廣東省中學(xué)山市小欖鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考生物適應(yīng)性模擬試題含解析

廣東省中學(xué)山市小欖鎮(zhèn)重點(diǎn)中學(xué)2025屆中考生物適應(yīng)性模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、以下是對(duì)生物實(shí)驗(yàn)的描述，不正確的是（）A．在“探究光對(duì)鼠婦的影響”的實(shí)驗(yàn)中，要提供明亮和陰暗兩個(gè)環(huán)境，其中陰暗的作為對(duì)照組B．在“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到了綠葉在光下制造了有機(jī)物淀粉和放出了氧氣以及光是光合作用不可缺少的條件C．在“證明細(xì)菌對(duì)植物體遺體的分解作用”的實(shí)驗(yàn)中，要使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)的原因是為細(xì)菌提供生存所需的水分D．在“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的模擬實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)同學(xué)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)只能大致說(shuō)明生男生女的比例是1：12、沙蠶身體上的剛毛的主要作用是（）A．協(xié)助運(yùn)動(dòng) B．感覺(jué)聲音 C．輔助呼吸 D．感覺(jué)光線3、如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，下列相關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是（）A．B和D在發(fā)育方面的共同特點(diǎn)是變態(tài)發(fā)育B．C在生殖和發(fā)育的特點(diǎn)的胎生哺乳C．A體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，能進(jìn)行雙重呼吸D．A、B、C、D的共同特點(diǎn)是體內(nèi)有脊柱4、下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)的說(shuō)法，正確的是()A．呼吸系統(tǒng)的組成是氣管和肺B．呼吸道內(nèi)有骨或軟骨做支架C．鼻黏膜分泌的黏液主要作用是溫暖吸入的空氣D．痰的形成發(fā)生在喉部5、天門(mén)市中小學(xué)開(kāi)展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，提高了對(duì)疾病的抵抗力，這種預(yù)防傳染病的措施屬于（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群 D．以上都不是6、下列有關(guān)疫苗的說(shuō)法正確的是（）A．對(duì)人體來(lái)說(shuō)都是抗原B．可以對(duì)抗引起各類傳染病的病原體C．接種一次即可永久生效D．直接參與構(gòu)成人體的第二道防線7、如圖依次為海帶、葫蘆蘚、桫欏和金花茶四種植物，下列敘述正確的是（）A．①有真正的根 B．②和③生殖不受水的限制C．③有輸導(dǎo)組織 D．④種子裸露8、決定性狀的基本單位是（）A．染色體 B．DNA C．基因 D．細(xì)胞9、控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞核 D．線粒體10、桃與蘋(píng)果同科，與桔同綱，與李同屬，與香蕉同門(mén)。在這些植物中，與桃的親緣關(guān)系最近的是()。A．蘋(píng)果B．李C．香蕉D．桔11、下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)匹配錯(cuò)誤的是（）A．“多利”羊的誕生﹣克隆技術(shù)B．抗凍番茄的培育﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．酸奶和泡菜的制作﹣發(fā)酵技術(shù)D．無(wú)病毒植株的培養(yǎng)﹣無(wú)土栽培技術(shù)12、科學(xué)探究式探索生命的重要方法，下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述錯(cuò)誤的是（）A．