教師教學自查報告8篇

老師教學自查報告精選8篇老師教學自查報告【篇1】為進一步貫徹落實《中小學藝術(shù)教育開展年度報告方法》，全面貫徹落實黨的教育方針和學校藝術(shù)教育工作政策，促進學校藝術(shù)教育標準、科學開展，學校嚴格按照市局的要求，根據(jù)《中小學藝術(shù)教育開展年度報告方法》進展自查自評，詳細達成情況如下：一、學校概況汜水鎮(zhèn)xx中心小學，是一所寄宿制普通農(nóng)村小學，現(xiàn)有18個教學班，55名教職工，755名學生。汜水鎮(zhèn)中心小學，認真貫徹教育政策、法規(guī)，依法執(zhí)教，嚴謹辦學。班子成員以“廉潔、開拓、務實、高效”的工作作風，帶著老師遵守“勤奮守紀、團結(jié)創(chuàng)新”的校訓，秉承“團結(jié)、熱忱、專精、奉獻”的教風，鑄就了“勤奮、活潑、文明、向上”的校風。制定了優(yōu)化外部育人環(huán)境，強化內(nèi)部工作管理，構(gòu)建美妙和諧校園的目的。先進的辦學理念、一流的領(lǐng)導班子、高素質(zhì)的老師隊伍、鮮明的教學特色，使汜水鎮(zhèn)中心小學蓬勃開展。二、指標完成情況。在政府的大力支持下，在教育行政部門和督導部門的指導下，學校藝術(shù)教育硬件方面到達二類標準，學校嚴格按照省市藝術(shù)教育工作要求，全面開展學校藝術(shù)教育工作。學校根據(jù)細那么進展自查自評，自評得分86分。詳細達成情況如下：A1、課程開設(shè)B1、音樂課C1、音樂課開課率到達了百分之百，各年級每周開設(shè)音樂課2課時。C2、美術(shù)課開課率到達了百分之百，各年級每周開設(shè)美術(shù)課2課時。A2、活動開展B3、藝術(shù)教育活動C3、開展“班班有歌聲”活動，除新一年級外，每個班級都可以集體演唱國歌和至少2首其他校園歌曲。C4、普及推廣校園集體舞。每天中午社團活動安排校園集體舞，形成常態(tài)。B4、藝術(shù)團隊建立C5、“三隊”等藝術(shù)社團建立。學校有合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)活動小組三類藝術(shù)社團。C6、社團活動課程化。合唱社團，美術(shù)社團，書法社團已以校本課程穩(wěn)步推進，做到目的明確、方案詳細、內(nèi)容完備、施行標準。B5、學生藝術(shù)展演C7、舉辦藝術(shù)節(jié)活動。學校每年至少舉辦1次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，班級學生參與率到達了百分之百。A3、隊伍建立B6、老師裝備C8、音樂老師裝備。能按應配音樂老師數(shù)裝備兼職音樂老師。C9、美術(shù)老師裝備。能按應配美術(shù)老師數(shù)裝備兼職美術(shù)老師。A4、工作成效B7、藝術(shù)教育工作成效C10、制度建立與機制創(chuàng)新。學校藝術(shù)教育有制度，創(chuàng)新工作機制。C11、老師隊伍專業(yè)成長。重視藝術(shù)老師的培訓進步，采取有效措施，不斷進步藝術(shù)老師的專業(yè)化程度。C12、學生藝術(shù)素養(yǎng)進步。學生在校期間可以參加至少一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一到兩項藝術(shù)愛好，審美和人文素養(yǎng)得到進步。三、主要工作成績〔一〕嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足藝術(shù)課程。根據(jù)《中小學藝術(shù)教育開展年度報告方法》要求，各年級每周開設(shè)音樂課、美術(shù)課各2課時；因地制宜創(chuàng)新藝術(shù)教育教學方式，探究簡便有效、富有特色、符合實際的藝術(shù)教育方法，改良小學生藝術(shù)素質(zhì)評價方法，實在進步藝術(shù)教育教學質(zhì)量?！捕撤e極開展豐富多彩、靈敏多樣的課外、校外藝術(shù)教育活動，努力進步學生的參與率。