2025年春高中語文新教材必修下冊同步學案 第1單元 第3課 鴻門

第3課鴻門宴素養(yǎng)目標1.語言目標：梳理、積累課文中重要文言基礎知識，如多義實詞、名詞活用等。2．審美目標：(1)理清故事脈絡，把握精彩情節(jié)，體會情節(jié)作用；(2)對比分析主要人物形象。任務情境：秦末，“天下苦秦久矣”，民心思變，陳勝、吳廣領導了我國歷史上第一次農民起義。劉邦、項羽也起兵江東，兵分南北兩路，合力西擊秦軍，并約定“先入定關中者王之”。劉邦先破咸陽，退駐霸上。后項羽率軍西來，屯軍新豐鴻門，揚言要同劉邦開戰(zhàn)。《鴻門宴》就是在這樣的情況下舉行的一次宴會，它揭開了楚漢之爭的序幕。這次宴會包藏殺機，是一場明爭暗斗、扣人心弦的政治斗爭。任務活動一語言積累與探究(一)誦讀全文，讀懂文意1．邊誦讀邊完成文中加點字詞的解釋。沛公軍(駐扎)霸上，未得與項羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項羽曰：“沛公欲王(稱王)關中，使子嬰為相，珍寶盡有之?！表椨鸫笈唬骸暗┤?明天，第二天)饗(犒勞)士卒，為(替、給)擊破沛公軍！”當是時，項羽兵四十萬，在新豐鴻門；沛公兵十萬，在霸上。范增說(勸說)項羽曰：“沛公居山東(崤山以東，泛指東方六國之地)時，貪于財貨，好美姬(美女)。今入關，財物無所取，婦女無所幸(指君主寵愛女子)，此其志不在小。吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采(同“彩”，色彩)，此天子氣也。急擊勿失！”楚左尹項伯者，項羽季父(叔父)也，素(一向，平時)善(友善，交好)留侯張良。張良是時從沛公，項伯乃夜馳之(往)沛公軍，私(私下，偷偷地)見張良，具(詳細)告以事，欲呼張良與俱(一起)去，曰：“毋從(跟從，跟隨)俱死也?！睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公，沛公今事有急，亡去(逃走)不義，不可不語(告訴)?！绷寄巳?，具告沛公。沛公大驚，曰：“為之奈何(怎樣)？”張良曰：“誰為大王為(謀劃)此計者？”曰：“鯫生(淺陋無知的小人)說我曰：‘距(同“拒”，據(jù)守)關，毋內(同“納”，接納)諸侯，秦地可盡王也?！事犞！绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?對等，比得上)項王乎？”沛公默然，曰：“固(本來)不如也。且(將)為之奈何？”張良曰：“請往謂項伯，言沛公不敢背(背叛、違背)項王也?！迸婀唬骸熬?怎么)與項伯有故(有舊，有交情)？”張良曰：“秦時與臣游(交往)，項伯殺人，臣活(使……活命)之。今事有急，故幸(幸虧，幸而)來告良。”沛公曰：“孰與君少長？”良曰：“長于臣?！迸婀唬骸熬秊槲液羧?，吾得兄(像對待兄長一樣)事(侍奉)之?！睆埩汲?，要(同“邀”，邀請)項伯。項伯即入見沛公。沛公奉(獻)卮(酒器)酒為壽，約為婚姻(親家，有婚姻關系的親戚)，曰：“吾入關，秋毫不敢有所近，籍(造冊登記)吏民，封府庫，而待將軍。所以(……的原因)遣將守關者，備(防備)他盜之出入(進入，偏義復詞)與非常(指意外的變故)也。日夜望將軍至，豈敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍(同“背”，背棄)德也?！表棽S諾，謂沛公曰：“旦日不可不蚤(同“早”)自來謝(道歉)項王?！迸婀唬骸爸Z?！庇谑琼棽畯鸵谷?，至軍中，具以沛公言報項王。因[趁著(機會)]言曰：“沛公不先破關中，公豈敢入乎？今人有大功而擊之，不義也。不如因善遇(對待)之?！表椡踉S諾。沛公旦日從(率領，帶領)百余騎(一人一馬)來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力(合力)而攻秦，將軍戰(zhàn)河北(黃河以北)，臣戰(zhàn)河南(黃河以南)，然不自意(料想)能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有郤(同“隙”，隔閡、嫌怨)?！表椡踉唬骸按伺婀笏抉R曹無傷言之。不然，籍何以至此？”項王即日因(于是)留沛公與飲。項王、項伯東向(面朝東)坐；亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數(shù)(屢次，多次)目(遞眼色)項王，舉所佩玉玦以示之者三(多次)，項王默然不應。范增起，出，召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不(同“否”)者，若屬(你們這些人)皆且(將要)為所虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以(沒有什么可以用來)為樂，請以劍舞?！表椡踉唬骸爸Z?！表椙f拔劍起舞。項伯亦拔劍起舞，常以身翼(像翅膀一樣)蔽沛公，莊不得于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意(意圖)常在沛公也?！眹堅唬骸按似纫樱〕颊埲?，與之同命?！眹埣磶?拿著，持著)盾入軍門。交戟之衛(wèi)士欲止不內(同“納”，接納)。樊噲側其盾以撞，衛(wèi)士仆地。噲遂入，披(分開)帷西向立，瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥(眼眶)盡裂。