組織行為學(xué)測試題與答案

組織行為學(xué)測試題與答案一、單選題（共32題，每題1分，共32分）1.1916年,()發(fā)表的《工業(yè)管理與一般管理》,他把管理分為五項(xiàng)職能。A、弗雷德里克·泰勒B、切斯特·巴納德C、馬科斯·韋伯D、亨利·法約爾正確答案：D2.組織的管理原則,使命和()必須得到組織成員的理解和認(rèn)同。A、模式B、目標(biāo)C、宗旨D、文化正確答案：C3.管理人員要塑造富有成效的團(tuán)隊(duì),就應(yīng)該把小的、最基本的團(tuán)隊(duì)規(guī)?？刂圃?)人以內(nèi)。A、9B、11C、8D、12正確答案：D4.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威有兩個特點(diǎn),一是持久性,二是()。A、內(nèi)在性B、短期性C、系統(tǒng)性D、外在性正確答案：A5.組織認(rèn)同和組織承諾是個體對于組織的想法和態(tài)度,它們屬于組織在個體當(dāng)中的()。A、文化呈現(xiàn)B、滿意度呈現(xiàn)C、行為呈現(xiàn)D、心理呈現(xiàn)正確答案：D6.“你的內(nèi)心是怎樣的,你看到的就是怎樣的。”這句話體現(xiàn)了()。A、暈輪效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、投射效應(yīng)D、像我效應(yīng)正確答案：C7.情境實(shí)驗(yàn)法結(jié)果表明,決策者的()和認(rèn)知需要與他們對企業(yè)內(nèi)外環(huán)境的周密分析具有顯著的正向關(guān)系。A、認(rèn)知選擇性B、認(rèn)知復(fù)雜性C、認(rèn)知能動性D、認(rèn)知整體性正確答案：B8.解決群體沖突的策略不包括()。A、贏-贏策略B、輸-輸策略C、輸-贏策略D、無解正確答案：D9.組織發(fā)展的主要方法是()。A、對組成的各個要素進(jìn)行調(diào)整,改變和創(chuàng)新B、對環(huán)境做出更快速,靈活,積極的響應(yīng)C、自我更新和開發(fā)D、影響個體和團(tuán)體之間的關(guān)系正確答案：D10.連續(xù)的和固定的策略與角色創(chuàng)新成()。A、相等B、沒有關(guān)系C、正相關(guān)D、負(fù)相關(guān)正確答案：D11.需要和動機(jī)都屬于()。A、反應(yīng)變量B、刺激變量C、行為變量D、機(jī)體變量正確答案：D12.弗農(nóng)的智力的層次結(jié)構(gòu)理論的第四層是()。A、普遍因素B、小群因素C、特殊因素D、大群因素正確答案：C13.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的說法錯誤的是。()A、領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動的主體,在領(lǐng)導(dǎo)活動中起主導(dǎo)作用,居于中心地位B、領(lǐng)導(dǎo)者對領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的確定、校準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)都具有指導(dǎo)作用C、領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動中的統(tǒng)率者D、領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)活動的驅(qū)動者正確答案：B14.當(dāng)一個人期望概率太小時,我們則應(yīng)給予()。A、鼓勵B、嘲諷C、疏導(dǎo)D、打擊正確答案：A15.1960年()在他所著《企業(yè)的人的方面)一書中總結(jié)了人性假設(shè)對立的兩種觀點(diǎn)即X理論與Y理論。A、麥戈里格B、威廉?大內(nèi)C、阿吉雷斯D、西蒙正確答案：A16.團(tuán)隊(duì)的多元化是指團(tuán)隊(duì)成員在()上的差異。A、心理特征B、個性屬性C、個體特征D、技能特征正確答案：C17.心理學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn),在各種方式的溝通中,影響力最大的是()。因?yàn)槌苏Z詞本身的的信息外,還有發(fā)送者整體心理狀態(tài)的信息,這些信息時使得發(fā)送者和接收者可以發(fā)送情緒的相互感染。A、電話B、面談C、信函D、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)正確答案：B18.通常情況下,我們在解釋他人的行為表現(xiàn)時,總是傾向于低估外部因素如環(huán)境造成的影響,而高估內(nèi)部特質(zhì)與態(tài)度等個人因素的影響,這種歸因偏差稱為()。