科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度B．科學(xué)探究中要善于與人合作交流C．在科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)D．科學(xué)探究的基礎(chǔ)是提出問(wèn)題、作出假設(shè)13、對(duì)光完成后，顯微鏡下的視野應(yīng)該是()A．白亮的B．刺眼的C．昏暗的D．黑暗的14、在種子結(jié)構(gòu)中，將來(lái)能發(fā)育成新植物體的是（）A．種皮 B．胚 C．胚乳 D．胚軸15、心血管疾病、腦血管病、惡性腫瘤屬于（）A．傳染性疾病 B．非傳染性疾病 C．遺傳病 D．急性病16、分析下圖，下列有關(guān)人體平靜呼吸的說(shuō)法正確的是（）A．圖甲中b點(diǎn)表示吸氣末，肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等B．圖甲中c點(diǎn)時(shí)，肺正處在容積最小狀態(tài)C．若圖乙中i上升時(shí)，胸廓容積減小，將完成de段表示的生理過(guò)程D．某人的呼吸頻率是18次/分，那么ad過(guò)程需要約3.33秒17、關(guān)于基因顯、隱性的說(shuō)法，正確的是（）A．成對(duì)的基因一定有顯、隱性之分B．隱性基因控制的性狀是不能表現(xiàn)出來(lái)的C．一對(duì)顯性和隱性基因位于一條染色體上D．顯性和隱性基因同時(shí)存在時(shí)，只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀18、被瓦片壓著的韭菜變成黃色，移去瓦片一段時(shí)間，韭菜變成綠色，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是A．葉綠素的形成需要溫度 B．葉綠素的形成需要光C．葉綠素的形成需要空氣 D．葉綠素的形成需要瓦片19、如圖是三個(gè)按年代依次形成的地層，其中甲是最新近形成的地層。那么地層丙中形成化石的生物特點(diǎn)是（）A．最高等、最復(fù)雜 B．最低等、最復(fù)雜C．最高等、最簡(jiǎn)單 D．最低等、最簡(jiǎn)單20、如圖為人體消化系統(tǒng)的部分器官，下列敘述正確的是（）A．2儲(chǔ)藏的消化液中含有消化酶B．4可在短時(shí)間內(nèi)容納大量食物C．3沒(méi)有消化和吸收的功能D．5分泌的消化液將進(jìn)入421、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影響的呼吸環(huán)節(jié)是（）A．肺與外界的氣體交換 B．肺泡與血液之間的氣體交換C．氣體在血液中的運(yùn)輸 D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換22、成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色,下列成語(yǔ)中所提及的兩種動(dòng)物親緣關(guān)系最近的是A．沉魚(yú)落雁B．雞犬不寧C．虎頭蛇尾D．指鹿為馬23、下列關(guān)于激素的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．激素是由內(nèi)分泌腺通過(guò)導(dǎo)管分泌的B．胰島素的主要功能是調(diào)節(jié)糖類在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化C．年幼的侏儒癥患者可定期注射生長(zhǎng)激素治療D．激素在血液中含量極少，但是作用很大24、“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”，下列解決環(huán)境問(wèn)題的措施中不科學(xué)的是（）A．大力植樹(shù)造林，實(shí)施退耕還林還草 B．做好出入境檢查，嚴(yán)防生物入侵C．為了方便，出行多開(kāi)私家車 D．實(shí)施節(jié)能減排，減少溫室氣體的排放25、牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，它的精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)應(yīng)是（

