11觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實驗-高考生物一輪實驗專題復(fù)習(xí)（含答案）

觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實驗—高考生物一輪實驗專題復(fù)習(xí)一、選擇題1．下列最適合作為觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的材料是（）A．桃花的雌蕊 B．蝗蟲的精巢C．果蠅的受精卵 D．蠶豆的根尖2．關(guān)于觀察細(xì)胞減數(shù)分裂的實驗，下列操作最合理的是（）A．分離蝗蟲成熟精巢→解離→漂洗→醋酸洋紅液染色→壓片→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察B．分離成熟小鼠卵巢→解離→龍膽紫溶液染色→漂洗→壓片→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察C．分離幼嫩桃花雌蕊→解離→漂洗→醋酸洋紅液染色→壓片→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察D．分離蠶豆花芽→解離→漂洗→龍膽紫溶液染色→壓片→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察3．下圖是顯微鏡下拍到的百合減數(shù)分裂不同時期的圖像，處于減數(shù)分裂Ⅰ后期的細(xì)胞圖像是（）A． B． C． D．4．下列關(guān)于觀察減數(shù)分裂實驗的敘述中，正確的是（）A．可用小鼠的卵巢制成裝片觀察減數(shù)分裂過程B．跟蹤觀察一個精原細(xì)胞可看到減數(shù)分裂的連續(xù)變化C．能觀察到減數(shù)分裂現(xiàn)象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象D．用洋蔥根尖制成裝片，能觀察到同源染色體分離現(xiàn)象5．竹子（2n=24）屬于禾本科植物，其體細(xì)胞含12對染色體。取竹子的雄蕊染色后制片，在顯微鏡下觀察，一般觀察不到的是（）A．含有24條染色體的細(xì)胞 B．染色體兩兩配對的細(xì)胞C．染色體移到兩極的細(xì)胞 D．含有24個四分體的細(xì)胞6．如圖為某植物（染色體數(shù)目為2n）減數(shù)分裂形成精子的部分顯微照片。下列不正確是（）A．圖中減數(shù)分裂的順序為③→①→④→②B．圖①、③所示細(xì)胞中含有同源染色體C．圖③所示細(xì)胞分裂將產(chǎn)生2個次級精母細(xì)胞D．圖③、④形成的子細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)相同7．某同學(xué)以蝗蟲的精巢作為實驗材料制成裝片觀察減數(shù)分裂。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．蝗蟲作為實驗材料的優(yōu)點是染色體數(shù)目少、材料易得B．觀察裝片時不可能看到處于有絲分裂某時期的細(xì)胞C．在低倍鏡下能找到處于減數(shù)分裂Ⅰ、Ⅱ時期的細(xì)胞D．裝片制作過程中需要用堿性染料對染色體進(jìn)行染色8．下列關(guān)于“觀察細(xì)胞減數(shù)分裂”實驗的敘述，錯誤的是（）A．可用蝗蟲精母細(xì)胞制成裝片觀察B．能觀察到同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象C．能觀察到減數(shù)分裂Ⅰ中期的細(xì)胞D．能觀察到同一個細(xì)胞減數(shù)分裂的全過程9．取一只果蠅某部位細(xì)胞制成臨時裝片，觀察到細(xì)胞內(nèi)有5種不同形態(tài)的染色體，在不考慮變異的情況下，關(guān)于該果蠅及取材細(xì)胞的敘述正確的是（）A．該果蠅為雄性，取材細(xì)胞一定來自于果蠅的精巢B．取材細(xì)胞內(nèi)的5種不同形態(tài)的染色體構(gòu)成了一個染色體組C．若取材細(xì)胞含2個染色體組，則一定正在發(fā)生基因的自由組合D．若該細(xì)胞內(nèi)染色體著絲點已分裂，則該細(xì)胞正處于有絲分裂后期10．下圖是顯微鏡下拍到的二倍體百合（2n＝24）的減數(shù)分裂不同時期的圖像，下列相關(guān)表述錯誤的是（）A．