河南省平頂山市郟縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語文試題

2024～2025學(xué)年上學(xué)期期末學(xué)情檢測八年級(jí)語文注意事項(xiàng)：1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共6頁，滿分125分。（試題卷120分，卷面分5分）2.試題卷上不要答題，選擇題請(qǐng)用2B鉛筆按要求涂在答題卡上指定位置，非選擇題請(qǐng)用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無效。3.答題前，考生務(wù)必將本人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡第一面的指定位置。一、積累與運(yùn)用（共23分）文化遺產(chǎn)承載著一個(gè)民族的文化基因，折射著一個(gè)民族的精神特質(zhì)。保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，有助于增進(jìn)文化認(rèn)同、增強(qiáng)文化自信。班級(jí)將開展“身邊的文化遺產(chǎn)”主題活動(dòng)，你所在的小組搜集整理了一些材料，請(qǐng)你完善。1.中國素有玉石之國的美稱，良渚玉器無疑是史前玉文化的輝煌高峰。小組成員想將這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)介紹給同學(xué)們，里面有些字詞拿不準(zhǔn)，請(qǐng)幫他判斷。在漫長的歲月中，良渚先民因地zhì________宜，精耕不輟，留下了彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。良渚文化遺址所出土的玉器器型多樣，包含璧、琮、冠形器、玉鐲、柱形玉器等。與后世的玉器相比，其選材大多自出心cái________，尤其是琢制的玉器，數(shù)量眾多、品種豐富，令人眼花繚亂。良渚先民把摯愛與希望、虔誠與理想都悄然傾注于玉器之中。玉器上巧妙絕倫的神人獸面紋，不僅是良渚先民創(chuàng)造能力的體現(xiàn)，也是其“天人合一”信仰的生動(dòng)體現(xiàn)。（1）語段中的兩個(gè)加點(diǎn)字應(yīng)該怎么讀？請(qǐng)寫出正確的拼音。（2）根據(jù)語境，將語段中拼音所對(duì)應(yīng)的漢字工整書寫在下面。因地zhì（）宜自出心cái（）2.下面是關(guān)于“典籍里的文化”詩文展板內(nèi)容，請(qǐng)將有關(guān)詩文補(bǔ)充完整。古詩文是跨越千年直通心靈的文化遺產(chǎn)。當(dāng)春舟泛湖，歐陽修“________，驚起沙禽掠岸飛”（《采桑子》）以動(dòng)靜之景抒愜意情懷；當(dāng)心情煩亂，蘇軾“②____，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”（《記承天寺夜游》）以澄澈月光滌心中煩憂；當(dāng)?shù)桥R古地，杜牧“________，_________?！保ā冻啾凇罚┮约僭O(shè)歷史現(xiàn)抑郁不平之氣；當(dāng)遠(yuǎn)離世俗，陶淵明“_______，_______?！保ā讹嬀啤て湮濉罚┮圆删账姳碜杂蓯芤?；當(dāng)感念賞識(shí)，李賀“________，_________。”（《雁門太守行》）以提劍戰(zhàn)死明報(bào)國決心；這些大寫的靈魂，這些絢爛的詩文，把并不鮮亮的生活經(jīng)營得如火如荼。無論順境逆境，無論花謝花開，跌倒了成為長河，站起來就是高山。這些典籍里的文化情懷，融鑄成我們的精神血脈，一直流淌。3.小文想讓同學(xué)們了解什么是文化遺產(chǎn)，請(qǐng)你幫小文把搜集的資料進(jìn)行排序，使之語意完整、連貫。（）①而非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也叫無形文化遺產(chǎn)，是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的、與群眾生活密切相關(guān)且世代相承的傳統(tǒng)文化。②它包括物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。③豫劇、朱仙鎮(zhèn)木板年畫、少林功夫、?？h泥咕咕便是無形文化遺產(chǎn)的杰出代表。④物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也叫有形文化遺產(chǎn)，是具有歷史、藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值的文物。