籃球掩護配合戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運用教學(xué)設(shè)計-高一下學(xué)期體育與健康人教版

籃球——掩護配合戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運用教學(xué)對象高一年級人數(shù)40人執(zhí)教者單位課的內(nèi)容1.掩護配合戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)2.5v5全場比賽重點難點重點：比賽中隊友的協(xié)調(diào)配合難點：技術(shù)動作的連貫運用和組合場地器材籃球場籃球20個課的目標1.知識技能學(xué)習(xí)目標：通過2打1游戲，能說出比賽中如何與隊友配合組織進攻，并明確體前變向換手運球的運用時機。通過全場5v5比賽，能夠較為規(guī)范協(xié)調(diào)地完成全場比賽，并靈活將體前變向換手運球運用在比賽過程中。2.體能素質(zhì)鍛煉目標：通過全場跑動上籃練習(xí)，注重身體協(xié)調(diào)發(fā)力，提高全身的的協(xié)調(diào)能力，通過專項體能訓(xùn)練，提升上肢力量和核心力量，發(fā)展爆發(fā)力和彈跳力。3.情感品格培養(yǎng)目標：通過全場5v5比賽練習(xí)，主動與同學(xué)交流、相互合作、鼓勵和評價。通過全場5v5比賽，熟悉規(guī)則、理解規(guī)則及遵守規(guī)則；主動與同學(xué)配合，提高團隊協(xié)作的能力。課的部分課的內(nèi)容運動量組織、教法與要求次數(shù)時間強度開始部分2分鐘1.集合整隊。2.報告人數(shù)，師生問好。3.教師宣布本課內(nèi)容及要求。4.檢查服裝，安全提示，安排見習(xí)生。12分鐘低1.組織：四列橫隊2.要求：快、靜、齊。準備部分7分鐘1.繞場慢跑2.熱身小游戲——“2打1”3.聽音樂進行籃球熱身操1112分鐘2分鐘3分鐘中中中1.組織慢跑2.教法：教師帶隊進行圍繞著場地的熱身跑。3.要求：認真學(xué)練，活動到位。1.組織：熱身小游戲——“2打1”2.教法：老師講解游戲規(guī)則，學(xué)生練習(xí)。3.要求：認真學(xué)練，活動到位。1.組織：自編籃球熱身操2.教法：教師講解動作名稱及要領(lǐng)——教師示范——學(xué)生練習(xí)——完整練習(xí).3.要求：動作規(guī)范、反應(yīng)快速。課的部分課的內(nèi)容運動量組織、教法與要求次數(shù)時間強度基本部分26分鐘提出問題：①在比賽過程中如何與隊友配合組織進攻？②比賽中如何組織進攻更加有效？練習(xí)一：全場跑動上籃練習(xí)（行進間傳接球+體前變向換手運球+上籃/投籃）練習(xí)規(guī)則：①學(xué)生成兩路縱隊排列在籃球場一側(cè)底線，相對齊的兩人為一組，每組一球②進行行進間傳接球到對側(cè)三分線后進行體前變向換手運球后接上籃。4.練習(xí)二：5v5上半場比賽比賽規(guī)則：學(xué)生5人一組，每兩組進行全場的5v5比賽上半場的比賽。隊友之間團結(jié)配合，遵守規(guī)則，能運用體前變向換手運球及其組合技術(shù)以及掩護配合戰(zhàn)術(shù)。5.比賽：5v5下半場比賽比賽規(guī)則：學(xué)生5人一組，每兩組進行全場的5v5比賽上半場的比賽。隊友之間團結(jié)配合，遵守規(guī)則，能運用體前變向換手運球及其組合技術(shù)以及掩護配合戰(zhàn)術(shù)。11112分鐘4分鐘10分鐘10分鐘低中高高1.組織：2.教法：提問法——老師提問——學(xué)生回答——老師點評3.要求：學(xué)生仔細思考，積極討論，主動探究，認真回答1.組織：2.教法：講解示范法、糾錯法；教師進行講解并示范、學(xué)生練習(xí)、老師巡回進行指導(dǎo)糾錯，學(xué)生改正后繼續(xù)練習(xí)。3.要求：①學(xué)生認真聽取規(guī)則，并嚴格遵守規(guī)則，上籃穩(wěn)定②傳接球面對傳接球方向比賽：5v5上半場比賽1.組織：2.教法：講解示范法，教師進行講解并示范、說明比賽規(guī)則，學(xué)生認真聽講并進行比賽。3.要求：①學(xué)生認真聽取規(guī)則，并嚴格遵守比賽規(guī)則②多使用體前變向換手運球組合技術(shù)以及掩護配合戰(zhàn)術(shù)比賽：5v5下半場比賽1.組織：2.教法：講解示范法，教師進行講解并示范、說明比賽規(guī)則，學(xué)生認真聽講并進行比賽。3.要求：①學(xué)生認真聽取規(guī)則，并嚴格遵守比賽規(guī)則②多使用體前變向換手運球組合技術(shù)以及掩護配合戰(zhàn)術(shù)結(jié)束部分5分鐘1.放松活動伴隨著音樂調(diào)整呼吸，利用彩帶進行拉伸身體各個部位。2.課堂小結(jié)集合整隊布置課后作業(yè)師生再見收還器材113分鐘2分鐘低低1.組織：四列橫隊2.教法：教師講解動作名稱及要領(lǐng)——教師示范——學(xué)生練習(xí)。3.要求：充分拉伸放松。組織：四列橫隊2.要求：快、靜、齊。運動負荷運動心率：123~163次/min運動密度：55%~65%強度：高安全措施1.認真檢查、清理場地和器材。2.學(xué)生充分做好淮備活動與放松活動，特別是相關(guān)部位和關(guān)節(jié)。3.合理安排學(xué)生練習(xí)的路線、隊形和方向。4.教師課堂中需正確引導(dǎo)學(xué)生合理競爭，避免意外傷害。課后點評本課是圍繞5v5全場比賽開展教學(xué)，通過運球與比賽相結(jié)合，學(xué)生不僅能夠掌握各種不同形式的行進間運球動作，而且能在有限的時間、場地內(nèi)學(xué)會如何去“賽”，從而提高學(xué)生對籃球技術(shù)的應(yīng)用能力。一、學(xué)，教師巧妙的引導(dǎo)（教），學(xué)生大膽的嘗試（學(xué)）。1、創(chuàng)設(shè)情境，熱身跑，2打1游戲及球操引導(dǎo)學(xué)生快速進入運動狀態(tài)。2、以小組為單位觀看視頻，提問引發(fā)學(xué)生思考的方式引出教師的示范講解，學(xué)生可以有針對性的進行示范講解的學(xué)習(xí)。二、練，通過練習(xí)難度的階梯變化，以學(xué)生在挑戰(zhàn)性中不斷提升體前變向換手運球的技巧與應(yīng)用能力。1、全場跑動上籃練習(xí)，2人合作學(xué)練。開發(fā)學(xué)生的運動能力，并給學(xué)生提供展示的機會。2、5v5全場比賽練習(xí)，10人合作進行組合技術(shù)的學(xué)練。小組間的相互競爭比拼，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，提高學(xué)習(xí)效率。三、賽，是檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要手段之一