2025屆江蘇省揚州市、儀征市中考歷史模擬試卷含解析

2025屆江蘇省揚州市、儀征市中考歷史模擬精編試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．綜合國力是指一個主權國家生存和發(fā)展所擁有的全部實力及國際影響力的合力。下列表述體現了中國改革開放以來綜合國力迅速增長的是A．現代企業(yè)制度建立，中國開始工業(yè)建設B．對外開放格局形成，中國開始走向國際舞臺C．國防科技成就突出，中國第一顆原子彈爆炸成功D．空間技術發(fā)展迅速，中國開始進入國際衛(wèi)星發(fā)射市場2．張學良說，“內戰(zhàn)不停止，很難造成抗日之局勢，從前我認為非先統一則不能抗日，現在我則認為非抗日則不能統一”。為此，張學良（）A．領導東北抗日義勇軍 B．提議國共合作C．發(fā)動西安事變 D．建立抗日根據地3．下面是某同學學完世界古代史之后制作的有關歐洲國家演變的思維導圖，下列選項中序號對應的國家或王朝正確的是A．①拜占庭帝國②查理曼帝國③德意志B．①拜占庭帝國②波斯帝國③英格蘭C．①亞歷山大帝國②阿拉伯帝國③荷蘭D．①阿拉伯帝國②德意志帝國③俄羅斯帝國4．實現好、維護好廣大農民群眾的根本利益歷來是中國共產黨農村工作的重中之重。遼寧省寬向縣農民在給毛澤東主席的時信中說：“我們祖祖輩輩做夢都在想著有一天自己能有三畝五面的……現在這個夢想實現了。”農民實現“這個夢想”的途徑是A．加入農業(yè)生產合作社B．開展土地改革運動C．參加“大躍進”運動D．實行家庭聯產承包責任制5．從1840年到1919年，先進的中國人在尋求救國道路的過程中不斷實踐，艱難前行，如圖體現了A．近代工業(yè)的興起B(yǎng)．政治體制的變革C．民主思想的傳播D．近代化道路的探索6．俄國二月革命后出現的兩個并立的政權是()①沙皇政府②人民委員會③資產階級臨時政府④工人士兵代表蘇維埃A．①② B．③④ C．②③ D．①④7．下列屬于古代羅馬政治體制的有（）①元首制②共和制③君主立憲制④城邦民主制。A．①②B．①③C．②④D．③④8．我國有學者指出，20世紀70年代中美建交的意義不僅要從中美雙邊關系發(fā)展的角度來認識，而且必須把它放到我國偉大歷史轉折的大背景之下去理解?？梢娭忻狸P系緩和對我國的重要影響是()A．促進了中美關系的發(fā)展B．為我國的經濟建設創(chuàng)造了較為和平的國際環(huán)境C．推動了中國與世界各國的建交D．維護了世界和平9．《史記·五帝本紀》記載：“帝乃征師諸侯，與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野，遂禽殺蚩尤。而諸侯咸尊軒轅為天子，代神農氏?！辈牧现小暗邸敝窤．蚩尤B．黃帝C．炎帝D．秦始皇10．“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進攻上面的，進攻一完結，它的生命也就完結了?！泵珴蓶|說這番話的歷史背景是A．蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利B．美英盟軍取得了諾曼底登陸戰(zhàn)的勝利C．蘇軍取得了莫斯科戰(zhàn)役的勝利D．美軍同蘇軍在易北河畔勝利會師11．俗話說：物以類聚，人以群分。把夏桀、商紂、秦二世這三個歷史人物歸成一類，他們最突出的相似點有（）①重用人才②統治殘暴③重視農業(yè)④末代國君A．①②B．②③C．②④D．③④12．解放戰(zhàn)爭時期，毛澤東說：將一把尖刀插入敵人胸膛，指的是A．千里躍進大別山B．百萬雄師過大江C．挺進大西南D．會師大西北13．19世紀前期，英國為了擴大國外市場，推銷工業(yè)品，掠奪原料，把中國作為主要的侵略目標，悍然發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭是由鴉片走私引起的，被稱為“鴉片戰(zhàn)爭”。該戰(zhàn)爭使A．中國社會半殖民地化程度加深了B．中國社會半殖民地化程度大大加深C．中國開始淪為半殖民地半封建社會D．中國完全淪為半殖民地半封建杜會14．19世紀，在中國近代化探索的歷程中，國人相繼走過了自救之路、維新之路，但都沒有完成反帝、反封建的歷史使命，探索之路任重道遠。此文中“自救之路、維新之路”分別是指A．洋務運動、辛亥革命B．洋務運動、五四運動C．洋務運動、戊戌變法D．五四運動、戊戌變法15．春秋戰(zhàn)國時期，新舊制度更替，社會大變革。