A、環(huán)境因素偏差B、自我服務(wù)偏見C、他人態(tài)度偏差D、基本歸因錯誤正確答案：D19.()是連接自變量和因變量的變量,常常解釋為自變量與因變量關(guān)系的作用機(jī)制,也就是自變量通過該變量而對因變量產(chǎn)生作用。A、中介變量B、中間變量C、調(diào)節(jié)變量D、連接變量正確答案：A20.()是團(tuán)隊(duì)文化的重要表現(xiàn)。A、團(tuán)隊(duì)決策B、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)C、團(tuán)隊(duì)規(guī)范D、團(tuán)隊(duì)績效正確答案：C21.組織學(xué)習(xí)的概念是從()的概念發(fā)展而來的,兩者既有聯(lián)系又有區(qū)別。A、集體學(xué)習(xí)B、群體學(xué)習(xí)C、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)D、個人學(xué)習(xí)正確答案：D22.()領(lǐng)導(dǎo)指具有支配性的、強(qiáng)烈感染的、充滿自信的、強(qiáng)烈的個人道德觀的領(lǐng)導(dǎo)者。A、共享型B、仆從型C、道德型D、魅力型正確答案：D23.根據(jù)維納的歸因理論,能力和任務(wù)難度是()。A、不穩(wěn)定的、不穩(wěn)定的B、外因、內(nèi)因C、內(nèi)因、外因D、可控的、可控的正確答案：C24.高情境文化中的溝通過程常常是(),溝通中重視的是“情境”而不是“內(nèi)容”。A、直接的B、不可被拒絕的C、含蓄的D、輕松的正確答案：C25.在組織行為學(xué)中,可以被定義為與工作相適應(yīng)的個人品質(zhì)的總和的是()。A、品格B、性格C、品質(zhì)D、人格正確答案：D26.組織文化建設(shè)中軟管理的“硬”化不體現(xiàn)在()。A、領(lǐng)導(dǎo)B、教育C、推動D、制度正確答案：B27.________是群體發(fā)展的成熟階段,活動的重點(diǎn)是解決問題(A、執(zhí)行任務(wù)期B、形成期C、震蕩期D、中止期正確答案：A28.在執(zhí)行復(fù)雜的工作時,應(yīng)該讓員工參與()。A、提出目標(biāo)B、執(zhí)行目標(biāo)C、制定目標(biāo)D、修改目標(biāo)正確答案：C29.下面哪些是屬于復(fù)雜性高、依賴性也高的工作()。A、銷售B、高校教研C、工廠生產(chǎn)D、高管團(tuán)隊(duì)正確答案：D30.不僅會影響組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),還會影響到組織員工的壓力水平的是環(huán)境的()。A、不確定性B、多樣性C、復(fù)雜性D、不穩(wěn)定性正確答案：A31.雙因素理論是由美國心里學(xué)家()首先提出的。A、洛克B、亞當(dāng)斯C、赫茲伯格D、馬斯洛正確答案：C32.人格特質(zhì)六因素模型中,認(rèn)真-負(fù)責(zé)性,這一維度描述的是個體對()的關(guān)注程度。A、任務(wù)B、群體C、自我D、信譽(yù)正確答案：D二、多選題（共29題，每題1分，共29分）1.對“組織學(xué)習(xí)”而言,重點(diǎn)關(guān)注的應(yīng)該是()以及影響這些方面的因素。A、學(xué)習(xí)行為B、學(xué)習(xí)能力C、學(xué)習(xí)機(jī)理D、學(xué)習(xí)過程正確答案：ABCD2.綜合激勵理論給我們的啟示是()。A、激勵是簡單的因果關(guān)系B、個人努力是核心因素C、形成良性循環(huán)的條件D、激勵并不是簡單的因果關(guān)系正確答案：BCD3.根據(jù)管理層次的高低,管理團(tuán)隊(duì)劃分為()。A、基層管理團(tuán)隊(duì)B、下層管理團(tuán)隊(duì)C、中層管理團(tuán)隊(duì)D、高層管理團(tuán)隊(duì)正確答案：ACD4.員工尋求信息的策略主要有()、交談打探、觀察和監(jiān)視。A、公開詢問B、間接了解C、向第三方詢問D、試探行為正確答案：ABCD5.下列屬于韓魏、席酉民歸納的領(lǐng)導(dǎo)類型的是()。A、機(jī)會型領(lǐng)導(dǎo)B、理想型領(lǐng)導(dǎo)C、常態(tài)型領(lǐng)導(dǎo)D、幻覺型領(lǐng)導(dǎo)正確答案：ABCD6.下列屬于有利的外部條件的因素有()。A、科學(xué)的人員配置B、績效評估與獎勵體系C、有效的領(lǐng)導(dǎo)D、充分的資源正確答案：BCD7._____和_____區(qū)別了人不同的社會關(guān)系(A、次級群體B、初級群體C、非正式群體D、正式群體正確答案：AB8.正式組織的特征是()。A、有規(guī)定的溝通線條和渠道B、有正式的權(quán)責(zé)分工C、職位是不可替代的D、有共同的目標(biāo)正確答案：ABD9.