《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》課程標(biāo)準(zhǔn)

《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校電子電工類專業(yè)必修的一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的專業(yè)類平臺(tái)課程，其任務(wù)是讓電子電工類各專業(yè)學(xué)生掌握安全用電、直流電路、電容與電感、磁場(chǎng)及電磁感應(yīng)、正弦交流電、照明電路，以及三相異步電動(dòng)機(jī)基本控制線路裝調(diào)與檢修等基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，為培養(yǎng)其行業(yè)通用能力提供課程支撐，同時(shí)也為《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》《電氣控制與PLC應(yīng)用技術(shù)》等后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)時(shí)與學(xué)分144學(xué)時(shí)，8學(xué)分。三、課程設(shè)計(jì)思路本課程按照立德樹人的要求，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，兼顧中高職課程銜接，高度融合電工基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的學(xué)習(xí)和職業(yè)精神的培養(yǎng)。.依據(jù)電子電工專業(yè)類行業(yè)面向和職業(yè)面向，以及《中等職業(yè)學(xué)校電子電工專業(yè)類課程指導(dǎo)方案》中確定的人才培養(yǎng)定位、綜合素質(zhì)、行業(yè)通用能力，按照知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度，突出電工技術(shù)基本能力的培養(yǎng)，結(jié)合學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展需要，確定本課程目標(biāo)。.根據(jù)課程目標(biāo)，以及電工等崗位需求，對(duì)接國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（初級(jí)）、職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（初級(jí)）中涉及電工技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本技能和職業(yè)操守，兼顧職業(yè)道德、職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、安全知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，反映技術(shù)進(jìn)步和生產(chǎn)實(shí)際，體現(xiàn)科學(xué)性、前沿性、適用性原則，確定本課程內(nèi)容。.以電工技術(shù)為主線，將電工崗位必備的電工知識(shí)、技能與職業(yè)素養(yǎng)有機(jī)融入所設(shè)置的模塊和教學(xué)單元。遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，參考學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，序化教學(xué)內(nèi)容。四、課程目標(biāo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)本課程，掌握電工技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，養(yǎng)成科學(xué)態(tài)度和精神，樹立創(chuàng)新意識(shí)，提高解決實(shí)際問題的能力。.理解電路的基本概念、基本定律和定理，掌握基本電路的計(jì)算方法，了解其在生產(chǎn)生活的實(shí)際應(yīng)用。

.會(huì)分析簡(jiǎn)單電路的組成，理解電路的基本原理，能按電工工藝規(guī)范連接電路。.能規(guī)范操作常用電工工具及儀表，能識(shí)別與檢測(cè)常用電工元件。.能排除直流電路、正弦交流電路、照明電路和三相異步電動(dòng)機(jī)基本控制線路中的簡(jiǎn)單故障。.樹立規(guī)范操作的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，形成嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、務(wù)實(shí)的職業(yè)素養(yǎng)。五、課程內(nèi)容與要求模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)崗位基本要求與安全用電崗位認(rèn)知L了解電氣設(shè)備安裝與維修職業(yè)崗位的基本要求，能說出其基本要求；2.初步形成對(duì)電工技術(shù)課程的感性認(rèn)識(shí)及學(xué)習(xí)興趣6安全用電操作.掌握安全用電操作規(guī)范，遵守安全電壓的規(guī)定；.掌握電氣火災(zāi)的防范及撲救常識(shí)；.逐步樹立安全用電與規(guī)范操作的職業(yè)意識(shí)觸電急救L熟悉人體觸電的類型及常見原因，掌握觸電現(xiàn)場(chǎng)的緊急處理措施；2.會(huì)保護(hù)人身與設(shè)備安全，防止發(fā)生觸電事故直流電路電路的認(rèn)識(shí).理解電路組成的基本要素及其地位與作用；.能根據(jù)外形識(shí)別常用電池，知道其特點(diǎn)和實(shí)際應(yīng)用；.會(huì)識(shí)讀簡(jiǎn)單電路圖，能根據(jù)電路模型繪制簡(jiǎn)單的電路圖30直流電流的認(rèn)識(shí)與測(cè)試.理解電流的概念，知道電流的分類，會(huì)進(jìn)行電流的計(jì)算；.理解電流參考方向的意義，會(huì)應(yīng)用參考方向解決電路中的實(shí)際問題；.掌握測(cè)量電流的基本方法，能使用直流電流表測(cè)量電路的電流、判別其方向電壓和電位的L理解電壓和電位的概念，并能進(jìn)行計(jì)算；