其根本原因是A．戰(zhàn)爭頻繁B．諸侯爭霸C．百家爭鳴D．生產力水平的提高16．如下圖的兩位歷史人物體現了唐朝與哪一少數民族間的友好關系（）A．吐蕃 B．回紇 C．南詔 D．突厥17．某同學想要參觀中國工農紅軍第一、二、四方面軍會師塔，他應該去（）A．南昌 B．會寧 C．瑞金 D．陜北18．下列圖片反映了20世紀70年代我國外交領域取得的成就。這些成就取得的共同原因是（）A．非洲國家的大力支持B．日本謀求改善中日關系C．美國改變對華政策D．中國綜合國力的增強19．“他們不再熱衷于討論民主政治與君主專制孰是孰非，轉而探索民主社會在中國為什么屢屢失敗。他們確信沒有多數國民的民主覺悟，沒有一種賦予民主制度以真實生命力的廣泛心理基礎，是不可能真正建設和組織起‘西洋式的社會'的?！庇纱送茢啵牧现械摹八麄傾．堅持中體西用 B．主張維新變法 C．提倡民主、科學 D．宣傳馬克思主義20．由昆曲、秦腔和漢調等發(fā)展演變而來，有“國劇”之稱的劇種是A．黃梅戲B．豫劇C．川劇D．京劇21．“珍妮機”成為真正近代意義上的機器，是因為（）①同時可以紡很多根紗，大大提高了紡紗效率②使人類直接參加勞動的“手”被解放出來③實現了從手工操作到機器生產的飛躍④完成了生產勞動中以“熱力”代替人力的飛躍A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④22．王斯德的《世界通史》中：“（這一時期）的人文主義者處處提倡人性和人權，重新思考人和神的關系。他們認為人的情感和思想要擺脫神學的禁錮，盡可能走上一條自由發(fā)展之路。人文主義者指出天堂不在來世，而在現世。他們公開申明，追求個人的幸福和自由符合人性的要求?！边@一時期最有可能是A．文藝復興時期B．工業(yè)革命時期C．法國大革命時期D．俄國十月革命時期23．近代以來，為了實現中華民族的偉大復興，先賢們一直在探索中艱難前行。今年又是戊戌年，追憶一百二十年前的戊戌變法與隨后的辛亥革命，它們的共同點有A．都使民主共和的觀念深入民心B．都要求在中國發(fā)展資本主義C．都主張推翻清王朝的封建統治D．都頒布過資產階級性質的憲法24．新航路開辟以后，西歐強國開始向亞洲非洲和美洲進行殖民擴張給殖民地人民帶來了深重的災難，也在一定程度上促進了本國資本主義的發(fā)展，其主要原因是通過海外殖民可以①解決技術難題②積累原始資本③提供工業(yè)原料④開拓海外市場A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．羅馬共和國的決策權掌握在貴族組成的______________________手里。26．下列人物的生活經歷，對處于逆境中的人們最能提供鼓勵力量的是（）27．讀“三大戰(zhàn)役示意圖”，結合所學知識回答：戰(zhàn)役打響以后，東北人民解放軍首先攻占錦州。隨后，攻占長春、沈陽，解放全境。戰(zhàn)役的勝利，解放了長江中下游以北的廣大地區(qū)。在戰(zhàn)役中，傅作義在中國共產黨的爭取下，接受和平改編。1949年初，和平解放，此次戰(zhàn)役的勝利，使全境基本解放。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）總書記在黨的十九大報告中關于“創(chuàng)新”的論述，可謂數次提及，擲地有聲?！凹涌旖ㄔO創(chuàng)新型國家”“大力實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略”。讀下列材料，回答問題?！羲季S創(chuàng)新材料一這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人﹣在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代?！暴仼伓鞲袼共牧弦凰f的時代是指14﹣16世紀時期，該時代歐洲社會意識形態(tài)領域發(fā)生了哪一重大變革運動？◆制度創(chuàng)新材料二1689年英國議會通過的《權利法案》明確規(guī)定：來經議會同意，國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經議會同意，國王不能征稅；未經議會同意，國王不能在和平時期招募或維持常備軍；議會必須定期召開；議員的選舉不受國王的干涉等。據材料二并結合所學指出：《權利法案》的通過限制了英國國王什么權力？該法案對英國歷史發(fā)晨有什么重要意義？