按減數(shù)分裂過程排序為：①→③→②→⑤→④B．在顯微鏡視野中，①圖所示細(xì)胞的數(shù)量最多C．非同源染色體的自由組合發(fā)生在②圖所示時期D．對百合裝片持續(xù)觀察可看到連續(xù)的減數(shù)分裂過程11．研究人員以“妃子笑”為材料觀察減數(shù)分裂過程，具體操作如下：采集花序→固定→取花藥→漂洗→軟化→漂洗→染色→壓片→鏡檢。相關(guān)敘述錯誤的是（）A．用卡諾氏固定液固定處理目的是殺死細(xì)胞并維持結(jié)構(gòu)穩(wěn)定B．觀察材料不可取盛開期的花藥C．用一定濃度的纖維素酶、果膠酶軟化處理的目的是使細(xì)胞分散D．用醋酸洋紅使染色體著色，便于觀察減數(shù)分裂過程中染色體變化規(guī)律12．下列關(guān)于活動“建立動物細(xì)胞減數(shù)分裂中染色體的變化模型”的敘述，錯誤的是（）A．本活動建立的是一個動態(tài)的物理模型B．用顏色相同、長度不同的兩條橡皮泥代表同源染色體C．在演示過程中需要畫出中心體和紡錘體D．模擬非同源染色體自由組合時，至少需要兩對染色體13．在顯微鏡下觀察動物組織切片，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目有的是體細(xì)胞的一半，有的是體細(xì)胞的2倍，該切片取自（）A．人的小腸表皮 B．家兔胚胎C．綿羊肝臟 D．牛精巢14．如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的馬蛔蟲（二倍體）的切片圖像。下列說法錯誤的是（）A．根據(jù)細(xì)胞2可判斷該切片的器官是卵巢還是精巢B．細(xì)胞1為初級卵母細(xì)胞，細(xì)胞中有兩對同源染色體C．細(xì)胞3著絲粒排列在赤道板上處于有絲分裂中期D．細(xì)胞3中DNA：染色體：染色單體=2：1：2二、非選擇題15．減數(shù)分裂包括兩個連續(xù)的分裂過程，即包括減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂兩個階段。某生物小組要探究減數(shù)分裂兩個階段所占時間長短，請幫助他們選擇合適的材料和試劑，完成實驗。供選材料及用具：小鼠的肝臟、睪丸、腎臟、蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、健那綠染液，解離固定液。（1）選材：用作實驗材料。（2）制片：①取少量組織低滲處理后，放在中，一定時間后輕輕漂洗。②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量。③一定時間后加蓋玻片，。（3）觀察計算：①觀察多個視野，計數(shù)及視野中細(xì)胞的總數(shù)。②算出每個視野中不同分裂階段細(xì)胞所占比例。③最后，，即可大體表示不同分裂階段所占的時間比例。16．如圖為動、植物細(xì)胞相關(guān)分裂圖象及分裂過程中，染色體與核DNA數(shù)目比值的變化圖．請分析并回答問題：（1）若圖A～D代表同一細(xì)胞分裂，則分裂的正確順序為（2）圖B細(xì)胞中含有染色體條，圖F細(xì)胞中含有染色單體條；圖G細(xì)胞的名稱為（3）圖A～G中，含有同源染色體的有，含有2個染色體組的有（4）圖H中，DE段的變化原因是，圖A～G中與圖H中CD段對應(yīng)的有17．如圖中編號a～g的圖象是顯微鏡下某植物（2n=24）減數(shù)分裂不同時期的細(xì)胞圖象．（1）取該植物解離后的花藥，用鑷子捏碎后置于載玻片上，滴加染色，加上蓋玻片，壓片后做成臨時裝片．在光學(xué)顯微鏡下，觀察細(xì)胞中染色體的形態(tài)、數(shù)目和分布，以此作為判斷該細(xì)胞所處分裂時期的依據(jù)．（2）若將上述全部細(xì)胞圖象按減數(shù)分裂的時序進(jìn)行排序，則最合理的順序為：a→→f（填圖中英文字母）．（3）上述細(xì)胞分裂圖象中，具有同源染色體的細(xì)胞有（填圖中英文字母）．在圖d的細(xì)胞中，同源染色體，位于同源染色體上的等位基因會隨著的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致．（4）圖g中的細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時期是期，該細(xì)胞中有條姐妹染色單體．

