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文檔簡介
廣東省肇慶市名校2025屆中考生物模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述,正確的是()A.腦和腦神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分B.腦干中有調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞C.小腦是調(diào)節(jié)人體運(yùn)動(dòng)的高級(jí)中樞D.神經(jīng)纖維就是神經(jīng)2、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是()A.觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)中,在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維,有助于草履蟲的運(yùn)動(dòng)速度B.探究精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合過程利用了模擬實(shí)驗(yàn)C.觀察小腸結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,將小腸縱剖后放在生理鹽水中觀察D.探究光對(duì)鼠婦生活的影響,不需要測定平均值3、下列屬于導(dǎo)致生物多樣性面臨威脅的原因是()A.全球氣候變化B.外來物種入侵C.大氣污染D.以上三項(xiàng)4、研究發(fā)現(xiàn),中學(xué)生在晚上10時(shí)前入睡,且睡足9個(gè)小時(shí),更有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長所需要的激素,這種激素是()A.甲狀腺激素 B.胰島素 C.生長激素 D.性激素5、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室進(jìn)行蔬菜、瓜果等栽培,以下措施中不能提高作物產(chǎn)量的是A.盡量保持溫室內(nèi)溫度平衡,避免忽冷忽熱 B.適當(dāng)增加光照時(shí)間C.適時(shí)除草、松土、施肥 D.向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳6、呼吸是生命的標(biāo)志。生物體通過呼吸作用分解有機(jī)物,提供自身生命活動(dòng)所需的A.二氧化碳 B.氧氣 C.水 D.能量7、下面是制作酸奶的幾個(gè)步驟:①牛奶煮沸后冷卻;②放到常溫環(huán)境中1天;③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶;④密封瓶口;⑤將容器清洗干凈,并煮沸消毒。下列正確的操作順序是()A.①②③④⑤ B.⑤①③④② C.⑤③①②④ D.③②⑤①④8、人們?cè)谌粘I钪?,?jīng)常與細(xì)菌、真菌接觸,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿,因此,細(xì)菌都是有害的B.細(xì)菌細(xì)胞和真菌細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)菌雖有DNA集中的區(qū)域,但沒有成形的細(xì)胞核C.釀酒、做面包和蒸饅頭等離不開真菌中的酵母菌D.制作豆醬、腐乳、奶酪等食品離不開真菌中的霉菌9、一項(xiàng)關(guān)于“跑步真的傷膝蓋嗎?”的大數(shù)據(jù)調(diào)查結(jié)果如下表,下列分析不合理的是()被調(diào)查的人群適度跑步者久坐者職業(yè)競技跑步運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)炎發(fā)病率3.5%10.2%13.3%A.久坐者關(guān)節(jié)炎發(fā)病率最低 B.適度跑步能降低關(guān)節(jié)炎的發(fā)病率C.過度運(yùn)動(dòng)會(huì)損傷關(guān)節(jié) D.關(guān)節(jié)軟骨表面光滑能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦10、下列關(guān)于脊椎動(dòng)物生殖發(fā)育的敘述,不正確的是()A.哺乳類的繁殖特征有利于提高其后代的成活率B.兩棲類的“抱對(duì)”行為有利于提高其體外受精的成功率C.爬行類體內(nèi)受精有利于其生生殖過程擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴D.鳥類的生殖發(fā)育過程包括求偶、筑巢、交配、產(chǎn)卵、育雛五個(gè)階段11、下列各項(xiàng)中屬于生物的是()A.機(jī)器人 B.珊瑚蟲 C.石鐘乳 D.珊瑚礁12、下列措施是為了改變植物體光合作用強(qiáng)度的是()A.低溫、干燥條件下貯存種子 B.春季播種時(shí)用地膜覆蓋C.溫室栽培作物時(shí)白天適當(dāng)升高溫度 D.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉13、動(dòng)、植物細(xì)胞分裂過程中重要區(qū)別是()A.是否有新細(xì)胞核形成 B.是否有新細(xì)胞膜形成C.是否有新的細(xì)胞壁形成 D.是否有染色體復(fù)制14、以下不具有排出人體內(nèi)廢物功能的結(jié)構(gòu)是A.皮膚 B.肝臟 C.肺 D.腎臟15、紅樹林枝繁葉茂、根系發(fā)達(dá),能扎根于海灘淤泥,有效的防止波浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕。紅樹林的根系發(fā)達(dá)屬于()A.生物對(duì)環(huán)境的依賴 B.生物對(duì)環(huán)境的影響C.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D.環(huán)境對(duì)生物的影響16、如圖是昆蟲兩種變態(tài)發(fā)育全過程中各時(shí)期的示意圖,下列說法不正確的是A.若圖甲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的是a時(shí)期B.若圖甲是家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長c時(shí)期C.圖乙C和D的名稱是若蟲D.圖乙個(gè)體發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育17、下列器官具有氣體交換功能的是(