）A．30條 B．15對(duì) C．15條 D．30對(duì)26、如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）血液從圖中④濾過(guò)到圖中③，這一過(guò)程稱之為_(kāi)_______．（2）從圖中⑤流過(guò)的液體與圖中③內(nèi)液體相比，缺少的成分是________．（3）圖中③中液體流經(jīng)⑤時(shí)，通過(guò)________作用之后形成尿液．（4）若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有________．（5）人體尿液的形成是連續(xù)的，尿液的排出是間歇的，是因?yàn)槿梭w泌尿系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)具有________．27、圖是孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答由圖可知豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)___________。顯性性狀受______控制；隱性性狀受_______控制。親代中高莖豌豆的基因型是___________。子代中高莖豌豆的基因型是_______________。28、遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變所致的疾病。具有先天性，終生性和家族性。病種多、發(fā)病率高。目前已發(fā)現(xiàn)的遺傳病超過(guò)3000種，估計(jì)每100個(gè)新生兒中約有3﹣10個(gè)患有各種不同的遺傳病。如圖是某家族的遺傳圖譜，分析回答下列問(wèn)題：從遺傳學(xué)角度來(lái)說(shuō)，人有正常與患病的不同，這種表現(xiàn)被稱為是一對(duì)____，根據(jù)遺傳圖譜可以分析，這一對(duì)正常夫婦I1，I2的基因組成分別為_(kāi)___（用B、b分別表示顯性和隱性基因）。I2傳遞給Ⅱ2基因的“橋梁”中有____條染色體。Ⅱ2雖然表現(xiàn)正常，但他可能攜帶致病基因，從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是____如果Ⅲ1和Ⅲ2結(jié)婚，其后代為患病男孩的最大幾率是____。29、閱讀下列資料，回答相關(guān)問(wèn)題：資料一水痘是一種呼吸道傳染病，由帶狀皰疹病毒感染引起，通過(guò)空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘，為防止疫情擴(kuò)散，學(xué)校迅速采取了如下措施：①讓該6名同學(xué)離校診治，待痊愈后再返校；②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液：③要求沒(méi)有出過(guò)水痘且未接種過(guò)水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主，為了研究B藥的輔助治療是否有效，研究人員進(jìn)行了水痘的臨床實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料，分析回答：(1)從傳染病的角度看，引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為_(kāi)_________。與細(xì)菌相比，病毒不具有________結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和____________組成。(2)學(xué)校采取的措施中，①在傳染病的預(yù)防措施中屬于______________。(3)從免疫的角度分析，措施③中接種的疫苗屬于________，通過(guò)措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。(4)臨床實(shí)驗(yàn)中，在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下，1組服用B藥，2組不服用B藥，目的是形成________。(5)以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：__________________________。30、簡(jiǎn)陽(yáng)大耳朵羊是由簡(jiǎn)陽(yáng)的土山羊和從美國(guó)引進(jìn)的努比羊雜交而來(lái)的優(yōu)勢(shì)品種，它吃的是綠色山草，喝的是天然湖水，以其肉為材質(zhì)的簡(jiǎn)陽(yáng)羊肉湯湯鮮味美，根據(jù)以上資料回答下列問(wèn)題：（1）山羊?qū)儆诓溉閯?dòng)物，體溫不隨外界環(huán)境溫度的變化而改變，屬于________動(dòng)物。（2）根據(jù)題干材料寫(xiě)出一條含三種生物的食物鏈________。（3）簡(jiǎn)陽(yáng)大耳朵羊與其親本努比羊之間有較大的性狀差異，這種變異屬于________變異。（4）如果人們?cè)诤?jiǎn)陽(yáng)大耳朵羊中發(fā)現(xiàn)一只更為優(yōu)良的個(gè)體，可通過(guò)無(wú)性繁殖的方式在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量保持優(yōu)良性狀的后代，這種技術(shù)稱為_(kāi)_______。31、資料1：今年5月20日某市區(qū)人民政府通報(bào)，該區(qū)王某，44歲，常年從事活禽出售工作，確認(rèn)感染H7N9流感??；5月24日該市又通報(bào)曾某，63歲，家里養(yǎng)有雞鴨35只，確認(rèn)感染H7N9流感病。隨即應(yīng)急指揮部召開(kāi)會(huì)議，要求“加強(qiáng)源頭防控，關(guān)閉活禽市場(chǎng)一個(gè)月，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防控措施“。資料2：H7N9禽流感是由H7N9亞型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，患者起病急，表現(xiàn)出發(fā)燒、咳嗽等癥狀，嚴(yán)重時(shí)可引起呼吸困難、呼吸衰竭、甚至死亡。根據(jù)以上資料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答：H7N9禽流感病具有的兩個(gè)基本特點(diǎn)是_______________________________________?！瓣P(guān)閉活禽市場(chǎng)一個(gè)月”，從預(yù)防傳染病的角度分析，該措施屬于__________________?；歼^(guò)H1N1的人對(duì)H7N9不具有免疫力，這是人體__________________免疫的特征。針對(duì)H7N9的疫苗正在研制試用中，從免疫角度分析疫苗屬于________________。下圖是接種疫苗過(guò)程中，嬰兒的縮手反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖寫(xiě)出嬰兒縮手反射過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)路徑（用字母和箭頭表示）____________________，此反射是在脊髓里的___________參與下完成的非條件反射。

