醫(yī)學倫理學延時符課件

醫(yī)學倫理學延時符延時符第四章醫(yī)學倫理學的規(guī)范體系教學目標：LOGO重點：醫(yī)學倫理學基本原則、基本規(guī)范難點：基本原則、規(guī)范在實踐中的靈活運用。知識目標：掌握醫(yī)學倫理學的基本原則、規(guī)范、范疇的知識含義、概念。能力目標：能夠在醫(yī)療實踐活動中，依據(jù)醫(yī)學倫理學的規(guī)范體系思考和處理問題

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素質目標：

培養(yǎng)學生嚴謹遵守醫(yī)學倫理學行為準則體系的能力。本章內(nèi)容CONTENTSPAGE—*—

醫(yī)學倫理的原則1

醫(yī)學倫理的基本規(guī)范2

醫(yī)學倫理的基本范疇3

百歲仁醫(yī)——胡佩蘭20年來堅持每周出診6天

堅守肝膽事業(yè)的醫(yī)者——吳孟超2014年感動中國十大人物之一2012年感動中國十大人物之一

課前導入—*—

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醫(yī)學倫理的原則一、醫(yī)學倫理的基本原則二、醫(yī)學倫理的具體原則任務一一、醫(yī)學倫理的基本原則醫(yī)學倫理基本原則的含義：指反映某一醫(yī)學發(fā)展階段及特定社會背景中的醫(yī)學道德的基本精神，也是調節(jié)各種醫(yī)學道德關系都必須遵循的根本原則和最高要求。一、醫(yī)學倫理的基本原則醫(yī)學倫理基本原則的內(nèi)容：

防病救治

救死扶傷實行社會主義的人道主義全心全意為人民服務

索道醫(yī)生——鄧前堆（2011年第三屆全國道德模范）

貴州省鄉(xiāng)村醫(yī)生——鐘晶（2013年第四屆全國道德模范）01

自主原則尊重原則

不傷害原則。

公正原則02二、醫(yī)學倫理的具體原則0304

2014.6.2湖南中醫(yī)藥大學第一附屬醫(yī)院發(fā)生惡性傷醫(yī)事件：肺癌晚期患者去世家屬暴打女醫(yī)生和懷孕5個月護士尊重原則有錢沒錢都得醫(yī)、有錯沒錯都得賠自主原則自主知情

自主同意自主選擇

自主原則不傷害原則：

指不給患者帶來本可以避免的肉體和精神上的痛苦、損失、疾病甚至死亡。不傷害除了不傷害他人之外，也指不將他人置于受傷害的危險情境中。診療中的傷害有意傷害和無意傷害可知傷害和不可知傷害可控傷害和不可控傷害責任傷害和無責任傷害不傷害原則有利原則：

指醫(yī)務人員在實施醫(yī)療行為時，要以維護患者利益為前提，有利就是行為能夠帶來客觀利益和好處。有利與不傷害密切相關。有利包含不傷害，不傷害是有利的起碼要求和體現(xiàn)，是有利的一個方面。不傷害患者為患者謀利益有利原則指醫(yī)務人員公平、正直的對待每一位患者的倫理要求。臨床上，針對微觀醫(yī)藥衛(wèi)生資源分配，公正原則也是醫(yī)方的綜合權衡的標準：社會價值標準家庭角色標準科研價值標準余年壽命標準公正原則：醫(yī)學標準—*—

LOGO思考題：

想一想：

有一位身患晚期肝癌、對科技事業(yè)做出突出貢獻的七旬老工程師和另一位年僅10歲、患急性甲肝的小學生同時到一家醫(yī)院就診要求住院治療。但是由于該院種種醫(yī)療條件的限制只能收留一位病人。

請問醫(yī)生應該給哪一位病人開住院單？其醫(yī)學倫理依據(jù)是什么？—*—

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醫(yī)學倫理的基本規(guī)范

一、醫(yī)學倫理規(guī)范概述二、醫(yī)學倫理基本規(guī)范的基本內(nèi)容

任務二一、醫(yī)學倫理學規(guī)范概述

醫(yī)學道德規(guī)范，是指依據(jù)一定的醫(yī)學道德理論和原則而制定的，用于協(xié)調醫(yī)學實踐活動中各種人際關系、評價醫(yī)學行為善惡的準則或具體要求。醫(yī)學倫理學規(guī)范的含義：現(xiàn)實性與理想性的統(tǒng)一普遍性與先進性的統(tǒng)一一般性與特殊性的統(tǒng)一穩(wěn)定性與變動性的統(tǒng)一實踐性與理論性的統(tǒng)一一、醫(yī)學倫理規(guī)范概述

醫(yī)學倫理規(guī)范的特點：01040302

主體作用尺度作用內(nèi)化作用規(guī)范作用一、醫(yī)學倫理規(guī)范概述醫(yī)學倫理規(guī)范的作用：作用（一）救死扶傷，忠于職守（二）平等交往，一視同仁（三）舉止端莊，文明服務（四）廉潔行醫(yī)，遵紀守法（五）誠實守信，保守醫(yī)密（六）互尊互學，團結協(xié)作（七）鉆研醫(yī)術，精益求精二、醫(yī)學倫理基本規(guī)范的基本內(nèi)容—*—

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醫(yī)學倫理的基本范疇

一、醫(yī)學倫理范疇的含義及其意義二、醫(yī)學倫理基本范疇的主要內(nèi)容

任務三

廣義上說，醫(yī)學倫理學科所使用的基本概念，都可以看成是醫(yī)德范疇。

狹義上說，是指構成醫(yī)學倫理準則體系第三個層次的一些基本概念，主要有權利與義務、良心與榮譽、情感與理智、膽識與審慎等。醫(yī)學倫理范疇的含義及其意義三、醫(yī)學倫理的基本范疇權利與義務良心與榮譽情感與理智膽識與審慎三、醫(yī)學倫理的基本范疇主要內(nèi)容：三、醫(yī)學倫理的基本范疇權利和義務：

患者權利（1）生命權（2）健康權（3）身體所有權（4）平等醫(yī)療權（5）疾病認知權（6）知情同意權（7）保護隱私權（8）社會免責權（9）訴訟賠償權

患者義務（1）如實提供病情義務（2）認真配合治療護理（3）避免將疾病傳播他人（4）尊重醫(yī)務人員的勞動（5）遵守醫(yī)院規(guī)章制度（6）支持臨床實習和醫(yī)學發(fā)展三、醫(yī)學倫理的基本范疇權利和義務：

醫(yī)生權利（1）維護病人身心健康的權利（2）診斷治療的決定權（3）醫(yī)生的干涉權（4）人體試驗權（5）追求正當利益的權利

醫(yī)生義務（1）對患者的義務（2）對同事的義務（3）對醫(yī)學的義務（4）對社會的義務小處方、大情懷“開貴一點的藥，我實在下不了手?！薄鯛幤G（第三屆全國道德模范）三、醫(yī)學倫理的基本范疇良心與榮譽——醫(yī)德良心的實質就是自律首診負責制三、醫(yī)學倫理的基本范疇膽識與審慎：本章小結LOGO重點：醫(yī)學倫理學基本原則、具體原則、基本規(guī)范難點：基本原則、具體原則、規(guī)范在實踐中的靈活運用。知識點：掌握醫(yī)學倫理學的