⑤文化遺產(chǎn)是歷史留給人類財(cái)富。⑥龍門石窟、安陽殷墟、登封天地之中建筑群便是其代表。A.⑤②①③④⑥ B.④⑥①③②⑤ C.①③④⑥②⑤ D.⑤②④⑥①③4.“老字號(hào)”是指具有悠久歷史，在傳承中形成了獨(dú)特產(chǎn)品、技藝和服務(wù)并擁有良好信譽(yù)的品牌，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要組成部分，小組成員需要在活動(dòng)中介紹“河南老字號(hào)”專用標(biāo)識(shí)，請(qǐng)你幫助他用簡潔的語言向大家描述該圖標(biāo)的內(nèi)容和寓意。要求：要素齊全，順序合理，語句通順，100字左右。5.【暢談個(gè)人觀點(diǎn)，提出保護(hù)建議】如今文化遺產(chǎn)的保護(hù)受到越來越多人的重視。在科技發(fā)展日新月異的今天，如何去保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)？請(qǐng)結(jié)合以下鏈接材料內(nèi)容，談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。要求：觀點(diǎn)明確，語言流暢，結(jié)構(gòu)完整。【鏈接材料】殷墟已經(jīng)發(fā)現(xiàn)近16萬片甲骨，分別被收藏于國內(nèi)外博物館、圖書館、科研機(jī)構(gòu)、高校等180余家機(jī)構(gòu)，根本無法集中起來進(jìn)行研究。而且隨著時(shí)間流逝，很多甲骨片因保護(hù)不力而風(fēng)化、破碎，或字跡逐漸消失。甲骨作為文物，要盡快進(jìn)行一級(jí)保護(hù)。當(dāng)前，元宇宙、人工智能、云計(jì)算等數(shù)字技術(shù)已經(jīng)逐步運(yùn)用到文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域。但是對(duì)充分掌握數(shù)字化科技的人才極度短缺，公眾對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)理念也有待提升。二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）（共16分）閱讀下面的文章，完成下面小題。外婆的世界李娟①外婆大部分時(shí)候跟著我生活，有時(shí)也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧。我媽家大業(yè)大，又是雞又是狗又是牛，整天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。能專心照顧外婆的，只有我。②我在阿勒泰，外婆便跟著我。我白天上班，她一個(gè)人在家。每天下班回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見外婆趴在陽臺(tái)上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。她一看到我，趕緊高高揮手。③后來我買了一只小奶狗陪她（就是賽虎）。于是每天回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一人一狗趴在陽臺(tái)上眼巴巴地張望。④我覺得外婆最終不是死于病痛與衰老的，而是死于等待。⑤每到周六周日，只要不加班我都帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶，逛超市，逛商場。每到那時(shí)，她被我收拾得渾身干干凈凈，頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面張望。⑥看到人行道邊的花，喜笑顏開：“長得極好！我今天晚上要來偷……”看到有人蹲路邊算命，就用以為只有我聽得到的大嗓門說：“這是騙錢的！你莫要開腔，我們悄悄瞇瞇在一邊看他怎么騙錢……”在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn)：“這里有個(gè)紅的魚，這里有個(gè)白的魚，這里有個(gè)黑的魚……”進(jìn)入超市，更是高興，走在商品的海洋里，一樣一樣細(xì)細(xì)地看，還悄聲叮囑我：“好生點(diǎn)，打爛了要賠?！雹叱酥猓蟛繒r(shí)間她總是糊里糊涂的，總是不知身處何地。常常每天早上一起床就收拾行李，說要回家。還老是向鄰居打聽火車站怎么走。但她不知道阿勒泰還沒通火車。她只知道火車是唯一的希望，火車意味著最堅(jiān)定的離開。