參考答案1、B【解析】

（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組?！驹斀狻緼、探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)變量是光，應(yīng)設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境。其中明亮的作為實(shí)驗(yàn)組，陰暗的作為對(duì)照組，A正確。B、在“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，我們根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得到了綠葉在光下制造了有機(jī)物淀粉以及光是光合作用不可缺少的條件，但是不能得出放出了氧氣，B錯(cuò)誤。C、在“證明細(xì)菌對(duì)植物體遺體的分解作用”的實(shí)驗(yàn)中，由于細(xì)菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中，因此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水，使樹(shù)葉保持潮濕，為細(xì)菌提供生存所需的水分，C正確。D、在“精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合”的模擬實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)同學(xué)通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)，不可以一定是1：1，只能大致說(shuō)明生男生女的比例是1：1，D正確。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)探究的一般過(guò)程及實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)。2、A【解析】

環(huán)節(jié)動(dòng)物體壁上多著生剛毛。節(jié)肢動(dòng)物身體上剛毛的作用是輔助身體移動(dòng)?！驹斀狻可承Q屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體分節(jié)明顯，體節(jié)兩側(cè)突出成具有剛毛的疣足，用以行動(dòng)，不是用來(lái)感覺(jué)聲音或光線的。沙蠶用鰓呼吸。綜上所述，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選：A。【點(diǎn)睛】掌握環(huán)節(jié)動(dòng)物剛毛的作用是解題關(guān)鍵。3、D【解析】

觀圖可知：A家鴿屬于鳥(niǎo)類、B青蛙屬于兩棲動(dòng)物、C大熊貓屬于哺乳動(dòng)物、D蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物，據(jù)此解答。【詳解】變態(tài)發(fā)育是指幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性方面產(chǎn)生較大的差異，如B青蛙的發(fā)育是：卵→蝌蚪→青蛙；D蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程是：卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)。它們的共同發(fā)育特征都是變態(tài)發(fā)育，A正確；按照生殖方式，動(dòng)物可以分為卵生和胎生，C大熊貓是哺乳動(dòng)物，胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的特征，鳥(niǎo)類、青蛙和節(jié)肢動(dòng)物屬于卵生，B正確；A家鴿屬于鳥(niǎo)類，用肺呼吸，體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊，能輔助肺完成雙重呼吸，C正確；根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱。A家鴿屬于鳥(niǎo)類，B青蛙屬于兩棲動(dòng)物，C熊貓屬于哺乳動(dòng)物都屬于脊椎動(dòng)物體內(nèi)有脊柱；D蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物體內(nèi)沒(méi)有脊柱，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】對(duì)以上動(dòng)物進(jìn)行正確的分類，并掌握各種動(dòng)物的特點(diǎn)與其生活相適應(yīng)的功能是解題的關(guān)鍵。4、B【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管；呼吸道都有骨或軟骨作支架，保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢；鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)；鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣?！驹斀狻緼．呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進(jìn)出的通道，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，完成氣體交換，故A錯(cuò)誤。B．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢，故B正確。C．鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋灰塵，鼻腔的內(nèi)表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)；鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣，故C錯(cuò)誤。D．氣管和支氣管中對(duì)痰的形成起主要作用的是腺細(xì)胞和纖毛，當(dāng)黏膜上的纖毛向喉部擺動(dòng)時(shí)，把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，通過(guò)咳嗽排出體外，形成痰，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及功能。5、C【解析】

傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！驹斀狻總魅驹词侵改軌蛏⒉ゲ≡w的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳播源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對(duì)某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群，開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)屬于保護(hù)易感人群。故選C?！军c(diǎn)睛】考點(diǎn)：傳染病的預(yù)防措施。6、A【解析】

抗原，是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原?！驹斀狻靠乖ㄟM(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等，疫苗屬于抗原，A正確；抗體具有專一性，只針對(duì)某種特定的病原體，不是對(duì)所有的病原體，B錯(cuò)誤；有的抗體產(chǎn)生后會(huì)減弱，所以接種一次即可永久生效說(shuō)法錯(cuò)誤，C錯(cuò)誤；注射疫苗使人體產(chǎn)生抗體，屬于第三道防線，不是第二道防線，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解抗原、抗體的概念。7、C【解析】

生物圈的綠色植物多種多樣，根據(jù)生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及生殖方式的不同，植物可以分成四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物，種子植物包括被子植物和裸子植物，據(jù)此答題?！驹斀狻竣偈呛?，屬于藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，A錯(cuò)誤。②葫蘆蘚屬于苔蘚植物，③桫欏屬于蕨類植物，它們并沒(méi)有真正適應(yīng)陸生環(huán)境，原因是生殖離不開(kāi)水，B錯(cuò)誤；③屬于蕨類植物，有真正的輸導(dǎo)組織，C正確；④金花茶屬于被子植物，種子外有果皮包被，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物所屬類群的主要特征。8、C【解析】