)A.鼻B.肺C.氣管D.支氣管18、真空包裝、食品包裝袋內(nèi)充氮?dú)?、腌制或曬干等都是常用的食品防腐、保鮮方法。對(duì)上述方法的分析,錯(cuò)誤的是()A.真空包裝:能使食品不與氧氣接觸B.充氮?dú)猓耗芨艚^空氣并防止食品變形C.腌制:細(xì)菌是異養(yǎng)生物,得不到營養(yǎng)而死亡D.曬干:能除去食品中水分,抑制細(xì)菌生長19、下列關(guān)于生物生殖與發(fā)育的說法,錯(cuò)誤的是()A.睪丸和卵巢是產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素的器官B.扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點(diǎn)C.青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)時(shí)期,屬于完全變態(tài)發(fā)育D.鳥卵的胚盤含細(xì)胞核,是將來孵化成雛鳥的重要結(jié)構(gòu)20、下列途徑不會(huì)造成艾滋病傳播的是()。A.母嬰傳播B.握手C.注射毒品D.不正當(dāng)?shù)男越佑|21、羊的毛色有黑色和白色之分,觀察如圖羊的毛色遺傳圖解,據(jù)圖回答問題:羊毛色的黑色和白色在遺傳學(xué)稱為_____。根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,可推斷出羊毛色的_____色是顯性性狀。上述兩只親代白羊交配繁殖生出生出黑色小羊的可能性是_____??寺⊙颉岸嗬颉笔菍⑻K格蘭白臉母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭黑臉母羊的去核卵細(xì)胞中,融合成一個(gè)新的“卵細(xì)胞”;然后在實(shí)驗(yàn)室里讓這個(gè)新的“卵細(xì)胞”發(fā)育成胚胎;再植入另一只蘇格蘭黑臉母羊子宮內(nèi)發(fā)育而成,“多莉”的臉色為_____。22、資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘,為防止疫情擴(kuò)散,學(xué)校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學(xué)離校診治,待痊愈后再返校;②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液:③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進(jìn)行了水痘的臨床實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料,分析回答:從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為_____。與細(xì)菌相比,病毒不具有_____結(jié)構(gòu)。學(xué)校采取的措施中,①在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____。通過措施③獲得的免疫屬于_____(填“特異性”或“非特異性”)免疫。臨床實(shí)驗(yàn)中,在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成_____。以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明:_____。
參考答案1、B【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元?!驹斀狻磕X和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,腦神經(jīng)和脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,A錯(cuò)誤;腦包括大腦、小腦和腦干三部分,腦干中有調(diào)節(jié)人體基本生命活動(dòng)的中樞,B正確;大腦是調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞,C錯(cuò)誤;在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里,許多神經(jīng)纖維集結(jié)成束,外面包著由結(jié)締組織形成的膜,就成為一條神經(jīng)。因此一條神經(jīng)是由許多神經(jīng)纖維組成的,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道神經(jīng)系統(tǒng)的組成。2、B【解析】
本題考查課本相關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和目的要求,只有平時(shí)多積累該部分知識(shí),才能解答相關(guān)題目?!驹斀狻緼.觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)中,在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維,目的是限制草履蟲運(yùn)動(dòng)過快,便于觀察,A錯(cuò)誤。B.在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí),有時(shí)用模型來做實(shí)驗(yàn),或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),叫模擬實(shí)驗(yàn)。探究精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合過程利用了模擬實(shí)驗(yàn),B正確。C.觀察小腸結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,將小腸縱剖后放入裝有清水的培養(yǎng)皿中觀察,C錯(cuò)誤。D.探究光對(duì)鼠婦生活的影響,為了避免偶然因素的影響,需要設(shè)置重復(fù)組,取其平均值,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是平時(shí)多積累相關(guān)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)。3、D【解析】