認真組織開展“班班有歌聲”活動，保證每個班級的學生都可以集體演唱國歌和至少一首其他校園歌曲；普及推廣“校園集體舞”，每天大課間安排校園集體舞活動，形成常規(guī)；加強藝術(shù)團隊建立，學校有合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)活動小組等藝術(shù)社團，穩(wěn)步推進以校本課程為支撐的藝術(shù)社團活動；建立、完善學生藝術(shù)展演制度，以學校為單位每學年至少舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，讓每個學生都能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加。努力做到學生在校期間可以參加至少一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好?！踩炒罅訌娝囆g(shù)老師隊伍建立，有效解決藝術(shù)教育師資短缺問題。按照課程方案開設(shè)藝術(shù)課程的要求，根據(jù)《老師法》規(guī)定的老師資格標準裝備藝術(shù)老師，在數(shù)量上滿足小學藝術(shù)老師周課時量12—16課時要求，并做好管理、培訓工作，不斷進步藝術(shù)老師的專業(yè)程度。四、存在的主要問題及改良措施1、藝術(shù)類老師無法滿足目前教育教學工作的實際需求。全校音樂兼職老師4位，沒有專職音樂老師。美術(shù)4位兼職老師，沒有專職美術(shù)專業(yè)老師。在今后工作中，盡可能爭取藝術(shù)專業(yè)老師，滿足藝術(shù)教育的要求。2、社團活動課程化，還不完善。進一步推進以校本課程為支撐的藝術(shù)社團活動，努力做到藝術(shù)活動目的明確、方案詳細、內(nèi)容完備、施行標準。3、加強學習，進步認識。重視藝術(shù)老師的專業(yè)開展，創(chuàng)造時機，不斷進步藝術(shù)老師的專業(yè)化程度。老師教學自查報告【篇2】我校的行風建立工作以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹教育局關(guān)于行風建立工作的會議精神，按照“為民、務實、清廉”的要求，以依法治校為核心，以加強隊伍建立為重點，以效勞群眾為目的，以人民滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監(jiān)視并重，以評促糾，以評促進，積極關(guān)注群眾反映的熱點問題，扎實推進我校行風建立。學校認真落實收費政策，標準招生行為，加強教學管理，營造和諧校園，從而進一步標準辦學行為，真正把行風建立擺上學校重要議事日程，納入學校的常規(guī)管理工作中，為教育改革和開展創(chuàng)造良好的政治環(huán)境，實在進步教育教學質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意的教育。一、加強領(lǐng)導，落實責任。首先建立健全領(lǐng)導機構(gòu)。為了確保行風建立真正落到實處，不斷進步人民群眾對學校的滿意度，學校專門成立了領(lǐng)導小組，一把手校長任組長，黨支部書記任副組長，分管教學的副校長、教誨主任、總務主任等任組員，確保行風建立工作有堅實的領(lǐng)導核心和運行機構(gòu)。其次落實工作責任制。我校堅持把行風建立作為學校的“一把手”工程，主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導詳細負責，制訂行風建立工作方案、措施，確立明確的目的，制定各部門工作制度，層層落實責任制，做到行風建立與行政、業(yè)務工作有機結(jié)合。二、加強師德師風建立。學校組織老師學習《中小學老師職業(yè)道德標準》、《江蘇省中小學管理標準》、《張家港市中小學、幼兒園老師師德考核標準》等，不斷浸透教書育人、管理育人、效勞育人的工作思想。