生物體的形態(tài)特征和生理習(xí)性，在遺傳學(xué)上都稱為性狀。在生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中，有一種叫染色體的結(jié)構(gòu)，染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段，而控制生物性狀的基本遺傳單位就是基因?；蚴峭ㄟ^(guò)指導(dǎo)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成來(lái)表達(dá)自己所攜帶的遺傳信息，從而控制生物個(gè)體的性狀表現(xiàn)?！驹斀狻考?xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，細(xì)胞核中有攜帶遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是染色體，染色體上的遺傳物質(zhì)是DNA，每個(gè)DNA上有多個(gè)基因，基因才是控制性狀（特征）的基本遺傳單位?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有特定遺傳功能的、控制生物某一性狀的DNA片斷，基因是決定生物性狀的最小單位。9、A【解析】

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體。不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能。

【詳解】細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，A不符合題意；

細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用，B符合題意；

活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，C不符合題意；

線粒體是能量轉(zhuǎn)換器，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)：細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出。10、B【解析】

生物分類等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少。【詳解】生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多；等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少。由題意可知，桃與蘋(píng)果同科，與桔同綱，與李同屬，與香蕉同門(mén)。因?yàn)殚T(mén)＞綱＞科＞屬，所以桃與李親緣關(guān)系最近。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的相互關(guān)系。11、D【解析】

（1）“克隆”的含義是無(wú)性繁殖，即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同；（2）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使之與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)；（3）發(fā)酵技術(shù)是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段，利用微生物的某些特定功能，為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品，或直接把微生物應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的一種新技術(shù)；（4）無(wú)土栽培不用土壤，用其它東西培養(yǎng)植物的方法，包括水培、霧（氣）培、基質(zhì)栽培，在配制培養(yǎng)液時(shí)除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外，還應(yīng)該考慮到無(wú)機(jī)鹽的比例和種類?！驹斀狻靠寺⊙虻呐嘤^(guò)程大致如下：科學(xué)家將供核母羊的乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核移入供卵細(xì)胞母羊的去核的卵細(xì)胞中形成“融合細(xì)胞”，“融合細(xì)胞”發(fā)育成胚胎并移入代孕母羊的子宮中，最終代孕母羊產(chǎn)下了克隆羊多莉。因此，“多利”羊的誕生是克隆技術(shù)，A正確；科學(xué)家利用基因工程技術(shù)將魚(yú)的抗凍蛋白基因?qū)敕?，使番茄的耐寒能力大大提高。因此，抗凍番茄的培育是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，B正確；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔沟貌司哂刑厥獾娘L(fēng)味，還不破壞菜的品質(zhì)。因此，酸奶和泡菜的制作屬于發(fā)酵技術(shù)，C正確；培養(yǎng)無(wú)病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無(wú)菌條件下培養(yǎng)的獲得的，因此，無(wú)病毒植株的培養(yǎng)-組織培養(yǎng)，而不是無(wú)土栽培技術(shù)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握常見(jiàn)的關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的例子，注意搜集相關(guān)的資料。12、C【解析】試題分析：此題考查對(duì)科學(xué)探究的理解和評(píng)價(jià)探究方案的能力．科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．然后設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思．反思方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量．綜上所述，科學(xué)探究要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，科學(xué)探究中要善于與人合作交流，當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時(shí)，可能是假設(shè)不正確，那么就需要進(jìn)一步查找資料，重新作出假設(shè)，也可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．因此，選項(xiàng)C的敘述是錯(cuò)誤的．考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)．點(diǎn)評(píng)：探究實(shí)驗(yàn)的考查方式多樣，對(duì)探究方案的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)、修改、完善是命題的重要方面。13、A【解析】試題分析：對(duì)光時(shí)，首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，然后把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，一只眼注視目鏡內(nèi)，另一只眼睜開(kāi)，然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，直到通過(guò)目鏡看到一個(gè)明亮的視野，就說(shuō)明對(duì)好光了。考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。14、B【解析】