在過去漫長的一生里，只有火車帶她走過的路最長，去的地方最遠(yuǎn)。只有火車能令她擺脫一切困境，仿佛火車是她最后的依靠。每天她趴在陽臺(tái)上目送我上班而去，回到空空的房間開始想象火車之旅，那是她生命之末的最大激情。⑧她在激情中睡去，醒來又趴到陽臺(tái)上。直到視野中出現(xiàn)我下班的身影。⑨她總是趁我上班時(shí)，自己拖著行李悄悄跑下樓。有一次我回家，發(fā)現(xiàn)門把手上拴了根布條，以為是鄰居小孩子惡作劇，就解開扔了。第二天回家，發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后來又發(fā)現(xiàn)單元門上也有。原來，每次她偷偷出門回家，都認(rèn)不出我們的單元門，不記得我家的樓層。對(duì)她來說，小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣，這個(gè)城市猶如迷宮。于是她便做上記號(hào)。這幾根布條，是她為適應(yīng)異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。⑩我很惱火。我對(duì)她說：“外婆你別再亂跑了，走丟了怎么辦？摔跤了怎么辦？”她之前身體強(qiáng)健，自從前兩年摔了一跤后，便一天不如一天。我當(dāng)著她的面，把門上的布條拆掉，沒收了她的鑰匙。她破口大罵。又哭喊著要回四川，深更半夜地拖著行李就走，我筋疲力盡，灰心喪氣。第二天我上班時(shí)就把她反鎖在家里。她開不了門，在門內(nèi)絕望地號(hào)啕大哭。我抹著眼淚下樓。心想，我一定要賺很多錢，總有一天一定要帶外婆離開這里。?我和她生活在一起，卻終日在她的世界邊緣徘徊——奇異的，難以想象地孤獨(dú)著的世界，如蠶繭中的世界。?每天我下班回家，走上三樓，她拄著拐棍準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓梯口。那是我今生今世所能擁有的最隆重的迎接。每天一到那個(gè)時(shí)刻，她艱難地從她的世界中抽身而出。我向她百般承諾，帶她回四川，坐火車回，坐汽車回，坐飛機(jī)回。想盡一切辦法回?；厝コ愿收?，吃涼粉，吃一切她思念的食物，見一切她思念的舊人……但是我做不到。?我媽把外婆接走那一天，我送她們?nèi)タ瓦\(yùn)站，再回到空曠安靜的出租屋，看到門把手上又被系了一塊布條。終于痛哭出聲……我就是一個(gè)騙子，一個(gè)欲望大于能力的騙子……（選自《文匯報(bào)》，有刪改）6.文章寫了“我”與外婆相處的哪幾件事，請(qǐng)從“我”的角度加以概括。7.做批注是一種重要的閱讀方法，批注角度有賞語言、寫理解、談感悟、做評(píng)價(jià)、提疑問等。小語讀完文章后做了兩處批注，請(qǐng)你幫他解答疑惑。語句批注每天下班回家，一進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見外婆趴在陽臺(tái)上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。（1）批注：從人物描寫的角度賞析。在水族館櫥窗前，舉起拐棍指指點(diǎn)點(diǎn)：這里有個(gè)紅的魚，這里有個(gè)白的魚，這里有個(gè)黑的魚……（2）批注：將句子畫線的內(nèi)容改成“這里有各種顏色的魚”好不好？為什么？8.文章第?段說“我和她生活在一起，卻終日在她的世界邊緣徘徊”，“她的世界”是怎樣的世界？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。9.小文推薦本文為八上第四單元的拓展閱讀材料，你贊同嗎？結(jié)合文章內(nèi)容，參考單元導(dǎo)語與目錄，談?wù)勀愕目捶ú⒄f明理由。單元導(dǎo)語單元目錄這個(gè)單元學(xué)習(xí)的散文類型多樣，或?qū)懭擞浭拢蛲形镅灾?，或闡發(fā)哲理，或?qū)懢笆闱椋故玖素S富多彩的自然景象和社會(huì)生活，表達(dá)出獨(dú)特的情感體驗(yàn)和深刻的人生感悟。閱讀這些散文，領(lǐng)會(huì)作品的情思，可以培養(yǎng)審美情趣，豐富精神世界……14背影／朱自清15白楊禮贊／茅盾16*散文兩篇永久的生命／嚴(yán)文井我為什么而活著／羅素17*昆明的雨／汪曾祺（二）（共11分）閱讀下面的文章，完成下面小題。【文本一】“光伏＋治沙”沙漠創(chuàng)新生態(tài)治理新模式①在庫布齊沙漠腹地，一條沙漠公路隔出了兩方天地：一邊是連綿起伏的黃色沙丘，幾棵枯草在風(fēng)沙中亂舞；另一邊則是內(nèi)蒙古最大光伏治沙基地，【A】178萬塊光伏板拼成“藍(lán)色海洋”，不斷將陽光轉(zhuǎn)化為電能，黃芪、黃芩等植物在光伏板的庇護(hù)下連片生長。