2024-2025學年陜西省漢中市高一上學期12月月考生物試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE1陜西省漢中市2024-2025學年高一上學期12月月考試題第Ⅰ卷（選擇題共48分）一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，計48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.下列四種生物中，細胞結構與其他三種有明顯差異的是（）A.大腸桿菌 B.乳酸菌 C.眼蟲 D.藍細菌【答案】C〖祥解〗真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。原核生物：藍細菌、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌、衣原體、立克次氏體。?！驹斘觥看竽c桿菌、乳酸菌、藍細菌都是原核生物，眼蟲是真核生物，真核生物和原核生物根本區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核，因此眼蟲與其他三種由明顯差異，C符合題意。故選C。2.細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，其邊界是細胞膜。下列關于細胞膜的敘述，錯誤的是（）A.保障細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定B.任何物質都能透過細胞膜進入細胞C.細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層D.細胞膜的復雜程度與蛋白質的種類和數(shù)量有關【答案】B【詳析】A、細胞膜具有選擇透過性，細胞膜的功能之一是將細胞與外界環(huán)境分隔開，維持內部環(huán)境的相對穩(wěn)定，A正確；B、細胞不需要的或有害的物質一般不能通過細胞膜，B錯誤；C、細胞膜的主要組成成分是磷脂和蛋白質，其基本支架是磷脂雙分子層，C正確；D、蛋白質是生命活動的主要承擔者，生物膜的功能復雜程度與膜上蛋白質的種類和數(shù)量有關，D正確。故選B。3.在細胞中，囊泡像深海中的“潛艇”，穿梭于許多細胞器之間進行相關信息傳遞和物質交換。下列結構中不能夠形成囊泡的是（）A.內質網 B.高爾基體 C.核糖體 D.細胞膜【答案】C〖祥解〗核糖體是合成蛋白質的場所，無膜結構，內質網、高爾基體和細胞膜都能形成囊泡。【詳析】囊泡是細胞中的具膜小體，由細胞中的膜結構產生，內質網、高爾基體、細胞膜都具有膜結構，能夠形成囊泡，核糖體不具有膜結構，不能夠形成囊泡，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4.將哺乳動物的紅細胞放入一定濃度的NaCl溶液中，一段時間后，觀察到紅細胞處于膨脹狀態(tài)。下列有關敘述錯誤的是（）A.紅細胞膜相當于半透膜B.紅細胞吸水導致細胞膨脹C.NaCl溶液濃度有所升高D.NaCl溶液的濃度大于紅細胞的細胞質濃度【答案】D〖祥解〗紅細胞放在等滲溶液中，細胞不發(fā)生變化，原因是細胞內外滲透壓相等，細胞吸水與失水達到動態(tài)平衡，紅細胞放在高滲溶液中，細胞失水皺縮，原因是細胞外滲透壓高于細胞內滲透壓；細胞失水，使細胞皺縮，紅細胞放在低滲溶液中，細胞膨脹破裂，原因是細胞外滲透壓低于細胞內滲透壓，細胞吸水，導致紅細胞膨脹破裂?！驹斘觥緼、紅細胞膜相當于一層半透膜，因為它具有選擇透過性，A正確；B、將哺乳動物的紅細胞放入一定濃度的NaCl溶液中，細胞發(fā)生了膨脹，原因是細胞外濃度低于細胞內濃度，細胞吸水導致的，B正確；C、紅細胞吸水，導致細胞外的NaCl溶液濃度有所升高，C正確；D、一段時間后，觀察到紅細胞處于膨脹狀態(tài)，紅細胞吸水，所以NaCl溶液的濃度小于紅細胞的細胞質濃度，D錯誤。故選D。5.氧氣、二氧化碳在人的肺部可進行高效的氣體交換，這與氣體進出細胞的方式有關，它們進出細胞的方式為（）A.主動運輸 B.協(xié)助擴散 C.自由擴散 D.胞吞【答案】C〖祥解〗甘油、O2、CO2等物質進出細胞的方式是自由擴散，其特點是從高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋??！驹斘觥垦鯕狻⒍趸嫉葰怏w進出細胞的方式是自由擴散，C正確，ABD錯誤。故選C。6.1988年，美國科學家阿格雷成功將構成水通道的蛋白質分離出來，證實了細胞中存在特殊的輸送水分子的通道。在此之前，科學家發(fā)現(xiàn)水分子在通過細胞膜時的速率高于通過人工膜（人工合成的脂質膜）。下列有關敘述錯誤的是（）A.人工膜結構中水的跨膜運輸速率較慢B.有水通道蛋白的細胞運輸水的效率較高C.水分子借助水通道蛋白以協(xié)助擴散方式進出細胞D.有通道蛋白的細胞運輸水分子需要消耗ATP【答案】D〖祥解〗自由擴散：順濃度梯度、無需能量和載體蛋白；協(xié)助擴散：順濃度梯度、需要載體蛋白或通道蛋白、無需能量；主動運輸：逆濃度梯度、需要載體蛋白和能量；胞吞、胞吐：需要能量?！驹斘觥緼、人工膜結構中水的跨膜運輸只能通過磷脂分子層，速率較慢，A正確；B、根據題干信息“科學家發(fā)現(xiàn)水分子在通過細胞膜時的速率高于通過人工膜”，而細胞膜上有水通道蛋白，所以有水通道蛋白的細胞運輸水的效率較高，B正確；C、水分子借助水通道蛋白是順相對濃度梯度進行的，不需要消耗能量，所以是以協(xié)助擴散方式進出細胞，C正確；D、有通道蛋白的細胞運輸水分子不需要消耗ATP，D錯誤。故選D。7.下圖中甲和乙分別是兩種狀態(tài)下的植物細胞。下列相關敘述錯誤的是（）A.甲狀態(tài)的出現(xiàn)說明細胞壁和原生質層的伸縮性不同B.甲→乙是質壁分離形成的過程，該過程中細胞失水C.將成熟的植物細胞置于一定濃度的KNO3溶液中，會自動發(fā)生甲→乙過程D.在細胞液濃度大于外界溶液濃度時，根尖成熟區(qū)的細胞能發(fā)生甲→乙的變化【答案】B〖祥解〗植物細胞的原生質層具有選擇透過性，置于一定濃度的液體中，細胞可通過滲透作用吸水或失水。圖中甲細胞處于質壁分離狀態(tài)，乙細胞原生質層與細胞壁緊貼。【詳析】A、出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象的原因之一，是細胞壁的伸縮性小于原生質層，A正確；B、甲→乙是質壁分離復原的過程，該過程中細胞需要吸水，B錯誤；C、將成熟的植物細胞置于一定濃度的KNO3溶液中，細胞會通過主動運輸吸收鉀離子和硝酸根離子，使細胞液濃度增大，細胞吸水，導致自動復原，C正確；D、成熟區(qū)細胞具有大液泡，可以發(fā)生明顯的質壁分離，在細胞液濃度大于外界溶液濃度時，細胞吸水，能發(fā)生質壁分離復原，D正確。