項王按劍而跽(挺直身子)曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也?！表椡踉唬骸皦咽?！賜之卮酒?！眲t與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩(豬的前腿根部)?！眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖(吃)之。項王曰：“壯士！能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且(尚且)不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉(盡)，刑人如恐不勝(盡)，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王(讓……稱王)之?！衽婀绕魄厝胂剃?，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故(緣故、之所以，一說為“特意”)遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說(小人的讒言)，欲誅有功之人，此亡秦之續(xù)(后繼者)耳。竊(表示個人意見的謙辭)為大王不取也！”項王未有以應，曰：“坐。”樊噲從良坐。坐須臾(一會兒)，沛公起如廁(上廁所。如，往)，因招樊噲出。沛公已出，項王使都尉陳平召沛公。沛公曰：“今者出，未辭(辭別，告辭)也，為之奈何？”樊噲曰：“大行(作為)不顧細謹，大禮不辭(推辭，此處有“講究、顧及”之意)小讓(辭讓、謙讓)。如今人方為刀俎(刀和砧板)，我為魚肉(魚和肉)，何辭為(語氣助詞，用于句末，表反問)？”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰：“大王來何操(拿)？”曰：“我持白璧一雙，欲獻項王，玉斗一雙，欲與亞父。會(恰逢、正趕上)其怒，不敢獻。公為我獻之?！睆埩荚唬骸爸斨Z(敬語，表示應允、遵命)?！碑斒菚r，項王軍在鴻門下，沛公軍在霸上，相去(距離)四十里。沛公則置(放棄，丟下)車騎，脫身獨騎，與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走，從酈山下，道(取道)芷陽間行。沛公謂張良曰：“從此道至吾軍，不過二十里耳(罷了)。度(估計)我至軍中，公乃(才)入?！迸婀讶?，間至軍中。張良入謝，曰：“沛公不勝(承受)杯杓(酒器，借指飲酒)，不能辭。謹使臣良奉白璧一雙，再拜(拜兩拜，古代一種較重的禮節(jié))獻大王足下，玉斗一雙，再拜奉大將軍足下?！表椡踉唬骸芭婀苍?在哪里)？”良曰：“聞大王有意督過(責備，責罰)之，脫身獨去，已至軍矣?！表椡鮿t受璧，置之坐上。亞父受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：“唉！豎子不足與謀！奪項王天下者必沛公也。吾屬今(將)為(被)之虜矣！”沛公至軍，立誅殺曹無傷。(二)重點探究——名詞活用為狀語、動詞2．以下兩組句子中加點的詞均為名詞的活用，其中第一組為名詞作狀語，第二組為名詞作動詞。請把加點詞的意思寫在橫線上。(1)第一組：①項伯乃夜馳之沛公軍：___________________________________________________________②吾得兄事之：__________________________________________________________________③常以身翼蔽沛公：_______________________________________________________________④頭發(fā)上指：___________________________________________________________________⑤間至軍中：_____________________________________________________________________⑥既東封鄭：____________________________________________________________________⑦夜縋而出：____________________________________________________________________(2)第二組：①沛公軍霸上：___________________________________________________________________②沛公欲王關中：_________________________________________________________________③籍吏民，封府庫：________________________________________________________________④范增數(shù)目項王：_________________________________________________________________⑤刑人如恐不勝：_________________________________________________________________⑥道芷陽間行：__________________________________________________________________⑦巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒：____________________________________________________⑧非能水也，而絕江河：___________________________________________________________⑨昔齊人有欲金者，清旦衣冠而之市：________________________________________________⑩順流而東也：__________________________________________________________________?