②庫布齊沙漠是中國第七大沙漠，擁有豐富的太陽能資源，年均日照時(shí)數(shù)超過3180個(gè)小時(shí)，發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè)得天獨(dú)厚。在我國大力發(fā)展新能源的背景下，2017年由國家能源局批準(zhǔn)在庫布齊沙漠建設(shè)達(dá)拉特光伏發(fā)電應(yīng)用領(lǐng)跑基地。該基地總規(guī)模200萬千瓦，分三期完成，建成后年發(fā)電量將達(dá)40億度，年減排二氧化碳320萬噸。同時(shí)，這里還是中國荒漠化治理的試驗(yàn)場，探索出“光伏治沙”新模式，可有效治沙20萬畝。③記者深入光伏發(fā)電站看到，基地全部采用雙面光伏板和跟蹤式支架，同時(shí)吸收太陽直射光和地面反射光，實(shí)時(shí)跟蹤太陽位置自動(dòng)調(diào)整方向，可提高發(fā)電量約20％。截至目前，基地一期項(xiàng)目的發(fā)電量已超9億度，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值約3億元。④光伏基地不光發(fā)電，還能治沙。一方面，基樁能固沙，光伏板能遮陰，可明顯為植物生長改善環(huán)境條件，治沙效果事半功倍；另一方面，綠化治沙能減少風(fēng)沙侵襲，降低光伏項(xiàng)目的管護(hù)成本，光伏企業(yè)自身也有治沙積極性。因此，國家電投、中廣核太陽能等新能源巨頭在投資建設(shè)中，每畝專門配套3000元治沙資金，用于栽植沙障、防護(hù)林和經(jīng)濟(jì)作物等。⑤光伏發(fā)電站建設(shè)正讓沙漠變綠洲。一期項(xiàng)目已完成生態(tài)綠化工程2萬余畝，光伏板間隙種滿了黃芩、黃芪等中草藥，一些區(qū)域還種植著紅棗等經(jīng)濟(jì)林木，草叢中開始出現(xiàn)小型嚙齒類動(dòng)物的足跡和糞便。⑥生態(tài)好了，當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民正成為光伏治沙的受益者。在生態(tài)修復(fù)中，不少農(nóng)牧民參與承包了經(jīng)濟(jì)林養(yǎng)護(hù)工程，且按照“誰養(yǎng)護(hù)誰受益”原則進(jìn)行利益分配。同時(shí)通過沙漠旅游、光伏板保潔、物業(yè)服務(wù)等工作，當(dāng)?shù)孛磕昕晌{1200人就業(yè)，人均增收4200元。⑦“沙漠治理是世界性難題，我們經(jīng)過幾十年努力，在庫布齊沙漠治理中取得很大成效，光伏治沙則是近年來的又一創(chuàng)新探索?！边_(dá)拉特旗委書記奇·達(dá)楞太表示，達(dá)拉特光伏發(fā)電應(yīng)用領(lǐng)跑基地以項(xiàng)目建設(shè)驅(qū)動(dòng)生態(tài)治理，將過去政府花錢治沙的方式，真正變?yōu)槭袌龌紊?，走出一條光伏發(fā)電、生態(tài)修復(fù)、扶貧利民的共贏道路。⑧目前，該基地一期項(xiàng)目已經(jīng)全容量并網(wǎng)發(fā)電，二期項(xiàng)目正在建設(shè)從“沙進(jìn)人退”到“人進(jìn)沙退”，從防沙治沙到科學(xué)利用并舉，一度死寂的庫布齊沙漠，正重?zé)ㄉ鷻C(jī)?！疚谋径竣俟夥l(fā)電是利用半導(dǎo)體界面的光生伏特效應(yīng)而將光能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿囊环N技術(shù)。這種技術(shù)的關(guān)鍵元件是太陽能電池。太陽能電池經(jīng)過串聯(lián)后進(jìn)行封裝保護(hù)可形成大面積的太陽電池組件，再配合上功率控制器等部件就形成了光伏發(fā)電裝置。光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是較少受地域限制，因?yàn)殛柟馄照沾蟮?；光伏系統(tǒng)還具有安全可靠、無噪聲、低污染、無須消耗燃料和架設(shè)輸電線路即可就地發(fā)電供電及建設(shè)周期短的優(yōu)點(diǎn)。②【B】光伏發(fā)電是根據(jù)光生伏特效應(yīng)原理，利用太陽能電池將太陽光能直接轉(zhuǎn)化為電能。不論是獨(dú)立使用還是并網(wǎng)發(fā)電，光伏發(fā)電系統(tǒng)主要由太陽能電池板（組件）、控制器和逆變器三大部分組成，它們主要由電子元器件構(gòu)成，不涉及機(jī)械部件，所以，光伏發(fā)電設(shè)備極為精練，可靠穩(wěn)定壽命長，安裝維護(hù)簡便。