北師大三年級(jí)下學(xué)期語文期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單

北師大三年級(jí)下學(xué)期語文期末知識(shí)點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單〔有答案〕班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。（填序號(hào)）①蕩漾②漂蕩1．水面的小圓暈一圈圈地（____）開去。2．幾只小船在平靜的湖面上（____）。①偶然②偶爾3．樹林里很安靜，（____）有幾聲鳥叫。4．一個(gè)（____）的機(jī)會(huì)，他見到了那位作家。2.選詞填空。舒暢舒服舒適（1）陽光照在身上，暖洋洋的，真是（______）極了。（2）今天的演講比賽，我得了第一名，心情格外（_______）。（3）我的小房間被我收拾得非常整潔，坐在里面，覺得特別（_____）。3.想一想，選詞填空。創(chuàng)造

創(chuàng)舉①趙州橋這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)偉大的________②中國人民用自己的雙手和智慧________了輝煌的歷史。頑固

堅(jiān)固

牢固③只有掌握記憶方法，不斷鞏固復(fù)習(xí)，知識(shí)才能掌握得________。④這個(gè)建筑物特別________，經(jīng)歷了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然完好無損。⑤有少數(shù)________分子，不顧國家利益，恣意妄為。4.選字填空。墨剩件透1．這是一（_______）很令人驚訝的事情。2．這是一朵（_______）綠色的花。3．玻璃是（_______）明的。4．光盤行動(dòng)就是不能（_______）食物。5.讀一讀，選擇合適的詞語填空。輕巧輕快1．這件事說起來（_________），做起來可沒那么容易。2．他們走在回家的路上，唱起了一首（_________）的歌曲。靈活靈敏3．這只小狗的鼻子真（__________），老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。4．小明的弟弟是個(gè)頭腦（__________）的孩子。形近字詞6.比一比，組成詞語。漂（_____）遙（_____）惜（_____）妙（_____）飲（_____）飄（_____）謠（_____）借（_____）抄（_____）軟（_____）7.比一比，再組詞。鋪（________）票（_______）壁（________）申（________）捕（________）漂（_______）臂（________）伸（________）8.辨字組詞欲（_______）匠（_______）且（_______）存（_______）浴（_______）匡（_______）具（_______）薦（_______）9.我會(huì)形近字組詞?？洌╛________）?。╛________）仿（_________）扯（_________）奪（_________）縣（_________）防（_________）止（_________）10.比一比，組成詞語。汩（_______）菱（_______）啃（_______）屜（_______）泊（_______）凌（_______）肯（_______）屈（_______）看拼音寫詞語11.讀拼音，寫詞語。guǎngfànméihuāyōuhuìpòl(fā)ièzīshìǒuěrxiānxìchuīfúkūnchóngqīngtíng12.我會(huì)拼，也會(huì)寫。ǒuěrxīnshǎngchuàngjǔmòshēng（________）（________）（________）（________）nuòruòzīshìbǎocúnxiūjiàn（________）（________）（________）（________）13.讀拼音，寫詞語。fúhàomùtóngjiājiéjìlùbǎocún（________）（________）（________）（________）（________）ōuzhōuchuàngjǔzhìhuìshèjìshèhuì（________）（________）（________）（________）（________）14.讀拼音，寫詞語。cūzhuànɡshuānɡbìzènɡsònɡlǚxínɡkǎncháihùxiānɡnénɡɡòuzhǔnbèi15.看拼音，寫詞語。qímiàofēixíngchéngxiànbiànhuànyèkōngqúnxīnglàzhúqíjìshēnggēnfāyá按要求寫句子16.按要求改寫句子。1．讀一讀,細(xì)細(xì)體會(huì)下面的句子,在橫線上寫出你喜歡的句子的序號(hào),并說明理由。①有的還是花骨朵兒，馬上就要開放了。②有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。_____________________________________________2．我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢?。