風乎舞雩：____________________________________________________________________答案(1)①在夜里②像對待兄長一樣③像翅膀一樣④向上⑤從小路⑥在東邊⑦在夜里(2)①駐扎②稱王③造冊登記④遞眼色⑤給人用刑⑥取道⑦值得說起⑧游水⑨穿上衣服，戴上帽子⑩向東進發(fā)?吹風3．結合上一題的內容，總結一下名詞作狀語與名詞作動詞各具有什么特點。答：________________________________________________________________________答案(1)名詞作狀語有一個特點：該名詞用在動詞或形容詞前如果不構成主謂關系，那么，它一定作狀語?；蛘哒f，只要是處于主謂之間的名詞一般都作狀語。如“頭發(fā)上指”，該句主謂關系為“頭發(fā)指”(“頭發(fā)”為主語，“指”為謂語)，而“上”這個名詞處在其中，只能作狀語，“向上”。(2)名詞作動詞情況較復雜：a．副詞后名詞活用，因為副詞只能修飾動詞或形容詞，如第二組中的④⑦；b．名詞＋名詞或代詞(組成動賓關系)，前面的名詞活用，如第二組中的①②③⑤⑥；c．名詞＋介詞結構(作狀語，后置)，名詞活用，如第二組中的?；d．能愿動詞(欲、能等)后名詞活用，如第二組中的②⑧；e．名詞＋而＋動詞(不構成主謂關系)或動詞＋而＋名詞(不構成動賓關系)，該名詞作動詞，如第二組中的⑨⑩。任務活動二深入品讀，感悟賞析(一)理清故事情節(jié)1．課文前兩段寫了哪些事件？這些事件對故事的展開起了什么作用？答：________________________________________________________________________答案前兩段共寫了四件事：第一件事是“曹無傷告密”，挑開矛盾，是故事的“開端”；第二件事是“范增進言”，使矛盾進一步激化，情節(jié)迅速發(fā)展；第三件事是“項伯夜訪”，使一觸即發(fā)的矛盾出現(xiàn)了轉機；第四件事是“張良獻策”，使項伯受其蒙蔽，繼而導致項羽上當。2．課文情節(jié)的精彩之處集中體現(xiàn)在宴會階段的“三起三落”中，請簡要概括并填入圖中括號內。答案①范增舉玦②項王默然③項莊舞劍④項伯翼蔽⑤樊噲闖帳⑥項王賜酒肉3．在文章第五段中，劉邦脫逃之前做了哪些部署？目的是什么？答：________________________________________________________________________答案一是留下張良代為辭謝；二是放棄車騎，只身獨騎，只帶四個親信隨從；三是叮囑張良，待其至軍中再入內辭謝。這樣安排，目的在于盡快脫離“虎口”，擔心項羽反悔。(二)分析人物形象4．《鴻門宴》是一次楚漢雙方主要人物的聚會，作者主要通過對比手法活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)了人物形象。請仿照“主帥”一欄，將其他空格填寫完整。劉邦集團項羽集團主帥劉邦：機智權變，善于用人項羽：驕矜優(yōu)柔，不善用人謀士部將內奸答案劉邦集團項羽集團主帥劉邦：機智權變，善于用人項羽：驕矜優(yōu)柔，不善用人謀士張良：老練多謀，沉著冷靜范增：老謀深算，急躁易怒部將樊噲：勇猛膽大，臨危不懼項莊：有勇無為，輕易放棄內奸曹無傷：使人告密，事后被殺項伯：親自告密，仍被重用5.從《鴻門宴》一文來看，項羽最終敗于劉邦，這與他輕信寡謀、剛愎自用、輕敵自大的性格有極大的關系。請結合文章內容簡要分析項羽的性格。答：________________________________________________________________________答案(1)輕信寡謀。曹無傷告密，項羽“大怒”，立即決定進攻；而項伯“人有大功而擊之，不義也”的說辭，便使其放棄了進攻，且根本沒想過追究項伯私通劉邦的行為；劉邦“不自意能先入關破秦”的說法使其喪失警惕，脫口出賣了向自己告密的曹無傷；對樊噲的闖帳行為，項羽不但不予追究，還稱之為“壯士”。(2)剛愎自用。謀士范增獻計“急擊勿失”，項羽先采納后卻又食言；宴會上范增舉玦暗示，項羽視而不見。(3)輕敵自大。劉邦不辭而別，項羽沒有追究，更沒有追殺，而是安然受璧，輕易放過對手。6．《鴻門宴》中，劉邦說了三次“為之奈何”，從他的這一再三重復的語言中，我們可以看出劉邦怎樣的性格特點？答：________________________________________________________________________答案透過劉邦的三次“為之奈何”，既可看到他虛心求教的優(yōu)點，又可見他焦急萬分的心理和短謀少智的缺點，還可看到他狡詐多端的個性。