威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?!驹斀狻織⒌乇黄茐娜缛祟惖膩y砍濫伐、不合理的墾荒種田、圍湖造田、過度放牧、不法分子濫捕亂殺和濫砍亂伐等;人口的快速增長,對(duì)自然資源的需要量越來越多,導(dǎo)致生物資源逐漸減少,是過度利用生物資源的主要原因。環(huán)境污染會(huì)影響生物的生存,尤其是水污染對(duì)水生生物的危害更大,嚴(yán)重時(shí)會(huì)使水生生物滅絕。因此環(huán)境污染是造成生物多樣性喪失的重要原因。故選項(xiàng)中全球氣候變化、外來物種入侵、大氣污染,都是生物多樣性面臨威脅的主要原因?!军c(diǎn)睛】本題主要考查威脅生物多樣性的原因。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握威脅生物多樣性的原因。4、C【解析】試題分析:如果幼年時(shí)生長激素分泌不足,則生長遲緩,身材矮小,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥.學(xué)生入睡的最佳時(shí)間是在晚上9時(shí)到10時(shí)之間,并睡足9小時(shí),這有利于學(xué)生在晚上能更多地分泌生長激素??键c(diǎn):生長激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。5、A【解析】
植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物并放出氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物里。呼吸作用的原理是在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量,要想提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進(jìn)光合作用,并抑制呼吸作用,由其原理可知促進(jìn)光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水;同時(shí)我們知道適當(dāng)提高溫度可以促進(jìn)生物的生命活動(dòng),適當(dāng)增加白天的溫度可以促進(jìn)光合作用的進(jìn)行,而夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用。【詳解】在一定范圍內(nèi),低溫可以抑制植物的呼吸作用,減少植物體內(nèi)有機(jī)物的消耗;菜農(nóng)在種植溫室大棚蔬菜時(shí)白天增強(qiáng)光照可使光合作用增強(qiáng),夜間夜晚適當(dāng)降低溫度可以減弱植物的呼吸作用,降低有機(jī)物的消耗,從而增加了有機(jī)物的積累,提高了蔬菜的產(chǎn)量,故A正確;適當(dāng)增加光照時(shí)間,植物光合作用的強(qiáng)度就大,合成的有機(jī)物就越多,能增產(chǎn),故B錯(cuò)誤;植物的根呼吸的是空氣中的氧氣。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長。適時(shí)松土、施肥有利于植物的生長能增產(chǎn),故C錯(cuò)誤;二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有機(jī)物就越多,所以向溫室內(nèi)定期釋放二氧化碳能增產(chǎn),故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查的是呼吸作用、光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運(yùn)應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是理解呼吸作用和光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用的實(shí)例。6、D【解析】試題分析:生物的呼吸作用是把生物體內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物在氧的參與下進(jìn)行分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,并釋放能量的過程,實(shí)質(zhì)是:在氧氣的參與下,分解線粒體內(nèi)的有機(jī)物釋放能量,供生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)利用??键c(diǎn):本題考查的是呼吸作用。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是理解呼吸作用的概念。7、B【解析】
微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌,制醋要用到醋酸桿菌,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等?!驹斀狻恐谱魉崮虝r(shí)要用到乳酸菌,制作酸奶的操作順序依次是:⑤將容器清洗并煮沸消毒;①先將牛奶煮沸,進(jìn)行高溫滅菌,然后冷卻;③再在冷卻后的牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶,相當(dāng)于接種;④乳酸菌要在無氧的條件下才能發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,因此容器要密封,以創(chuàng)造無氧的環(huán)境;②最后放在溫暖的環(huán)境中培養(yǎng)1天即可。故正確的順序是:⑤①③④②?!军c(diǎn)睛】熟練掌握乳酸菌在酸奶制作中的應(yīng)用,并注意應(yīng)用于實(shí)際生活中。8、A【解析】