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】由于進(jìn)行減數(shù)分裂的精原細(xì)胞多，因此一般選擇雄性動物的生殖器官，如蝗蟲的精巢、小鼠的睪丸等?！窘獯稹緼、卵巢中的卵原細(xì)胞能進(jìn)行減數(shù)分裂，但由于卵原細(xì)胞的減數(shù)分裂不是連續(xù)的，且數(shù)目少，一般不能作為觀察減數(shù)分裂的實驗材料，A錯誤；B、蝗蟲的精巢是雄性生殖器官，該器官進(jìn)行旺盛的減數(shù)分裂過程，而且產(chǎn)生的精子數(shù)量較多，適宜作為觀察材料，B正確；C、果蠅的受精卵增殖方式為有絲分裂，屬于觀察有絲分裂的最佳材料，C錯誤；D、蠶豆的根尖不能進(jìn)行減數(shù)分裂，D錯誤。故選B。2．【答案】A3．【答案】A【解析】【解答】A、圖中細(xì)胞發(fā)生了同源染色體分離，處于減數(shù)分裂Ⅰ后期，A正確；B、B圖處于減數(shù)分裂Ⅰ前期，因為細(xì)胞中發(fā)生了同源染色體聯(lián)會，B錯誤；C、C圖處于減數(shù)分裂Ⅱ末期，原因是細(xì)胞中形成4個子細(xì)胞，C錯誤；D、D圖細(xì)胞中著絲粒分裂、染色體移向同一極，細(xì)胞中不含同源染色體，處于減數(shù)分裂Ⅱ后期，D錯誤。故答案為：A?！痉治觥?．【答案】C【解析】【解答】A、通常用小鼠的精巢制成裝片觀察減數(shù)分裂過程，因為小鼠卵細(xì)胞的形成未必是連續(xù)有的，且數(shù)量少，A錯誤；B、跟蹤觀察一個精原細(xì)胞不能看到減數(shù)分裂的連續(xù)變化，因為解離時細(xì)胞已經(jīng)死亡，B錯誤；C、實驗中可能觀察到，因為聯(lián)會現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中，C正確；D、聯(lián)會現(xiàn)象只發(fā)生于減數(shù)分裂過程中，洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，不能觀察到同源染色體分離現(xiàn)象，D錯誤。故答案為：C?！痉治觥?、減數(shù)分裂前的間期，卵原細(xì)胞體積增大，完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，成為初級卵母細(xì)胞，初級卵母細(xì)胞進(jìn)入減數(shù)第一次分裂（存在同源染色體）：

前期：同源染色體兩兩配對（稱聯(lián)會），形成四分體。同源染色體的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生交叉互換。

中期：同源染色體成對排列在赤道板的兩側(cè)。

后期：同源染色體分離；非同源染色體自由組合。

末期：細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，大的叫次級卵母細(xì)胞，小的叫第一極體。

減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂之間通常沒有間期，或者間期時間很短，染色體不再復(fù)制。

2、減數(shù)第二次分裂（無同源染色體）：

前期：染色體排列散亂。

中期：每條染色體的著絲粒都排列在細(xì)胞中央的赤道板上。

后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體，并在紡錘絲的牽引下分別移向細(xì)胞兩極。末期：次級卵母細(xì)胞不均等分裂，大的叫卵細(xì)胞，小的叫第二極體，第一極體均等分裂，形成兩個第二極體。5．【答案】D【解析】【解答】A、竹子（2n=24）屬于禾本科植物，其體細(xì)胞含12對染色體，則體細(xì)胞含有24條染色體，A錯誤；