(1)第一次，當張良告知他項羽要攻打他時，劉邦大驚，“為之奈何”脫口而出。劉邦面對突發(fā)事件，頗感意外，一時根本想不出任何良策，茫然無措，只能馬上問計于張良“為之奈何”。這既表現(xiàn)出他的驚慌失措和短謀少智，又展示了其虛心求教的性格。(2)第二次，當張良問“誰為大王為此計者”“料大王士卒足以當項王乎”時，劉邦回答后依然急切地說“且為之奈何”。劉邦在張良這兩個引導性問題的提示后，仍然沒有想出避免項羽攻打自己的良方，依然焦急地說“且為之奈何”，這反映了他焦急萬分的心理和誠心請教的個性，也表明了他急中無智、缺乏謀略。(3)第三次，當劉邦想逃離鴻門時，他說“今者出，未辭也，為之奈何”。此時的劉邦，并非真的不知怎么辦，面對殺機四伏的宴會，他已下定決心逃走。但就這么逃離，顯得自己不僅不懂禮儀，而且貪生怕死。問手下人“為之奈何”，讓手下人說出“大行不顧細謹，大禮不辭小讓”“人方為刀俎，我為魚肉，何辭為”的道理，則顯得自己的逃離是部下所勸、所逼，是不得已的選擇，是理所當然的了，從而保全了自己的顏面。由此，可以看出劉邦狡詐多端的性格特點。7．“樊噲闖帳”是故事的高潮。課文是從哪幾個方面來刻畫樊噲這一人物形象的？寫“樊噲闖帳”的目的是什么？答：________________________________________________________________________答案(1)①語言描寫：“此迫矣！臣請入，與之同命?！闭Z句短促急迫，緊張的形勢、急迫的心態(tài)、忠勇的性格躍然紙上。②動作描寫：“帶劍擁盾入軍門”“側其盾以撞，衛(wèi)士仆地”“立而飲之”“拔劍切而啖之”，無所顧忌，無所畏懼，何等英武。③神態(tài)描寫：“瞋目視項王，頭發(fā)上指，目眥盡裂”，著墨不多，卻極為傳神。(2)目的：濃墨重彩地刻畫樊噲這一人物形象，既襯托了項羽、劉邦，更突出了張良。學習了《鴻門宴》之后，班里決定出一期與項羽有關的黑板報，請你參與其中，完成以下任務：1．有同學為板報擬了兩副對聯(lián)，但都只有上聯(lián)，請你結合相應史實或本單元所學內容，對出下聯(lián)。(1)上聯(lián)：霸王剛愎自用，鴻門放劉邦痛失天下下聯(lián)：________________________________________________________________________(2)上聯(lián)：楚霸王鴻門設宴，縱劉失機，是非今難斷下聯(lián)：________________________________________________________________________答案(示例)(1)沛公知人善任，烏江圍項羽喜得江山(2)燭之武深夜出城，退秦存鄭，功名古已傳2．黑板報中有一個“感動中國的歷史人物”板塊，請你針對這一板塊為項羽寫一段頒獎辭。答：________________________________________________________________________答案(示例)驚沉舟破釜，嘆鴻門赦邦，沙場帶兵可謂有勇有謀，分疆裂土敢稱無愧無悔。英雄有情，那是霸王別姬的無奈；英雄重義，那是烏江共死的執(zhí)著。戰(zhàn)能破竹，敗肯拱手，生為人杰，死亦鬼雄！3．黑板報上刊登了以下三首詩，請你說一說這三首詩各自表達了作者怎樣的觀點。題烏江亭[唐]杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。烏江亭[宋]王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯為君王卷土來！夏日絕句[宋]李清照生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。答：________________________________________________________________________答案第一首是從兵家用兵的角度來評價的。杜牧通過這首詩，表達了對勝敗得失、歷史興衰的看法，即勝敗乃兵家常事，只要忍辱負重、重整旗鼓，定能東山再起。第二首是從民心向背的角度來評價的。王安石認為民心和形勢決定了戰(zhàn)爭的勝負，歷史的規(guī)律不可違背。第三首是從節(jié)操(氣節(jié))的角度來評價的。李清照認為人要講求氣節(jié)，活著要干一番轟轟烈烈的事業(yè)，死了也要氣壯山河。附：資源與積累1．走近作者司馬遷(約前145或前135—？)，字子長，西漢夏陽(今陜西韓城南)人。司馬談之子。少時隨父在長安研習經史，二十歲后，游蹤遍及全國，考察風俗，探訪古跡，采集傳說。初任郎中，后繼父任為太史令。后因替降于匈奴的李陵辯解，下獄受腐刑。出獄后任中書令，含垢忍辱發(fā)憤著書，終成《史記》。《史記》全書由十二“本紀”、十“表”、八“書”、三十“世家”、七十“列傳”五部分組成，計一百三十篇，五十二萬余字，記載了黃帝至漢武帝太初年間的史事。它不僅是一部相當完備的古代史書，同時也是我國古代史傳文學最高成就的代表作品。魯迅先生曾譽它為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，這正說明了《史記》在史學和文學上的偉大成就和地位。2．相關背景公元前209年(秦二世元年)7月，陳涉、吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，各地紛紛響應。