◆科技創(chuàng)新材料三早在1624年，英國議會就制定了專利法，規(guī)定，第一發(fā)明人對其新發(fā)明擁有正當的財產權利…到18世紀中期，許多行業(yè)興起了技術革新的熱潮，開始用機器生產替代手工生產。工業(yè)革命的時代到來了。據材料二、三，英國工業(yè)革命時代的到來得益于什么？29．（6分）閱讀材料，完成以下要求。材料一：1683年（康熙二十二年）六月，施瑯率清軍大舉進攻，不久占領澎湖……建議朝廷“頒赦招撫”鄭氏，以爭取和平統一，獲康熙帝同意。鄭克塽投降歸順，從此成為清的一部分。統一后，施瑯認為，乃要害之地，“紅毛”“無時不在涎貪，亦必乘隙以圖”。促成康熙帝決心留守，并于1684年（康熙二十三年）設立府?！┬麍A《施瑯“復臺”和“保臺”的歷史功績》（1）根據材料一，指出清朝為收復地區(qū)采取的措施有哪些？并分析府設置的背景。材料二：從1888年之后，未再增添任何新式軍艦。1891年后，因海防經費被挪用修筑頤和園，連槍炮彈藥也停止購買。北洋海軍本來為抵御日本侵略而建……卻在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎。——李侃《中國近代史》（2）北洋海軍是中國近代哪場探索活動的產物？結合材料二分析北洋海軍“在甲午戰(zhàn)爭中被日本侵略者徹底粉碎”的原因。材料三：20世紀50年代到70年代，盡管是一個低收入國家，中國仍然選擇了追求高科技水平的發(fā)展戰(zhàn)略……成立了一批精英聚集的研究機構，比如中國科學院（CAS）。六七十年代，中國在核技術、空間技術以及基因工程方面的重大進步證實了這種制度成功的一面。——（美）勞倫·勃蘭特、托馬斯·羅斯基編《偉大的中國經濟轉型》（3）根據材料三，用史實說明20世紀六七十年代，中國在“核技術、空間技術”方面取得的典型成就。結合所學知識分析取得這些成就的原因。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂?！保ㄐ⑽模┑墼唬骸敖翊ㄆ匠牵┰诤闵街保胖葜?，非帝王之都也?！薄巴跽咭运暮榧?，或南或北，何常之有！朕之遠祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運，而獨不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據陰陽五行學說來規(guī)劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風”，“燕飲音樂，皆習漢風?！薄幾浴洞蠼饑尽返龋?）根據材料一并結合所學知識，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機構分別是、。（2）選做題：以下兩個小題請任選一個做答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①根據材料二并結合所學知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據材料三并結合所學知識，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。（3）結合上述材料，你得到了什么感悟？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據材料和所學知識可知，改革開放后，經濟迅速發(fā)展，科技進步，2003年，中國成為第三個有能力把宇航員送入太空的國家，中國的航天科技步入發(fā)達國家行列；1990年中國首次實施對外商業(yè)發(fā)射服務，開始進入國際衛(wèi)星發(fā)射市場；故D項正確。1992年，中共十四大確立進一步深化國有企業(yè)改革的目標是建立現代企業(yè)制度；1953年，國家開始實施“一五”計劃，社會主義工業(yè)化由此全面展開；故A項錯誤。當前，我國的對外開放已經形成了從經濟特區(qū)到沿海開放城市，再到內陸省會城市，從東部到中西部全方位、多層次的新格局；在改革開放之前，中國已經走向國際舞臺；故B項錯誤。1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功，中國由此跨入核國家行列，與材料不符，故C項錯誤。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。2、C【解析】