B、精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期將發(fā)生染色體兩兩配對，即聯(lián)會，B錯誤；

C、精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分開并移向兩極，在減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開并移到兩極，細(xì)胞有絲分裂后期也可觀察到染色體移向細(xì)胞兩極，C錯誤；

D、精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期，能觀察到含有12個四分體的細(xì)胞，D正確。

故答案為：D

【分析】

6．【答案】B【解析】【解答】A、圖①能觀察到兩個細(xì)胞，且染色體排列在赤道板上，處于減數(shù)第二次分裂中期；圖②能觀察到4個細(xì)胞，處于減數(shù)第二次分裂末期；圖③同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；圖④能觀察到2個細(xì)胞，染色單體分離形成染色體，分別在細(xì)胞的兩極，處于減數(shù)第二次分裂后期。因此圖中減數(shù)分裂的順序為③→①→④→②，A正確；

B、圖①是減數(shù)第二次分裂中期，細(xì)胞中沒有同源染色體，B錯誤；

C、圖③細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)均等分裂，細(xì)胞名稱是初級精母細(xì)胞，其分裂產(chǎn)生的細(xì)胞為2個次級精母細(xì)胞，C正確；

D、圖③、④形成的子細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)相同，都是體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半，D正確。

故答案為：B

【分析】細(xì)胞減數(shù)分裂過程：

7．【答案】B【解析】【解答】A、蝗蟲作為實驗材料的優(yōu)點是染色體數(shù)目少、容易觀察，材料易得，A正確；

B、精巢內(nèi)的精原細(xì)胞既可以進(jìn)行有絲分裂也能進(jìn)行減數(shù)分裂，因此觀察裝片時可能看到處于有絲分裂時期的細(xì)胞，B錯誤；

C、減數(shù)分裂Ⅰ、Ⅱ時期中染色體的數(shù)目和行為不同，因此在低倍鏡下可以通過觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目分辨出減數(shù)分裂Ⅰ、Ⅱ時期的細(xì)胞，C正確；

D、染色體易被堿性染料染色，染色后的染色體便于觀察，因此裝片制作的過程中需要用堿性染料對染色體進(jìn)行染色，D正確。

故答案為：B。

【分析】1、睪丸中精子的形成過程是連續(xù)的，能統(tǒng)計到各個時期的細(xì)胞且數(shù)量多，而卵巢中卵細(xì)胞的形成過程是不連續(xù)的，不能統(tǒng)計各個時期的細(xì)胞且數(shù)量少。因此觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實驗中應(yīng)該選擇動物的睪丸或植物的雄蕊。

2、實驗操作步驟：取材→解離→漂洗→染色→壓片→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察。8．【答案】D【解析】【解答】A、蝗蟲的精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，因此可用蝗蟲精母細(xì)胞制成裝片觀察，A正確；

B、聯(lián)會現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂前期，因此能觀察到同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象，B正確；

C、利用蝗蟲精巢制作減數(shù)分裂裝片，可以觀察到處于各個時期的細(xì)胞，也包括減數(shù)分裂Ⅰ中期的細(xì)胞，C正確；

D、細(xì)胞在解離過程中被殺死，無法觀察細(xì)胞中染色體的動態(tài)變化過程，因此不能觀察到同一個細(xì)胞減數(shù)分裂的全過程，D錯誤。

故答案為：D。

【分析】1、觀察減數(shù)分裂實驗的原理：蝗蟲的精母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，再形成精子。此過程要經(jīng)過兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂：減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂。在此過程中，細(xì)胞中的染色體形態(tài)、位置和數(shù)目都在不斷地發(fā)生變化，因而可據(jù)此識別減數(shù)分裂的各個時期。