模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)與測(cè)試.知道電壓參考方向和電位參考零點(diǎn)及其意義，會(huì)應(yīng)用參考方向解決電路中的實(shí)際問題；.掌握測(cè)量電壓和電位的基本方法，能使用直流電壓表進(jìn)行電壓和電位的測(cè)量電阻的認(rèn)識(shí)與測(cè)試L了解常用新型電阻器的外形及其應(yīng)用，能認(rèn)知其外形；.了解常用電阻器，知道其參數(shù)及意義；.了解常用導(dǎo)電材料、絕緣材料，知道其用途；.會(huì)簡(jiǎn)單表述電阻與溫度的關(guān)系及其在家電產(chǎn)品中的應(yīng)用，了解超導(dǎo)現(xiàn)象及其意義，能表述其意義；.理解電阻定律，會(huì)使用萬用表測(cè)量電阻電能與電功率的認(rèn)識(shí)與計(jì)算理解電能和電功率的概念，知道電能和電功率關(guān)系和區(qū)別，會(huì)計(jì)算電能和電功率部分電路歐姆定律的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用.掌握歐姆定律，能熟練利用歐姆定律進(jìn)行電壓、電流計(jì)算；.理解伏安法測(cè)電阻的原理，會(huì)用伏安法測(cè)量電阻；.了解線性電阻和非線性電阻的區(qū)別，能列舉其典型應(yīng)用實(shí)例電阻串聯(lián)電路的分析與測(cè)試.理解電阻串聯(lián)電路的作用及應(yīng)用；.會(huì)計(jì)算串聯(lián)電路的電壓、電流、功率和等效電阻；.會(huì)連接電阻串聯(lián)電路，并能進(jìn)行測(cè)試分析電阻并聯(lián)電路的分析與測(cè)試.理解電阻并聯(lián)電路的作用及應(yīng)用；.會(huì)計(jì)算并聯(lián)電路的電壓、電流、功率和等效電阻；.能連接電阻并聯(lián)電路，并能進(jìn)行測(cè)試分析；.會(huì)計(jì)算電阻混聯(lián)電路電壓、電流、功率和等效電阻閉合電路歐姆定律的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用.理解電動(dòng)勢(shì)的概念及其參考方向的意義；.掌握閉合電路電流和電動(dòng)勢(shì)的關(guān)系及閉合電路歐姆定律；

模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)3.能說出電源輸出功率隨負(fù)載電阻變化的規(guī)律，會(huì)表述阻抗匹配的意義及應(yīng)用，能使用電工儀表估測(cè)電源的電動(dòng)勢(shì)基爾霍夫定律的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用L知道支路、節(jié)點(diǎn)、回路和網(wǎng)孔的概念；.理解基爾霍夫電流、電壓定律及其應(yīng)用方法，并能測(cè)試驗(yàn)證；.能應(yīng)用基爾霍夫電流、電壓定律列出兩個(gè)網(wǎng)孔電路的電壓、電流方程疊加定理認(rèn)識(shí)的與應(yīng)用.理解疊加定理及其應(yīng)用方法；.能應(yīng)用疊加定理來解決兩電源、單回路復(fù)雜電路問題戴維寧定理認(rèn)的識(shí)與應(yīng)用.理解戴維寧定理及其應(yīng)用方法；.理解有源二端網(wǎng)絡(luò)等效與替換的概念和方法；.能用戴維寧定理等效兩網(wǎng)孔有源二端網(wǎng)絡(luò)電壓源與電流源的等效變換.理解電壓源和電流源的概念，會(huì)畫出實(shí)際電源的電路模型；.能進(jìn)行電壓源和電流源的等效變換電容與電感電容器及其串并聯(lián)電路的認(rèn)識(shí).了解電容的概念，能陳述其定義；.能認(rèn)識(shí)常用電容器；.知道儲(chǔ)能元件的概念和作用；.理解電容器的串并聯(lián)規(guī)律，能計(jì)算電容器串并聯(lián)電路的電壓和電量8電容器的簡(jiǎn)單檢測(cè)L了解萬用表檢測(cè)電容器的原理，能表述其原理；2.會(huì)用萬用表檢測(cè)電容器的好壞電感L認(rèn)識(shí)電感元件，會(huì)識(shí)別不同類型的電容器；.了解電感的概念、參數(shù)、標(biāo)注及應(yīng)用，知道其參數(shù)含義；.能用萬用表判斷電感好壞