根據(jù)題意可知,本題主要考查的是微生物與人類的關(guān)系、細(xì)菌和真菌的區(qū)別,據(jù)此解答?!驹斀狻緼.大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的,如乳酸菌、醋酸菌等在食品的制作中具有重要的作用;少數(shù)細(xì)菌是有害的,如葡萄球菌等使人患各種炎癥性的疾病,A錯(cuò)誤。B.細(xì)菌無成形的細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域,真菌有真正的細(xì)胞核,這是二者最主要的區(qū)別,B正確。C.做面包、蒸饅頭、釀酒都要用到酵母菌,酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳和水,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹,使饅頭和面包綿軟多孔;制酒時(shí),酵母菌在無氧的條件下分解葡萄糖,能產(chǎn)生酒精和二氧化碳,C錯(cuò)誤。D.微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有主要的意義,如制作豆醬、腐乳、奶酪等食品都要用到真菌中的霉菌,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】掌握細(xì)菌和真菌的區(qū)別是解題關(guān)鍵。9、A【解析】
科學(xué)、系統(tǒng)的體育鍛煉,即可以提高關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性,又可以增加關(guān)節(jié)的靈活性和運(yùn)動(dòng)幅度。體育鍛煉可以增加關(guān)節(jié)面軟骨和骨密度的厚度,并可使關(guān)節(jié)周圍的肌肉發(fā)達(dá)、力量增強(qiáng)、關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚,因而可使關(guān)節(jié)的穩(wěn)固性加強(qiáng),使關(guān)節(jié)減輕負(fù)荷。在增加關(guān)節(jié)穩(wěn)固性的同時(shí),由于關(guān)節(jié)囊、韌帶和關(guān)節(jié)周圍肌肉的彈性和伸展性提高,關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)幅度和靈活性也大大增加?!驹斀狻緼、科學(xué)、系統(tǒng)的體育鍛煉,即可以提高關(guān)節(jié)的穩(wěn)定性,又可以增加關(guān)節(jié)的靈活性和運(yùn)動(dòng)幅度。久坐者影響關(guān)節(jié)的發(fā)育,錯(cuò)誤。B、據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:適度步者關(guān)節(jié)炎發(fā)病率相對(duì)較低,因此,適度跑步能降低關(guān)節(jié)炎的發(fā)病率,正確。C、據(jù)表中數(shù)據(jù)可見:職業(yè)競技跑步運(yùn)動(dòng)員關(guān)節(jié)炎發(fā)病率相對(duì)較高,跑步運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)量比較大,因此,過度運(yùn)動(dòng)會(huì)損傷關(guān)節(jié),正確。D、關(guān)節(jié)軟骨,表面光滑,能減少骨與骨之間的摩擦,緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的震動(dòng),正確?!军c(diǎn)睛】熟記體育鍛煉對(duì)骨、關(guān)節(jié)和肌肉的積極影響。10、D【解析】
(1)哺乳動(dòng)物的共同特征是:體表被毛;牙齒有門、臼、犬齒的分化;體腔內(nèi)有膈,把胸腔和腹腔分開,提高了心臟和肺的功能;用肺呼吸,適于陸生;心臟四腔兩心房兩心室;體溫恒定;大腦發(fā)達(dá);胎生;哺乳,提高了后代的成活率。
(2)青蛙雌雄異體,生殖和發(fā)育都在水中完成,雌雄蛙抱對(duì)后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精。
(3)爬行動(dòng)物的特征:體表覆蓋干燥角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會(huì)隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個(gè)腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生。
(4)鳥類的繁殖行為包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)過程。據(jù)此解答?!驹斀狻坎溉閯?dòng)物胎生、哺乳,減少了對(duì)環(huán)境的依賴,提高了后代生存率,A正確;
雌雄蛙抱對(duì)后,將精子和卵子產(chǎn)在水中,體外受精,青蛙有抱對(duì)行為有利于提高精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率,B正確;
從生殖和發(fā)育來看,爬行動(dòng)物擺脫了對(duì)外界水環(huán)境的依賴,與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有:體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有堅(jiān)硬的外殼,C正確;
鳥類的生殖具有求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等行為,有的鳥類沒有筑巢和孵卵行為,如杜鵑,D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】鳥的生殖和發(fā)育過程,兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程,爬行動(dòng)物生殖和發(fā)育過程;哺乳動(dòng)物的主要特征。11、B【解析】