故選B。8.下圖為物質運輸方式的概念圖。下列有關敘述正確的是（）A.大分子可通過①所示過程排出細胞B.需要消耗細胞中能量的過程是①②③C.腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程②有關D.分泌蛋白通過①所示過程排出細胞至少需要穿過5層生物膜【答案】A〖祥解〗據圖分析，①表示胞吞和胞吐，②表示主動運輸，③表示協(xié)助擴散。自由擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋恍枰D運蛋白和能量，如水，CO2，甘油。協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛龋枰D運蛋白的協(xié)助，不需要能量，如紅細胞吸收葡萄糖。主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+。生物大分子以內吞和外排方式出入細胞，該過程需要消耗能量，利用了細胞膜的流動性?！驹斘觥緼、大分子物質通過胞吞或胞吐的方式進出細胞，圖中①表示胞吞和胞吐，因此大分子可通過①所示過程排出細胞，A正確；B、①表示胞吞和胞吐和②表示主動運輸需要消耗能量，③協(xié)助擴散屬于被動運輸，被動運輸不消耗能量，B錯誤；C、蜜餞腌制時細胞已經死亡，細胞膜失去了選擇透過性，蔗糖進入細胞與過程②主動運輸無關，C錯誤；D、分泌蛋白通過①胞吐的過程排出細胞，膜泡運輸不穿膜，因此穿膜層數(shù)為0，D錯誤。故選A。9.痢疾內變形蟲寄生在人體腸道內，能分泌蛋白水解酶，溶解腸壁組織，通過胞吞方式“吃掉”腸壁組織細胞，并引發(fā)阿米巴痢疾。下列相關敘述正確的是（）A.溶酶體合成的水解酶會消化細胞中衰老損傷的細胞器B.蛋白水解酶通過細胞膜上的載體分泌出細胞C.痢疾內變形蟲“吃掉”腸壁組織細胞后，變形蟲細胞膜面積會發(fā)生改變D.痢疾內變形蟲“吃掉”腸壁組織細胞的過程主要體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性【答案】C〖祥解〗大分子物質是通過胞吞或胞吐的方式運輸，胞吐和胞吞的生理基礎是細胞膜的流動性，在此過程中需要消耗由細胞呼吸提供的ATP?！驹斘觥緼、溶酶體內的水解酶在核糖體內合成，A錯誤；B、痢疾內變形蟲分泌蛋白水解酶的過程，是通過胞吐的方式完成的，該方式中所運輸?shù)奈镔|需要與膜上的蛋白質結合，形成囊泡，該蛋白為受體蛋白，B錯誤；C、痢疾內變形蟲“吃掉”腸壁組織細胞的過程，是通過胞吞的方式完成，胞吞是將大分子物質與膜上的蛋白質結合，引起這部分細胞膜內陷形成小囊，包圍著大分子，然后小囊從細胞膜上分離下來，形成囊泡，進入細胞內，故變形蟲的細胞膜面積會減少，C正確；D、痢疾內變形蟲“吃掉”腸壁組織細胞的過程主要體現(xiàn)了細胞膜的流動性，D錯誤。故選C。10.生態(tài)酶制劑是一種無毒、無殘留、無污染的微生物制劑，它能提高飼料營養(yǎng)成分的利用率，使質量差的飼料具有優(yōu)質飼料同樣的飼喂效果，從而提高了飼料行業(yè)和養(yǎng)殖行業(yè)的經濟效益。下列有關敘述錯誤的是（）A.酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸B.任何條件都有利于生態(tài)酶的保存C.酶具有催化作用是因為其能降低化學反應活化能D.生態(tài)酶的使用需要適宜的溫度和pH條件【答案】B【詳析】A、酶的本質是蛋白質或RNA，因此酶的基本組成單位可能是氨基酸或核糖核苷酸，A正確；B、低溫不會使酶變性失活，只能抑制酶的活性，有利于酶的保存，但是高溫以及過酸、過堿會使酶的空間結構遭到破壞而失活，不利于保存酶，B錯誤；C、酶的作用機理是降低反應所需的活化能，C正確；D、酶的作用需要適宜的條件，所以生態(tài)酶的使用需要適宜的溫度和pH條件，D正確。故選B。11.下圖表示人體內某種消化酶在體外最適溫度pH條件下，反應物濃度對酶促反應速率的影響。據圖分析，下列說法正確的是（）A.在A點時，如果溫度再提高5℃，反應速率上升B.在B點時，降低反應體系的pH，反應速率上升C.在B點時，限制反應速率的因素主要是反應物的濃度D.在C點時，往反應體系中加入少量同樣的酶，反應速率上升【答案】D〖祥解〗曲線分析：曲線AB段，隨著反應物濃度的增加，反應速率加快，因此該段影響酶促反應速率的因素是反應物濃度；B點時，酶促反應速率達到最大值；曲線BC段隨著反應物濃度的增加，催化速率不變，說明此時限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量和酶的活性。【詳析】A、在A點時，如果溫度再提高5℃，則反應速率會下降，因為圖示的曲線是在最適溫度下測得的，A錯誤；B、B點時，酶促反應速率達到最大值，降低反應體系的pH，酶的活性降低，反應速率會下降，因為圖示的曲線是在最適pH條件下測得的，B錯誤；C、B點時，酶促反應速率達到最大值，此時再增大反應物濃度，酶促反應速率不變，說明反應物濃度不是B點的限制因素，C錯誤；D、在其他條件不變的情況下，在C點時，增加反應物濃度，反應速率不會增加，說明此時限制酶促反應速率的因素不是反應物濃度，限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量和酶的活性，此時若往反應物中加入少量同樣的酶，反應速率會上升，D正確。故選D。12.如圖為ATP的結構示意圖，下列相關敘述中，正確的是（）A.圖中①也是構成DNA和RNA的五碳糖B.圖中②指的是特殊的化學鍵,在ATP分子中有3個C.圖中③是RNA與DNA共有的堿基之一D.圖中④是DNA的基本組成單位之一【答案】C【詳析】A、①是核糖，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，A錯誤；B、ATP中特殊的化學鍵有2個，B錯誤；C、③是腺嘌呤，是RNA和DNA共有的堿基之一，C正確；D、④是核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一，不是DNA的基本組成單位之一，D錯誤。故選C。13.在線粒體的內外膜間隙中存在著一類標志酶——腺苷酸激酶，它能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP。下列有關分析錯誤的是（）A.腺苷酸激酶極有可能是一種ATP合成酶B.腺苷酸激酶與細胞內ATP與ADP的平衡維持有關C.腺苷酸激酶發(fā)揮作用時伴隨著特殊化學鍵的斷裂與形成D.