楚國舊貴族項梁率侄項羽(時年24歲)于會稽起義，泗水亭長劉邦(時年48歲)也在沛起義，歸項梁領導。后來項梁由于恃勝而驕，被秦將章邯擊殺。章邯得勝后，移師圍趙。這時楚懷王一面命項羽為將，北上救趙；一面命劉邦攻秦，并與諸將約定“先入定關中者王之”。項羽率軍隊與秦軍大戰(zhàn)九次，最后在巨鹿徹底擊潰秦之主力軍，章邯率二十萬大軍投降。秦丞相趙高逼殺秦二世，立二世之侄子嬰為王。由于秦主力軍為項羽所破，劉邦得以很順利地進入咸陽，秦王子嬰投降。劉邦入咸陽后，為了收買民心，與秦民約法三章：“殺人者死，傷人及盜抵罪?！辈⑸昝鬈娂o，廢除了秦朝一系列嚴刑苛政，得到了廣大百姓的支持。他于是派兵守關，想稱王關中，駐軍于霸上。項羽擊敗秦軍后，也向函谷關進軍，破關而入咸陽，駐軍于鴻門，并準備消滅劉邦軍隊。就在這樣劍拔弩張的形勢下，出現(xiàn)了“鴻門宴”這場激烈的政治較量。3．劉邦分析自己能夠取得天下的原因夫運籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房(即張良)。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。——《史記·高祖本紀》1．通假字句子解析皆為龍虎，成五采同“彩”，色彩距關，毋內諸侯“距”，同“拒”，據(jù)守；“內”，同“納”，接納張良出，要項伯同“邀”，邀請愿伯具言臣之不敢倍德也同“背”，背棄旦日不可不蚤自來謝項王同“早”，早些令將軍與臣有郤同“隙”，隔閡、嫌怨因擊沛公于坐同“座”，座位不者，若屬皆且為所虜同“否”，否則、不然2.一詞多義詞語例句義項或用法善素善留侯張良動詞，友善、交好王曰：“善。”應答之詞，表示同意積善成德名詞，善行君子生非異也，善假于物也動詞，善于、擅長故君安與項伯有故名詞，交情故遣將守關者，備他盜出入與非常也副詞，特意故不積跬步，無以至千里連詞，所以廣故數(shù)言欲亡副詞，故意既克，公問其故名詞，原因、緣故溫故而知新名詞，舊的事物故國不堪回首月明中形容詞，原來的、舊時的置項王則受璧，置之坐上動詞，安放、放下沛公則置車騎動詞，放棄、丟下鄭人有且置履者動詞，購買、置辦意然不自意能先入關破秦動詞，意料、料想項莊拔劍舞，其意常在沛公也名詞，意圖、用意目似瞑，意暇甚名詞，神情、態(tài)度醉翁之意不在酒名詞，情趣、意趣謝噲拜謝，起，立而飲之動詞，感謝旦日不可不蚤自來謝項王動詞，道歉乃令張良留謝動詞，辭謝及花之既謝動詞，凋謝勝刑人如恐不勝副詞，盡、完沛公不勝杯杓動詞，能承擔、能承受此所謂戰(zhàn)勝于朝廷動詞，勝利日出江花紅勝火動詞，超過予觀夫巴陵勝狀形容詞，宏偉的3．古今異義詞詞語例句解析山東沛公居山東時古義：崤山以東，也就是函谷關以東的地方。今義：山東省。婚姻約為婚姻古義：親家，有婚姻關系的親戚。今義：結婚的事，或因結婚而產生的夫妻關系。所以所以遣將守關者古義：……的原因。今義：表因果關系的連詞。非常備他盜之出入與非常也古義：意外的變故。今義：副詞，十分，極。河北、河南將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南古義：黃河以北；黃河以南。今義：河北??；河南省。4.詞類活用詞語例句解析善素善留侯張良形容詞作動詞，友善、交好近秋毫不敢有所近形容詞作動詞，接觸、沾染活項伯殺人，臣活之使動用法，使……活命止、內交戟之衛(wèi)士欲止不內使動用法，止，使……止步；內，使……進入王先破秦入咸陽者王之使動用法，使……為王5.重點虛詞詞語例句義項或用法因因人之力而敝之動詞，憑借因擊沛公于坐副詞，趁機項王即日因留沛公與飲連詞，于是，就因其固然動詞，依照且臣死且不避連詞，尚且若屬皆且為所虜副詞，將要且為之奈何副詞，將6.特殊句式句式例句解析判斷句此天子氣也“也”表判斷楚左尹項伯者，項羽季父也“……者，……也”表判斷此亡秦之續(xù)耳無標志詞的判斷句如今人方為刀俎，我為魚肉“為”表判斷被動句若屬皆且為所虜“為所”表被動吾屬今為之虜矣“為”表被動賓語前置句不然，籍何以至此“何”是介詞“以”的賓語客何為者“何”是動詞“為”的賓語大王來何操“何”是動詞“操”的賓語沛公安在“安”是動詞“在”的賓語狀語后置句曹無傷使人言于項羽曰“于項羽”是“曰”的狀語具告以事“以事”是“具告”的狀語7.文化常識(1)古代方位與禮儀①室內宴會座次：在室內最尊的座次是坐西向東(東向)，次為南向，再次為北向，西向為侍座。主人一般坐東向西，所以稱“東家”；最尊貴的客人坐西向東，稱為“西賓”(也稱“西席”)。②朝堂座次：君主坐北向南，臣子向北。所以，君主也可稱“南面”，對君主稱臣則可稱“北面”。③官位以右為尊，如“(藺相如)位在廉頗之右”，貶官則稱為“左遷”。車騎以左為尊，如成語“虛左以待”即指空著尊位恭候別人。但左右哪個為尊也因朝代而異，并不絕對。(2)季父古代兄弟姊妹間習慣以“伯(孟)”“仲”“叔”“季”排序，伯(孟)是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。“伯仲”兩字連用，表示相差不多，難分高下，成語有“不相伯仲”“伯仲之間”。8．出自《鴻門宴》的成語(1)秋毫無犯：秋毫，鳥獸在秋天新長的細毛，比喻微小的事物；犯，侵犯。形容軍隊紀律嚴明，絲毫不侵犯群眾的利益。(2)項莊舞劍，意在沛公：比喻說話或行動雖然表面上另有名目，其真實意圖卻在于對某人某事進行威脅或攻擊。(3)勞苦功高：做事勤苦，功勞很大。(4)人為刀俎，我為魚肉：別人是刀和砧板，自己是放在砧板上被宰割的魚和肉。比喻人家掌握生殺大權，自己處在被宰割的地位。