生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能夠進(jìn)行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng);生物能夠生長和繁殖;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】生物的特征有:生物的生活需要營養(yǎng);生物能夠進(jìn)行呼吸;生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng);生物能夠生長和繁殖;除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。機(jī)器人、鐘乳石、珊瑚礁不具有生物的特征,不屬于生物;珊瑚蟲具有生物的特征,屬于生物。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查生物的特征。掌握生物共同特征是解題的關(guān)鍵。12、C【解析】低溫、干燥條件下貯存種子是為了降低種子的呼吸作用,減少種子內(nèi)有機(jī)物的消耗,A不符合題意;種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的空氣和充足的水分;春季播種時(shí)用地膜覆蓋是為了提高地溫,滿足種子萌發(fā)的環(huán)境條件;另外種子萌發(fā)初期是不進(jìn)行光合作用的,B不符合題意;在一定范圍內(nèi),溫度升高,光合作用的速率會(huì)加強(qiáng),因此溫室栽培作物時(shí)白天適當(dāng)升高溫度可以提高光合作用的強(qiáng)度,C符合題意;剛移栽的植物根的吸水能力弱,為降低植物蒸騰作用散失的水分,可以將移栽的植物去掉部分枝葉,以提高移栽植物的成活率,D不符合題意。13、C【解析】
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞的分裂的基本過程,比較植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞分裂過程的異同,據(jù)此解答?!驹斀狻吭诩?xì)胞分裂的過程是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞核中,使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞保持一致,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各有各細(xì)胞核,最后在原來的細(xì)胞中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。綜上所述,動(dòng)、植物細(xì)胞分裂過程中重要區(qū)別是否有新的細(xì)胞壁形成,C正確?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞分裂過程的理解,考查學(xué)生的分析比較問題的能力,屬于基礎(chǔ)題。14、B【解析】
(1)體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物排出體外過程稱為排泄,其途徑主要有三條:呼吸系統(tǒng)呼出氣體(二氧化碳和少量的水)、泌尿系統(tǒng)排出尿液(水、無機(jī)鹽和尿素)、皮膚排出汗液(分水、無機(jī)鹽和尿素)。(2)肝臟是人體具有消化、代謝、解毒等功能的器官,人體代謝過程中所產(chǎn)生的一些有害廢物及外來的毒物﹑毒素、藥物的代謝和分解產(chǎn)物,均在肝臟解毒;還能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)、糖、維生素、脂肪等進(jìn)行代謝?!驹斀狻颗判沟耐緩街饕腥龡l:一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。因此人體的三條排泄途徑是呼吸、排尿、排汗,主要通過肺、腎臟和皮膚完成。肝臟具有消化、解毒等功能但無排泄功能,故不具有排出人體內(nèi)廢物功能的結(jié)構(gòu)是肝臟。故選:B。【點(diǎn)睛】本題主要考查排泄的概念和途徑,熟記排泄的概念和途徑是解題的關(guān)鍵。15、C【解析】
植物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和自身的結(jié)構(gòu)有重要的關(guān)系。【詳解】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的.現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征或行為.植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等器官都有明顯的適應(yīng)性特征.就如同紅樹林根系發(fā)達(dá),能扎根于海灘淤泥中,能夠有效的防止波浪對(duì)海岸和海堤的侵蝕.紅樹林的這個(gè)特征就是對(duì)海灘淤泥環(huán)境的適應(yīng).故選C16、A【解析】如果甲圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲,在整個(gè)發(fā)育過程中,對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c幼蟲,A錯(cuò)誤;家蠶在幼蟲階段吐絲,圖甲若是家蠶的發(fā)育過程,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長c幼蟲,B正確;圖乙中A是成蟲,B是受精卵,C和D是若蟲,C正確;蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過B受精卵、CD若蟲、A成蟲3個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,D正確。點(diǎn)睛:昆蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期,幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期,幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,屬于完全變態(tài)發(fā)育。17、B【解析】肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官,是進(jìn)行氣體交換的主要場所。肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,肺泡雖小,肺泡數(shù)目很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換。故選B。18、C【解析】