本題考查種子的結(jié)構(gòu)。種子一般包括種皮（有保護(hù)作用）、胚乳（部分種子含有，用于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）和胚（包括胚根、胚芽、胚軸、子葉）?！驹斀狻吭谝粋€(gè)完整種子中種皮具有保護(hù)作用，胚是種子的重要部分，都包括胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來(lái)發(fā)育成根，子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用。由此看出種子中的胚將來(lái)發(fā)育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道種子萌發(fā)的條件和過(guò)程。15、B【解析】

生活方式疾病就是由于人們不健康的生活方式長(zhǎng)期作用而引起的疾病，主要包括心腦血管病、癌癥和糖尿病等?！驹斀狻拷】档纳罘绞讲粌H有利于預(yù)防各種疾病，特別是一些慢性、非傳染性疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的。例如，有的青少年經(jīng)常不吃早餐，偏愛(ài)吃油炸食品；有的青少年染上吸煙、飲酒的不良嗜好。如心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤都是由生活方式不良引起的都屬于非傳染性疾病，B正確?！军c(diǎn)睛】選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)。16、C【解析】

平靜吸氣時(shí)，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，外界氣體進(jìn)入肺，形成主動(dòng)的吸氣動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。圖乙模擬的是人體在吸氣時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)由于膈肌的收縮，胸廓的上下經(jīng)增大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓。圖甲表示的是一次呼吸過(guò)程，曲線ad段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)；曲線de段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時(shí)，肺內(nèi)氣體排出。圖乙中f表示氣管，g表示肺，h表示胸廓，i表示膈肌。【詳解】A.圖甲中d點(diǎn)表示吸氣末，肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓，A錯(cuò)誤。B.圖甲曲線ad段表示吸氣，圖甲中c點(diǎn)時(shí)，肺處在容積開(kāi)始增大，B錯(cuò)誤。C.若圖乙中i膈肌上升時(shí)，胸廓容積減小，將完成de段表示的呼氣過(guò)程，C正確。D.某人的呼吸頻率是18次/分，那么一次呼吸運(yùn)動(dòng)所需的時(shí)間是60÷18═3.33秒，即ae所需的時(shí)間是3.33秒，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是解題的關(guān)鍵。17、D【解析】

生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?！驹斀狻緼、成對(duì)的基因有三種組合，有純顯性基因、顯性基因與隱性基因和純隱性基因三種，因此，成對(duì)的基因不一定分為顯性基因和隱性基因，錯(cuò)誤。B、純合體中隱性基因控制的性狀能表現(xiàn)出來(lái)，因此，如果一對(duì)基因都是隱性基因，隱性基因控制的性狀能表現(xiàn)出來(lái)，錯(cuò)誤。C、成對(duì)的顯性基因和隱性基因是一對(duì)等位基因，位于同一對(duì)染色體上，而不是“位于同一條染色體上”，錯(cuò)誤。D、顯性和隱性基因同時(shí)存在時(shí)，只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀，正確。所以“關(guān)于基因顯、隱性的說(shuō)法中”，正確的是顯性和隱性基因同時(shí)存在時(shí)，只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀。故選D【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關(guān)系。18、B【解析】試題分析：葉綠素只有在有光的條件下才能形成，所以被瓦片壓著的韭菜是黃色的，一段時(shí)間后，移去瓦片，韭菜變成綠色，故選B。考點(diǎn)：本題考查的是葉綠素的形成條件。19、D【解析】

化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡．在漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代里，地球上曾經(jīng)生活過(guò)無(wú)數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時(shí)遺留下來(lái)的痕跡，許多被當(dāng)時(shí)的泥沙掩埋起來(lái)，在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機(jī)物質(zhì)分解殆盡，堅(jiān)硬的部分如外殼、骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過(guò)石化變成了石頭，但是他們?cè)瓉?lái)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)（甚至一些細(xì)微的內(nèi)部構(gòu)造）依然保留著．同樣，哪些生物生活時(shí)留下來(lái)的痕跡也可以這樣保留下來(lái)，我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石?！驹斀狻炕诘貙又谐霈F(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說(shuō)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。這種現(xiàn)象說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，另外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒(méi)有化石的，說(shuō)明地球上最初是沒(méi)有生命的。如圖是三個(gè)按年代依次形成的地層，其中甲是最新近形成的地層。因此地層丙是最早形成的地層，故地層丙中形成化石的生物特點(diǎn)是最簡(jiǎn)單、最低等。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解化石的形成和分布規(guī)律。20、B【解析】