腺苷酸激酶催化1分子ATP分解伴隨著2分子ADP的生成【答案】A〖祥解〗ATP水解一般與吸能反應有關，ATP合成一般與放能反應有關?！驹斘觥緼、腺苷酸激酶，它能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP，說明其是一種ATP分解酶，A錯誤；B、腺苷酸激酶能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP，故腺苷酸激酶與細胞內ATP與ADP的平衡維持有關，B正確；C、腺苷酸激酶能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP（ATP斷裂特殊化學鍵，AMP形成ADP時形成特殊化學鍵），故腺苷酸激酶發(fā)揮作用時伴隨著特殊化學鍵的斷裂與形成，C正確；D、腺苷酸激酶能催化1分子ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP，因此腺苷酸激酶催化1分子ATP分解伴隨著2分子ADP的生成（其中1分子是由ATP分解產生，另一分子是由AMP合成），D正確。故選A。14.為探究酵母菌的呼吸方式，在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液，密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中的O2和CO2相對含量變化如圖所示。下列有關敘述錯誤的是（）A.t1→t2階段，酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降B.t2→t3階段，酵母菌的無氧呼吸速率不斷增加C.在t3時刻，酵母菌不再進行有氧呼吸，只進行無氧呼吸D.一段時間內，隨著培養(yǎng)時間延長，培養(yǎng)液的pH的數(shù)值逐漸減小【答案】B〖祥解〗據圖分析，0~t1時間內，O2含量快速下降，說明此階段存在強烈的有氧呼吸；在t1~t2時刻，氧氣的減少速率越來越慢，說明酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降；t2~t3時刻，氧氣的減少速率非常慢，說明酵母菌的有氧呼吸強度非常低；t3時刻之后，培養(yǎng)液中氧氣的含量不再發(fā)生變化，說明酵母菌不再進行有氧呼吸，此時只進行無氧呼吸?！驹斘觥緼、t1~t2時間內，O2含量下降變慢，說明酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降，無氧呼吸增強，A正確；B、t2→t3階段，CO2增加速率（其斜率較t1~t2階段）幾乎不變，說明酵母菌的無氧呼吸速率幾乎不變，B錯誤；C、t3時刻，培養(yǎng)液中氧氣含量不再發(fā)生變化，說明酵母菌基本不再進行有氧呼吸，此時只進行無氧呼吸，C正確；D、根據圖示，隨著培養(yǎng)時間的延長，溶液中的CO2的含量增長，培養(yǎng)液的pH的數(shù)值逐漸減小，D正確。故選B。15.細胞呼吸的原理在生活和生產中得到廣泛應用。下列有關行為與原理不對應的是（）A.制作酸奶利用了乳酸菌無氧呼吸可以產生乳酸B.日常給土壤松土有利于農作物根部的細胞進行有氧呼吸C.將荔枝儲存在低溫、低氧、濕度適中的環(huán)境中，可延長保鮮時間D.選用透氣的“創(chuàng)可貼”的主要目的是讓傷口處細胞進行有氧呼吸【答案】D〖祥解〗細胞呼吸原理的應用：（1）種植農作物時，疏松土壤能促進根細胞有氧呼吸，有利于根細胞對礦質離子的主動吸收；（2）利用酵母菌發(fā)酵產生酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產生二氧化碳的原理制作面包、饅頭；（3）利用乳酸菌發(fā)酵產生乳酸的原理制作酸奶、泡菜；（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛；（5）皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風芽孢桿菌容易大量繁殖，引起破傷風；（6）提倡慢跑等有氧運動，是不致因劇烈運動導致氧的不足，使肌細胞因無氧呼吸產生乳酸，引起肌肉酸脹乏力；（7）糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存；（8）果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存?！驹斘觥緼、利用乳酸菌發(fā)酵產生乳酸的原理制作酸奶，A正確；B、種植農作物時，疏松土壤能促進根細胞有氧呼吸，有利于根細胞對礦質離子的主動吸收，B正確；C、果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存，C正確；D、選用透氣的“創(chuàng)可貼”的主要目的是抑制厭氧微生物的繁殖，D錯誤。故選D。16.2024年巴黎奧運會上，潘展樂以46秒40的成績打破由自己保持的世界紀錄，為中國游泳隊摘得本屆奧運會首枚金牌。下列有關敘述正確的是（）A.運動員肌細胞無氧呼吸過程只在第二階段釋放少量能量，生成少量ATPB.葡萄糖是運動員進行正常生命活動的主要能源物質，是細胞呼吸最常利用的物質C.運動員有氧呼吸過程中釋放的能量大部分儲存在ATP中，少部分以熱能的形式散失D.運動員在游泳過程中同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，釋放出CO2的量大于消耗O2的量【答案】B【詳析】A、人體無氧呼吸第一階段葡萄糖分解成丙酮酸和[H]并且釋放少量的能量，第二階段丙酮酸和[H]反應生成乳酸，第二階段不產生能量，A錯誤；B、葡萄糖是細胞內重要的能源物質，因此葡萄糖是運動員進行正常生命活動的主要能源物質，是細胞呼吸最常利用的物質，B正確；C、運動員有氧呼吸過程中釋放的能量大部分以熱能的形式散失，少部分儲存在ATP中，C錯誤；D、運運動員在游泳過程中同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，人體無氧呼吸的產物是乳酸，沒有二氧化碳，因此該過程中人體產生的CO2，只來自有氧呼吸，那么釋放出CO2的量等于消耗O2的量，D錯誤。故選B。第Ⅱ卷（非選擇題共52分）二、非選擇題（本大題共5小題，計52分）17.下圖中①②③④表示由不同化學元素組成的化合物。請根據所學知識回答下列問題：（1）若圖中①是生命活動的主要承擔者，其基本單位是______。（2）若②是動物體內良好的儲能物質，則②是______，其氧元素的含量比糖類______（填“多”或“少”）；若②是構成植物的細胞壁的主要成分，則②是______。