三維歸因理論指出人們對行為的歸因過程總是涉及三個因素,其中屬于外部因素的是()。A、客觀刺激物B、環(huán)境C、行動者D、情景正確答案：AD10.維持員工留在原公司的因素有()。A、情感承諾B、持續(xù)承諾C、壓力承諾D、規(guī)范承諾正確答案：ABD11.不同的研究者基于不同研究目的,給出了個人-組織契合度的不同測量方法。從測量問題看,可以分()。A、直接測量B、問卷評定法C、間接測量D、Q分類法正確答案：AC12.正式溝通根據(jù)信息傳遞的流向可分()。A、平行溝通B、斜向溝通C、上行溝通D、下行溝通正確答案：ABCD13.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的說法正確的有()A、在組織中履行領(lǐng)導(dǎo)職能B、在組織中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)C、在組織中肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任D、在組織中行使領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力正確答案：ABCD14.自我知覺理論認(rèn)為,人們通過自己的行為和行為發(fā)生的情景來了解自己的()。A、感受B、內(nèi)部狀態(tài)C、態(tài)度D、情感正確答案：BCD15.組織行為學(xué)的最新進(jìn)展包括()。A、組織神經(jīng)科學(xué)B、積極組織行為學(xué)C、關(guān)注組織行為的整體性D、跨文化組織行為學(xué)正確答案：ABCD16.當(dāng)管理人員動用團(tuán)隊(duì)作為協(xié)調(diào)組織活動的主要方式時,其組織形態(tài)即為團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)方式的主要特點(diǎn)是()。A、以多功能團(tuán)隊(duì)取代職能部門,圍繞組織的工作流程來組織活動B、打破部門界限C、把決策權(quán)下放到工作團(tuán)隊(duì)D、管理人員通過取消組織垂直界限而使組織結(jié)構(gòu)趨向扁平化正確答案：BC17.要掌握溝通技巧,需要()。A、選擇適當(dāng)?shù)臏贤夥蘸蜁r機(jī)B、注意恰當(dāng)?shù)厥褂梅钦Z言溝通C、直接清楚的語言表達(dá)D、利用反饋技術(shù),形成雙向溝通E、學(xué)會積極傾聽正確答案：ABCDE18.根據(jù)信息反饋劃分,組織溝通的種類可以劃分為()。A、雙向溝通B、單向溝通C、上行溝通D、下行溝通正確答案：AB19.自我知覺包括()。A、物質(zhì)自我的知覺B、精神自我的知覺C、意識自我的知覺D、社會自我的知覺正確答案：ABD20.員工有哪些參與管理的方式()?A、員工持股方案B、分享決策權(quán)C、選擇代表參與D、使用質(zhì)量圈的組織形式正確答案：ABCD21.以人為重點(diǎn)的變革方式中,通常包括的內(nèi)容有()。A、素質(zhì)的更新B、人員更新C、改變激勵機(jī)制D、自治團(tuán)隊(duì)正確答案：ABC22.從馬斯洛的需要層次論考察,無論是(),都需要在溝通過程中獲得滿足。A、安全需要B、尊重需要C、自我實(shí)現(xiàn)需要D、社交需要E、生理需要正確答案：ABCDE23.自尊反映了個體感知到的()三個方面的程度。A、群體地位B、自身重要性C、有能力D、有價值正確答案：BCD24.社會范疇化的作用有哪些()。A、增強(qiáng)不同群體之間的特異性B、增強(qiáng)不同群體之間的相同性C、模糊其他群體成員之間的差別D、分辨其他群體成員之間的差別正確答案：AC25.個體對組織變革的阻力有()。A、守舊和安全感B、“群思”現(xiàn)象C、對變革的有限認(rèn)知D、資源的限制正確答案：AC26.從個人-組織契合度、()幾個方面,說明個人與組織的交互作用及其影響。A、組織公民行為B、心理契約C、組織認(rèn)同與組織承諾D、組織社會化與個體策略正確答案：ABCD27.影響組織創(chuàng)新的主要要素可分為()三大類。A、組織因素B、團(tuán)隊(duì)因素C、環(huán)境因素D、個體因素正確答案：ACD28.組織學(xué)習(xí)的層次按學(xué)習(xí)主體分可分為()。A、組織間學(xué)習(xí)B、團(tuán)隊(duì)層學(xué)習(xí)C、個體層學(xué)習(xí)D、組織層學(xué)習(xí)正確答案：ABCD29.組織學(xué)習(xí)中的知識創(chuàng)造與轉(zhuǎn)化分為四種模式,即組織知識的()。A、合并B、社會化C、外在化D、復(fù)雜化E、內(nèi)在化正確答案：ABCE三、判斷題（共38題，每題1分，共38分）1.自我知覺指的是對物質(zhì)自我的知覺、對社會自我的知覺、對人際自我的知覺。()A、正確B、錯誤正確答案：B2.