人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門(mén)；消化腺主要有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺。圖中結(jié)構(gòu)：1是肝臟，2是膽囊，3是大腸，4是胃，5是胰腺，6是小腸。據(jù)此解答。【詳解】1肝臟分泌的消化液是膽汁，膽汁貯存在2膽囊中，膽汁不含有消化酶，它對(duì)脂肪具有乳化作用，屬于物理性消化，A錯(cuò)誤；

4胃可以暫時(shí)儲(chǔ)存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用，B正確；

3大腸沒(méi)有消化的功能，但可以吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素，C錯(cuò)誤；

5胰腺分泌的消化液即胰液，經(jīng)十二指腸進(jìn)入6小腸，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】明確各消化器官的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。21、A【解析】

（1）人體呼吸的全過(guò)程包括，肺泡與外界的氣體交換（即肺的通氣）、肺泡內(nèi)的氣體交換（肺的換氣）、氣體在血液中的運(yùn)輸和組織內(nèi)的氣體交換（組織的換氣）四個(gè)環(huán)節(jié)。（2）當(dāng)人溺水時(shí)，水進(jìn)入呼吸道阻礙了肺通氣，導(dǎo)致人體缺氧而死亡，據(jù)此解答：【詳解】通過(guò)分析可知，當(dāng)人溺水時(shí)，水進(jìn)入呼吸道阻礙了肺與外界的氣體交換，導(dǎo)致人體缺氧而死亡，所以人一旦溺水就會(huì)有生命危險(xiǎn)，這主要是因?yàn)榉闻c外界的氣體交換受阻，A正確?！军c(diǎn)睛】掌握肺與外界氣體的交換過(guò)程是本題解題關(guān)鍵。22、D【解析】

生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門(mén)、界。其中種是最小的單位，界是最大的單位。分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少?！驹斀狻砍留~(yú)落雁中“魚(yú)”屬于魚(yú)類、“雁”屬于鳥(niǎo)類；雞犬不寧中“雞”是鳥(niǎo)類、“犬”是哺乳類；虎頭蛇尾中“虎”是哺乳類、“蛇”是爬行類；指鹿為馬“鹿”、“馬”都屬于哺乳類；因此，兩種動(dòng)物親緣關(guān)系最近的是鹿和馬，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受信息、分析處理信息的能力，能分析出生物之間所屬的等級(jí)的大小。23、A【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的，對(duì)人體有特殊的作用?！驹斀狻咳梭w內(nèi)有許多腺體，其中有些腺體沒(méi)有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫做內(nèi)分泌腺。如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等。有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟等，它們的分泌物可以通過(guò)導(dǎo)管排出去，這類腺體叫做外分泌腺，所以內(nèi)分泌腺通過(guò)導(dǎo)管分泌激素的說(shuō)法是不正確的，A錯(cuò)誤；胰島素的作用是調(diào)節(jié)血糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，如促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解等。所以當(dāng)體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，就會(huì)患糖尿病，B正確；人體的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)激素的調(diào)節(jié)作用有密切關(guān)系，在幼年時(shí)如果生長(zhǎng)激素分泌較少，人體生長(zhǎng)遲緩，身材就會(huì)異常矮小，但智力正常，稱為侏儒癥。所以年幼的侏儒癥患者可以通過(guò)注射生長(zhǎng)激素來(lái)治療，C正確；激素在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用，作用很大，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體的主要內(nèi)分泌腺及其分泌的激素。24、C【解析】

環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，我們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境的時(shí)候要采取合理有效的措施，如退耕還草、科學(xué)的耕作技術(shù)等?！驹斀狻繉?shí)施退耕還林還草，可以維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定，屬于科學(xué)方法；A正確；外來(lái)物種就會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌?，而?shù)量大增，進(jìn)而與其它生物爭(zhēng)奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，B正確；提倡多開(kāi)私家車出行，燃燒的化石燃料越多，生成的微小顆粒物越多，會(huì)增加PM2.5污染，C錯(cuò)誤；低碳生活注重節(jié)能減排，盡量使用太陽(yáng)能等代替化石燃料，減少溫室氣體的排放，D正確?！军c(diǎn)睛】平時(shí)多注意環(huán)保知識(shí)的積累，多關(guān)注環(huán)保的一些方式方法。25、A【解析】