（3）若③為大分子物質，且能儲存原核生物的遺傳信息，則③的基本單位是______（填中文名稱）。（4）若④為糖類，主要在人體肝臟和肌肉內合成，則④最可能是______。【答案】（1）氨基酸（2）①.脂肪②.少③.纖維素（3）脫氧（核糖）核苷酸##脫氧核苷酸（4）糖原〖祥解〗分析題圖：①的組成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白質或氨基酸；②和④的組成元素只有C、H、O，可能是糖類或脂肪；③的組成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP、磷脂、核苷酸或核酸?！拘?詳析】①是生命活動的主要承擔者，①是蛋白質，其基本單位是氨基酸。【小問2詳析】若②是動物體內良好的儲能物質，則②是脂肪，其含氧量比糖類少；植物細胞壁主要由纖維素和果膠組成，若②是構成植物細胞壁的主要成分，則②是纖維素?！拘?詳析】若③為大分子物質，且能儲存原核生物的遺傳信息，則③為DNA，其的基本單位是脫氧核苷酸?！拘?詳析】若④主要在人體肝臟和肌肉內合成，則④最可能是多糖中的糖原。18.下圖1表示人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式。請據圖回答問題：（1）細胞內的碘濃度遠遠高于細胞外中碘濃度，這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_____。（2）圖2中，甲表示的跨膜運輸方式是______，乙表示的跨膜運輸方式是______。甘油、膽固醇、苯等進出細胞的方式一般是______（填“甲”或“乙”），主要與細胞膜含有______有關。（3）若對離體的心肌細胞使用某種毒素，結果心肌細胞對Mg2+的吸收顯著減少，而對Ca2+，K+，C6H12O6等物質的吸收沒有受到影響，其原因是______?！敬鸢浮浚?）主動運輸（2）①.自由擴散②.協(xié)助擴散或主動運輸③.甲④.脂質##磷脂（3）該毒素抑制了Mg2+載體蛋白的活性〖祥解〗圖1中a表示主動運輸?shù)怆x子；圖2中甲的運輸速度與細胞外濃度呈正比，表示自由擴散；而乙過程在一定范圍內與濃度差有關，達到最大速率時，不隨濃度的增加而加快，說明載體的數(shù)量是有限的，可以表示主動運輸或協(xié)助擴散。【小問1詳析】從題干的信息可知：細胞內的碘濃度高于細胞外，但碘還能從細胞外進入到細胞內，說明碘是逆濃度梯度進入細胞，從而得出主動運輸?shù)慕Y論，該過程需要消耗細胞代謝產生的能量?！拘?詳析】甲的運輸速度與細胞外濃度呈正比，表示自由擴散，乙過程在一定范圍內與濃度差有關，達到最大速率時，不隨濃度的增加而加快，說明載體的數(shù)量是有限的，可以表示主動運輸或協(xié)助擴散，甘油、膽固醇、苯進出細胞的方式為自由擴散，即圖2中的甲。根據相似相溶原理，甘油、膽固醇、苯等脂溶性物質能很容易的通過細胞膜，主要與細胞膜中含有脂質（磷脂）有關?！拘?詳析】Mg2+、Ca2+、K+、C6H12O6等的吸收都是主動運輸，需要載體和能量，若對離體的心肌細胞使用某種毒素，結果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、C6H12O6等物質的吸收沒有受到影響，其原因是該毒素抑制了Mg2+載體蛋白的活性，而沒有抑制能量供應。19.下表為某興趣小組探究溫度對酶活性影響的實驗步驟，請分析并回答下列問題：實驗步驟分組甲組乙組丙組①淀粉酶溶液1mL1mL1mL②可溶性淀粉溶液5mL5mL5mL③控制溫度0℃60℃90℃④將新鮮淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合后分別恒溫⑤測定單位時間內淀粉的______（1）在該實驗中，自變量是______，在實驗中應該控制________（寫出兩個）等無關變量保持相同。（2）實驗步驟④為錯誤操作，正確的操作應該是_______。（3）實驗的第⑤步應測定單位時間內淀粉的______（填“反應量”或“剩余量”）。（4）如將實驗中的新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液，你認為是否科學？理由是_________?！敬鸢浮浚?）①.溫度②.pH、酶的濃度、淀粉溶液的濃度、保溫時間等（2）將新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分別在實驗溫度下恒溫后再混合（3）剩余量（4）不科學，因為溫度會直接影響H2O2的分解【小問1詳析】根據題意可知，實驗目的是探究的是溫度對酶活性的影響，在該實驗中，自變量是溫度，因變量是酶活性（通過測定淀粉的剩余量反映），而pH、酶的濃度、淀粉溶液的濃度、保溫時間等屬于無關變量，在實驗中應該保持相同?！拘?詳析】探究溫度對酶活性影響的實驗中，應該先設置好酶和淀粉的溫度，然后再將相應溫度下的酶和淀粉混合進行反應，否則不能看出溫度對酶活性的影響，故實驗步驟④為錯誤操作，正確的操作應該是將新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分別在相應溫度下處理后再混合。【小問3詳析】淀粉遇碘液變藍，因此實驗的第⑤步最好選用碘液測定單位時間內淀粉的剩余量，淀粉的剩余量越多，說明酶活性越低?！拘?詳析】溫度會直接影響H2O2的分解，從而影響實驗結果，因此實驗中的新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液不能換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液，即將實驗中的新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液不科學。20.正常細胞內K+濃度約為細胞外的30倍，細胞外Na+濃度約為細胞內的12倍。當細胞內外的Na+濃度差、K+濃度差減小時，細胞膜上的Na+/K+-ATP酶發(fā)揮作用，這種酶可以通過水解ATP，將細胞內的Na+移出膜外，將細胞外的K+移入膜內，具體過程如下圖1所示。請回答問題：（1）膜內外Na+具有濃度差，與膜的______性有關。在運輸Na+和K+的過程中，Na+/K+-ATP酶的______發(fā)生改變，有利于與離子的結合與分離。（2）下圖2表示細胞膜外Na+高濃度到膜內Na+低濃度的過程，圖3表示細胞膜內Na+低濃度到膜外Na+高濃度的過程。比較圖2和圖3，當Na+和K+______（填“順”或“逆”）濃度差流過Na+/K++ATP酶時，將ADP合成ATP，反之則分解ATP。該過程中進行ATP合成或分解的反應條件取決于______。（3）綜合分析可得：“Na+/K+-ATP酶”具有兩項重要功能，即______和______?！