獲得感、幸福感。三、開卷有益，收獲閱讀的成果（一）通過堅(jiān)持閱讀能夠豐富孩子的知識(shí)面，激發(fā)他的想象力和求知欲，發(fā)展創(chuàng)造性思維。孩子通過閱讀，喜歡上了創(chuàng)作自己的繪本。到目前為止，創(chuàng)作了《阿阿的煩惱》上下、《阿阿的侏羅紀(jì)大冒險(xiǎn)》上中下、《探訪神秘森林》、《拉貝日記》、《昆蟲記》等自創(chuàng)繪本。（二）通過閱讀能夠提升孩子理解力，促進(jìn)獨(dú)立思考習(xí)慣的養(yǎng)成，也能夠增強(qiáng)專注力。經(jīng)與學(xué)校老師溝通交流，孩子自閱讀量增加了以后，上課聽講以及完成作業(yè)的專注力都有了一定的提升。受讀書的影響，孩子也特別喜歡圍棋，在多次圍棋比賽中取得優(yōu)異成績，獲得“優(yōu)秀小棋手”等榮譽(yù)稱號(hào)。（三）通過閱讀交流，親子共讀一本書，能夠增進(jìn)親子關(guān)系，也更利于父母了解孩子的想法。無論在幼兒園還是在小學(xué)，我和他爸爸跟孩子的交流都很多，吳光正喜歡和我們分享他一天有趣的或倒霉的事，他對(duì)一些事的想法和看法。通過讀書，我們家庭每天都獲得新知識(shí)，增進(jìn)了親情，也收獲了快樂?，F(xiàn)在，對(duì)吳光正來說，讀書已經(jīng)從興趣變成了愛好，又從愛好內(nèi)化而成了習(xí)慣。我們將一如既往堅(jiān)持讀書，讓閱讀成為生活習(xí)慣，讓習(xí)慣成就美麗人生。書香家庭先進(jìn)事跡11“書猶如歷史長河中漂流的小舟，承載了歷史和歲月，書猶如一棵在黃土高原上滄桑的古樹，見證了歷史的.變遷?！比朔巧?，只有通過學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識(shí)，況且如今知識(shí)更替日新月異，頭腦中已有的思想很快便會(huì)淘汰，所以應(yīng)該做到“活到老，學(xué)到老”。家庭中當(dāng)然也是如此，家長是孩子的標(biāo)尺，家長只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長，才能樹立并延伸標(biāo)尺的長度，才能給孩子丈量出更多向上成長的空間和可能。俗話說：好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來的，讓孩子熱愛讀書也是需要慢慢培養(yǎng)，是特別需要愛心和耐心的。女兒出生后，我每天晚上都陪著她看書，睡前給她講故事。到了孩子上小學(xué)，女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大，我們開始有針對(duì)性地引導(dǎo)她閱讀，培養(yǎng)她熱愛讀書的好習(xí)慣。除了孩子自己感興趣的書外，我還給她買了一些童話故事書及繪本比如《格林童話》《綠野仙蹤》《爺爺一家有辦法》《犟龜》《子兒吐吐》《一粒種子的旅行》等等。等到孩子再大一些，我便常常帶孩子走進(jìn)書店，讓她選擇她自己喜歡的讀物，我們家還專門為她設(shè)置了書房和書柜。每年的寒暑假，對(duì)于我們家來說可真謂是書香滿院，為了讓孩子能夠更準(zhǔn)確地了解書中的內(nèi)容，我們會(huì)陪著她一起閱讀，有時(shí)讓她讀，我們聽，有時(shí)我們讀，讓她聽，閱讀的書籍有《我愛閱讀》《閱讀123》《法布爾昆蟲記》《阿基米德兒童科普繪本》等等。讀過之后，我們都要就書中的故事談?wù)劯髯缘睦斫夂涂捶?，我們希望通過這種方式，能讓孩子在快樂和溫馨的氛圍中逐漸明白是非對(duì)錯(cuò)，明白什么是應(yīng)該做的，什么是不能做的。以書為鏡子，可以照出自己的不足；以書為標(biāo)尺，可以找到改進(jìn)的方向。在與女兒共同讀書的過程中，我在體驗(yàn)讀書的快樂并充實(shí)自己的同時(shí)，也讓女兒掌握了知識(shí)，收獲了成長的源泉和動(dòng)力，可謂一舉兩得。女兒有時(shí)候會(huì)把一些書上的奇聞趣事同我們分享，有時(shí)我工作繁重，她還會(huì)給我說個(gè)笑話或者出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂。書房里，一盞燈，三本書，三個(gè)人坐在書桌前，各捧一本書，靜靜地體驗(yàn)著人間的冷暖，偶爾靜靜沉思，偶爾輕輕離開，三個(gè)人讀書的日子總是那么幸福、溫暖。簡簡單單的讀書，讓我學(xué)會(huì)了成長，開闊了視野，豐富了生活；是書，幫助我們不斷提高自己，不斷進(jìn)步；是書，帶給我們幸福，帶給我們無限滿足。就這樣，書陪伴著我們?nèi)叶冗^了一年又一年，孩子在書香中漸漸成長。讀書使我們的生活多姿多彩，其樂融融！書香家庭先進(jìn)事跡12在準(zhǔn)旗，有這樣一個(gè)家庭，他們熱愛讀書，熱愛傳統(tǒng)文化，以讀書為樂趣，以書香感染孩子，也把讀書傳播給更多人。他們就是榮獲20xx年全市“書香家庭”——XXXX家庭。XX是一名中學(xué)語文教師，熱愛閱讀和寫作，不僅堅(jiān)持在讀書中提升自我，而且在自己的學(xué)生中推廣讀書，在孩子的班級(jí)中組織讀書分享，在更多的家庭中推廣親子閱讀。丈夫XX曾經(jīng)是一名高中語文教師，讀書曾是他工作的一部分，后來轉(zhuǎn)行后從事政府機(jī)關(guān)秘書工作。因?yàn)闊釔郏廊槐３种巫尾痪氲淖x書熱情。