根據所學知識可知，面對日本侵略者的入侵，蔣介石奉行“攘外必先安內”的方針，對日軍的進攻采取不抵抗政策，積極圍剿紅軍。面對民族危機，1936年12月12日，張學良、楊虎城在華清池扣押蔣介石，實行“兵諫”，最后經過中國共產黨和各方面的努力，蔣介石被迫接受停止內戰(zhàn)，聯共抗日的主張，張學良釋放了蔣介石，西安事變得到和平解決，標志著抗日民族統一戰(zhàn)線初步形成，第二次國共合作初步形成。C符合題意，ABD不符合題意。故選C。3、A【解析】

根據題干并結合所學知識可知，公元395年，羅馬帝國分裂成東西兩個帝國。東羅馬定都君士坦丁堡（舊名拜占庭），故稱“拜占庭帝國”，故①為拜占庭帝國。843年，根據《凡爾登和約》，查理曼帝國分裂為三部分：萊茵河以東地區(qū)稱東法蘭克王國；斯海爾德河、默茲河以西地區(qū)稱西法蘭克王國；中法蘭克王國北起北海，循萊茵河而南，包括羅訥河，直到中部意大利，仍承襲羅馬皇帝稱號。大體奠定了德意志第一帝國、法蘭西王國、意大利王國三國的雛形。故②為查理曼帝國，③為德意志，選項A符合題意；選項BCD不符合題意。故選A。4、B【解析】依據所學知識可知，1950年到1952年實行的土地改革，廢除了封建剝削土地制度，實行了農民土地所有制，農民分到了屬于自己的土地，在政治上、經濟上翻了身，成為了土地的主人。A項指的是三大改造時期對農業(yè)改造的方式，將農民土地所有制轉變?yōu)榱斯兄?；C項是我國在社會主義探索時期的工業(yè)上的失誤；D項是改革開放后在農村進行的變革，土地性質集體所有制。故選B。點睛：解答本題的關鍵是理解材料內容體現的是農民有了自己的土地，農業(yè)生產合作社、家庭聯產承包責任制都是建立在公有制或者是集體所有制的基礎之上的，農民有了自己的土地是在土地改革后。由此可以做出正確選擇。5、D【解析】

依據所學知識可知，“自強求富”指的是以學習西方科學技術為主的洋務運動，“變法圖強”指的是學習西方君主立憲制的戊戌變法，“民主共和”指的是辛亥革命。“民主科學”指的是學習西方的思想文化觀念的新文化運動。所以洋務運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動屬于近代化的探索，D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。6、B【解析】試題分析：本題難度較大，主要考查學生的綜合分析能力。根據課本所學，二月革命推翻了統治俄國長達300多年的羅曼諾夫王朝，結束了沙皇專制制度的反動統治。在起義過程中成立了新的革命政權彼得格勒工兵代表蘇維埃，革命后成立了資產階級臨時政府，形成兩個政權并存的局面。選擇答案B?？键c：人教版新課標九年級歷史下冊·蘇聯社會主義道路的探索·俄國十月革命。7、A【解析】

古代羅馬經歷了羅馬共和國和羅馬帝國兩個階段。羅馬共和國實行共和制，羅馬帝國實行元首制。君主立憲制出現在英國，城邦民主制出現在古希臘的雅典。因此①②符合題意，BCD不符合題意，故答案選擇A。8、B【解析】根據題干和所學可知，我國偉大歷史轉折指的是1978年我國做出了改革開放的偉大決策，其背景正是與1972年中美關系緩和有關，即中美關系緩為我國的經濟建設創(chuàng)造了較為和平的國際環(huán)境，B項符合題意；題干側重強調的是對我國的建設的影響，A項排除；題干沒有提及中國與世界各國的建交的內容，C項排除；維護了世界和平不符合題干“對我國的重要影響”，D項排除。故選B。9、B【解析】