組織老師觀看《潛下心來育人，靜下心來教書》、《做最幸福的老師》等專題片，并開展學習心得交流活動，引導老師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過舉行老師宣誓承諾儀式、簽定師德承諾書、開展“我與云小有個約”演講活動、評比云鷹獎云雀獎和“十佳愛生優(yōu)秀老師”、定期開展“千名家長評師德”活動、每周公布一條“校長寄語”等多種方式，促使老師樹立良好的師德形象。三、實在抓好教學管理。學校嚴格按照國家課程方案，嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定，蘇州市“三項規(guī)定”和我市的“九個標準”要求，堅決不移地推進素質(zhì)教育，模范地執(zhí)行作息時間，最大限度地減輕學生的課業(yè)負擔。學校有田徑隊、籃球隊、跆拳道隊等等，扎實開展陽光體育活動，學校少年宮活動，確保學生每天一小時的活動時間。嚴格教學過程管理，認真落實“六認真”工作要求，改變了單一的檢查方式，變檢查與展示相結(jié)合，變集中與分散相結(jié)合，變綜合與單項相結(jié)合，每周一個重點，通過友誼提醒單的形式及時反應，催促改良，鼓勵先進。通過這樣的方法催促老師及時整改，實在進步課堂效率。四、認真落實收費政策。學校嚴格執(zhí)行施行免費義務教育有關(guān)政策，嚴格按照教育局和物價部門核定的收費工程、收費標準和收費范圍進展收費，無向?qū)W生亂收費的現(xiàn)象。凡收費工程，我們堅持做到“三公開”、“三標準”，即收費政策公開、收費工程公開、收費標準公開；標準公開內(nèi)容、標準公開形式、標準收費管理，自覺承受學生、家長、社會的監(jiān)視。午餐費、牛奶費、校服費、保險費、教輔用書費等效勞性收費工程完全采取學生自愿的原那么，教輔用書嚴格執(zhí)行教育局的有關(guān)規(guī)定。學校嚴格實行收支兩條線管理，收好管好各項教育經(jīng)費，使用票據(jù)統(tǒng)一、標準，按時向財政局結(jié)算中心反映收費及票據(jù)使用情況，上學年學校承受了市物價局和市審計局的檢查，無違規(guī)采購和違規(guī)收費現(xiàn)象。五、嚴格標準招生行為。招生工作是社會的敏感問題，為了努力讓老百姓滿意，我校嚴格執(zhí)行教育局的招生政策，堅持“就近、免試、免費”和“公平、公正、公開”的入學原那么，公開施教區(qū)范圍，認真做好新生入學驗證工作，及時通知他們?nèi)雽W，并在報名時通過發(fā)放“揚帆助航”卡，告知家長新生入學的考前須知，校長、老師的聯(lián)絡(luò)以及學校的有關(guān)情況、要求，確實給孩子和家長帶來了方便，讓他們感受到了學校的溫馨。對于不符合入學條件的學生我們耐心做好解釋工作，絕不擅自接收一個學生?？梢哉f，在行風建立中，我校做了不少工作，也獲得了一定的成績，但對照人民群眾的要求還有一定的差距，尤其在食堂管理上還不能很好地讓所有的學生及家長滿意。目前我校的用餐環(huán)境不夠理想，沒有專門的用餐場所，只能在教室用餐，這對學生的學習和用餐都有一定的影響；食堂操作間也太小，盡管一再調(diào)整，布局仍然不夠理想；飯菜的味道、品種、職工的效勞程度也有待進一步進步。在今后的工作中，我們將進一步加強管理，注重健全督查機制，狠抓制度落實，加強經(jīng)常性的檢查、催促行風建立工作，使學校存在的一些問題得到及時、有效的整改，以促進教育教學程度不斷進步，辦學效益不斷增強，從而真正建辦人民滿意的教育。老師教學自查報告【篇3】作為學校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的問題，及時發(fā)現(xiàn)，及時改正，總體情況如下:一、政治思想方面本人長期堅持學習，努力進步自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《老師法》，按照《中小學老師職業(yè)道德標準》和《中小學老師行為標準》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。二、教育教學方面作為一名數(shù)學老師，我深深體會到自己的一言一行都將對學消費生很大的影響，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、互相尊重的關(guān)系，關(guān)心利用學科特點加強對學生的思想教育，進步他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力進步教育教學質(zhì)量。