2、低倍鏡換高倍鏡的操作方法：移動裝片，在低倍鏡下使需要放大觀察的部分移動到視野中央；轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍物鏡；緩緩調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰；調(diào)節(jié)光圈，使視野亮度適宜。9．【答案】D【解析】【解答】A、若該果蠅為雄性，取材細(xì)胞不一定要來自于精巢，因為雄果蠅的體細(xì)胞中就含有5種不同形態(tài)的染色體，包括3種常染色體和兩種性染色體，A錯誤；

B、取材細(xì)胞內(nèi)的5種不同形態(tài)的染色體不能構(gòu)成一個染色體組，因為果蠅的一個染色體組包含3條常染色體和一條X染色體或一條Y染色體，故B錯誤；

C、若取材細(xì)胞含2個染色體組，該細(xì)胞可能是處于有絲分裂前期、中期的體細(xì)胞，也可能是處于減數(shù)第一次分裂的初級性原細(xì)胞，基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，因此該細(xì)胞不一定正在發(fā)生基因的自由組合，C錯誤；

D、若該細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂，減數(shù)第二次分裂后期著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，而減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，此時細(xì)胞中只存在4種不同形態(tài)的染色體；若該細(xì)胞處于有絲分裂后期，則該細(xì)胞內(nèi)含有5種不同形態(tài)的染色體，D正確。故答案為：D?！痉治觥抗壍男詣e是由性染色體決定的，體細(xì)胞中含有8條染色體，4對同源染色體，也就是3對常染色體和一對性染色體（雌果蠅性染色體為XX，雄果蠅的是XY）。10．【答案】D【解析】【解答】A、①間期，③減數(shù)第一次分裂前期，②減數(shù)第一次分裂末期，⑤減數(shù)第二次分裂后期，④減數(shù)第二次分裂末期，按減數(shù)分裂過程排序為：①→③→②→⑤→④，A正確；B、間期在整個減數(shù)分裂過程中占比最長，視野中所能看到的間期細(xì)胞數(shù)量也最多，B正確；C、非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，②圖代表此時期，C正確；D、所觀察的百合減數(shù)分裂裝片是使用了固定劑后制成的，其中的細(xì)胞已死亡無法連續(xù)進(jìn)行分裂，D錯誤。故答案為：D。

【分析】觀察減數(shù)分裂過程選取的材料一般有植物的花藥，動物的精巢等；減數(shù)分裂固定裝片的制作過程包括：解離→漂洗→染色→制片四個環(huán)節(jié)。觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實驗材料的選擇宜選用雄性個體生殖器官，其原因為：①雄性個體產(chǎn)生的精子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌性個體產(chǎn)生的卵細(xì)胞數(shù)；②在動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進(jìn)行徹底，排卵時排出的僅僅是次級卵母細(xì)胞，次級卵母細(xì)胞只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂。精巢內(nèi)精原細(xì)胞既進(jìn)行有絲分裂，又進(jìn)行減數(shù)分裂，因此可以觀察到的染色體數(shù)為N、2N、4N等不同的細(xì)胞分裂圖像。11．【答案】C【解析】【解答】A、用卡諾氏固定液固定處理目的是迅速殺死細(xì)胞，并維持結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，A正確；B、盛開期的花藥中花粉已成熟，不能觀察減數(shù)分裂的過程，B正確；C、用一定濃度的纖維素酶、果膠酶軟化處理，有利于壓片時細(xì)胞的分散、鋪展，C錯誤；D、堿性染料醋酸洋紅可以使染色體著色，便于減數(shù)分裂各時期染色體的觀察，D正確。故答案為：C。