核心素養(yǎng)一課兩練Ⅰ語言素養(yǎng)專練1．下列句子中，不含通假字的一項是()A．距關，毋內諸侯B．旦日不可不蚤自來謝項王C．張良出，要項伯D．再拜奉大將軍足下答案D解析A項“距”同“拒”，“內”同“納”。B項“蚤”同“早”。C項“要”同“邀”。2．下列各句中，加點詞的解釋有誤的一項是()A．旦日饗士卒 饗：犒勞B．此亡秦之續(xù)耳 續(xù)：后繼者C．沛公起如廁 如：如同D．今事有急，故幸來告良 幸：幸而答案C解析如：往。3．下列加點詞的活用現(xiàn)象，解釋有誤的一項是()A．吾得兄事之兄：名詞作狀語，像對待兄長一樣常以身翼蔽沛公翼：名詞作狀語，像翅膀一樣B．籍吏民，封府庫籍：名詞作動詞，造冊登記沛公軍霸上軍：名詞作動詞，駐扎C．先破秦入咸陽者王之王：名詞作動詞，稱王若入前為壽前：名詞的使動用法，使……上前D．素善留侯張良善：形容詞作動詞，友善、交好秋毫不敢有所近近：形容詞作動詞，接觸、沾染答案C解析“王”，名詞的使動用法，“使……為王”；“前”，名詞作動詞，“上前”。4．對下列句子中加點“為”字的用法和意義，歸類正確的一項是()①使子嬰為相，珍寶盡有之②旦日饗士卒，為擊破沛公軍③吾令人望其氣，皆為龍虎④誰為大王為此計者⑤約為婚姻⑥軍中無以為樂⑦若屬皆且為所虜⑧我為魚肉，何辭為A．①⑤/②③④⑧/⑥/⑦B．①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦C．①/②④/③/⑤/⑥/⑦/⑧D．①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦答案D解析①做。②④替，給。③⑧是。⑤結為，結成。⑥作為。⑦跟“所”字合用，表示被動。5．下列加點的詞語，古今義相同的一項是()A．沛公居山東時，貪于財貨，好美姬B．備他盜之出入與非常也C．約為婚姻D．今人有大功而擊之答案D解析D項“大功”古今同義，大功勞。A項古義：崤山以東，也就是函谷關以東的地方。今義：山東省。B項古義：意外的變故。今義：副詞，十分、極。C項古義：親家，有婚姻關系的親戚。今義：結婚的事，或因結婚而產生的夫妻關系。6．下列各句中，文言句式與其他三項不同的一項是()A．申之以孝悌之義 B．大王來何操C．沛公安在 D．客何為者答案A解析A項是狀語后置句，正常語序為“以孝悌之義申之”。B、C、D三項皆為賓語前置句，即“大王來操何”“沛公在安”“客為何”。7．下列對文本相關文學常識的表述，不正確的一項是()A．《史記》是我國第一部紀傳體史書，作者是司馬遷。魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。B．《史記》中，“本紀”記述皇帝，“世家”記述諸侯王，“列傳”記述各方面的著名人物。項羽雖沒有做過皇帝，但他打入咸陽，號令諸侯，因此司馬遷把他列入了“本紀”。C．“秋毫無犯”“勞苦功高”“人為刀俎，我為魚肉”“項莊舞劍，意在沛公”“游刃有余”等成語，均出自《鴻門宴》。D．宴席的四面座位，以西最尊，次為北，再次為南，東為最末。鴻門宴中，“項王、項伯東向坐”，是最上位；范增“南向坐”，是第二位；再次是劉邦“北向坐”；張良則“西向侍”。從座次可看出雙方力量懸殊與項羽的自高自大。答案C解析“游刃有余”出自《庖丁解?！?。8．翻譯下列句子。(1)楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。譯文：________________________________________________________________________(2)項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。譯文：________________________________________________________________________(3)秦時與臣游，項伯殺人，臣活之。今事有急，故幸來告良。譯文：________________________________________________________________________(4)所以遣將守關者，備他盜之出入與非常也。譯文：________________________________________________________________________(5)因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！譯文：________________________________________________________________________(6)大行不顧細謹，大禮不辭小讓。譯文：________________________________________________________________________答案(1)楚國的左尹項伯，是項羽的叔父，一向與留侯張良友善。(得分點：季父、素、善，判斷句，句意通順)(2)項伯于是連夜騎馬到劉邦駐軍地，私下會見張良，把項羽將發(fā)動進攻的事詳細地告訴了他。(得分點：夜、馳、之、私、具，狀語后置句，句意通順)(3)秦朝的時候，項伯與我交往，他殺了人，我救了他。如今有急難，所以幸虧他來告訴我。(得分點：游、活、故、幸，句意通順)(4)之所以派軍隊把守函谷關，是防備其他盜賊進入和意外的變故。(得分點：所以、備、出入、非常，句意通順)(5)趁機在座位上襲擊劉邦，殺掉他。