生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體；在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上。【詳解】親子代之間染色體的數(shù)目是恒定的，這是因?yàn)樵谛纬删雍吐鸭?xì)胞的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，成對(duì)的染色體彼此分離，因此染色體要減少一半，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，這樣當(dāng)精子與卵細(xì)胞融合為受精卵時(shí)，染色體就恢復(fù)到原來(lái)的數(shù)目。因此牛的精子和卵細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)均為30條，A正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解在親代的生殖細(xì)胞形成過(guò)程中，經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂，成對(duì)的染色體彼此分離。26、腎小球的過(guò)濾作用葡萄糖腎小管的重吸收糖尿病膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液【解析】

腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程。圖中，①入球小動(dòng)脈、②出球小動(dòng)脈、③腎小囊、④腎小球、⑤腎小管、⑥腎小管外毛細(xì)血管?！驹斀狻浚?）當(dāng)血液流經(jīng)④腎小球時(shí)，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到③腎小囊形成原尿，因此血液從圖中④濾過(guò)到圖中③，這一過(guò)程稱之為腎小球的過(guò)濾作用。（2）當(dāng)原尿流經(jīng)⑤腎小管時(shí)，原尿中的葡萄糖被全部重新吸收，因此從圖中⑤流過(guò)的液體與圖中③內(nèi)液體相比，缺少的成分是葡萄糖。（3）當(dāng)原尿流經(jīng)⑤腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部葡萄糖被重新吸收回血液，剩下的尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水形成了尿液．因此圖中③中液體流經(jīng)⑤時(shí)，通過(guò)腎小管的重吸收作用之后形成尿液。（4）若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有糖尿病，是由于胰島素分泌不足引起的。（5）人體尿液的形成是連續(xù)的，尿液的排出是間歇的，是因?yàn)槿梭w泌尿系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)具有膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存尿液。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腎單位的結(jié)構(gòu)和尿的形成過(guò)程以及正確識(shí)圖。27、相對(duì)性狀顯性基因隱性基因DDDd【解析】

同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對(duì)性狀。生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?！驹斀狻浚?）同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對(duì)性狀。因此，由圖可知豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀。（2）生物的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。因此，顯性性狀受顯性基因控制；隱性性狀受隱性基因控制。（3）分析上圖可知，豌豆的高莖和矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀，其中高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀。如果用“D”表示控制高莖的基因，“d”表示控制矮莖的基因，已知親代矮莖的基因組成是dd，產(chǎn)生一個(gè)d基因傳給子代，子代的性狀全部是高莖，但含有一個(gè)d基因，基因組成是Dd，可以推測(cè)親代高莖的基因組成是DD。遺傳圖解如下：（4）通過(guò)（3）小題的分析可知，子代中高莖豌豆的基因型是Dd?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及在基因在親子間的傳遞。28、相對(duì)性狀Bb、Bb232/31/8【解析】

生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。【詳解】（1）同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀，從遺傳學(xué)角度來(lái)說(shuō)，人有正常與患病的不同，這種表現(xiàn)被稱為是一對(duì)相對(duì)性狀。3是患病女性，其基因組成是bb，并且一個(gè)來(lái)自父方，另一個(gè)來(lái)自母方，這對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，所以他們的基因組成分別為Bb、Bb。

（2）在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體都要減少一半，人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體，因此人的精子或卵細(xì)胞中的染色體數(shù)目是23條。（3）假設(shè)A是顯性性狀，a是隱性性狀。Ⅰ1、2的遺傳圖解如圖所示：由遺傳圖解可知：Ⅱ2表現(xiàn)正常的基因組成可能是AA或Aa，Ⅱ2雖然表現(xiàn)正常，但他可能攜帶致病基因a，從理論上推算他攜帶致病基因的幾率是2/3。由遺傳圖解可知：Ⅲ1和Ⅲ2結(jié)婚，生患病孩子的幾率是25%。這個(gè)孩子是男孩還是女孩的幾率各占50%，因此其后代為患病男孩的最大幾率是25%×50%═12.5%，即1/8?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。29、病原體細(xì)胞遺傳物質(zhì)控制傳染源抗原