ǜ某申愂鼍洌____________________________________________3．不同的植物開花的時(shí)間不同。植物開花的時(shí)間與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_____________________________________________4．吃飽了的小蝦顯得十分特別自在。（修改病句）_____________________________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1．愛心是風(fēng)，卷走濃密的云；愛心是云，化作及時(shí)的雨；愛心是雨，滋潤久旱的樹。（仿寫句子）____________________________________________________________2．你現(xiàn)在既然想聽，我就講講吧。（仿寫句子用上加點(diǎn)的詞語）________________________________3．洞庭湖屬于我國五大淡水湖。（修改病句）________________________________4．列寧沒再問那個(gè)男孩。列寧已經(jīng)知道男孩是誠實(shí)的。（加上關(guān)聯(lián)詞語）________________________________________________5．一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。（仿寫比喻句）________________________________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1.太陽出來了,千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。(仿寫比喻句)_____________________________________________2.這座海濱小城真是又美麗又整潔。(用關(guān)聯(lián)詞“又……又……”寫一句話)_____________________________________________3.我想更多地了解關(guān)于螞蟻隊(duì)長的故事。(縮句)_____________________________________________4.農(nóng)夫把樹拖到自家院子里。(根據(jù)提示詞,給句子換個(gè)說法,保持意思不變)樹___________________________________________。5.我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度。(修改病句)_____________________________________________6.小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們能不喜歡它嗎?(改為陳述句)_____________________________________________19.用關(guān)聯(lián)詞語把下面的句子連成一句話。1．老鼠落到了貓的手中。老鼠再也別想活了。_______________________________________________2．媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽關(guān)心我的身體。_______________________________________________3．我的成績?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。我不能驕傲。_______________________________________________4．小華誠懇地接受了老師的批評(píng)。小華表示堅(jiān)決改正錯(cuò)誤。_______________________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1．不改變意思，把句子換個(gè)說法。植物學(xué)家修建的花鐘是不是很有趣？_____________________________________________2．仿寫句子。（1）牽?；ù灯鹆俗仙男±?。（把物當(dāng)作人來寫）牡丹花_______________________________________________（2）這個(gè)路口總是很暢通，那個(gè)路口卻總是堵車。兩個(gè)路口才相距一百米，差別卻這么大。到底是什么原因呢？（先寫觀察到的現(xiàn)象，再提出問題）_____________________________________________________________課內(nèi)填空21.古詩賞析。1．《絕句》，這是一首描寫春天秀麗景色的詩，詩中依次描寫了太陽、江山、______、_______、______、______、______、______等景物。2．《三衢道中》從這首詩中的詞語“__________”可以看出詩人描寫的季節(jié)是______，從“__________”可以看出天氣十分__________。3．