敬鸢浮浚?）①.選擇透過②.空間結構（2）①.順②.離子濃度差（3）①.催化ATP水解②.運輸Na+和K+【小問1詳析】由題意知，細胞外Na+濃度約為細胞內的12倍，這與細胞膜的選擇透過性有關；分析圖1，在運輸Na+和K+的過程中，Na+/K+-ATP酶的空間結構發(fā)生改變，這種改變有利于與離子的結合與分離。【小問2詳析】分析圖2、3可知，當Na+和K+從高濃度向低濃度運輸時，伴隨ATP的合成過程，當Na+和K+從低濃度向高濃度運輸時，伴隨ATP的水解過程。進行ATP合成或水解的反應條件取決于離子濃度差(流動方向)?！拘?詳析】由題意可知，Na+/K+-ATP酶既可以催化ATP的水解，又可以運輸Na+和K+。21.下圖1表示人體細胞內有氧呼吸的過程，其中a~c表示相關反應階段，甲、乙表示相應物質。圖2表示某裝置中氧濃度對小麥種子CO2釋放量的影響。請據圖分析并回答下列問題：（1）圖1中物質甲表示_____，物質乙表示______。在a、b、c所代表的反應階段中，產生ATP最多的是______（填圖1中字母），該反應進行的場所是______。（2）寫出圖1過程的總反應式_______。（3）圖2中A點時，小麥種子細胞呼吸的類型是______。儲存種子應選______（填“A”或“B”）點所對應的氧氣濃度。（4）小麥長時間浸泡會出現(xiàn)爛根而死亡的現(xiàn)象，原因是細胞產生的______對根系有毒害作用，導致細胞死亡。檢測該物質的試劑是______，檢測結果是溶液顏色變化為______?！敬鸢浮浚?）①.H2O②.CO2（或二氧化碳）③.c④.線粒體內膜（2）（3）①.無氧呼吸②.B（4）①.酒精②.酸性重鉻酸鉀③.由橙色變?yōu)榛揖G色〖祥解〗題圖分析，圖1中a表示有氧呼吸第一階段，b表示有氧呼吸第二階段，c表示有氧呼吸第三階段，物質甲表示H2O，物質乙表示CO2。圖2中當氧濃度為0，小麥種子只進行無氧呼吸，當氧濃度逐漸上升，無氧呼吸逐漸受到抑制，有氧呼吸加快?！拘?詳析】圖1中c表示有氧呼吸第三階段，這一階段產生的物質甲表示H2O。圖1中a表示有氧呼吸第一階段，b表示有氧呼吸第二階段，物質乙表示有氧呼吸第二階段的產物CO2，有氧呼吸第三階段（c）產生的能量最多，該階段進行的場所在線粒體內膜上。【小問2詳析】圖1是有氧呼吸的過程，總反應式是?！拘?詳析】圖2中A點時，氧濃度為0，小麥種子細胞只進行無氧呼吸。分析圖2，隨著氧濃度增加，無氧呼吸被抑制，有氧呼吸增強，在氧濃度為5%（B點對應氧濃度）時，CO2釋放的相對值最低，說明此時細胞呼吸強度最低，有機物消耗得最慢，因此，為了有利于貯存小麥種子，貯藏室內的氧氣量應該調節(jié)到圖2中的B點所對應的濃度?！拘?詳析】小麥長時間浸泡會出現(xiàn)爛根而死亡的現(xiàn)象，原因是細胞通過無氧呼吸產生的酒精對根系有毒害作用，導致細胞死亡，檢測酒精用酸性重鉻酸鉀溶液，該試劑和酒精反應生成灰綠色，所以顏色變化為由橙色變?yōu)榛揖G色。陜西省漢中市2024-2025學年高一上學期12月月考試題第Ⅰ卷（選擇題共48分）一、選擇題（本大題共16小題，每小題3分，計48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1.下列四種生物中，細胞結構與其他三種有明顯差異的是（）A.大腸桿菌 B.乳酸菌 C.眼蟲 D.藍細菌【答案】C〖祥解〗真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。原核生物：藍細菌、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌、衣原體、立克次氏體。?！驹斘觥看竽c桿菌、乳酸菌、藍細菌都是原核生物，眼蟲是真核生物，真核生物和原核生物根本區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核，因此眼蟲與其他三種由明顯差異，C符合題意。故選C。2.細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，其邊界是細胞膜。下列關于細胞膜的敘述，錯誤的是（）A.保障細胞內部環(huán)境的相對穩(wěn)定B.任何物質都能透過細胞膜進入細胞C.細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層D.細胞膜的復雜程度與蛋白質的種類和數(shù)量有關【答案】B【詳析】A、細胞膜具有選擇透過性，細胞膜的功能之一是將細胞與外界環(huán)境分隔開，維持內部環(huán)境的相對穩(wěn)定，A正確；B、細胞不需要的或有害的物質一般不能通過細胞膜，B錯誤；C、細胞膜的主要組成成分是磷脂和蛋白質，其基本支架是磷脂雙分子層，C正確；D、蛋白質是生命活動的主要承擔者，生物膜的功能復雜程度與膜上蛋白質的種類和數(shù)量有關，D正確。故選B。3.在細胞中，囊泡像深海中的“潛艇”，穿梭于許多細胞器之間進行相關信息傳遞和物質交換。下列結構中不能夠形成囊泡的是（）A.內質網 B.高爾基體 C.核糖體 D.細胞膜【答案】C〖祥解〗核糖體是合成蛋白質的場所，無膜結構，內質網、高爾基體和細胞膜都能形成囊泡?！驹斘觥磕遗菔羌毎械木吣ば◇w，由細胞中的膜結構產生，內質網、高爾基體、細胞膜都具有膜結構，能夠形成囊泡，核糖體不具有膜結構，不能夠形成囊泡，ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4.將哺乳動物的紅細胞放入一定濃度的NaCl溶液中，一段時間后，觀察到紅細胞處于膨脹狀態(tài)。下列有關敘述錯誤的是（）A.紅細胞膜相當于半透膜B.紅細胞吸水導致細胞膨脹C.NaCl溶液濃度有所升高D.NaCl溶液的濃度大于紅細胞的細胞質濃度【答案】D〖祥解〗紅細胞放在等滲溶液中，細胞不發(fā)生變化，原因是細胞內外滲透壓相等，細胞吸水與失水達到動態(tài)平衡，紅細胞放在高滲溶液中，細胞失水皺縮，原因是細胞外滲透壓高于細胞內滲透壓；細胞失水，使細胞皺縮，紅細胞放在低滲溶液中，細胞膨脹破裂，原因是細胞外滲透壓低于細胞內滲透壓，細胞吸水，導致紅細胞膨脹破裂?！驹斘觥緼、紅細胞膜相當于一層半透膜，因為它具有選擇透過性，A正確；B、將哺乳動物的紅細胞放入一定濃度的NaCl溶液中，細胞發(fā)生了膨脹，原因是細胞外濃度低于細胞內濃度，細胞吸水導致的，B正確；C、紅細胞吸水，導致細胞外的NaCl溶液濃度有所升高，C正確；D、一段時間后，觀察到紅細胞處于膨脹狀態(tài)，紅細胞吸水，所以NaCl溶液的濃度小于紅細胞的細胞質濃度，D錯誤。故選D。5.氧氣、二氧化碳在人的肺部可進行高效的氣體交換，這與氣體進出細胞的方式有關，它們進出細胞的方式為（）A.