學(xué)校小學(xué)英語試卷

學(xué)校小學(xué)英語試卷第一部分：聽力部分。

注意事項：在做聽力題時，請注意以下幾點：1.仔細聽錄音，捕捉關(guān)鍵信息；2.注意錄音中的語速、語調(diào)、口音等；3.聽完一句或一段錄音后，盡快作出選擇；4.做完聽力題后，及時檢查答案。

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.Listenandchoosetheinformationyouhear.

a.Thegirliselevenyearsold.

b.Thegirlistenyearsold.

2.Listenandchoosetheinformationyouhear.

a.Theboyistallerthanthegirl.

b.Thegirlistallerthantheboy.

3.Listenandchoosetheinformationyouhear.

a.Thecatisblack.

b.Thecatiswhite.

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

1.Listenandchoosethesentenceyouhear.

a.Mymotherisateacher.

b.Mymotherisadoctor.

2.Listenandchoosethesentenceyouhear.

a.Ihavetwobrothers.

b.Ihavetwosisters.

3.Listenandchoosethesentenceyouhear.

a.Helikesplayingsoccer.

b.Helikesplayingbasketball.

三.聽錄音，選擇單詞補全句子。

1.Listenandchoosethewordtocompletethesentence.

Sentence:Mymotherisateacher.Sheteaches____________.

a.math

b.English

2.Listenandchoosethewordtocompletethesentence.

Sentence:Ihavetwo____________.Theyaremybrotherandsister.

a.cats

b.dogs

3.Listenandchoosethewordtocompletethesentence.

Sentence:Thesunsetsinthe____________.

a.morning

b.evening

四.聽錄音，選擇合適的答語。

1.Listenandchoosetheappropriateresponse.

Question:What'syourmother?

a.She'sateacher.

b.She'sadoctor.

2.Listenandchoosetheappropriateresponse.

Question:Howmanybrothersdoyouhave?

a.Ihavetwobrothers.

b.Ihavenobrothers.

3.Listenandchoosetheappropriateresponse.

Question:Whatdoeshelikedoing?

a.Helikesplayingsoccer.

b.Helikesreadingbooks.

第二部分：筆試部分。

注意事項：在做筆試題時，請注意以下幾點：1.仔細閱讀題目，理解題意；2.審題要清晰，避免讀錯題意導(dǎo)致失分；3.寫字要工整，切勿龍飛鳳舞；4.做完題目后，及時檢查答案。

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.Tl/t/

a.tl(尾巴)

b.tale(故事)

2.CAT/k/

a.cat(貓)

b.bat(蝙蝠)

3.MOUTH/a?/

a.mouth(嘴)

b.mouse(老鼠)

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項，將序號填在題前括號內(nèi)。

1.()Shehasa___(pen/pencil).

a.pen

b.pencil

2.()Thisisa___(book/bag).

a.book

b.bag

3.()Heisa___(teacher/student).

a.teacher

b.student

七.選擇題。

1.What'shermother?

a.She'sateacher.

b.She'sadoctor.

2.Howoldisyourfather?

a.He'sthirty.

b.He'sforty.

3.Whatcoloristhecat?

a.It'sblack.

b.It'swhite.

八.根據(jù)答語補全問句，并將序號填在題前括號里。

1.()What'syourmother?

a.She'sateacher.

b.She'sadoctor.

Answer:a

2.()Howoldareyou?

a.I'msix.

b.I'mseven.

Answer:b

3.()What'shisfavoritecolor?

a.Hisfavoritecolorisblue.

b.Hisfavoritecolorisred.

Answer:a

九.英漢互譯。

1.學(xué)校-School

2.老師-Teacher

3.學(xué)生-Student

4.英語-English

5.閱讀-Reading

6.寫作-Writing

7.數(shù)學(xué)-Math

8.音樂-Music

9.體育-PE

10.圖書館-Library

十.連詞成句。

1.MynameisTom.

2.Shelikesapples.

3.Thecatissleepingonthesofa.

4.Wegotoschoolbybus.

5.Heisreadingabook.

6.Theyareplayingfootballinthepark.

7.Itisrningoutside.

8.YouaredoingwellinEnglish.

9.Thesunsetsinthewest.

10.Canyouhelpmewiththis?

十一.讀一讀，選擇合適的選項完成對話，并將序號填在對應(yīng)的橫線上。

A.Readthedialogueandchoosetheappropriateoptiontocompletetheconversation.Fillintheblankwiththenumbercorrespondingtotheoption.

Dialogue:

PersonA:Hello,mynameisAlice.Howaboutyou?

PersonB:___(1)

Options:

1.MynameisBob.

2.I'mfine,thankyou.

PersonA:___(2)

PersonB:___(3)

Options:

3.I'mfiveyearsold.

4.Ilikeplayingsoccer.

PersonA:___(4)

PersonB:___(5)

Options:

5.Yes,sheis.

6.No,sheisn't.

CompleteDialogue:

PersonA:Hello,mynameisAlice.Howaboutyou?

PersonB:___(1)

PersonA:___(2)

PersonB:___(3)

PersonA:___(4)

PersonB:___(5)

Answers:

1.MynameisBob.

2.I'mfine,thankyou.

3.I'mfiveyearsold.

4.Doyoulikeplayingsoccer?

5.Yes,sheis.

十二.根據(jù)中文提示補全對話。

A.ReadtheChinesehintsandcompletethedialogue.