《惠崇春江晚景》，畫面景物有靜有動(dòng)，靜的景物有：______、______、______、______等，動(dòng)的景物有______、________等。詩人通過對(duì)這些景物的刻畫，再現(xiàn)了一幅________。4．《憶江南》這首詩是_____代詩人_________，詩中有兩句對(duì)仗句是____________。這首詩形象地寫出了江南的美景，表達(dá)了作者對(duì)江南春天的________之情，從“______”和“______”可以看出來。22.按課文內(nèi)容填空。1.________，無理寸步難行。2.一時(shí)強(qiáng)弱在于力，________。3.她倆在光明和________中飛走了，越飛越高，飛到那沒有________，沒有________，也沒有________的地方去了。4.除了本單元的童話故事，我還讀過《________》，這個(gè)故事大家可以好好讀一讀，因?yàn)開_______。23.日積月累。1.課堂上開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，讓我們?cè)谀銇砦彝霓q論中認(rèn)識(shí)了深刻的道理，這正如俗語中所說：“__________，__________?！?.深秋時(shí)節(jié)，一登上岳麓山，映入眼簾的便是滿山的紅葉，真漂亮！怪不得詩人杜牧在《山行》中稱贊道：“_________，__________?！?.本學(xué)期學(xué)過的課文里，我最喜歡的人物是_______，因?yàn)開_______。我最想去的地方是_________，因?yàn)開___________。我最喜歡的課文是《_______》，因?yàn)檫@篇課文告訴我_______________。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．垂柳把溪水當(dāng)作_________________，山溪像____________________，人影給__________________，釣竿上立著一只紅蜻蜓。2．這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒____________，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒___________，一會(huì)兒半灰半百合色。3．詩中傳情。從“________________，遍插茱萸少一人”中，我感受到了詩人思念親人、孤獨(dú)落寞的感情；從“_________________，正是河豚欲上時(shí)”中，我讀出了詩人對(duì)春天的喜愛之情，從“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，__________________”中，我體會(huì)到了行人傷心欲絕的心境。4．通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我了解了世界聞名的石拱橋——__________，知道了不同的花______________是不同的，“中醫(yī)四診”指的是________________，還認(rèn)識(shí)了_____________的陶罐和___________的鐵罐。此外，我還積累了一些八字成語，如：_______________________。25.課文回顧。1．把下面的詩句補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。A．兩岸青山相對(duì)出，________。B．水光瀲滟晴方好，________。C．遙望洞庭山水翠，________。D．_________，千里江陵一日還。

上述詩句中運(yùn)用了比喻的修辭手法的是____，運(yùn)用了夸張的修辭手法的是____。（填序號(hào)）2．根據(jù)課文內(nèi)容填空。通過本單元的學(xué)習(xí)，我欣賞了____、____的西沙群島，游覽了既___又____的海濱小城，知道了小興安嶺一年四季景色誘人，是______，也是______。閱讀理解26.課外閱讀?；ㄑ缥矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記外祖父那小小的庭院，那兒是花的世界。外祖父常常拉著我的手，帶我在花叢里漫游。我認(rèn)識(shí)了玫瑰、藤蘿、白玉蘭，還認(rèn)識(shí)了臘梅、曼陀羅、夾竹桃……我記得第一次見到外祖父，他給我吃玫瑰醬。那是他在春天里采下花辯，搗碎以后，加糖腌制的。我還記得，外祖父看著我咂咂地吃著，他笑得那樣開心。我越吃越高興，便問外祖父：“所有花的花瓣都能做這樣好吃的醬嗎？”外祖父告訴我：“美麗的花不一定都能吃。”他指著曼陀羅、夾竹桃說：“那是有毒的，而繡球花有怪味?！币院?，我每到外祖父家做客，他都請(qǐng)我吃摻有花兒做的食品，有時(shí)候他請(qǐng)我吃藤蘿餅，有時(shí)候又用萱草花炒菜，還請(qǐng)我喝過香甜的桂花粥。我記得，外祖父說如果有一座花園，他能給我開一百個(gè)花宴哩！我還記得，有一次，外祖父送我一串茉莉花的項(xiàng)鏈。我戴著它，走到哪兒，人們都說："香姑娘來了！”回到家里，媽媽告訴我，茉莉花可以熏茶的。我高興地把那串茉莉花送給她了。