否則，你們這些人都將被他俘虜！(得分點：因、若屬、且，狀語后置句、被動句，句意通順)(6)做大事不必理會細枝末節(jié)，行大禮不用回避小的責備。(得分點：大行、細謹、讓，句意通順)Ⅱ思維素養(yǎng)專練一、閱讀下面的文言文，完成文后題目。項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數(shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。于是項王乃上馬騎，麾下壯士騎從者八百余人，直夜?jié)铣?，馳走。平明，漢軍乃覺之，令騎將灌嬰以五千騎追之。項王渡淮，騎能屬者百余人耳。項王至陰陵，迷失道，問一田父，田父紿曰：“左?！弊螅讼荽鬂芍?，以故漢追及之。項王乃復引兵而東，至東城，乃有二十八騎。漢騎追者數(shù)千人。項王自度不得脫，謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也?！蹦朔制潋T以為四隊，四向。漢軍圍之數(shù)重。項王謂其騎曰：“吾為公取彼一將?！绷钏拿骝T馳下，期山東為三處。于是項王大呼馳下，漢軍皆披靡，遂斬漢一將。是時，赤泉侯為騎將，追項王，項王瞋目而叱之，赤泉侯人馬懼驚，辟易數(shù)里。與其騎會為三處。漢軍不知項王所在，乃分軍為三，復圍之。項王乃馳，復斬漢一都尉，殺數(shù)十百人，復聚其騎，亡其兩騎耳。乃謂其騎曰：“何如？”騎皆伏曰：“如大王言！”于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長艤船待，謂項王曰：“江東雖小地方千里眾數(shù)十萬人亦足王也愿大王急渡今獨臣有船漢軍至無以渡?！表椡跣υ唬骸疤熘鑫?，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”乃令騎皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)，顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰：“此項王也?！表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購我頭千金，邑萬戶，吾為若德?！蹦俗载囟?。(選自《史記·項羽本紀》)1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A．江東雖小地/方千里/眾數(shù)十萬人/亦足/王也愿大王急渡/今獨臣有/船漢軍/至無以渡B．江東雖小/地方千里/眾數(shù)十萬人/亦足王也/愿大王急渡/今獨臣有船/漢軍至/無以渡C．江東雖小地/方千里眾數(shù)/十萬人亦足王也/愿大王急渡/今獨臣有船/漢軍至無/以渡D．江東雖小/地方千里/眾數(shù)十萬人亦足/王也愿大王急渡/今獨臣有船/漢軍至無/以渡答案B解析“無以”是固定結構，據(jù)此排除C、D兩項；“有”與“船”關系十分緊密，可排除A項。故選B。2．下列對文中加點的詞語相關內容的解說，不正確的一項是()A．楚歌：楚人之歌，用楚國方言土語唱的歌?！八拿娉琛毙稳菟拿媸軘?，處于孤立危急的困境。B．平明：天剛亮的時候?！捌降?、黎明”等與之意思相同。C．侯：古代有王、侯、伯、子、男五等爵位，侯是第二等。D．亭長：官名。秦漢時，十里一亭，設亭長一人，管訴訟等。答案C解析“王”應為“公”。3．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()A．項羽被漢軍包圍在垓下，夜聽四面楚歌，感到大勢已去，于是飲酒帳中，慷慨悲歌，無限悲涼。B．項羽帶八百多騎兵，乘夜突圍，后陷入沼澤地，傷亡慘重，部下只剩下二十八騎。C．為了證明“天之亡我，非戰(zhàn)之罪”，項羽奮起神威，斬漢軍二將，殺數(shù)十百人，使?jié)h軍騎將赤泉侯倒退數(shù)里。D．烏江亭長請項羽過江，項羽自言無面目再見江東父兄，把馬送給亭長，帶領部下徒步作戰(zhàn)，最后自刎而死。答案B解析項王部隊陷入沼澤后才被漢軍追上，一番廝殺后，逃到東城只剩二十八騎，不是因為陷入沼澤地致使傷亡慘重。4．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)所當者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。譯文：________________________________________________________________________(2)然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。譯文：________________________________________________________________________答案(1)我所抵擋的敵人都被打垮，我所攻擊的敵人無不降服，從來沒有失敗過，因而能夠稱霸，據(jù)有天下。(得分點：當、破、敗北、霸，句意通順)(2)可是如今終于被困在這里，這是上天要滅亡我，絕不是作戰(zhàn)的過錯。(得分點：卒、困于此、罪，句意通順)5．左右為何“皆泣，莫能仰視”？答：________________________________________________________________________答案項羽兵敗，楚國將亡；英雄末路，不忍仰視。