根據題干信息“與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野，遂禽殺蚩尤”，結合所學知識可知，傳說時代，炎黃部落與東方的蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn)，黃帝部落的軍隊在戰(zhàn)鼓的激勵下沖鋒陷陣，最終打敗蚩尤。選項B符合題意；選項ACD與題干內容不符，故選B。10、A【解析】依據材料“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生的那天起，就是建立在進攻上面的，進攻一完結，它的生命也就完結了?！笨芍珴蓶|說這番話的背景是蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利。結合所學知識，1942年7月，希特勒集中強大的兵力，分兵兩路，進攻蘇聯戰(zhàn)略重鎮(zhèn)斯大林格勒，蘇軍進行了應用抵抗，德軍始終未能完全占領這座城市，1943年2月，被圍困的殘余德軍投降，此后蘇軍開始向德軍展開進攻，斯大林格勒戰(zhàn)役成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點。A項符合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。點睛：理解“像希特勒這樣的法西斯國家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進攻上面的，進攻一完結，它的生命也就完結了。”的意思是解題的關鍵。其意是德國希特勒軍事生命是建立在進攻基礎上，進攻完結即進入防守階段，意味德國將走向失敗。由此可知德國的軍事行動從進攻到防守發(fā)生了轉折，相關史實斯大林格勒戰(zhàn)役。由此確定答案。11、C【解析】

依據題干“夏桀、商紂、秦二世”的信息，結合所學可知，夏桀是夏朝的最后一位君主，因為實行暴政而亡國，商紂王是商朝的最后一位君主，也是因為暴政被人民推翻，秦二世是秦朝的最后一位君主，他由于統治殘暴，最后被推翻，由此可知②④符合題意；ABD三項的內容不符合題意，排除；故選C。12、A【解析】

根據所學知識可知，1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍，千里躍進大別山，開辟了大別山根據地，牽制了國民黨軍隊，揭開了人民解放軍全國性戰(zhàn)略進攻的序幕。劉鄧大軍從國民黨重點進攻的山東和陜甘寧解放區(qū)中間發(fā)起進攻，“像一把尖刀，插入敵人胸膛”。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。13、C【解析】依據所學知識可知，1840年，英國為了擴大國外市場，推銷工業(yè)品，掠奪原料，發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。1842年，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了中國近代第一個不平等條約——《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭使中國的國家主權和領土完整遭到破壞，喪失了獨立自主的地位；中國社會性質發(fā)生了根本變化，由封建社會開始淪為半殖民地半封建社會，C項符合題意；A項表述不符合史實，不符合題意；B項是甲午中日戰(zhàn)爭的影響，不符合題意；D項是八國聯軍侵華戰(zhàn)爭的影響，不符合題意。由此可知ABD三項不符合題意。故選C。14、C【解析】

根據所學知識可知“自救之路”指的是洋務運動；“維新之路”指的是戊戌變法；故C正確。共和之路指的是辛亥革命。五四運動是新民主主義革命的開端。故排除ABD項。故選C。15、D【解析】

根據所學知識可知，春秋戰(zhàn)國時期，生產力水平提高，導致新舊制度更替，出現了社會大變革。故D正確。ABC均不符合題意，故選D。16、A【解析】

根據圖片結合所學知識可知，圖中人物是松贊干布和文成公主。7世紀前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統一青藏高原，定都邏些。松贊干布仰慕中原文明，幾次向唐求婚。唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。兩位歷史人物體現了唐朝和吐蕃的友好關系。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。17、B【解析】