外祖父那小小的庭院，在我童年的記憶里，是一片永遠(yuǎn)走不到盡頭的世界，那里有花香、色彩和慈愛。1．用“每到……都……”造句。____________________2．在外祖父那里，“我”認(rèn)識(shí)了哪些花？___________________3．外祖父用花給“我”做了哪些食品？__________________4．為什么說“外祖父那小小的庭院，在我童年的記憶里，是一片永遠(yuǎn)走不到盡頭的世界，那里有花香、色彩和慈愛”？____________________27.快樂閱讀。夏天的云云，是變幻莫測(cè)的。夏天的云，最為迷人。你瞧！早晨，①碧藍(lán)的天上襯著幾朵雪白的云朵，好像是一只只活潑的小山羊。幾只小鳥從它們的身上掠過，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在跟它們打招呼，交朋友。黃昏到了，云兒們都變身成了火燒云，這次不僅僅只有一種顏色，有黃、紅、紫……各種顏色。③??！那邊有一只兇猛的獅子在追殺一只小白兔，那只小白兔忽然轉(zhuǎn)了個(gè)彎，就不見了，那只獅子也不知去哪兒了。哇！那邊的云變成了紫紅色！那條長長的云仿佛一根仙女的紫絲帶，我真想用一架高級(jí)攝像機(jī)給它拍下來。大地一片金燦燦，每一件事物都變成了金色。暴雨前的云又換了一張臉，變得兇神惡煞。頓時(shí)，②天空烏云密布，這兒一片，那兒一片，好像天要塌下來了。忽然，轟隆一聲，雷在天空中清晰地閃了一下。過了一會(huì)，來了一場(chǎng)傾盆大雨。美麗的云彩頓時(shí)消失了，只有一些黑色的云布滿了天空，不知是誰把墨汁打翻了，害得白云變成了烏云！不久，天上又出現(xiàn)了迷人的白云。夏天的云變化多端，顏色各異。我愛夏天的云！1．畫線的句子①和句子②，哪一個(gè)是比喻句？把什么比成了什么？__________________________________________2．短文描寫了哪幾種云？________________________________________3．畫橫線的句子③表現(xiàn)了云（）的特點(diǎn)。A．形狀多B．變化快C．顏色多4．短文采用了總—分—總的構(gòu)段方式，請(qǐng)你按照這個(gè)結(jié)構(gòu)，用“//”給短文分段。5．全文突出了云怎樣的特點(diǎn)？表現(xiàn)了作者怎樣的感情？_____________________________________________________28.課內(nèi)閱讀?！澳愀遗鑫覇?陶罐子!”鐵罐傲慢地問?！安桓?鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答?！拔揖椭滥悴桓?懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣?！拔掖_實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?！碧展逘庌q說,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得就比你差。再說……”“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕?！薄昂伪剡@樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”…………“謝謝你們!”陶罐興奮地說,“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請(qǐng)你們把它也掘出來吧,它一定悶得不行了?！比藗兞⒓磩?dòng)手,翻來覆去,把土都掘遍了,但是,連鐵罐的影子也沒見到。1．寫出描寫陶罐和鐵罐神態(tài)的詞語。(1)陶罐的神態(tài)(至少2個(gè)):__________________________(2)鐵罐的神態(tài)(至少2個(gè)):_____________________________2．選文第4自然段中的省略號(hào)表示()。A．表示引文的省略B．列舉的省略C．表示話沒說完被打斷3．選文主要是通過描寫人物的____和____來表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。陶罐的特點(diǎn)是____________;鐵罐的特點(diǎn)是________。4．最后鐵罐去哪里了?這個(gè)故事告訴了我們什么道理?_____________________________29.非連續(xù)性文本閱讀?！暗皖^族”料一：如今在地鐵、公交車?yán)锏纳习嘧?，幾乎個(gè)個(gè)都作“低頭看屏幕”狀，有的看手機(jī)，有的掏出平板電腦或筆記本電腦上網(wǎng)、玩游戲、看視頻。這部分人群被稱為“低頭族”。如今，“低頭”早已不是一種現(xiàn)象，已然成為生活的一部分！材料二：由于看手機(jī)成為人們的一種習(xí)慣，許多人不知道如何與家里人交流，待家人如空氣般不存在。據(jù)《半島都市報(bào)》報(bào)道，青島張先生家人聚餐時(shí)，孫子孫女只玩手機(jī)而冷落了家里的老人，惹得老人憤而摔盤離席。1．從材料里得到的信息是（）。A．看手機(jī)已經(jīng)成為人們的一種習(xí)慣 B．看手機(jī)能和家人密切地交流C．