數(shù)十年如一日，一直默默地在學(xué)習(xí)、研究和推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和經(jīng)典書目。大兒子郝思博是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，二兒子郝奕博是一年級(jí)學(xué)生，雖然還小，但在他們的熏染下，也開始熱愛閱讀。無論忙碌的周中，還是閑暇的周末，堅(jiān)持讀書已經(jīng)成為這個(gè)家庭的必修課。獨(dú)樂樂不如眾樂樂，閑暇之余，他們也通過各種形式，帶領(lǐng)著更多的家庭在讀書中喚醒自我、提升自我，讓家庭變得其樂融融。堅(jiān)持親子閱讀，讓家變得其樂融融XX家最多的就是書架，家中有書架，辦公室也有書架，廁所也有小書架，每年很大一部分開支就是用于買書，家庭藏書近700余冊(cè)。因?yàn)殡p方都是教育工作者，讀書不僅是他們職業(yè)的一部分，也慢慢成為家庭生活的一部分。他們每年都會(huì)制定讀書計(jì)劃，家長堅(jiān)持每月閱讀2本書，全年不少于24本書。XX喜歡中醫(yī)養(yǎng)生經(jīng)典和文學(xué)類書籍，從《黃帝內(nèi)經(jīng)》到《紅頂商人胡雪巖》，從《南渡北歸》到《蔣勛說紅樓》等等，每天都孜孜不倦地閱讀著。XX是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)閱讀者，從《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》到《詩經(jīng)》《易經(jīng)》，再到《道德經(jīng)》《莊子》，從《唐詩》《宋詞》再到明清時(shí)期的四大名著，閱讀次數(shù)均已不下20余遍，這些書目已經(jīng)成為他生命中的重要內(nèi)容。他們也為孩子們制定了閱讀計(jì)劃，有意識(shí)地為孩子搭建有質(zhì)量的閱讀體系，在堅(jiān)持閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，積極帶領(lǐng)孩子們閱讀歷史、童話、百科等經(jīng)典書目。每天晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)半是一家人親子共讀時(shí)間，通過這樣的形式養(yǎng)成了孩子熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。孩子雖小，但已經(jīng)閱讀了大量歷史類、傳統(tǒng)文化類書籍。有了書的滋養(yǎng)，孩子們也變得更加健康快樂，他們也經(jīng)常邀請(qǐng)孩子同學(xué)家庭開展“親子共讀一本書”活動(dòng)，讀書不僅讓孩子們的關(guān)系變得融洽，也讓家長們受益，讓家庭變得其樂融融。走進(jìn)自然讀書，讓孩子獲得更多滋養(yǎng)XX家不僅在家中有書房，在農(nóng)村的小院也有屬于孩子們的“書屋”。因?yàn)榇笞匀徊粌H是物質(zhì)家園，更是每個(gè)人的精神家園，一本本經(jīng)典書籍需要孩子們?nèi)ラ喿x，“大自然”這本書更需要孩子們?nèi)ラ喿x。所以XX和XX在老家的小院，專門為孩子們搭建了書屋，每到周末或節(jié)假日，他們總喜歡帶領(lǐng)孩子們回到鄉(xiāng)間，在小院中，在屋檐下，在大樹下，讀田園詩歌，讀老莊經(jīng)典等等。鄉(xiāng)村的大樹下也有他們的“傳統(tǒng)文化課堂”和讀書基地，他們會(huì)經(jīng)常邀請(qǐng)小朋友走進(jìn)大自然，開展傳統(tǒng)文化閱讀活動(dòng)，讀陶淵明、王維、孟浩然的田園詩歌，讀老子與自然為伴的經(jīng)典語句，讀莊子的天馬行空的想象，朗朗書聲在大樹下響起，在田間地頭回蕩。孩子們讀懂了經(jīng)典，領(lǐng)悟了智慧，大家都獲得了經(jīng)典的滋養(yǎng)。創(chuàng)辦公益讀書會(huì)，讓讀書影響更多家庭“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。一個(gè)人讀書是一種收獲，與更多人交流才能不斷豐盈自我。XX和XX除了積極參與“數(shù)字草原書屋”閱讀推廣活動(dòng)外，也會(huì)經(jīng)常帶著孩子去參加各類讀書活動(dòng)，也積極幫助孩子所在的班級(jí)開展讀書分享會(huì)、朗誦會(huì)等活動(dòng)。今年以來，已為孩子所在班級(jí)組織開展線上讀書分享會(huì)7場，線下親子朗誦會(huì)4場。為了帶領(lǐng)更多家庭開展親子讀書，他們創(chuàng)立了“正悅讀”公益讀書會(huì)，推動(dòng)更多家庭在讀書中提升自我。截止目前，已開展讀書分享會(huì)20余場。他們還積極幫助旗婦聯(lián)、團(tuán)委等開展親子誦讀比賽、“青閱讀”讀書活動(dòng)。讀書正在喚醒更多的靈魂，讓更多家庭因讀書而快樂幸福。讀書推廣之路雖然“漫漫其修遠(yuǎn)兮”，但他們始終會(huì)“上下而求索”。書香家庭先進(jìn)事跡13我和妻子韓坤相識(shí)于大學(xué)，當(dāng)時(shí)妻子在濟(jì)南上大學(xué)，而我上大學(xué)的地方卻是青島，異地生活中的溝通橋梁主要是書信往來。在電子信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天，我們倆就像一對(duì)“奇葩”一樣，除非緊急事情，