根據題干并結合所學知識可知，1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍長征到達甘肅會寧，同前來接應的紅一方面軍勝利會師。紅軍三大主力的會師，宣告紅軍兩萬五千里長征的勝利結束，選項B符合題意；1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人領導革命軍在南昌發(fā)動武裝起義，占領南昌城。隨后起義部隊按計劃撤出南昌。南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍，選項A不符合題意；1931年11月，中華蘇維埃第一次全國代表大會在江西瑞金召開，成立了中華蘇維埃共和國臨時中央政府，毛澤東任主席，中華蘇維埃共和國臨時中央政府設在瑞金。至此，中央革命根據地正式形成，選項C不符合題意；1935年10月，中共中央帶領中央紅軍歷經艱難險阻，終于到達陜甘革命根據地的吳起鎮(zhèn)，與陜北紅軍勝利會師，選項D不符合題意。故選B。18、D【解析】結合所學知識可知，20世紀70年代我國外交領域，取得的成就原因在于，我國綜合國力的不斷提高和國際影響力的不斷加強,中國正以一個世界性大國的姿態(tài)展現在國際舞臺上，選項D符合題意；而選項A非洲國家的大力支持，只與圖一，中國重返聯合國相關；選項B日本謀求改善中日關系，與圖二，中日建交相關；選項C美國改變對華政策，與圖三，中美建交相關；因此選項ABC不符合題意。所以只有選項D符合題意，故選D。19、C【解析】

根據材料內容“他們不再熱衷于討論民主政治與君主專制的孰是孰非”可知，這里的民主政治指的是戊戌變法和辛亥革命，“他們確信沒有多數國民的民主覺悟，沒有一種賦予民主制度以真實生命力的廣泛心理基礎”指的是知識分子認為中國的問題在于國人思想觀念的問題，由此可知材料反映的是新文化運動學習西方思想文化的探索。民主和科學是新文化運動的主張，選項C符合題意；堅持中體西用指的是洋務運動，排除A；主張維新變法指的是戊戌變法運動，排除B；宣傳馬克思主義是在新文化運動后期，俄國十月革命后，排除D。故選C。20、D【解析】

結合所學知識可知，1790年，由徽商出面組織四大徽班先后到北京獻藝，徽調不斷吸收昆曲、秦腔、京調、漢調等地方戲的優(yōu)點，加以創(chuàng)造和改進，在道光年間逐漸形成為一個新的劇種“皮黃戲”——京劇誕生。選項D符合題意；選項ABC不符合題意，故選D。21、A【解析】

結合所學知識，“珍妮機”是18世紀60年代紡織工人哈格里夫斯發(fā)明的一種手搖紡紗機，珍妮機一次可以放出很多根紗線，極大提高了生產效率，通過手搖的方式產生動力進行紡織，不用直接用手紡制，實現了從手工操作到機器生產的飛躍。但是“珍妮機”依然是靠人力，并未實現以“熱力”代替人力的轉變。因此，①②③符合題意，④不符合題意，故選A。22、A【解析】

根據“（這一時期）的人文主義者處處提倡人性和人權”結合所學知識可知，題干材料反映的是文藝復興。文藝復興時期的核心思想是人文主義，強調人性反對神學束縛；追求人現世的幸福和自由。他們認為人的情感和思想要擺脫神學的禁錮，盡可能走上一條自由發(fā)展之路。人文主義者指出天堂不在來世，而在現世。他們公開申明，追求個人的幸福和自由符合人性的要求”強調人性反對神學束縛；追求人現世的幸福和自由。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。23、B【解析】

依據所學知識可知，戊戌變法主張在中國建立君主立憲制的資產階級統治，發(fā)展資本主義；辛亥革命主張推翻清朝統治，廢除君主專制，建立資產階級共和國，在中國發(fā)展資本主義。所以戊戌變法和辛亥革命的共同點是都要求在中國發(fā)展資本主義。故B符合題意；A項是辛亥革命產生的影響；C項是辛亥革命的主張；D項是辛亥革命后頒布的文獻。故ACD不是共同點，不符合題意；故選B。【點睛】解答本題的關鍵是區(qū)分戊戌變法和辛亥革命的相同點和不同點。戊戌變法主張學習西方的君主立憲制，辛亥革命主張學習西方的民主共和制，兩者都主張學習西方的政治制度。24、B【解析】