【分析】觀察減數(shù)分裂過程選取的材料一般有植物的花藥，動物的精巢等；減數(shù)分裂固定裝片的制作過程包括：解離→漂洗→染色→制片四個環(huán)節(jié)。觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實驗材料的選擇宜選用雄性個體生殖器官，其原因為：①雄性個體產(chǎn)生的精子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌性個體產(chǎn)生的卵細(xì)胞數(shù)；②在動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進(jìn)行徹底，排卵時排出的僅僅是次級卵母細(xì)胞，次級卵母細(xì)胞只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂。精巢內(nèi)精原細(xì)胞既進(jìn)行有絲分裂，又進(jìn)行減數(shù)分裂，因此可以觀察到的染色體數(shù)為N、2N、4N等不同的細(xì)胞分裂圖像。12．【答案】B【解析】【解答】A、“建立減數(shù)分裂中染色體的變化模型”是一個動態(tài)的物理模型，A正確；B、建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型實驗中，長度相同、顏色不同的染色體代表同源染色體，B錯誤；C、動物細(xì)胞中含有中心體，在演示過程中需要畫出中心體和紡錘體，C正確；D、非同源染色體自由組合發(fā)生的基礎(chǔ)必須是2對及以上染色體，D正確。故答案為：B。

【分析】減數(shù)分裂的過程（以精原細(xì)胞為例）：

（1）減數(shù)第一次分裂

間期：染色體復(fù)制，包括DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成。（精原細(xì)胞體積略微增大，染色體進(jìn)行復(fù)制，最后形成初級精母細(xì)胞。）

前期：同源染色體兩兩配對（稱聯(lián)會），形成四分體。

四分體中的非姐妹染色單體之間交叉互換。

中期：同源染色體成對排列在赤道板上，每條染色體的著絲點上都附著有紡錘絲。

后期：在紡錘絲的牽引下，配對的同源染色體彼此分離，新形成的兩組染色體分別向細(xì)胞的兩極移動。

末期：細(xì)胞質(zhì)分裂，形成2個子細(xì)胞。

（2）減數(shù)第二次分裂（無同源染色體）

前期：次級精母細(xì)胞中，染色體排列散亂，每個染色體上都有兩條姐妹染色單體。（無同源染色體）

中期：在紡錘絲的牽引下，每條染色體的著絲點都排列在赤道板上。

后期：次級精母細(xì)胞中的每條染色體上的著絲點一分為二，染色單體分開，成為兩條染色體，并在紡錘絲的牽引下向細(xì)胞的兩極移動。(此時與體細(xì)胞染色體數(shù)相同）

末期：兩組子染色體到達(dá)細(xì)胞兩極并隨著細(xì)胞的分裂進(jìn)入到兩個子細(xì)胞中，形成精細(xì)胞。13．【答案】D【解析】【解答】A、人的小腸表皮細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞，不分裂，A錯誤；B、家兔的胚胎細(xì)胞能進(jìn)行有絲分裂，在有絲分裂后期，染色體數(shù)目為體細(xì)胞的2倍，但不能進(jìn)行減數(shù)分裂，B錯誤；C、綿羊的肝臟屬于體細(xì)胞，不能進(jìn)行減數(shù)分裂，C錯誤；D、牛的精巢既能進(jìn)行減數(shù)分裂，又能進(jìn)行有絲分裂，D正確。故答案為：D。

【分析】觀察減數(shù)分裂過程選取的材料一般有植物的花藥，動物的精巢等；減數(shù)分裂固定裝片的制作過程包括：解離→漂洗→染色→制片四個環(huán)節(jié)。觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實驗材料的選擇宜選用雄性個體生殖器官，其原因為：①雄性個體產(chǎn)生的精子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌性個體產(chǎn)生的卵細(xì)胞數(shù)；②在動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進(jìn)行徹底，排卵時排出的僅僅是次級卵母細(xì)胞，次級卵母細(xì)胞只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂。精巢內(nèi)精原細(xì)胞既進(jìn)行有絲分裂，又進(jìn)行減數(shù)分裂，因此可以觀察到的染色體數(shù)為N、2N、4N等不同的細(xì)胞分裂圖像。14．【答案】C【解析】【解答】A、據(jù)圖可知，細(xì)胞2處于減數(shù)二次分裂后期，該細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，故可判斷為雌性，進(jìn)而可判斷該切片器官是卵巢，A正確；B、細(xì)胞2細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，可判斷為雌性，圖中細(xì)胞1中同源染色體成對的排列在赤道板上，表示減數(shù)第一次分裂中期，為初級卵母細(xì)胞，細(xì)胞中有兩對同源染色體，B正確；C、細(xì)胞3中沒有同源染色體，存在染色單體，表示減數(shù)第二次分裂中期，C錯誤；D、細(xì)胞3處于減數(shù)第二次分裂中期，此時細(xì)胞中有姐妹染色單體，DNA：染色體：染色單體=2：1：2，D正確。故答案為：C。