主動運輸 B.協(xié)助擴散 C.自由擴散 D.胞吞【答案】C〖祥解〗甘油、O2、CO2等物質進出細胞的方式是自由擴散，其特點是從高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋??！驹斘觥垦鯕?、二氧化碳等氣體進出細胞的方式是自由擴散，C正確，ABD錯誤。故選C。6.1988年，美國科學家阿格雷成功將構成水通道的蛋白質分離出來，證實了細胞中存在特殊的輸送水分子的通道。在此之前，科學家發(fā)現(xiàn)水分子在通過細胞膜時的速率高于通過人工膜（人工合成的脂質膜）。下列有關敘述錯誤的是（）A.人工膜結構中水的跨膜運輸速率較慢B.有水通道蛋白的細胞運輸水的效率較高C.水分子借助水通道蛋白以協(xié)助擴散方式進出細胞D.有通道蛋白的細胞運輸水分子需要消耗ATP【答案】D〖祥解〗自由擴散：順濃度梯度、無需能量和載體蛋白；協(xié)助擴散：順濃度梯度、需要載體蛋白或通道蛋白、無需能量；主動運輸：逆濃度梯度、需要載體蛋白和能量；胞吞、胞吐：需要能量?！驹斘觥緼、人工膜結構中水的跨膜運輸只能通過磷脂分子層，速率較慢，A正確；B、根據題干信息“科學家發(fā)現(xiàn)水分子在通過細胞膜時的速率高于通過人工膜”，而細胞膜上有水通道蛋白，所以有水通道蛋白的細胞運輸水的效率較高，B正確；C、水分子借助水通道蛋白是順相對濃度梯度進行的，不需要消耗能量，所以是以協(xié)助擴散方式進出細胞，C正確；D、有通道蛋白的細胞運輸水分子不需要消耗ATP，D錯誤。故選D。7.下圖中甲和乙分別是兩種狀態(tài)下的植物細胞。下列相關敘述錯誤的是（）A.甲狀態(tài)的出現(xiàn)說明細胞壁和原生質層的伸縮性不同B.甲→乙是質壁分離形成的過程，該過程中細胞失水C.將成熟的植物細胞置于一定濃度的KNO3溶液中，會自動發(fā)生甲→乙過程D.在細胞液濃度大于外界溶液濃度時，根尖成熟區(qū)的細胞能發(fā)生甲→乙的變化【答案】B〖祥解〗植物細胞的原生質層具有選擇透過性，置于一定濃度的液體中，細胞可通過滲透作用吸水或失水。圖中甲細胞處于質壁分離狀態(tài)，乙細胞原生質層與細胞壁緊貼?！驹斘觥緼、出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象的原因之一，是細胞壁的伸縮性小于原生質層，A正確；B、甲→乙是質壁分離復原的過程，該過程中細胞需要吸水，B錯誤；C、將成熟的植物細胞置于一定濃度的KNO3溶液中，細胞會通過主動運輸吸收鉀離子和硝酸根離子，使細胞液濃度增大，細胞吸水，導致自動復原，C正確；D、成熟區(qū)細胞具有大液泡，可以發(fā)生明顯的質壁分離，在細胞液濃度大于外界溶液濃度時，細胞吸水，能發(fā)生質壁分離復原，D正確。故選B。8.下圖為物質運輸方式的概念圖。下列有關敘述正確的是（）A.大分子可通過①所示過程排出細胞B.需要消耗細胞中能量的過程是①②③C.腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程②有關D.分泌蛋白通過①所示過程排出細胞至少需要穿過5層生物膜【答案】A〖祥解〗據圖分析，①表示胞吞和胞吐，②表示主動運輸，③表示協(xié)助擴散。自由擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，不需要轉運蛋白和能量，如水，CO2，甘油。協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，需要轉運蛋白的協(xié)助，不需要能量，如紅細胞吸收葡萄糖。主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+。生物大分子以內吞和外排方式出入細胞，該過程需要消耗能量，利用了細胞膜的流動性?！驹斘觥緼、大分子物質通過胞吞或胞吐的方式進出細胞，圖中①表示胞吞和胞吐，因此大分子可通過①所示過程排出細胞，A正確；B、①表示胞吞和胞吐和②表示主動運輸需要消耗能量，③協(xié)助擴散屬于被動運輸，被動運輸不消耗能量，B錯誤；C、蜜餞腌制時細胞已經死亡，細胞膜失去了選擇透過性，蔗糖進入細胞與過程②主動運輸無關，C錯誤；D、分泌蛋白通過①胞吐的過程排出細胞，膜泡運輸不穿膜，因此穿膜層數(shù)為0，D錯誤。故選A。9.痢疾內變形蟲寄生在人體腸道內，能分泌蛋白水解酶，溶解腸壁組織，通過胞吞方式“吃掉”腸壁組織細胞，并引發(fā)阿米巴痢疾。下列相關敘述正確的是（）A.溶酶體合成的水解酶會消化細胞中衰老損傷的細胞器B.蛋白水解酶通過細胞膜上的載體分泌出細胞C.痢疾內變形蟲“吃掉”腸壁組織細胞后，變形蟲細胞膜面積會發(fā)生改變D.痢疾內變形蟲“吃掉”腸壁組織細胞的過程主要體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性【答案】C〖祥解〗大分子物質是通過胞吞或胞吐的方式運輸，胞吐和胞吞的生理基礎是細胞膜的流動性，在此過程中需要消耗由細胞呼吸提供的ATP。【詳析】A、溶酶體內的水解酶在核糖體內合成，A錯誤；B、痢疾內變形蟲分泌蛋白水解酶的過程，是通過胞吐的方式完成的，該方式中所運輸?shù)奈镔|需要與膜上的蛋白質結合，形成囊泡，該蛋白為受體蛋白，B錯誤；C、痢疾內變形蟲“吃掉”腸壁組織細胞的過程，是通過胞吞的方式完成，胞吞是將大分子物質與膜上的蛋白質結合，引起這部分細胞膜內陷形成小囊，包圍著大分子，然后小囊從細胞膜上分離下來，形成囊泡，進入細胞內，故變形蟲的細胞膜面積會減少，C正確；D、痢疾內變形蟲“吃掉”腸壁組織細胞的過程主要體現(xiàn)了細胞膜的流動性，D錯誤。故選C。10.生態(tài)酶制劑是一種無毒、無殘留、無污染的微生物制劑，它能提高飼料營養(yǎng)成分的利用率，使質量差的飼料具有優(yōu)質飼料同樣的飼喂效果，從而提高了飼料行業(yè)和養(yǎng)殖行業(yè)的經濟效益。下列有關敘述錯誤的是（）A.酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸B.任何條件都有利于生態(tài)酶的保存C.酶具有催化作用是因為其能降低化學反應活化能D.生態(tài)酶的使用需要適宜的溫度和pH條件【答案】B【詳析】A、酶的本質是蛋白質或RNA，因此酶的基本組成單位可能是氨基酸或核糖核苷酸，A正確；B、低溫不會使酶變性失活，只能抑制酶的活性，有利于酶的保存，但是高溫以及過酸、過堿會使酶的空間結構遭到破壞而失活，不利于保存酶，B錯誤；C、酶的作用機理是降低反應所需的活化能，C正確；D、酶的作用需要適宜的條件，所以生態(tài)酶的使用需要適宜的溫度和pH條件，D正確。故選B。11.