理論上講，光伏發(fā)電技術(shù)可以用于任何需要電源的場合，上至航天器，下至家用電源，大到兆瓦級(jí)電站，小到玩具，光伏電源無處不在。太陽能光伏發(fā)電的最基本元件是太陽能電池（片），有單晶硅、多晶硅、非晶硅和薄膜電池等。單晶和多晶電池用量最大，非晶電池用于一些小系統(tǒng)和計(jì)算器輔助電源等。10.下列對(duì)文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.光伏發(fā)電具有較少受地域限制、安全可靠、無噪聲、低污染、建設(shè)周期短等優(yōu)點(diǎn)。B.文本一第②段運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確地說明了庫布齊沙漠是中國第七大沙漠，擁有豐富的太陽能資源。C.理論上講，光伏發(fā)電技術(shù)適用范圍是有一定限制的，大多用在航天器和兆瓦級(jí)電站。D.文本一第④段和文本二第②段都運(yùn)用了分類別的說明方法。11.在上面兩個(gè)文本中，【A】【B】兩處畫線句的語言特點(diǎn)各不相同，請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析。【A】178萬塊光伏板拼成“藍(lán)色海洋”，不斷將陽光轉(zhuǎn)化為電能，黃芪、黃芩等植物在光伏板的庇護(hù)下連片生長?！綛】光伏發(fā)電是根據(jù)光生伏特效應(yīng)原理，利用太陽能電池將太陽光能直接轉(zhuǎn)化為電能。12.了解光伏發(fā)電后，班里同學(xué)制作了一塊宣傳展板（如下圖），需要你寫一段文字介紹“光伏發(fā)電站讓沙漠變綠洲”的原理。請(qǐng)你結(jié)合對(duì)文本一內(nèi)容的理解，幫同學(xué)們擬寫這段文字。（要求：正確書寫漢字，準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)，規(guī)范運(yùn)用語言；100字左右）三、古詩文閱讀（共15分）閱讀下面語段，完成下面小題?！炯住刻鞎r(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。（選自孟子《得道多助，失道寡助》）13.下列對(duì)文中詞語的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.“夫環(huán)而攻之”中的“環(huán)”是包圍的意思，寫出了攻城人數(shù)之多和志在必得的心態(tài)。B.“相委而去”的“委”是“丟下”“舍棄”的意思，由此可推斷“委而去之”的“委”，應(yīng)為“放棄”“舍棄”之意。C.“親戚畔之”中的“畔”同“叛”，是背叛的意思，從正面論述了“人和”的重要意義。D.“三里之城”“舜發(fā)于畎畝之中”“域民不以封疆之界”中的“之”，均可譯為“的”。14.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)。15.《孟子》文章以雄辯著稱，大量使用排比句，氣勢非凡。請(qǐng)結(jié)合文段舉例分析。16.孟子強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭的勝利除需要天時(shí)、地利外，更需要“人和”，即作戰(zhàn)中人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。結(jié)合選文，簡析下面的鏈接材料中吳起是如何做到“人和”的?！炬溄硬牧稀科稷僦疄閷?，與士卒最下者同衣食。臥不設(shè)席②，行不騎乘，親裹③贏糧④，與士卒分勞苦。卒有病疽⑤者，起為吮⑥之。卒母聞而哭之。人曰：“子卒也，而將軍自吮其疽，何哭為？”母曰：“非然也。往年吳公吮其父，其父戰(zhàn)不旋踵⑦，遂死于敵。吳公今又吮其子，妾不知其死所矣，是以哭之?！蔽暮钜詤瞧鹕朴帽?，廉平，盡能得士心，乃以為西河守。與諸侯大戰(zhàn)七十六，全勝六十四。（選自《史記·孫子吳起列傳》）【注】①起：吳起，軍事家。②設(shè)席：鋪設(shè)柔軟的墊褥。③裹：背。④贏糧：多余的糧食。⑤病疽：毒瘡類疾病。⑥吮：用嘴吸。⑦不旋踵：腳跟不向后轉(zhuǎn)，即奮勇沖殺。閱讀下面一首詩，完成下面小題。春望唐·杜甫國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。17.下面對(duì)這首詩的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)由“望”入詩，寫望中所見：國都淪喪，城池殘破，可是亂草叢生，林木蒼蒼。雖是寫景，卻也痛切地傳達(dá)了詩人憂國傷時(shí)的感情。B.頸聯(lián)中的“家書抵萬金”一句，寫出了消息隔絕久盼音訊不至?xí)r的迫切心情，這是人們心中共有的想法，很自然地使人共鳴，因而成了千古傳誦的名句。