2025年公立學(xué)校教師職稱評定協(xié)議書

2025年公立學(xué)校教師職稱評定協(xié)議書甲方：____公立學(xué)校（以下簡稱甲方）乙方：____教師（以下簡稱乙方）鑒于教師職稱評定是衡量教師教育教學(xué)水平、專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)績貢獻的重要依據(jù)，為規(guī)范教師職稱評定工作，保障教師合法權(quán)益，根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育部門的規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，特制定本協(xié)議書。一、協(xié)議內(nèi)容第一條職稱評定原則1.公開、公平、公正原則。甲方應(yīng)確保職稱評定過程的透明度，公平對待每位教師，嚴格按照評定標(biāo)準(zhǔn)進行評審。2.實績?yōu)橹髟瓌t。乙方應(yīng)具備一定的教育教學(xué)能力和業(yè)績，以實際貢獻為主要依據(jù)進行職稱評定。3.教育教學(xué)與科研相結(jié)合原則。乙方應(yīng)具備一定的科研能力，將科研成果應(yīng)用于教育教學(xué)實踐。第二條職稱評定條件1.乙方應(yīng)具備以下基本條件：（1）遵守國家法律法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德。（2）具備相應(yīng)的學(xué)歷、學(xué)位。（3）具備一定的教育教學(xué)經(jīng)驗。（4）具備相應(yīng)的教育教學(xué)能力和水平。2.乙方應(yīng)具備以下業(yè)績條件：（1）教育教學(xué)成果顯著。（2）科研成果突出。（3）積極參與教育教學(xué)改革和課程建設(shè)。（4）擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員等職務(wù)，表現(xiàn)優(yōu)秀。第三條職稱評定程序1.乙方向甲方提出職稱評定申請，提交相關(guān)材料。2.甲方組織專家評審組對乙方提交的材料進行審核。3.評審組根據(jù)乙方的基本條件和業(yè)績條件，進行綜合評定。4.評審組提出評定意見，報甲方審批。5.甲方根據(jù)審批結(jié)果，對乙方進行職稱評定。第四條職稱評定結(jié)果1.甲方應(yīng)及時公布職稱評定結(jié)果，并對評定結(jié)果進行公示。2.乙方對評定結(jié)果有異議的，可在公示期內(nèi)向甲方提出申訴。3.甲方應(yīng)在收到申訴后____日內(nèi)作出答復(fù)。第五條職稱評定待遇1.乙方取得相應(yīng)職稱后，甲方應(yīng)按照國家及學(xué)校相關(guān)規(guī)定，給予相應(yīng)的工資待遇。2.乙方取得相應(yīng)職稱后，甲方應(yīng)為其提供相應(yīng)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流機會。3.乙方取得相應(yīng)職稱后，甲方應(yīng)鼓勵其參與教育教學(xué)改革、課程建設(shè)和科研項目。二、協(xié)議期限本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期為____年。三、違約責(zé)任1.甲乙雙方應(yīng)嚴格履行本協(xié)議各項條款，如一方違約，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。2.甲方未按照本協(xié)議規(guī)定進行職稱評定，乙方有權(quán)向教育行政部門投訴。3.乙方違反本協(xié)議規(guī)定，甲方有權(quán)終止協(xié)議，并依法追究其法律責(zé)任。四、其他事項1.本協(xié)議未盡事宜，可由甲乙雙方另行協(xié)商補充。2.本協(xié)議一式兩