下圖表示人體內某種消化酶在體外最適溫度pH條件下，反應物濃度對酶促反應速率的影響。據圖分析，下列說法正確的是（）A.在A點時，如果溫度再提高5℃，反應速率上升B.在B點時，降低反應體系的pH，反應速率上升C.在B點時，限制反應速率的因素主要是反應物的濃度D.在C點時，往反應體系中加入少量同樣的酶，反應速率上升【答案】D〖祥解〗曲線分析：曲線AB段，隨著反應物濃度的增加，反應速率加快，因此該段影響酶促反應速率的因素是反應物濃度；B點時，酶促反應速率達到最大值；曲線BC段隨著反應物濃度的增加，催化速率不變，說明此時限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量和酶的活性?！驹斘觥緼、在A點時，如果溫度再提高5℃，則反應速率會下降，因為圖示的曲線是在最適溫度下測得的，A錯誤；B、B點時，酶促反應速率達到最大值，降低反應體系的pH，酶的活性降低，反應速率會下降，因為圖示的曲線是在最適pH條件下測得的，B錯誤；C、B點時，酶促反應速率達到最大值，此時再增大反應物濃度，酶促反應速率不變，說明反應物濃度不是B點的限制因素，C錯誤；D、在其他條件不變的情況下，在C點時，增加反應物濃度，反應速率不會增加，說明此時限制酶促反應速率的因素不是反應物濃度，限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量和酶的活性，此時若往反應物中加入少量同樣的酶，反應速率會上升，D正確。故選D。12.如圖為ATP的結構示意圖，下列相關敘述中，正確的是（）A.圖中①也是構成DNA和RNA的五碳糖B.圖中②指的是特殊的化學鍵,在ATP分子中有3個C.圖中③是RNA與DNA共有的堿基之一D.圖中④是DNA的基本組成單位之一【答案】C【詳析】A、①是核糖，DNA中的五碳糖是脫氧核糖，A錯誤；B、ATP中特殊的化學鍵有2個，B錯誤；C、③是腺嘌呤，是RNA和DNA共有的堿基之一，C正確；D、④是核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一，不是DNA的基本組成單位之一，D錯誤。故選C。13.在線粒體的內外膜間隙中存在著一類標志酶——腺苷酸激酶，它能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP。下列有關分析錯誤的是（）A.腺苷酸激酶極有可能是一種ATP合成酶B.腺苷酸激酶與細胞內ATP與ADP的平衡維持有關C.腺苷酸激酶發(fā)揮作用時伴隨著特殊化學鍵的斷裂與形成D.腺苷酸激酶催化1分子ATP分解伴隨著2分子ADP的生成【答案】A〖祥解〗ATP水解一般與吸能反應有關，ATP合成一般與放能反應有關?！驹斘觥緼、腺苷酸激酶，它能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP，說明其是一種ATP分解酶，A錯誤；B、腺苷酸激酶能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP，故腺苷酸激酶與細胞內ATP與ADP的平衡維持有關，B正確；C、腺苷酸激酶能將ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP（ATP斷裂特殊化學鍵，AMP形成ADP時形成特殊化學鍵），故腺苷酸激酶發(fā)揮作用時伴隨著特殊化學鍵的斷裂與形成，C正確；D、腺苷酸激酶能催化1分子ATP分子末端的磷酸基團轉移至腺嘌呤核糖核苷酸（AMP）上而形成ADP，因此腺苷酸激酶催化1分子ATP分解伴隨著2分子ADP的生成（其中1分子是由ATP分解產生，另一分子是由AMP合成），D正確。故選A。14.為探究酵母菌的呼吸方式，在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液，密封后在最適溫度下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中的O2和CO2相對含量變化如圖所示。下列有關敘述錯誤的是（）A.t1→t2階段，酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降B.t2→t3階段，酵母菌的無氧呼吸速率不斷增加C.在t3時刻，酵母菌不再進行有氧呼吸，只進行無氧呼吸D.一段時間內，隨著培養(yǎng)時間延長，培養(yǎng)液的pH的數(shù)值逐漸減小【答案】B〖祥解〗據圖分析，0~t1時間內，O2含量快速下降，說明此階段存在強烈的有氧呼吸；在t1~t2時刻，氧氣的減少速率越來越慢，說明酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降；t2~t3時刻，氧氣的減少速率非常慢，說明酵母菌的有氧呼吸強度非常低；t3時刻之后，培養(yǎng)液中氧氣的含量不再發(fā)生變化，說明酵母菌不再進行有氧呼吸，此時只進行無氧呼吸?！驹斘觥緼、t1~t2時間內，O2含量下降變慢，說明酵母菌的有氧呼吸速率不斷下降，無氧呼吸增強，A正確；B、t2→t3階段，CO2增加速率（其斜率較t1~t2階段）幾乎不變，說明酵母菌的無氧呼吸速率幾乎不變，B錯誤；C、t3時刻，培養(yǎng)液中氧氣含量不再發(fā)生變化，說明酵母菌基本不再進行有氧呼吸，此時只進行無氧呼吸，C正確；D、根據圖示，隨著培養(yǎng)時間的延長，溶液中的CO2的含量增長，培養(yǎng)液的pH的數(shù)值逐漸減小，D正確。故選B。15.細胞呼吸的原理在生活和生產中得到廣泛應用。下列有關行為與原理不對應的是（）A.制作酸奶利用了乳酸菌無氧呼吸可以產生乳酸B.日常給土壤松土有利于農作物根部的細胞進行有氧呼吸C.將荔枝儲存在低溫、低氧、濕度適中的環(huán)境中，可延長保鮮時間D.選用透氣的“創(chuàng)可貼”的主要目的是讓傷口處細胞進行有氧呼吸【答案】D〖祥解〗細胞呼吸原理的應用：（1）種植農作物時，疏松土壤能促進根細胞有氧呼吸，有利于根細胞對礦質離子的主動吸收；（2）利用酵母菌發(fā)酵產生酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產生二氧化碳的原理制作面包、饅頭；（3）利用乳酸菌發(fā)酵產生乳酸的原理制作酸奶、泡菜；（4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛；（5）皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風芽孢桿菌容易大量繁殖，引起破傷風；（6）提倡慢跑等有氧運動，是不致因劇烈運動導致氧的不足，使肌細胞因無氧呼吸產生乳酸，引起肌肉酸脹乏力；（7）糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存；（8）果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存?！