C.尾聯(lián)描繪一位愁緒滿懷的白發(fā)老人形象。“不勝簪”是“感時(shí)”“恨別”的深重憂思所致，表達(dá)含蓄，感人至深。D.整首詩情景交融，感情深沉，而又含蓄凝練，言簡意賅，充分體現(xiàn)了“豪放豁達(dá)”的藝術(shù)風(fēng)格。18.對(duì)詩歌頷聯(lián)的理解，歷來有兩種解釋：一是詩人落淚，二是花鳥落淚。你贊成哪一種？為什么？四、名著閱讀（5分）19.《紅星照耀中國》客觀記錄真實(shí)事件，閃耀著革命人物的精神光輝；《昆蟲記》生動(dòng)描述昆蟲的生命過程，彰顯了法布爾的科學(xué)精神。請(qǐng)從這兩部名著中任選一部，結(jié)合具體內(nèi)容，談?wù)勀銖闹惺斋@了怎樣的精神財(cái)富。20.揭示主旨，觀照社會(huì)。書籍封面設(shè)計(jì)選用的色彩往往與名著的內(nèi)容和主旨相關(guān)。請(qǐng)從以下名著中任選一部，說說這本書的封面應(yīng)有哪些色彩，并仿照示例，結(jié)合名著內(nèi)容和你的閱讀體驗(yàn)，說明理由。（可以從底色、圖案顏色、字體顏色等角度設(shè)計(jì)）A.《紅星照耀中國》B.《昆蟲記》【示例】我設(shè)計(jì)《朝花夕拾》封面，底色為米黃色，封面豎向排列四個(gè)黑色大字“朝花夕拾”，在特別放大的“夕”字中間點(diǎn)綴魯迅灰色頭像。米黃色代表溫馨的回憶，黑色代表理性的批判，與本書的內(nèi)容相一致。魯迅的頭像極具個(gè)性，放在“夕”里，表明本書是魯迅的回憶性文章。魯迅頭像為灰色，嚴(yán)肅認(rèn)真，給人以力量。封面色彩搭配美觀大方，辨識(shí)度高，吸引讀者。五、作文（50分）任選一題作文。（50分）21.黎明破曉時(shí)，那出現(xiàn)的第一縷陽光是大自然的精彩；不畏懼狂風(fēng)的肆虐，向著目標(biāo)挺進(jìn)是成長的精彩；用最美的姿態(tài)，釋放才華與激情是自己的精彩。精彩，更是在平淡日子里的用心發(fā)現(xiàn)，一杯香濃的咖啡，一本有趣的書籍，一次愜意的散步，都能成為生活中的小確幸。請(qǐng)以“_______真精彩”為題目，寫一篇文章。要求：①先在橫線上填寫合適的內(nèi)容，把題目補(bǔ)充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。22.閱讀下面的材料，按要求作文。圓規(guī)為什么可以畫圓？因?yàn)槟_在走，心不變。有些人為什么不能圓夢？因?yàn)樾牟欢?，腳不動(dòng)。讀了上面材料，你有什么感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，完成作文。要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

2024～2025學(xué)年上學(xué)期期末學(xué)情檢測八年級(jí)語文注意事項(xiàng)：1.本試卷分試題卷和答題卡兩部分，試題卷共6頁，滿分125分。（試題卷120分，卷面分5分）2.試題卷上不要答題，選擇題請(qǐng)用2B鉛筆按要求涂在答題卡上指定位置，非選擇題請(qǐng)用0.5毫米黑色簽字水筆直接把答案寫在答題卡上。答在試題卷上的答案無效。3.答題前，考生務(wù)必將本人姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡第一面的指定位置。一、積累與運(yùn)用（共23分）文化遺產(chǎn)承載著一個(gè)民族的文化基因，折射著一個(gè)民族的精神特質(zhì)。保護(hù)歷史文化遺產(chǎn)，有助于增進(jìn)文化認(rèn)同、增強(qiáng)文化自信。班級(jí)將開展“身邊的文化遺產(chǎn)”主題活動(dòng)，你所在的小組搜集整理了一些材料，請(qǐng)你完善?！?題答案】【答案】（1）chuòqiǎo（2）①.制②.裁【2題答案】【答案】①.微動(dòng)漣漪②.庭下如積水空明③.東風(fēng)不與周郎便④.銅雀春深鎖二喬⑤.采菊東籬下⑥.悠然見南山⑦.報(bào)君黃金臺(tái)上意⑧.提攜玉龍為君死【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】示例：大家好，“河南老字號(hào)”標(biāo)識(shí)由圖形和文字兩部分組成。圖形部分為一個(gè)直立的大鼎。鼎身刻的紋理連綴成“字”“號(hào)”字，“鼎”含“一言九鼎”之意，意味著商業(yè)誠信的重要性。文字部分有“河南老字號(hào)”字樣及英語譯名，寓意“河南老字號(hào)”在傳承發(fā)展中與國際接軌。