參考譯文項王的部隊在垓下修筑了營壘，兵少糧盡，漢軍及諸侯兵把他團團包圍了好幾層。深夜，聽到漢軍在四面唱著楚地的歌，項王大為吃驚，說：“難道漢已經完全取得了楚地？怎么楚國人這么多呢？”項王連夜起來，在帳中飲酒。有美人名虞，一直受寵跟在項王身邊；有駿馬名騅，項王一直騎著。這時候，項王不禁慷慨悲歌，自己作詩吟唱道：“力量能拔山啊，英雄氣概舉世無雙，時運不濟呀騅馬不再往前闖！騅馬不往前闖啊可怎么辦，虞姬呀虞姬，怎么安排你呀才妥善？”項王唱了幾遍，美人虞姬在一旁應和。項王眼淚一道道流下來，左右侍者也都跟著落淚，沒有一個人能抬起頭來看他。于是項王騎上馬，部下壯士八百多人騎馬跟在后面，趁夜突破重圍，向南沖出，飛馳而逃。天快亮的時候，漢軍才發(fā)覺，命令騎將灌嬰帶領五千騎兵去追趕。項王渡過淮河，部下壯士能跟上的只剩下一百多人了。項王到達陰陵，迷了路，去問一個農夫，農夫騙他說：“向左邊走。”項王帶人向左，陷進了大沼澤地中，因此，漢兵追上了他們。項王又帶著騎兵向東，到達東城，這時就只剩下二十八人。漢軍騎兵追趕上來的有幾千人。項王自己估計不能逃脫了，對他的騎兵說：“我?guī)П鹆x至今已經八年了，親自打了七十多仗，我所抵擋的敵人都被打垮，我所攻擊的敵人無不降服，從來沒有失敗過，因而能夠稱霸，據(jù)有天下?？墒侨缃窠K于被困在這里，這是上天要滅亡我，絕不是作戰(zhàn)的過錯。今天肯定得決心戰(zhàn)死了，我愿意給諸位打個痛痛快快的仗，一定勝它三回，給諸位沖破重圍，斬殺漢將，砍倒軍旗，讓諸位知道的確是上天要滅亡我，絕不是作戰(zhàn)的過錯?！庇谑前羊T兵分成四隊，面朝四個方向。漢軍把他們包圍了好幾層。項王對騎兵們說：“我來給你們拿下一員漢將！”命令四面騎士驅馬飛奔而下，約定沖到山的東邊，分作三處集合。于是項王高聲呼喊著沖了下去，漢軍像草木隨風倒伏一樣潰敗了，項王殺掉了一名漢將。這時，赤泉侯楊喜為漢軍騎將，在后面追趕項王，項王瞪大眼睛呵叱他，赤泉侯連人帶馬都嚇壞了，倒退了好幾里。項王與他的騎兵在三處會合了。漢軍不知項王的去向，就把部隊分為三路，再次包圍上來。項王驅馬沖了上去，又斬殺了一名漢軍都尉，殺死了百八十人，又聚攏騎兵，僅僅損失了兩人。項王問他的騎兵們道：“怎么樣？”騎兵們都敬服地說：“正像大王說的那樣！”這時候，項王想要向東渡過烏江。烏江亭長正停船靠岸等在那里，對項王說：“江東雖然小，但土地縱橫有一千里，民眾有幾十萬，也足夠稱王啦。希望大王快快渡江。現(xiàn)在只有我這兒有船，漢軍到了，沒法渡過去?！表椡跣α诵φf：“上天要滅亡我，我還渡烏江干什么！再說我和江東子弟八千人渡江西征，如今沒有一個人回來，縱使江東父老兄弟憐愛我讓我做王，我又有什么臉面去見他們？縱使他們不說什么，我項籍難道心中沒有愧嗎？”于是對亭長說：“我知道您是位忠厚長者。我騎著這匹馬征戰(zhàn)了五年，所向無敵，曾經日行千里，我不忍心殺掉它，把它送給您吧?！泵铗T兵都下馬步行，手持短兵器與追兵交戰(zhàn)。僅項羽一個人就殺掉漢軍幾百人。項王身上也有十幾處創(chuàng)傷。項王回頭看見漢軍騎司馬呂馬童，說：“你不是我的老相識嗎？”呂馬童這時才跟項王打了個對臉兒，于是指給王翳說：“這就是項王。”項王說：“我聽說漢王用黃金千斤，封邑萬戶懸賞征求我的腦袋，我就把這份好處送你吧！”說完，自刎而死。二、閱讀下面的文言文，完成文后題目。高祖，沛豐邑中陽里人也，姓劉氏。高祖為人，常有大度，不事家人生產作業(yè)。及壯，試吏，為泗上亭長。高祖常徭咸陽，縱觀秦皇帝，喟然大息，曰：“嗟乎，大丈夫當如此矣！”單父人呂公善沛令，辟仇，從之客，因家焉。沛中豪杰吏聞令有重客，皆往賀。蕭何為主吏，主進，令諸大夫曰：“進不滿千錢，坐之堂下?！备咦鏋橥らL，素易諸吏，乃紿為謁曰“賀錢萬”，實不持一錢。謁入，呂公大驚，起，迎之門。呂公者，好相人，見高祖狀貌，因重敬之，引入坐上坐。蕭何曰：“劉季固多大言，少成事?！备咦嬉蜥蛭曛T客，遂坐上坐，無所詘。酒闌，呂公因目固留高祖。竟酒，后。呂公曰：“臣少好相人，相人多矣，無如季相，愿季自愛。臣有息女，愿為箕帚妾?！备咦嬉酝らL為縣送徒驪山，徒多道亡。自度比至皆亡之，到豐西澤中亭，止飲，夜皆解縱所送徒，曰：“公等皆去，吾亦從此逝矣！”徒中壯士愿從者十余人。高祖被酒，夜徑澤中，令一人行前。行前者還報曰：“前有大蛇當徑，愿還?！备咦孀碓粔咽啃泻挝纺饲鞍蝿厣呱叻譃閮傻篱_行數(shù)里醉困臥后人來至蛇所，有一老嫗夜哭。人問嫗何哭，嫗曰：“人殺吾子?！比嗽唬骸皨炞雍螢橐姎?？”嫗曰：“吾子，白帝子也，化為蛇，當?shù)?，今者赤帝子斬之，故哭?！比四艘詪灋椴徽\，欲苦之，嫗因忽不見。后人至，高祖覺。告高祖，高祖乃心獨喜，自負。諸從者日益畏之。(選自《漢書·高帝紀》)6．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A．高祖醉/曰/壯士行/何畏/乃前/拔劍斬蛇/蛇分為兩/道開/行數(shù)里/醉困臥/B．高祖醉曰/壯士行/何畏乃前/拔劍斬蛇/蛇分為兩/道開/行數(shù)里醉/困臥/C．高祖醉曰/壯士行/何畏/乃前/拔劍斬蛇/蛇分/為兩道開/行數(shù)里/醉困臥/D．高祖醉/曰/壯士行何畏/乃前拔劍/斬蛇/蛇分為兩道開/行數(shù)里醉/困臥/答案A解析此題注意“拔劍斬蛇”是一個動作，不能斷開，排除D項；高祖斬蛇是因為蛇阻斷了道路，所以應為“道開”，排除C項；“何畏乃前”于情理皆不通，排除B項。故選A。7