2025屆十堰市鄖西縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆十堰市鄖西縣四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1．學(xué)校舉行向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐書活動(dòng)，小明捐8本，小亮捐6本，王曉捐9本，馬麗捐8本，小東捐14本，這5位同學(xué)平均每人捐了（________）本書。2．求三角形中的度數(shù)。∠1＝______∠1＝______∠1＝______3．3.6米=_____米_____厘米360公頃=_____平方千米6噸90千克=_____噸2千米40米=_____千米．4．357400000改寫成以“億”作單位的數(shù)是（______）億，再保留一位小數(shù)約是（______）億。5．（____）三角形的三條高相等．6．7．一個(gè)三位小數(shù)保留兩位小數(shù)是5.00，這個(gè)三位小數(shù)最大是（______），最小是（______）。8．82厘米＝________米

9.08噸＝________噸________千克30克＝________千克

104米＝________米________厘米9．在○里填“＞”“＜”或“＝”。59000○6萬(wàn)340萬(wàn)○3399000380×15○380×5×10230×9○23×9010．小明語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門學(xué)科的平均分是87分，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的平均分是84分，小明英語(yǔ)得了________分。11．為了清楚地表示某地的氣溫變化情況，應(yīng)采用（______）統(tǒng)計(jì)圖。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12．從條形統(tǒng)計(jì)圖中很容易看出各種數(shù)量的多少。（______）13．用3厘米、6厘米和9厘米長(zhǎng)的三根小棒不能拼成一個(gè)三角形．（__________）14．“3噸52千克－520千克”計(jì)算的結(jié)果是3噸．（________）15．我國(guó)國(guó)旗上的五角星是軸對(duì)稱圖形，有5條對(duì)稱軸．（______）16．a(chǎn)2與2a的意義相同，大小相等。（____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17．0.81與0.8100兩個(gè)小數(shù)（）A．大小不同 B．意義相同 C．大小和意義相同 D．大小相同18．一個(gè)三角形中只有兩個(gè)角相等，這個(gè)三角形一定不是（）。A．等腰三角形B．等邊三角形C．直角三角形D．鈍角三角形19．下面各題用加法計(jì)算的是（）。A．圖書館上午借出210本書，下午借出180本書，全天共借出多少本書？B．圖書館上午借出210本書，下午借出180本書，下午比上午少借出多少本書？C．圖書館全天共借出390本書，上午借出210本書，下午借出多少本書？20．要使652－184－□計(jì)算簡(jiǎn)便，方框里不能填（）。A．16 B．116 C．316 D．8421．關(guān)于小數(shù)，下面說(shuō)法正確的是（）。①整數(shù)都比小數(shù)大。②12.3和12.30的大小相等，計(jì)數(shù)單位不同。③2.63是由263個(gè)百分之一組成的。④比0.6大，比1小的小數(shù)只有3個(gè)。A．②③ B．①④ C．②③④ D．①③④四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22．口算．2.7+3.6＝1﹣0.91＝0.3÷10＝0.52×1000＝4.005×100＝16.3÷100＝0÷6+8＝15.6+5＝12.7÷100×1000＝100﹣100÷5＝23．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．14×25×427×48＋52×27101×54－5488×125720÷45184－57＋16－4324．我是速算王。500×6＝400＋50＝690÷3＝70×50＝78－16＝125×8＝540÷5＝24×5＝五、操作題（每題5分，共10分）25．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來(lái)。26．看一看,連一連．六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）27．黃老師身高1.65米，她帶了本校四年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)坐快速公交去參加活動(dòng)，請(qǐng)根據(jù)下面的信息解決問(wèn)題。（1）四年級(jí)這兩個(gè)班平均每個(gè)班有多少個(gè)學(xué)生？（2）他們買票一共要花費(fèi)多少錢？購(gòu)票規(guī)定：票價(jià)4元28．下圖中小雞向（）平移（）格可以吃到蟲子。把下圖中的向右平移6格，畫出平移后的圖形。