群體資格的嚴(yán)格限制可以增強(qiáng)群體的凝聚力()。A、正確B、錯誤正確答案：A3.團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是打破部門界限,并把決策權(quán)下放到工作團(tuán)隊(duì)()。A、正確B、錯誤正確答案：A4.自變量是受因變量影響而產(chǎn)生反應(yīng)的變量,是需要我們解釋和預(yù)測的關(guān)鍵因素,在組織行為學(xué)的研究中,生產(chǎn)率、缺勤、組織公民行為和工作滿意度等都是常見的自變量。()A、正確B、錯誤正確答案：B5.社會身份認(rèn)同理論認(rèn)為,群體有尋找并維持彼此之間的某種極差性的傾向()。A、正確B、錯誤正確答案：A6.溝通是組織與外部環(huán)境之間建立聯(lián)系的橋梁()。A、正確B、錯誤正確答案：A7.不能輕視“罰”的功能,不能放棄“負(fù)激勵”。特別是在石油、化工、采煤、冶金等高危行業(yè),嚴(yán)格的管理制度是維持正常生產(chǎn)秩序的保障。因此,“罰”仍然是基本的管理手段()。A、正確B、錯誤正確答案：A8.較少受到外界不同意見直接影響的群體不容易發(fā)生群體思維()。A、正確B、錯誤正確答案：B9.吉姆·柯林斯在其著作《管理學(xué)基礎(chǔ)》中指出,組織之所以能夠不斷存續(xù)和發(fā)展,關(guān)鍵在于組織能夠以其核心的使命為指引,不斷為實(shí)現(xiàn)組織的使命而奮斗()。A、正確B、錯誤正確答案：B10.美國管理學(xué)家彼得·圣吉提出了一個大膽的命題:學(xué)的比別人快的能力,是未來企業(yè)唯一的核心競爭力。()A、正確B、錯誤正確答案：A11.團(tuán)隊(duì)的任務(wù)于組織的目標(biāo)具有一致性。()A、正確B、錯誤正確答案：A12.最佳的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格是專制型領(lǐng)導(dǎo)。()A、正確B、錯誤正確答案：B13.系統(tǒng)學(xué)派是指將組織作為一個有機(jī)整體,把各項(xiàng)管理業(yè)務(wù)看成相互聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)的種管理學(xué)派。()A、正確B、錯誤正確答案：A14.團(tuán)隊(duì)文化是團(tuán)隊(duì)成員在長期互相協(xié)作完成任務(wù)的過程中形成的共同價值觀,工作方式,行為準(zhǔn)則的一種集合體。()A、正確B、錯誤正確答案：A15.組織是由人組成,所以人是組織研究中的基本分析單位。()A、正確B、錯誤正確答案：A16.團(tuán)隊(duì)最關(guān)鍵特征僅僅只是團(tuán)隊(duì)成員彼此相互依存。()A、正確B、錯誤正確答案：B17.以人為重點(diǎn)的變革主要是知識的變革,態(tài)度的變革和個人行為的變革()。A、正確B、錯誤正確答案：B18.企業(yè)文化是所有的組織的文化中應(yīng)用最廣泛的。()A、正確B、錯誤正確答案：A19.組織整體績效考慮的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)同和構(gòu)成組織整體績效的團(tuán)隊(duì)價值創(chuàng)造。()A、正確B、錯誤正確答案：A20.喬治?格里奧提出的領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論將領(lǐng)導(dǎo)者和下屬之間關(guān)系劃分為兩種類型:一種是圈內(nèi)人士,另外一種為圈外人士。()A、正確B、錯誤正確答案：A21.個體的社會化策略,鼓勵員工發(fā)展多種角色適應(yīng)模式,易產(chǎn)生角色創(chuàng)新傾向。()A、正確B、錯誤正確答案：A22.不同的公司制度會使員工出現(xiàn)不同的應(yīng)對工作的態(tài)度。()A、正確B、錯誤正確答案：A23.角色間沖突是指兩個或更多的角色期望同時出現(xiàn),使得滿足一個角色期望的同時會讓滿足另-一個角色期望變得困難()。A、正確B、錯誤正確答案：A24.在組織方面,心理契約可以促進(jìn)員工關(guān)系和睦,提高組織凝聚力。()A、正確B、錯誤正確答案：A25.家長式領(lǐng)導(dǎo)只在華人組織中存在。()A、正確B、錯誤正確答案：B26.組織社會化的成功,有助于員工擁有較高的工作能力和工作滿意度,以及較低的離職意愿和積極的工作態(tài)度。()A、正確B、錯誤正確答案：B27.只有文化的融合,才能保證團(tuán)隊(duì)的協(xié)同和團(tuán)結(jié),這是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的根本保證()。A、正確B、錯誤正確答案：A28.企業(yè)組織中上級對下級的威權(quán)就是傳統(tǒng)家族中父權(quán)的翻版。()A、正確B