Dialogue:

PersonA:___(1)

PersonB:___(2)

PersonA:___(3)

PersonB:___(4)

PersonA:___(5)

Hints:

1.你好，你是誰？

2.我是李華。

3.你多大了？

4.我六歲了。

5.你喜歡什么？

CompleteDialogue:

PersonA:___(1)

PersonB:___(2)

PersonA:___(3)

PersonB:___(4)

PersonA:___(5)

Answers:

1.你好，你是誰？

2.我是李華。

3.你多大了？

4.我六歲了。

5.你喜歡什么？

十二.根據(jù)中文提示補全對話。

B.ReadtheChinesehintsandcompletethedialogue.

Dialogue:

PersonA:___(6)

PersonB:___(7)

PersonA:___(8)

PersonB:___(9)

PersonA:___(10)

Hints:

6.你好，你好！

7.是的，我很好，謝謝。

8.你的名字是什么？

9.我的名字是Tom。

10.你喜歡上學(xué)嗎？

CompleteDialogue:

PersonA:___(6)

PersonB:___(7)

PersonA:___(8)

PersonB:___(9)

PersonA:___(10)

Answers:

6.你好，你好！

7.是的，我很好，謝謝。

8.你的名字是什么？

9.我的名字是Tom。

10.你喜歡上學(xué)嗎？

十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽υ捴械目瞻滋?，使對話完整通順?/p>

A.Readthesentencesintheboxandchoosetheappropriateonetofillintheblankinthedialoguetomakeitcompleteandsmooth.

Dialogue:

PersonA:___(11)

PersonB:___(12)

PersonA:___(13)

PersonB:___(14)

PersonA:___(15)

Sentences:

11.你好，我是Lily。

12.你好，我是Lucas。

13.你多大了？

14.我七歲了。

15.你喜歡什么顏色？

CompleteDialogue:

PersonA:___(11)

PersonB:___(12)

PersonA:___(13)

PersonB:___(14)

PersonA:___(15)

Answers:

11.你好，我是Lily。

12.你好，我是Lucas。

13.你多大了？

14.我七歲了。

15.你喜歡什么顏色？

十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽υ捴械目瞻滋?，使對話完整通順?/p>

B.Readthesentencesintheboxandchoosetheappropriateonetofillintheblankinthedialoguetomakeitcompleteandsmooth.

Dialogue:

PersonA:___(16)

PersonB:___(17)

PersonA:___(18)

PersonB:___(19)

PersonA:___(20)

Sentences:

16.你好，今天的天氣怎么樣？

17.天氣很好，很溫暖。

18.你喜歡什么活動？

19.我喜歡畫畫和跳舞。

20.你想去哪里玩？

CompleteDialogue:

PersonA:___(16)

PersonB:___(17)

PersonA:___(18)

PersonB:___(19)

PersonA:___(20)

Answers:

16.你好，今天的天氣怎么樣？

17.天氣很好，很溫暖。

18.你喜歡什么活動？

19.我喜歡畫畫和跳舞。

20.你想去哪里玩？

十四.閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。

閱讀以下短文，并判斷每個句子是正確（T）還是錯誤（F）。

ShortStory:

Onceuponatime,therewasalittlegirlnamed瑪麗.Shehadlonghrandbigeyes.瑪麗lovedtoplaywithherfriendsandreadbooks.Oneday,shewenttotheparkwithhermother.Shesawabeautifulbirdinthetree.瑪麗wantedtocatchthebird,butitflewaway.Shewassad,butthensherealizedthatshecoulddrawthebirdinstead.Shetookouthercoloringbookanddrewapictureofthebird.瑪麗washappyagn.

1.瑪麗hadshorthr.(F)

2.瑪麗lovedtoplaywithherfriendsandridebikes.(F)

3.Oneday,shewenttothebeachwithhermother.(F)

4.Thebirdwasyellowandhadacolorfultl.(F)

5.瑪麗drewapictureofthebirdandshowedittohermother.(T)

6.Thenextday,瑪麗wenttotheparkagntolookforthebird.(F)

7.瑪麗wassadbecauseshecouldn'tcatchthebird.(T)

8.Sheshowedherdrawingtoherfriendsandtheywereimpressed.(T)

9.瑪麗decidedtokeepthedrawingasareminderofthebird.(T)

10.Theend.(T)

十四.閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。

閱讀以下短文，并判斷每個句子是正確（T）還是錯誤（F）。

ShortStory:

Tomisaten-year-oldboy.Hegoestoschooleveryday.Inhisclass,hehasmanyfriends.Hisfavoritesubjectismath.Tomlikestoplaysoccerwithhisfriendsafterschool.Oneday,histeachergavehimanawardforbeingthebeststudentintheclass.Tomwasveryhappy.

1.Tomisanine-year-oldboy.(F)

2.Tomgoestoschoolfivedaysaweek.(F)

3.Tom'sfavoritesubjectisscience.(F)

4.Tomplaysbasketballwithhisfriends.(F)

5.Tomreceivedanawardforbeingthebestathlete.(F)

6.Tom'sparentswereproudofhim.(T)

7.Thenextday,Tomshowedhisawardtohisclassmates.(T)

8.Tomwantstobeamathematicianwhenhegrowsup.(T)

9.ThestoryisaboutTom'sschoollife.(T)

10.Theend.(T)

參考答案

聽力部分：

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.b

2.a

3.b

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

1.a

2.b

3.a

筆試部分：

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.T

2.F

3.F

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項，將