驹斘觥緼、利用乳酸菌發(fā)酵產生乳酸的原理制作酸奶，A正確；B、種植農作物時，疏松土壤能促進根細胞有氧呼吸，有利于根細胞對礦質離子的主動吸收，B正確；C、果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存，C正確；D、選用透氣的“創(chuàng)可貼”的主要目的是抑制厭氧微生物的繁殖，D錯誤。故選D。16.2024年巴黎奧運會上，潘展樂以46秒40的成績打破由自己保持的世界紀錄，為中國游泳隊摘得本屆奧運會首枚金牌。下列有關敘述正確的是（）A.運動員肌細胞無氧呼吸過程只在第二階段釋放少量能量，生成少量ATPB.葡萄糖是運動員進行正常生命活動的主要能源物質，是細胞呼吸最常利用的物質C.運動員有氧呼吸過程中釋放的能量大部分儲存在ATP中，少部分以熱能的形式散失D.運動員在游泳過程中同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，釋放出CO2的量大于消耗O2的量【答案】B【詳析】A、人體無氧呼吸第一階段葡萄糖分解成丙酮酸和[H]并且釋放少量的能量，第二階段丙酮酸和[H]反應生成乳酸，第二階段不產生能量，A錯誤；B、葡萄糖是細胞內重要的能源物質，因此葡萄糖是運動員進行正常生命活動的主要能源物質，是細胞呼吸最常利用的物質，B正確；C、運動員有氧呼吸過程中釋放的能量大部分以熱能的形式散失，少部分儲存在ATP中，C錯誤；D、運運動員在游泳過程中同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，人體無氧呼吸的產物是乳酸，沒有二氧化碳，因此該過程中人體產生的CO2，只來自有氧呼吸，那么釋放出CO2的量等于消耗O2的量，D錯誤。故選B。第Ⅱ卷（非選擇題共52分）二、非選擇題（本大題共5小題，計52分）17.下圖中①②③④表示由不同化學元素組成的化合物。請根據所學知識回答下列問題：（1）若圖中①是生命活動的主要承擔者，其基本單位是______。（2）若②是動物體內良好的儲能物質，則②是______，其氧元素的含量比糖類______（填“多”或“少”）；若②是構成植物的細胞壁的主要成分，則②是______。（3）若③為大分子物質，且能儲存原核生物的遺傳信息，則③的基本單位是______（填中文名稱）。（4）若④為糖類，主要在人體肝臟和肌肉內合成，則④最可能是______。【答案】（1）氨基酸（2）①.脂肪②.少③.纖維素（3）脫氧（核糖）核苷酸##脫氧核苷酸（4）糖原〖祥解〗分析題圖：①的組成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白質或氨基酸；②和④的組成元素只有C、H、O，可能是糖類或脂肪；③的組成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP、磷脂、核苷酸或核酸。【小問1詳析】①是生命活動的主要承擔者，①是蛋白質，其基本單位是氨基酸?！拘?詳析】若②是動物體內良好的儲能物質，則②是脂肪，其含氧量比糖類少；植物細胞壁主要由纖維素和果膠組成，若②是構成植物細胞壁的主要成分，則②是纖維素。【小問3詳析】若③為大分子物質，且能儲存原核生物的遺傳信息，則③為DNA，其的基本單位是脫氧核苷酸?！拘?詳析】若④主要在人體肝臟和肌肉內合成，則④最可能是多糖中的糖原。18.下圖1表示人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式。請據圖回答問題：（1）細胞內的碘濃度遠遠高于細胞外中碘濃度，這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_____。（2）圖2中，甲表示的跨膜運輸方式是______，乙表示的跨膜運輸方式是______。甘油、膽固醇、苯等進出細胞的方式一般是______（填“甲”或“乙”），主要與細胞膜含有______有關。（3）若對離體的心肌細胞使用某種毒素，結果心肌細胞對Mg2+的吸收顯著減少，而對Ca2+，K+，C6H12O6等物質的吸收沒有受到影響，其原因是______?！敬鸢浮浚?）主動運輸（2）①.自由擴散②.協(xié)助擴散或主動運輸③.甲④.脂質##磷脂（3）該毒素抑制了Mg2+載體蛋白的活性〖祥解〗圖1中a表示主動運輸?shù)怆x子；圖2中甲的運輸速度與細胞外濃度呈正比，表示自由擴散；而乙過程在一定范圍內與濃度差有關，達到最大速率時，不隨濃度的增加而加快，說明載體的數(shù)量是有限的，可以表示主動運輸或協(xié)助擴散?！拘?詳析】從題干的信息可知：細胞內的碘濃度高于細胞外，但碘還能從細胞外進入到細胞內，說明碘是逆濃度梯度進入細胞，從而得出主動運輸?shù)慕Y論，該過程需要消耗細胞代謝產生的能量?！拘?詳析】甲的運輸速度與細胞外濃度呈正比，表示自由擴散，乙過程在一定范圍內與濃度差有關，達到最大速率時，不隨濃度的增加而加快，說明載體的數(shù)量是有限的，可以表示主動運輸或協(xié)助擴散，甘油、膽固醇、苯進出細胞的方式為自由擴散，即圖2中的甲。根據相似相溶原理，甘油、膽固醇、苯等脂溶性物質能很容易的通過細胞膜，主要與細胞膜中含有脂質（磷脂）有關?！拘?詳析】Mg2+、Ca2+、K+、C6H12O6等的吸收都是主動運輸，需要載體和能量，若對離體的心肌細胞使用某種毒素，結果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、C6H12O6等物質的吸收沒有受到影響，其原因是該毒素抑制了Mg2+載體蛋白的活性，而沒有抑制能量供應。19.下表為某興趣小組探究溫度對酶活性影響的實驗步驟，請分析并回答下列問題：實驗步驟分組甲組乙組丙組①淀粉酶溶液1mL1mL1mL②可溶性淀粉溶液5mL5mL5mL③控制溫度0℃60℃90℃④將新鮮淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合后分別恒溫⑤測定單位時間內淀粉的______（1）在該實驗中，自變量是______，在實驗中應該控制________（寫出兩個）等無關變量保持相同。（2）實驗步驟④為錯誤操作，正確的操作應該是_______。（3）實驗的第⑤步應測定單位時間內淀粉的______（填“反應量”或“剩余量”）。（4）如將實驗中的新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液，你認為是否科學？理由是_________?！敬鸢浮浚?）①.溫度②.pH、酶的濃度、淀粉溶液的濃度、保溫時間等（