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作那么，言行一致。在平時的教學工作中，我努力進步自身才能、業(yè)務程度，嚴格執(zhí)行師德標準，三、存在的主要問題：1、工作態(tài)度方面：教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,完成教學任務就可以了，聽課少，沒有把教學經(jīng)歷總結(jié)下來.2、業(yè)務研究方面：可以積極主動的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿足于完成領(lǐng)導交給的任務，在工作中遇到難題，不擅長考慮，動腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的深化掌握不夠重視，對問題采取逃避的方法，自己沒有一整套學習業(yè)務知識的方案，不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。3、工作作風方面：對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于外表處理方法比擬簡單，有沒有創(chuàng)新精神。四、改良措施：1.努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強教研學習和業(yè)務學習。2.學習有利于進步我們的知識程度，增強做好工作的本領(lǐng)。多聽各位老師的課程，遇到不會的問題虛心向各位老師請教，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的請教。3.樹立起良好的師德風范。為廣闊學生做出典范，實在做好教書育人工作?？傊?，為了教育事業(yè)的開展，為了孩子們的安康成長，我將努力地使自己形成良好的老師形象，提升自己的師德素養(yǎng)，提升自己的教學程度，為人民的教育事業(yè)再作奉獻，做一名合格的青年老師。老師教學自查報告【篇4】本學期，我校根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一布署，結(jié)合學校實際，對全校老師加強了職業(yè)道德教育，通過不同的學習形式和開展不同的活動方式，進步老師們的自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變老師的教風，全體老師形成了一個共識：人民老師必須具有忠誠和獻身于教育事業(yè)的職業(yè)道德，勤奮鉆研，一絲不茍的敬業(yè)精神，熱愛學生，效勞學生的職業(yè)情操，舉止文明，為人師表的職業(yè)標準。使學校的師德工作開展的扎實有效，但也存在著一定的缺乏，現(xiàn)將我校的師德自查工作做一匯報：一、組織領(lǐng)導為了加強領(lǐng)導，學校成立了以校長為組長的職業(yè)道德建立的領(lǐng)導班子，詳細指導全校的師德建立工作。組長：副組長：成員：二、組織施行1、制訂有效的活動內(nèi)容。學校工作歷中，師德工作的份量進一步加重。領(lǐng)導小組以《中小學老師職業(yè)道德標準》為根據(jù)，結(jié)合我校實際，全面加強老師職業(yè)道德建立，努力形成一支業(yè)務精，作風正的老師隊伍。2、扎實展開各項工作。為了幫助老師領(lǐng)會職業(yè)道德建立的重要性，學校師德工作小組專門組織了一次師德專題講座，校長向全體老師講述了師德建立的重要性，真實的案例，結(jié)合學?，F(xiàn)狀，調(diào)動起了全體老師積極參與老師職業(yè)道德建立的熱忱。堅持常規(guī)工作，做到：〔1〕嚴格考勤。把考勤作為老師評先晉級的重要根據(jù)?！?〕嚴肅紀律。學習期間，老師不得隨意分開學習地點，確保了每次學習的順利開展。〔3〕認真檢查學習筆記。