文字兩側(cè)的祥云，表示著對(duì)傳統(tǒng)手工藝發(fā)展的美好祝愿?！?題答案】【答案】建議：①政策和法律角度：政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的資金和力量投入，完善文化遺產(chǎn)保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)；②文物修繕和維護(hù)角度：定期對(duì)文物進(jìn)行巡查，更新科技手段，采用數(shù)字科技盡可能地保護(hù)好文物的原貌；③宣傳和普及角度：舉辦各種相關(guān)的活動(dòng)，利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行廣泛宣傳；④教育和傳承角度：將文化遺產(chǎn)教育列入教學(xué)計(jì)劃，設(shè)置相關(guān)課程，普及相關(guān)知識(shí)。二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）（共16分）【6~9題答案】【答案】6.①“我”每天下班回家都看見外婆趴在陽臺(tái)上等“我”；②“我”每到周六周日帶她出去閑逛；③“我”解開外婆系在門上做標(biāo)記的布條；④我上班時(shí)將她反鎖在家里；⑤“我”看見外婆系在門上的布條，痛哭出聲。（任答出四點(diǎn)即可。）7.①運(yùn)用了動(dòng)作描寫與神態(tài)描寫，生動(dòng)形象地寫出了外婆期盼我回家時(shí)的神態(tài)，表現(xiàn)了外婆在陌生城市的孤獨(dú)和對(duì)我的依賴。（描寫方法）②不好，因?yàn)椴环险f話者的身份，通過對(duì)外婆質(zhì)樸的語言描寫，生動(dòng)形象地寫出了外婆在面對(duì)新鮮事物時(shí)的驚奇和童真。8.①外婆的世界是孩童般天真“奇異的”世界，她出來閑逛，喜歡東張西望，對(duì)周圍的事物保持好奇。②外婆的世界是“難以想象的”封閉的世界，她大部分時(shí)間糊里糊涂，不知身處何處。③外婆的世界是“孤獨(dú)”的世界，她在陌生的城市，沒有朋友、沒有熟悉的生活環(huán)境，親人無暇陪伴，是孤獨(dú)的。④外婆的世界是“思念家鄉(xiāng)、牽掛親人”的世界，她好多次陽臺(tái)上趴著等我回家；她想回到老家，那里有她思念的食物，有她思念的舊人。（任答出兩點(diǎn)即可。）9.示例一：贊同。本文記敘了“我”和外婆一起生活的幾個(gè)片斷，我雖然和外婆生活在一起，但始終無法給外婆真正想要的生活，不能每天陪伴在外婆身邊，帶她融入異地，不能滿足她回家的渴望，表達(dá)了我對(duì)外婆的關(guān)愛，憐惜、愧疚等復(fù)雜的情感。本文和第四單元的《背影》一樣，都是寫人記事類的散文，表達(dá)了作者“獨(dú)特的情感體驗(yàn)和深刻的人生感悟?！彼赃@篇文章作為八上第四單元的拓展閱讀材料很合適。（言之有理即可。）示例二：不贊同。本文雖然寫親情，但是沒有溫情感受。年老的外婆時(shí)而清醒時(shí)而糊涂，本該“葉落歸根”的她背井離鄉(xiāng)，與外孫女一起生活，文章反復(fù)寫到外婆“趴在陽臺(tái)上”，經(jīng)常收拾行李要回家，打聽火車站怎么走，在門把手上系布條等細(xì)節(jié)，把外婆身處異鄉(xiāng)的孤獨(dú)、痛苦、無奈表露無遺。這樣的“情思”缺乏暖意，不能讓人有審美的享受，和《背影》《昆明的雨》等散文的真摯深情也并不融合，所以不合適。（二）（共11分）【10~12題答案】【答案】10.C11.A處畫線句運(yùn)用了擬人的修辭手法，將光伏板擬人化，生動(dòng)地說明了光伏板能為黃芪、黃芩等植物遮陰，改善植物的生長環(huán)境，體現(xiàn)了說明文語言生動(dòng)形象的特點(diǎn)。（意思對(duì)即可）B處畫線句采用下定義的說明方法，準(zhǔn)確嚴(yán)密地說明光伏發(fā)電的原理，體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。（意思對(duì)即可）12.①光伏發(fā)電站的基樁能固沙，光伏板能遮陰，從而改善植物的生長環(huán)境，黃芪、黃芩等植物在光伏板的庇護(hù)下能連片生長，治沙效果事半功倍。②生長良好的綠色植物，能綠化沙漠、減少風(fēng)沙侵襲，進(jìn)而降低光伏項(xiàng)目的管護(hù)成本，延長光伏板的使用期限。循環(huán)使用的光伏發(fā)電站讓沙漠變綠洲。三、古詩文閱讀（共15分）【13~16題答案】【答案】13.C14.使人民定居下來（而不遷到別的地方去），不能靠疆域的邊界，鞏固國防不能靠山河的險(xiǎn)要。15.