老年人不喜歡看手機(jī) D．長時(shí)間看手機(jī)會(huì)影響視力2．“低頭族”的現(xiàn)象有哪些？在對(duì)的選項(xiàng)后打“√”。A．在地鐵上看手機(jī)（）B．用平板電腦玩游戲（）C．上班路上用電腦上網(wǎng)（）3．你想對(duì)“低頭族”說些什么呢？_____________________________________30.閱讀短文，回答問題。_____________去年生日那天，爸爸送我一只美麗的“小花鹿”。它既不會(huì)跑，也不會(huì)跳，是個(gè)泥制的儲(chǔ)蓄罐?！靶』埂笨烧嬗懭讼矚g。圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛，透藍(lán)的眼眶里，那圓溜溜的黑眼珠還真有神采呢！一張小嘴微微撅著，像是要跟我說話?！靶』埂钡纳眢w是橘黃色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一副調(diào)皮的樣子，它整天靜靜地蹲在我的寫字臺(tái)上。我在它的脖子上系了一條綠絲帶，打了個(gè)蝴蝶結(jié)，這一下，它變得更加神氣和漂亮了。自從我有了“小花鹿”以后，那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦，不像過去那么吸引我了。我不再隨便買零食吃，把節(jié)省下來的錢，從“小花鹿”后腦勺上的小口子里塞進(jìn)去。每當(dāng)我這樣做的時(shí)候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。一天又一天□一個(gè)月又一個(gè)月□不到一年□“小花鹿”變得沉甸甸了□我撫摸著它□高興地說□□這下□我就可以去買許多書啦□你的功勞真不小啊□□1．給沒有加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。2．第二自然段是圍繞哪句話來寫的，用“——”畫出來。3．給短文加個(gè)題目寫在橫線上。4．“小花鹿”的功勞是_________________5．判斷下面的句子是不是打比方的句子，是的打“√”，不是的打“×”。(1)圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅的耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。（_______）(2)每當(dāng)我這樣做的時(shí)候，“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉一樣，高興得瞇起眼睛笑了。（_____）寫作31.快樂習(xí)作。寫一個(gè)你身邊的令你印象深刻的人，寫出他（她）在外貌、語言、動(dòng)作或性格方面的特點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作展示。你肯定有很多心愛文具，它們是怎么來的？是什么樣子，有什么特點(diǎn)和用途呢？拿起你的筆，好好想一想，相信你一定能寫得很棒的！要做到語句通順，書寫工整，不寫錯(cuò)別字哦！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。題目：多彩的童年要求：同學(xué)們，童年是多彩的，是快樂的，在你的童年發(fā)生了哪些有趣的或快樂的事呢？請(qǐng)你選擇其中的一兩件事寫一寫。記得把事例寫具體，書寫規(guī)范工整。（不少于300字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。題目：那次_______真讓人難忘提示：1．生活中，有什么事讓你難忘呢？是一次開心的聚餐，還是一次愉快的旅途？結(jié)合自己的經(jīng)歷將題目補(bǔ)充完整。（橫線處可填聚餐、旅行等詞）2．將令你難忘的事情寫清楚，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作大舞臺(tái)。你平時(shí)喜歡做什么事情？選擇一件你做得特別開心、印象特別深刻的事來寫，寫清楚你當(dāng)時(shí)是怎么做的。提示：分段來寫，把事情寫清楚；正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。題目可以是“開心的事”，也可以自己取。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、①②②①2、舒服舒暢舒適3、創(chuàng)舉創(chuàng)造牢固堅(jiān)固頑固4、件墨透剩5、輕巧輕快靈敏靈活6、漂白遙遠(yuǎn)可惜奇妙飲料飄落謠言借口抄寫柔軟7、當(dāng)鋪門票壁紙申請(qǐng)抓捕漂亮胳臂伸出8、欲望工匠并且保存洗浴匡扶具體舉薦9、夸張省會(huì)仿佛撕扯搶奪縣城防止禁止10、汩汩菱形啃食抽屜停泊冰激凌肯定屈服11、廣泛梅花優(yōu)惠破裂姿勢(shì)偶爾纖細(xì)吹拂昆蟲蜻蜓12、偶爾欣賞創(chuàng)舉陌生懦弱姿勢(shì)保存修建13、符號(hào)牧童佳節(jié)記錄保存歐洲創(chuàng)舉智慧設(shè)計(jì)社會(huì)14、粗壯雙臂贈(zèng)送旅行砍柴互相能夠準(zhǔn)備15、奇妙飛行呈現(xiàn)變幻夜空群星蠟燭奇跡生根發(fā)芽16、②；第②句更能表現(xiàn)出作者的獨(dú)特的感受,這樣寫把花骨朵兒含苞待放的狀態(tài)寫活了。