食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,如將食物放在冰箱中就是利用冰箱內(nèi)的低溫環(huán)境抑制了微生物的生長和繁殖,來達(dá)到較長時(shí)間保存的目的。據(jù)此解答。【詳解】A.采用真空包裝的目的是除去空氣,使大多數(shù)微生物因缺少氧氣而受到抑制,停止繁殖,同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢氧化,A正確。B.氮?dú)馐浅S玫某涮顨怏w,選用氮?dú)獾闹饕蚴堑獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,對(duì)人體無害,原料易得,價(jià)格經(jīng)濟(jì),能隔絕空氣使大多數(shù)微生物因缺少氧氣而受到抑制,停止繁殖并防止食品變形,B正確。C.腌制法是利用鹽溶液除去食物中的水分,抑制細(xì)菌真菌的生長繁殖,來延長食物的保質(zhì)期,因此不是細(xì)菌得不到營養(yǎng)而死亡,C錯(cuò)誤。D.微生物的生長繁殖需要水分。食品可曬干以減少食物中的水分,抑制了微生物的生長繁殖,從而延長貯存時(shí)間,D正確?!军c(diǎn)睛】掌握微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用,平時(shí)注意搜集相關(guān)的例子,并了解其制作原理。19、C【解析】
(1)男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等,女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。(2)青蛙屬于兩棲動(dòng)物,發(fā)育為變態(tài)發(fā)育。精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合成受精卵。青蛙的生殖特點(diǎn):有性生殖,體外受精,卵生。(3)鳥卵的結(jié)構(gòu)包括:胚盤,卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜。①卵殼起保護(hù)作用;②卵殼膜起保護(hù)作用;③氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;④卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);⑤系帶起到固定卵細(xì)胞的作用;⑥卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng);⑦卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎?!驹斀狻緼、男性主要生殖器官可以產(chǎn)生生殖細(xì)胞??精子的器官是睪丸,睪丸也可以分泌雄性激素,同時(shí)又屬于內(nèi)分泌器官,卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,A正確。B、扦插、嫁接、組織培養(yǎng)沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,具有保持親本的遺傳特性和繁育速度快的特點(diǎn),B正確。C、青蛙的生殖和發(fā)育要經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段,其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有許多差異,而且其內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性也發(fā)生了很大變化,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上主要用肺呼吸,這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育,C錯(cuò)誤。D、鳥卵的胚盤含細(xì)胞核,是將來孵化成雛鳥的重要結(jié)構(gòu),D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是人體男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程,鳥卵的結(jié)構(gòu),有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用。理解掌握人體男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過程,鳥卵的結(jié)構(gòu),有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。20、B【解析】
艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病,艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。【詳解】握手不是艾滋病的傳播途徑,因此握手不會(huì)造成艾滋病傳播,B符合題意;母嬰傳播、注射毒品、不正當(dāng)?shù)男越佑|都是艾滋病的傳播途徑,因此都會(huì)造成艾滋病傳播,ACD不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握艾滋病的傳播途徑。21、相對(duì)性狀白1/4或25%白臉【解析】
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體
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