示例一：“城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也”這四個(gè)雙重否定句構(gòu)成排比，意在說明防御者占有極為有利的條件，結(jié)果他們?nèi)浴拔ブ?，有力地論證了“地利不如人和”的結(jié)論，說服力強(qiáng)。（意思對(duì)即可）示例二：“域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利”這三個(gè)雙重否定句構(gòu)成排比，意在說明管理人民應(yīng)該是靠鞏固民心，民心所向才是硬道理，從反面進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了“人和”的重要性，說服力強(qiáng)。16.①與下層士兵同食同睡、同行，共同分擔(dān)勞苦；②為長毒瘡的士兵親自吮吸膿汁，士兵甘心為之沖鋒陷陣；③用兵廉潔公正，深得士兵擁護(hù)。（答出其中兩點(diǎn)即可）【17~18題答案】【答案】17.D18.示例一：贊成第一種：觸景生情寫法，面對(duì)國家破碎，種種念頭齊涌心頭，禁不住見花落淚，聞鳥驚心，表達(dá)了詩人感時(shí)傷世的情懷。（意思對(duì)即可）示例二：贊成第二種：移情于物的寫法，以花鳥喻人，寫花也濺淚，鳥亦驚心，表達(dá)了詩人感時(shí)傷世的情懷。（意思對(duì)即可）四、名著閱讀（5分）【19題答案】【答案】示例一：《紅星照耀中國》中，“過大草地”讓我感受到了紅軍戰(zhàn)士在極度惡劣的困境中體現(xiàn)出來的不屈、頑強(qiáng)與樂觀。這些珍貴的精神財(cái)富讓我勇敢面對(duì)困難，不懼怕挑戰(zhàn)。示例二：《昆蟲記》中，“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽光下的享樂，這就是蟬的生活”一方面讓我感受到了昆蟲生命的精彩與韌性，另一方面讓我知道法布爾是通過長時(shí)間艱苦細(xì)致地觀察與探究，才將昆蟲世界真實(shí)地呈現(xiàn)在人們面前。這些珍貴的精神財(cái)富，讓我更加勤奮努力。（言之有理即可）【20題答案】【答案】示例一：我設(shè)計(jì)《紅星照耀中國》封面，底色為土黃色，中間放書名“紅星照耀中國”，且用黑字，下半部分用紅色點(diǎn)綴一位高高舉起軍號(hào)的紅軍小號(hào)手。土黃色是中國土地的顏色、東方人民的膚色，象征中國和中國人民；黑色代表正直、剛毅、無私，與中國共產(chǎn)黨及其所從事的偉大革命事業(yè)相一致；紅色小號(hào)手充滿斗志，和土黃色、黑色搭配，寓示不僅解放西北，而且必將解放全中國。封面色彩搭配美觀大方，極具沖擊力，吸引讀者。示例二：我設(shè)計(jì)《昆蟲記》封面，底色為綠色，中間三個(gè)白色大字“昆蟲記”，在“蟲”字上點(diǎn)綴一只瓢蟲圖案。瓢蟲酷似花朵，身體紅色，上有幾顆黑色小斑點(diǎn)。綠色象征生命，與《昆蟲記》作者法布爾觀察生命、熱愛生命、尊重生命的精神品質(zhì)相一致?！跋x”字上點(diǎn)綴瓢蟲，強(qiáng)調(diào)本書的內(nèi)容與昆蟲相關(guān)。紅中帶黑的瓢蟲，寓示作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲。五、作文（50分）任選一題作文。（50分）【21題答案】【答案】例文：這場籃球賽真精彩“嘟——”隨著裁判一聲清脆的哨響，校園籃球賽決賽正式拉開帷幕！暖陽傾灑，為整個(gè)賽場鍍上一層金色的光輝，這場備受矚目的賽事，瞬間點(diǎn)燃了全場的熱情。我方控球后衛(wèi)阿宇，如靈動(dòng)的獵豹，帶球左突右閃，巧妙地穿梭在對(duì)手的包圍圈中。他的眼神堅(jiān)定而銳利，緊緊盯著籃筐，每一個(gè)動(dòng)作都充滿了自信與力量。只見他一個(gè)假動(dòng)作晃過防守隊(duì)員，隨后高高躍起，籃球在空中劃過一道完美的弧線，空心入網(wǎng)！“好球！”觀眾席上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲和歡呼聲，同學(xué)們紛紛站起身來，揮舞著手中的旗幟，為他加油助威。然而，對(duì)手也不甘示弱。他們迅速調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，加強(qiáng)了防守強(qiáng)度，并且展開了猛烈的反攻。對(duì)方的得分后衛(wèi)小李，速度極快，猶如一陣旋風(fēng)，在球場上肆意馳騁。他連續(xù)突破我方的防線，多次造成威脅性的進(jìn)攻。比分交替上升，比賽進(jìn)入了白熱化階段。在一次激烈的爭搶中，我方中鋒大壯不慎摔倒在地，膝蓋擦破了皮，鮮血滲了出來。隊(duì)友們紛紛圍了過去，臉上露出擔(dān)憂的神情。但大壯卻咬咬牙，迅速站了起來，