3、在每周的業(yè)務學習和政治學習中，老師適時地會圍繞學校和個人的工作，尤其是職業(yè)道德方面的工作，廣泛地進展自查、互查活動。主要是剖析自己在職業(yè)道德方面存在的問題，為改良今后的工作指明方向。4、每位老師要針對“查”的結(jié)果，反思自己的缺乏，及時在下一步的工作中整改。同時學校領(lǐng)導加強了檢查，及時糾正老師違規(guī)行為對嚴重違規(guī)行為在老師例會上通報批評，從而促進我校老師職業(yè)道德素質(zhì)的全面進步。學年末，工作領(lǐng)導小組根據(jù)平時工作中的師德表現(xiàn)，評出我校老師隊伍中樂于奉獻、忘我工作、愛崗敬業(yè)意識強，嚴于律己，熱愛學生，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作，為人師表的先進個人。但是，在整體教育教學中，師德小組通過自查、互查活動，在我校老師隊伍中也暴露出一些較嚴重的與職業(yè)道德相悖的現(xiàn)象。1、少數(shù)老師缺乏奉獻精神，思想認識還是不夠高;2、工作馬馬虎虎，對個人成長意識不長遠考慮，教學成績較低;對于自查、互查中存在的問題和現(xiàn)象，學校通過教誨處師德考核方式促動他們更快的成長起來。今后，我校將繼續(xù)積極配合上級主管部門，一如既往加強老師職業(yè)道德建立，發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點，使我校全體老師真正成為政治強，業(yè)務精，作風正的合格老師。老師教學自查報告【篇5】16、學校各室齊全，農(nóng)遠工程衛(wèi)星接收播放室、教學光盤播放室有專人負責，重視了專業(yè)教室的使用。17、各室規(guī)章制度齊全，賬簿、檔案、記錄、方案、總結(jié)齊全，物品擺放整齊，無塵土，張貼標準，有專(兼)職實驗管理人員。18、各室儀器設(shè)備擺放整齊，合理、存取方便，分類明確、有編號和櫥目的簽，有自制教具專櫥，儀器設(shè)備完好率95%以上，有維修工具，化學藥品專櫥存放，有危險品專柜，并實行了雙人雙鎖管理，水、電到位。19、老師演示實驗通知單和實驗記錄，實驗課教案、分組實驗通知單和記錄，學生實驗報告齊全，演示實驗開出率100%，分組實驗開出率98%以上。20、有實驗操作考試制度，定期組織考試，有學生課外科技小組，并開展自制教具活動，田占峰老師的自制教具獲省級獎。21、圖書室、閱覽室，生均圖書達標，用中圖法對圖書分類編號，書標色標統(tǒng)一，有足夠的書架、報架，借閱手續(xù)齊全，開展多種形式的閱讀指導課活動，圖書利用充分，實行開架借閱。22.學校建有門戶網(wǎng)站，網(wǎng)站能及時更新，并能利用網(wǎng)站平臺為教育教學效勞，起到宣傳教育政策以及學校形象的作用，網(wǎng)站首頁建有校內(nèi)資鏈接入口23、學校建有學校網(wǎng)站，利用學校網(wǎng)站加強領(lǐng)導與老師、老師與學生、學校與家長間的互動交流，教育教學活動以及辦公網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)使用正常。24、學校充分利用教學光盤播放室、衛(wèi)星接收播放室、計算機教室、多媒體教室、語音室為教育教學效勞，使用每周課時數(shù)15節(jié)以上。衛(wèi)星資接收完好、整理合理，計算機教室、語音室有上機記錄、教學方案、教案、維修保養(yǎng)記錄以及課程表等，各室的使用記錄齊全，多媒體教室、衛(wèi)星接收播放室有老師自制課件集錦以及使用教案等資料，開展了老師課件評比活動。25、各教研組裝備了高配置的貝殼辦公電腦，老師充分利用備課系統(tǒng)使用農(nóng)遠資以及河北省遠程教育資進展備課。26、學校有專人對農(nóng)遠資以及河北遠程教育資(冀教版)進展整合，建立校本資庫，是河北遠程教育學校會員。老師教學自查報告【篇6】1、嚴格執(zhí)行國家公布的新課程方案，教材齊全，開全課程，開足課時，按課程標準進展教學，較好地完成了各項教學任務。2、學校根據(jù)《出岸中學章程》制訂了一系列規(guī)章制度，教學管理、老師管理、學生管理、后勤管理等工作納入制度化軌道，推動了學校各項工作的開展。