我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。因?yàn)橹参镩_花的時(shí)同與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系，所以不同的植物開花的時(shí)間不同。吃飽了的小蝦顯得十分自在。17、理想是水，澆出生命的苗；理想是苗，長出生命的樹；理想是樹，開出生命的花。你既然知道錯(cuò)了，就要改正。洞庭湖屬于我國五大淡水湖之一。列寧之所以沒再問那個(gè)男孩，是因?yàn)樗呀?jīng)知道男孩是誠實(shí)的。一排排楊樹就像挺立的哨兵。18、滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛,一眨一眨的。我們的校園又干凈又美麗。我想了解故事。被農(nóng)夫拖到自家院子里。我們應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。小燕子這樣美麗機(jī)靈,我們很喜歡它。19、只要老鼠落到了貓的手中，老鼠就再也別想活了。媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心我的身體。雖然我的成績?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，但是我不能驕傲。小華不但誠懇地接受了老師的批評(píng)，而且表示堅(jiān)決改正錯(cuò)誤。20、植物學(xué)家修建的花鐘很有趣。綻開了燦爛的笑臉。小河的南岸桃紅柳綠，彩蝶紛飛，小河的北岸荒草叢生，蚊蠅成群，兩岸僅一河之隔，差別卻這么大，到底是什么原因呢？21、春風(fēng)花草春泥燕子沙灘鴛鴦梅子黃時(shí)初夏日日晴晴朗竹子桃花蔞蒿蘆芽鴨子河豚春江圖唐白居易日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)喜愛憶好22、有理走遍天下萬古勝負(fù)在于理快樂寒冷饑餓痛苦丑小鴨教會(huì)我們要有勇氣自信23、燈不撥不亮理不辯不明停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花司馬光沉著機(jī)智西沙群島這里美麗富饒?jiān)谂６亲永锫眯信６亲永镆还灿兴膫€(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的。24、梳妝的鏡子綠玉帶一樣平靜溪水染綠了紅彤彤的半紫半黃遙知兄弟登高處蔞蒿滿地蘆芽短路上行人欲斷魂趙州橋開放的時(shí)間望聞問切謙虛驕傲不人虎穴，焉得虎子25、孤帆一片日邊來山色空蒙雨亦奇白銀盤里一青螺朝辭白帝彩云間CD風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富美麗整潔一座美麗的大花園一座巨大的寶庫26、1．每到中秋時(shí)節(jié)，我都十分思念遠(yuǎn)在異地的父母和朋友。2．我認(rèn)識(shí)了玫瑰、藤蘿、白玉蘭、臘梅、曼陀羅、夾竹桃等。3．玫瑰醬，藤蘿餅，萱草花炒菜，桂花粥。4．因?yàn)橥庾娓附o了我無窮的關(guān)愛，教我認(rèn)識(shí)了許多花。27、1．句子①是比喻句，把云比成了小山羊。2．短文描寫了早晨的浮云、黃昏的火燒云、暴雨前的烏云三種云。3．B4．第一自然段后面畫“//”，第四自然段后面畫“//”，第五自然段后面畫“//”。5．全文突出了云變化多端的特點(diǎn)，表現(xiàn)了作者對(duì)夏天的云的喜愛之情。28、1．謙虛、興奮傲慢、輕蔑、惱怒2．C3．語言神態(tài)謙虛、友善、寬容、有禮貌傲慢、自負(fù)、蠻不講理4．鐵罐被氧化,變成鐵銹了。這個(gè)故事告訴我們要看到別人的長處,正視自己的短處,謙虛待人,不能驕傲。29、1．A2．A√B√C√3．放下手機(jī)，好好陪伴陪伴自己的家人吧，不要讓手機(jī)成為家人之間溝通的絆腳石。30、，，，。，：“，，！”2．“小花鹿”可真討人喜歡。3．可愛的“小花鹿”4．讓“我”養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣5．××31、范文：印象深刻的人在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養(yǎng)我的馬老師和黃老師，和原來在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現(xiàn)在回想起來我最難忘的是一位在公交車上的一位叔叔。在前年的暑假，我和媽媽坐公交車回姥姥家。那天很熱，車上的人很多，熱得我們滿頭大汗。過了幾站有一位腿腳不好白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。這時(shí)，售票員阿姨就喊：“誰給這位大媽讓個(gè)座!”售票員阿姨喊了好幾遍，都沒人起來讓座。當(dāng)時(shí)我想：怎么這么半天都沒人讓座呀!過一會(huì)兒，有一位叔叔慢慢站了起來，他說：“大媽您坐這里吧?！蹦俏焕夏棠绦χc(diǎn)了點(diǎn)頭，一邊說謝謝，一邊就坐在了座位上。我想：這位叔叔真是