慢性子裁縫和急性子顧客課件-三年級(jí)語文下冊(cè)

慢性子裁縫和急性子顧客蝸牛田螺都是慢性子急性子作者介紹周銳生于1953年，廣東潮陽人。初中畢業(yè)后做過輪機(jī)工、水手等，后從事編輯工作。發(fā)表過很多作品，童話《沙發(fā)展銷會(huì)》獲第六屆兒童文學(xué)園丁獎(jiǎng)，動(dòng)畫片《超級(jí)肥皂》獲第七屆中國電影金雞獎(jiǎng)，童話集《拿著蒼蠅拍的紅桃王子》獲新時(shí)期優(yōu)秀少年文藝讀物一等獎(jiǎng)等。此外，他的代表作還有《擠呀擠》《九重天》《疼痛轉(zhuǎn)移器》《新裝的門鈴》等。走進(jìn)課文請(qǐng)認(rèn)真聽課文，圈畫出本課的生字生詞。生字彩虹橋辨析表示“縫隙,裂開或自然露出的窄長口子”“接合的地方”時(shí)，讀fèng；表示“用針線連綴”時(shí)，讀féng。辨析表示“兩層的（衣被等）”時(shí)，讀jiá；其他情況一般讀jiā。辨析表示“彎轉(zhuǎn)裹成的筒形的東西”或“量詞，用于成卷兒的東西”等，讀juǎn；其他情況一般讀juàn。你知道嗎夸獎(jiǎng)詞語百花園性子交貨感動(dòng)夾襖道理提前襯衫服務(wù)負(fù)責(zé)課文芳草地1.請(qǐng)你讀讀第一自然段和標(biāo)題，找出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和人物。時(shí)間：冬天地點(diǎn)：裁縫店人物：裁縫和顧客2.“慢性子裁縫”——“慢”到什么程度？你覺得哪些句子能表現(xiàn)出他的“慢”？請(qǐng)你默讀課文并批注。課文芳草地3.“急性子顧客”——“急”到什么程度？你覺得哪些句子能表現(xiàn)出他的“急”？4.理解“羨慕”，體會(huì)慢性子裁縫與急性子顧客的對(duì)話。課文芳草地“那就算啦，我還是去找剛才的師傅吧?！薄拔抑滥莻€(gè)急性子。依我看，我做的活兒最適合您這種性子的顧客啦?！薄盀槭裁?？“照您的性子，您肯定會(huì)一拿到衣服就穿在身上，不是嗎？“那當(dāng)然。我可不愿意把新衣服藏在箱（xiānɡ）子里?！薄澳敲?，您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上。可是您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會(huì)笑話您的。我呢，決不會(huì)讓人笑話您。非但如此，在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候，大家還會(huì)圍著您直夸（kuā）獎(jiǎng)，甚至羨（xiàn）慕您呢?！睘槭裁绰宰硬每p說自己做的活兒最適合急性子顧客呢？課文芳草地這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。你能把這句話換個(gè)說法，并保持句子的意思不變嗎？雙重否定句不得不雙重否定指否定兩次，依然表示肯定的意思，起加強(qiáng)語氣的作用。比如，例句的原意是“這位顧客歪著頭想了想，承認(rèn)裁縫說得有道理”，加上“不得不”依然保持了原意，但從表達(dá)的感情上來說，起到了加強(qiáng)語氣的作用。在用“不得不”寫雙重否定句時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：(1)明確句子的原意。(2)在適當(dāng)?shù)奈恢眉由稀安坏貌弧薄Ｒ话銇碚f，“不得不”都放在主語后。(3)寫完讀一讀，看看是否與原意相符。“雨越下越大，運(yùn)動(dòng)會(huì)中止了”“雨越下越大，運(yùn)動(dòng)會(huì)不得不中止了”。“他所取得的成績(jī)，讓人對(duì)他另眼相看”“他所取得的成績(jī)，讓人不得不對(duì)他另眼相看”。讀一讀練一練看到狐貍這樣大搖大擺地走了，老虎不得不承認(rèn)狐貍比自己威風(fēng)。看到狐貍這樣大搖大擺地走了，老虎______________________。氣溫一下子降了很多，人們必須穿上棉襖。氣溫一下子降了很多，人們________________。承認(rèn)狐貍比自己威風(fēng)不得不穿上棉襖課后作業(yè)時(shí)間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天第二天第三天又過了一天1.認(rèn)真讀課文，填寫下面的表格。感謝您的觀看“不，”裁縫說，“就在冬天?！辈每p又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年冬天。”慢性子我想做件棉襖。我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說要到秋天才能做好。第二家問我有沒有等到夏天的耐心。第三位師傅倒是強(qiáng)些，但他最早也要到開春