3、學校注重環(huán)境管理，校內(nèi)凈化、綠化、美化，樓道有文化長廊、墻壁整潔;各種布置表達標準性、教育性和示范性，在環(huán)境布置中表達文化品位。學校重視校本文化建立，建有《感恩》和《中國的世界之最》為主題的文化長廊。學校重視第二課堂活動，開展了主題詩歌朗讀會、拔河比賽、班級乒乓球比賽、班級之星評比等豐富多彩的活動。4、我校嚴格執(zhí)行學籍管理和招生工作的有關(guān)規(guī)定，學籍管理程序和手續(xù)標準，實行電子學籍管理，學生人人有學籍檔案，內(nèi)容按規(guī)定填寫，學生評語表達個性。5、學校把德育工作放在首位，加強學生養(yǎng)成教育，從培養(yǎng)學生良好的學習習慣、行為習慣入手，通過家長學校、主題校會、主題班會等形式開展了豐富多彩的主題教育活動。堅持德、智、體、美等全面開展，重視德育、體育與安康教育和美育工作，有方案、檢查、總結(jié)和匯報制度;有主題教育全校活動記錄、班會活動記錄和團隊活動記錄;學校重視禮儀教育、誠信教育，張貼中學生守那么和行為標準，并有詳細措施貫徹落實;學生養(yǎng)成了使用文明禮貌用語的習慣，校風、校紀良好;學校重視法制教育，設(shè)有法制副校長，有法制教育活動記錄，在校生無違法犯罪現(xiàn)象;學校重視心理安康教育，可以通過多種途徑對學生進展心理咨詢，收到了良好效果。6、學校落實全市中小學安康60分行動方案，堅持大課間、課外體育活動，確保學生每天1小時活動時間。體育與安康教育課、音樂、美術(shù)按課程標準開課率到達100%，并組織開展班機籃球賽、乒乓球比賽、拔河比賽、中小學生藝術(shù)節(jié)、科技活動，《國家學生體質(zhì)安康標準》數(shù)據(jù)已按時上報。7、學校堅持學生全體開展和主動、安康開展，有后進生轉(zhuǎn)化記錄的詳細施行方案，并抓好落實，開設(shè)了進步獎。無按考試成績排座位、體罰或變相體罰學生，歧視后進生、隨意勸退或開除學生現(xiàn)象。8、學校有合適自身特點的校風、教風和班風;有校歌、?；?、校刊，校歌人人會唱;實行升國旗、唱國歌制度，利用國旗下的講話加強中小學生的思想政治工作。9、堅持學校教育和家庭、社會教育相結(jié)合，家長學校按方案有針對性的定期召開，收到了良好效果;學校同鎮(zhèn)派出所開展了共建活動，聘請所長學校的法制副校長;敬老院為學校的校外教育基地，團隊定期組織活動，支教大學生定期組織學生到出一村白奶奶家開展活動，受到了領(lǐng)導的贊揚。10、學校制定了控輟保學的詳細、有效的措施，年輟學率得到了有效地控制，對貧困生進展了有效地資助，收到了良好的成效。11、圖書室、實驗室、微機室等各室管理標準、制度齊全并上墻，理、化、生實驗、信息技術(shù)課程教學及上機操作課嚴格按照課程設(shè)置要求設(shè)置并開設(shè)，多媒體教室的利用率大大進步。12、學校制訂了《住宿生管理條例》，加強對住宿生的管理，宿舍整潔衛(wèi)生，單人單床，室內(nèi)物品擺放整齊，無異味;注重宿舍文化建立;廁所干凈衛(wèi)生。13、學校食堂管理標準，周邊無污染，學生餐廳和操作間、儲藏間整潔衛(wèi)生;炊管人員講究個人衛(wèi)生，并能做到持證上崗，有安康證;飯菜品種多樣，質(zhì)量高且價格適當，飲水供給充足，學生滿意度高。14、有健全的平安教育與管理制度，落實詳細平安崗位責任制，措施到位，學校加強應急管理工作，各種應急預案完備;堅持《學校工作一日查制度，和領(lǐng)導帶班制度，校園周邊環(huán)境治理到位。15、有達標的校務公開欄，公開及時、內(nèi)容真實、全面、程序標準。老師教學自查報告【篇7】１、學生在玩中學語文，體驗學習語文的快樂。二年級識字仍是語文學習的重要任務之一。識字教學要將兒童熟識的語言因素作為主要材料。在識字方面，這一學期學生學習了用部首查字法，學習利用漢字的表意特點來分析^p字形，并對認字方法有比擬系統(tǒng)的歸納整理，學生根本上都學會了運用不同的認字方法來獨立識字。在教學中，我還注重將學生引領(lǐng)到生活當中去識字，激起學生識字的極大熱情。鼓勵學生從不同的角度去整體識記生字，提倡個性化的識字方法。讓學生尋找出自己認為最有效的識字方法，通過不斷的求異，激活學生思維，玩出價值。