模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)磁場(chǎng)及電磁感應(yīng)磁場(chǎng)與磁路的基本物理量L了解磁的基本概念和電流的磁效應(yīng)，能描述電流的磁效應(yīng)；.會(huì)用安培定則判斷磁場(chǎng)方向；.能正確計(jì)算安培力的大小，會(huì)運(yùn)用左手定則判斷安培力的方向；.了解磁路、主磁通和漏磁通的概念，知道主磁通和漏磁通的區(qū)別10鐵磁性材料.了解鐵磁性物質(zhì)的磁化現(xiàn)象，能描述物質(zhì)的磁化現(xiàn)象；.了解常用磁性材料的種類及其用途，知道常用磁性材料的種類；.了解渦流產(chǎn)生的原因及其在工程技術(shù)上的應(yīng)用，知道渦流在工程技術(shù)上的應(yīng)用實(shí)例電磁感應(yīng)L了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象，能描述電磁感應(yīng)現(xiàn)象；2.理解楞次定律和右手定則互感現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)與應(yīng)用.理解互感現(xiàn)象和互感的概念，知道互感在工程技術(shù)中的應(yīng)用，能解釋影響互感的因素；.熟悉同名端的概念，知道同名端在工程技術(shù)中的應(yīng)用，能解釋影響同名端的因素；.會(huì)判別同名端單相正弦交流電初識(shí)正弦交流電路.觀察交流電的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)，了解正弦交流電的產(chǎn)生過程；.理解頻率、角頻率、周期的概念及其關(guān)系；.理解最大值、有效值的概念及其關(guān)系；.理解初相位與相位差的概念，會(huì)進(jìn)行同頻率正弦量相位的比較；.了解正弦量的矢量表示法，能進(jìn)行正弦量解析式、波形圖、矢量圖的相互轉(zhuǎn)換18

模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)純電阻、純電感、純電容電路L理解電阻元件的電壓與電流的關(guān)系，會(huì)計(jì)算其有功功率；.理解電感元件的電壓與電流的關(guān)系，會(huì)計(jì)算其感抗、有功功率和無功功率；.理解電容元件的電壓與電流的關(guān)系，會(huì)計(jì)算其容抗、有功功率和無功功率串聯(lián)電路L理解RL串聯(lián)電路的阻抗概念，會(huì)應(yīng)用電壓三角形、阻抗三角形分析電路；2.了解RLC串聯(lián)電路的阻抗、功率和諧振的概念交流電路的功率L理解電路有功功率、無功功率和視在功率的概念；.理解功率三角形和電路的功率因數(shù)，了解功率因數(shù)的意義；.了解提高功率因數(shù)的方法及提高電路功率因數(shù)在實(shí)際生產(chǎn)生活中的意義，能表述提高功率因數(shù)的方法及意義照明電路安裝、調(diào)試與維修電工儀表及工具選用.能根據(jù)工作任務(wù)正確選用電工工具；.能根據(jù)測(cè)量目的和要求正確選用電工儀表；.能正確使用電工儀表測(cè)量常用物理量30照明電路的安裝.能對(duì)進(jìn)場(chǎng)的電氣原材料進(jìn)行檢查，會(huì)根據(jù)照明需要，合理選用燈具；.能根據(jù)圖紙正確布置控制箱、開關(guān)盒、插座盒、并線盒和燈頭接線盒的安裝位置和安裝方式；.能根據(jù)圖紙確定穿線管切斷長(zhǎng)度、制作與安裝方式；.能根據(jù)平面圖及規(guī)范要求，安裝控制箱、開關(guān)盒、插座盒、并線盒和燈頭接線盒；.能根據(jù)平面圖及規(guī)范要求，敷設(shè)穿線管、導(dǎo)線；.能根據(jù)平面圖及規(guī)范要求，剝削線頭、接線導(dǎo)線并恢復(fù)絕緣；