依據所學可知，新航路開辟以后，歐洲和亞洲、非洲、美洲之間建立起了直接的商業(yè)聯系，往來日益密切。世界開始連為一個整體，世界的觀念也從此逐步確立起來。新航路開辟后，歐洲人便開始了早期的殖民掠奪，一定程度上促進了本國資本主義的發(fā)展。海外殖民這一進程客觀上有助于殖民國家的資本原始積累，提供工業(yè)原料，有助于世界市場逐漸形成，所以②③④正確，B項符合題意。而解決技術難題與史實不符，排除。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、元老院；【解析】

結合所學知識可知，公元前509年，羅馬建立了共和國。國家統治的決策權掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個權力相等的執(zhí)政官主持日常政務，平民參加的公民大會是形式上的最高權力機關。因此填寫元老院。26、B【解析】試題分析：根據題干中的“處于逆境中的人們”可以判斷是貝多芬，因為雖然貝多芬完全失聰，但他以頑強的毅力、倔強的性格同“命運”和社會的不公進行抗爭，對逆境中的人們起到鼓舞作用，故選B?？键c：本題考查的是有關貝多芬的史實點評：關于貝多芬的史實，學生還要知道，他是德國歷史上偉大的音樂家，古典樂派的終結者和浪漫樂派的開拓者。貝多芬的音樂作品線條嚴整粗獷，旋律簡潔質樸、含蓄深情，極富心靈的震撼力。他的代表作有《英雄交響曲》、《命運交響曲》、《悲愴奏鳴曲》、《月光奏鳴曲》等。貝多芬有著“樂壇雄獅”的美稱。27、（1）遼沈東北（2）淮海（3）平津北平華北【解析】

依據題干“三大戰(zhàn)役示意圖”，結合所學知識，從而得出正確的答案為（1）遼沈戰(zhàn)役打響以后，東北人民解放軍首先攻占錦州。隨后，攻占長春、沈陽，解放全境。（2）淮海戰(zhàn)役的勝利，解放了長江中下游以北的廣大地區(qū)。（3）在平津戰(zhàn)役中，傅作義在中國共產黨的爭取下，接受和平改編。1949年初，北平和平解放，此次戰(zhàn)役的勝利，使華北全境基本解放?！军c睛】解題的關鍵是熟悉三大戰(zhàn)役的史實，從而得出正確的答案。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）文藝復興運動。（2）立法權。資產階級君主立憲制在英國開始確立。（3）英國通過資產階級革命，確立了君主立憲制?！窘馕觥?/p>

（1）依據材料一信息“這是一次人類從來沒有經歷過的最偉大的進步的變革，是一個需要巨人而且產生了巨人﹣在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代”可知，材料中的“重大變革運動”是指14﹣16世紀歐洲的文藝復興運動。文藝復興興起于14世紀的意大利，15至16世紀擴展到歐洲其它地方，其核心思想是人文主義，新興的資產階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發(fā)揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福。代表人物有但丁、達?芬奇和莎士比亞。但丁是文藝復興的先驅。文藝復興運動是一場反封建神學的資產階級文化運動。（2））依據材料信息可知，材料內容出自《權利法案》，1689年英國議會通過了《權利法案》，英國確立起了君主立憲制。由材料“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力?！笨芍?，這限制了國王的立法權；第二問依據所學可知，1689年，為限制國王權力，議會通過了《權利法案》，以法律形式對國王的權力進行了明確的制約，確立議會至上的原則，國王統而不治的資產階級君主立憲制在英國開始確立。（3）依據材料信息結合所學可知，英國工業(yè)革命時代的到來得益于英國通過資產階級革命，確立了君主立憲制。英國資產階級革命后，為了限制國王的權利，1689年英國議會通過了《權利法案》，以法律的形式對國王的權利進行了明確的制約，確立了議會至上的原則，君主立憲制的資產階級統治開始確立起來。英國君主立憲制的確立為工業(yè)革命提供了前提條件。29、（1）措施：清軍大舉進攻，占領澎湖；“招撫”政策的實施。背景：戰(zhàn)略位置重要；面臨西方殖民侵略威脅，需要加強管轄。（2）活動：洋務運動；原因：清政府統治的腐朽。（3）成就：19