例如：我在教學中常常采用自編兒歌識字法；動手演示記字法；辨部首想字義；拆字、合字游戲；做加一筆減一筆游戲借助這些方法主要培養(yǎng)識字興趣，讓學生每看到一個新字，經(jīng)過半期的學習大局部學生都會動用各種方法識記，在識字過程中不是囫圇吞棗式的記憶字形，而是經(jīng)過一個精細，識別各個組成成份的階段。這樣做既穩(wěn)固了識字效果，還增強了識字興趣，又養(yǎng)成勤于動腦的習慣。２、在寫字方面，我把寫字當作美的鑒賞對象和陶冶高尚情操的工具，一直強調(diào)學生把字寫得正確、工整、標準、漂亮?！墩n標》中指出：寫字是一項重要的語文根本功，是穩(wěn)固識字的手段，對于進步學生的文化素養(yǎng)起著重要作用，必須從小打好寫字的根底。一個人的字寫得好與否，不僅僅是個人的門面，而是在一定程度上反映出了他的學習習慣、意志品質(zhì)及性格特點。因此，教學時我采用了讀字、范寫、評議、試寫的程序：讀字時，讓學生討論寫這個字時哪一筆最關(guān)鍵寫這個字哪一筆最容易寫錯或你想提醒大家注意哪些地方等問題，整體把握寫字的規(guī)律；在范寫之時，讓學生評議老師的范字，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)、把握寫字的要領(lǐng)；讓學生對老師評頭論足，運用形體動作學寫筆畫、作業(yè)展覽、評選書寫閃耀明星等方法，激發(fā)了學生寫字的興趣，進步了學生寫字的技巧。老師教學自查報告【篇8】作為一名老師，師德的好壞，不僅影響著學生，影響學校，甚至影響整個社會，整個國家，因此師德建立是一個關(guān)系到整個社會精神相貌的大問題。通過學習“一票否決制”和“六查”，我認識到工作中的缺乏與差距。為了更進一步地搞好本職工作，我進展了深化的自我檢查：一、做的比擬好的方面1、我可以作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養(yǎng)學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真?zhèn)湔n、上課，認真修改作業(yè)，無不修改作業(yè)，對學生教育不用心的行為。2、作為一名老師，我能發(fā)揚奉獻精神，堅守老師情操，不利用工作之便謀取____。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍，學慣用具或其他商品獲取利益，或巧立名目向?qū)W生亂收費，而是嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。3、能主動與學生和家長聯(lián)絡(luò)，爭取家長的支持;從不指責和訓斥家長，在工作中能做到尊重同志，互相幫助，維護其他老師在學生中的威信，關(guān)心集體、維護學校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。4、在教育教學過程中我可以保護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教誨，保護學生的合法權(quán)益，促進學生全面、主動、安康開展，無挖苦、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。5、我能遵守社會公德，穿著整潔得體，語言標準安康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作那么注重身教。二、存在的問題1、缺乏學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質(zhì)還可以，考試、考核我都能應付，逐漸放松了對專業(yè)的鉆研。在工作中無視了知識才能的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口。2、開拓精神不強，教育理論學習不夠透徹。學習只停留在表象上，沒有從本質(zhì)上深化研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望