模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)7.能根據(jù)平面圖及規(guī)范要求，安裝控制箱內(nèi)元件、燈開關(guān)、插座及燈具照明電路的調(diào)試與維修.能根據(jù)照明電路系統(tǒng)圖檢查電路連接是否正確；.能按正確的步驟對(duì)照明電路通電，會(huì)判別電能表、燈具、插座、開關(guān)是否正常工作；.能進(jìn)行線路絕緣測(cè)量和接地裝置故障排除；.能進(jìn)行照明電路的檢查與故障排除（注：建筑照明電路的施工及驗(yàn)收規(guī)范參照《建筑電照明裝施工與驗(yàn)收規(guī)范》GB50617-2010國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)）三相正弦交流電路三相正弦交流電源1.了解三相交流電在生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用，能列舉其應(yīng)用案例；2.了解三相正弦交流電的產(chǎn)生，理解相序的意義12三相負(fù)載的連接了解星形聯(lián)結(jié)方式下線電壓和相電壓的關(guān)系及線電流、相電流和中性線電流的關(guān)系，能復(fù)述中性線的作用；了解三角形聯(lián)結(jié)方式下線電壓和相電壓的關(guān)系及線電流和相電流的關(guān)系，能說出線電壓和相電壓的關(guān)系及線電流和相電流的關(guān)系；理解三相電功率的概念三相異步電動(dòng)機(jī)基本控制線路安裝、調(diào)試與檢修認(rèn)識(shí)常用低壓電器L會(huì)正確識(shí)別、選用、安裝、使用常用低壓電器；.了解熔斷器、電源開關(guān)、交流接觸器、主令電器、熱繼電器、時(shí)間繼電器等常用低壓電器的結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用場(chǎng)合，能識(shí)別上述低壓電器；.能檢測(cè)常用低壓電器，并會(huì)簡(jiǎn)單修理30三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制線路安裝、調(diào)試與檢修.了解三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制線路的構(gòu)成和工作原理，能陳述其線路組成和工作原理；.能正確安裝與檢修三相異步電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)控制線路；模塊教學(xué)單元內(nèi)容及要求參考學(xué)時(shí)3.能對(duì)線路進(jìn)行通電調(diào)試，并注意用電安全三相異步電動(dòng)機(jī)連續(xù)控制線路安裝、調(diào)試與檢修L了解三相異步電動(dòng)機(jī)連續(xù)控制線路的構(gòu)成和工作原理能陳述其線路組成和工作原理；.能正確安裝與檢修三相異步電動(dòng)機(jī)的連續(xù)控制線路；.能對(duì)線路進(jìn)行通電調(diào)試，并注意用電安全六、實(shí)施建議（一）教學(xué)建議.結(jié)合電工基礎(chǔ)知識(shí)與日常生活常識(shí)，充分挖掘本課程思政元素，積極組織課程思政教育，讓學(xué)生養(yǎng)成正確的電子電工類從業(yè)人員職業(yè)道德意識(shí)，將立德樹人貫穿于課程實(shí)施全過程。.注重以生為本，突出學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生親歷電工技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)更迭的思考，領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法。通過參觀、調(diào)研等活動(dòng)，豐富和完善師生生活經(jīng)驗(yàn)，通過相互交流,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。.注重理實(shí)一體化教學(xué)方法的運(yùn)用，既注重對(duì)理論基礎(chǔ)的分析，又強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐技能；教學(xué)實(shí)施過程中，“照明電路安裝與調(diào)試”“三相異步電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝、調(diào)試與檢修”兩個(gè)模塊應(yīng)以實(shí)訓(xùn)技能訓(xùn)練的形式安排教學(xué)，強(qiáng)化實(shí)踐技能。.教學(xué)過程中，應(yīng)注重電工技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與生產(chǎn)生活中的實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生通過典型線路的安裝，將電工工具、儀表操作規(guī)范融入教學(xué)。.充分利用信息化教學(xué)手段，將電路仿真、微課等現(xiàn)代信息技術(shù)和數(shù)字化資源應(yīng)用到教學(xué)中，提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。.注重將規(guī)范意識(shí)、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和敬業(yè)精神的養(yǎng)成融入教學(xué)實(shí)踐，使學(xué)生在知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)中形成良好的職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。（二）評(píng)價(jià)建議1.樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，突出評(píng)價(jià)的教育功能和導(dǎo)向功能，強(qiáng)化以育人為目標(biāo)的考核評(píng)價(jià)。注重過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)并重、定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。.對(duì)“直流電路”“磁場(chǎng)及電磁感應(yīng)”等理論性較強(qiáng)教學(xué)模塊的評(píng)價(jià)要注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解；對(duì)“照明電路安裝與調(diào)試”“三相異步電動(dòng)機(jī)基本控制線路的安裝、調(diào)試與檢修”等實(shí)踐性較強(qiáng)的教學(xué)模塊，既要評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)工具及儀器儀表的正確使用和規(guī)范操作，還要兼顧其愛崗敬業(yè)精神與意志的養(yǎng)成。.根據(jù)不同的教學(xué)單元或典型任務(wù)，可選擇隨堂測(cè)驗(yàn)、階段測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)仿真練習(xí)、職業(yè)技能鑒定模擬考核、操作過程記錄、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等各具特色的評(píng)價(jià)方法。評(píng)價(jià)結(jié)果要及時(shí)、客觀地向?qū)W生反饋，師生共同商討確定改進(jìn)的途徑和方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。.教學(xué)評(píng)價(jià)與相關(guān)的職業(yè)崗位技能鑒定相結(jié)合。（三）教材選用和編寫建議.教材編寫和選用必須依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)。.教材內(nèi)容組織應(yīng)體現(xiàn)工作過程導(dǎo)向、項(xiàng)目承載、任務(wù)引領(lǐng)等理念，凸顯實(shí)踐性、應(yīng)用性和層次性的特征。要將電工技術(shù)領(lǐng)域的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備等融入教學(xué)內(nèi)容，要將生產(chǎn)生活典型案例引入教材。.教材的編排要具有開放性和彈性，呈現(xiàn)方式應(yīng)符合中職生的年齡特征與認(rèn)知規(guī)律，提倡圖文并茂，增強(qiáng)直觀性，力求教材配備電子教案、多媒體教學(xué)課件和多媒體素材庫(kù)等,便于組織教學(xué)并有利于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。（四）課程資源開發(fā)與利用建