【分析】觀察減數(shù)分裂過程選取的材料一般有植物的花藥，動物的精巢等；減數(shù)分裂固定裝片的制作過程包括：解離→漂洗→染色→制片四個環(huán)節(jié)。觀察細(xì)胞減數(shù)分裂實驗材料的選擇宜選用雄性個體生殖器官，其原因為：①雄性個體產(chǎn)生的精子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌性個體產(chǎn)生的卵細(xì)胞數(shù)；②在動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進(jìn)行徹底，排卵時排出的僅僅是次級卵母細(xì)胞，次級卵母細(xì)胞只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才繼續(xù)完成減數(shù)第二次分裂。精巢內(nèi)精原細(xì)胞既進(jìn)行有絲分裂，又進(jìn)行減數(shù)分裂，因此可以觀察到的染色體數(shù)為N、2N、4N等不同的細(xì)胞分裂圖像。15．【答案】（1）小鼠睪丸（2）解離固定液；醋酸洋紅染液；壓片（3）每個視野中處于不同分裂階段細(xì)胞的數(shù)目；求出不同視野中相同分裂階段細(xì)胞所占比例的平均值【解析】【解答】要探究減數(shù)分裂兩個階段所占時間長短，應(yīng)先制備減數(shù)分裂裝片，再統(tǒng)計每個階段細(xì)胞數(shù)目多少，最后通過求不同視野中，相同分裂階段所占比例的平均值，得出結(jié)論?！痉治觥浚?）小鼠的肝臟和腎臟內(nèi)的細(xì)胞無法進(jìn)行減數(shù)分裂，只有睪丸內(nèi)才可發(fā)生減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞。（2）制片時應(yīng)遵循解離→漂洗→染色→制片的步驟。選擇染色劑時應(yīng)注意醋酸洋紅染液可將細(xì)胞內(nèi)的染色體染成紅色，便于觀察；而蘇丹Ⅲ染液用于脂肪的鑒定，健那綠染液用于線粒體的染色。（3）每個視野中每個分裂階段中細(xì)胞數(shù)目占細(xì)胞總數(shù)的比例可以反映出該階段持續(xù)時間的長短，為了增強(qiáng)結(jié)果的準(zhǔn)確性，應(yīng)求平均值。本題主要考查實驗設(shè)計的原理和步驟。16．【答案】C、B、D、A；4；0；初級精母細(xì)胞；B、C、G；A、B、C、E、F、G；染色體的著絲點分裂；B、C、D、G【解析】【解答】解：（1）圖中ABCD表示植物細(xì)胞的減數(shù)分裂，分別為減二后期、減一后期、減一中期、減二中期，因此若圖A～D代表同一細(xì)胞分裂，則分裂的正確順序為C、B、D、A．（2）圖B細(xì)胞中含有4條染色體，圖F細(xì)胞中已經(jīng)發(fā)生著絲點的分裂，因此染色單體數(shù)為0；圖G細(xì)胞表示減數(shù)第一次分裂后期，并且細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)均等分裂，因此該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞．（3）由于減數(shù)第一次分裂后期時同源染色體發(fā)生分離，因此減數(shù)第二次分裂過程中均不存在同