29．東明的體重是32.5千克，王浩的體重是東明的1.2倍。王浩的體重是多少千克？30．如圖，小華和小麗同時(shí)從家出發(fā)向圖書館走去。小華每分鐘走70米，小麗每分鐘走65米。走了14分鐘后，兩人同時(shí)到達(dá)圖書館，這時(shí)小華比小麗多走了多少米？31．某品牌汽車通過(guò)技術(shù)改進(jìn)后，平均每輛汽車每月節(jié)約汽油8升，照這樣計(jì)算，15輛這樣的汽車一年可以節(jié)約汽油多少升？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。（每題2分，共22分）1、9【分析】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。據(jù)此解答即可。【詳解】（8＋6＋9＋8＋14）÷5＝45÷5＝9（本）則這5位同學(xué)平均每人捐了9本書。故答案為：9?！军c(diǎn)睛】平均數(shù)問(wèn)題的解題關(guān)鍵是確定總數(shù)量及其對(duì)應(yīng)的份數(shù)。2、70°43°110°【分析】三角形的內(nèi)角和為180°，據(jù)此解答即可?！驹斀狻康谝粋€(gè)三角形中：180°－50°－60°＝130°－60°＝70°則∠1＝70°。第二個(gè)三角形中：180°－90°－47°＝90°－47°＝43°則∠1＝43°。第三個(gè)三角形中：180°－40°－30°＝140°－30°＝110°則∠1＝110°。故答案為：70°；43°；110°?！军c(diǎn)睛】本題考查三角形的內(nèi)角和，需熟練掌握。3、3603.66.092.2【詳解】試題分析：（1）3.6米看作3米與0.6米之和，把0.6米乘進(jìn)率1化成60厘米．（2）低級(jí)單位公頃化高級(jí)單位平方千米除以進(jìn)率1．（3）把90千克除以進(jìn)率10化成0.09噸再與6噸相加．（4）把40米除以進(jìn)率10化成0.2千米再與2千米相加．解：（1）3.6米=3米60厘米；（2）360公頃=3.6平方千米；（3）6噸90千克=6.09噸；（4）2千米40米=2.2千米．故答案為3，60，3.6，6.09，2.2．【點(diǎn)評(píng)】本題是考查質(zhì)量的單位換算、長(zhǎng)度的單位換算．單位換算首先要弄清是由高級(jí)單位化低級(jí)單位還是由低級(jí)單位化高級(jí)單位，其次記住單位間的進(jìn)率．4、3.5743.6【分析】改寫成以“億”作單位的數(shù)：先找到億位，在億位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉末尾的0，同時(shí)添上一個(gè)“億”字；保留一位小數(shù)，就是精確到十分位，要看百分位上的數(shù)是否滿5，再運(yùn)用四舍五入的方法求出近似數(shù)即可?！驹斀狻?57400000＝3.574億；3.574億≈3.6億【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)的改寫以及用“四舍五入”法求數(shù)的近似值。注意改寫時(shí)數(shù)的大小不變，用“＝”連接，求近似數(shù)改變了數(shù)的大小，應(yīng)用“≈”連接。5、等邊【詳解】略6、41216【詳解】略7、5.0044.995【分析】考慮7.00是一個(gè)三位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的5.00最大是5.004，“五入”得到的5.00最小是4.995，由此解答問(wèn)題即可?！驹斀狻恳粋€(gè)三位小數(shù)保留兩位小數(shù)是5.00，這個(gè)三位小數(shù)最大是5.004，最小是4.995；故答案為：5.004，4.995?！军c(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。8、0.829800.031040【解析】根據(jù)1米=100厘米，1噸=1000千克，1千克=1000克，高級(jí)單位的數(shù)×進(jìn)率=低級(jí)單位的數(shù)，低級(jí)單位的數(shù)÷進(jìn)率=高級(jí)單位的數(shù)，據(jù)此列式解答.9、＜；＞；＜；=【解析】略10、93【分析】此題主要考查了平均數(shù)的應(yīng)用，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門學(xué)科的平均分×3－語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的平均分×2＝英語(yǔ)成績(jī)，據(jù)此列式解答?！驹斀狻?7×3－84×2＝261－168＝93（分）故答案為：93【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是計(jì)算出三門科目的總成績(jī)和數(shù)學(xué)語(yǔ)文的成績(jī)，計(jì)算過(guò)程要認(rèn)真仔細(xì)。11、折線【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；由此解答?！驹斀狻繛榱饲宄乇硎灸车氐臍鉁刈兓闆r，應(yīng)采用折線統(tǒng)計(jì)圖。【點(diǎn)睛】此題應(yīng)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行解答，熟練掌握各種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【詳解】條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示出數(shù)量的多少，還能清楚地表示出數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能表示出部分與整體之間的關(guān)系.13、正確【詳解】略14、×【分析】3噸52千克，乍一看以為是3.52噸，就得出了本題的錯(cuò)誤答案，所以單位換算一定要小心，防止反應(yīng)定勢(shì)帶來(lái)的弊端?！驹斀狻?噸52千克=3.052噸，3.052-0.52=2.532噸≠3噸，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】復(fù)名數(shù)單位換算成單名數(shù)單位，再相減可得答案。15、√【詳解】略16、×【解析】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分））17、D【解析】0.81與0.8100兩個(gè)小數(shù)大小相等，意義不同；故選D．18、B【解析】略19、A【分析】（1）要求全天共借出多少本書，用上午借出書的數(shù)量加上下午借出書的數(shù)量解答；（2）要求下午比上午少借出多少本書，用上午借出書的數(shù)量減去下午借出書的數(shù)量解答；（3）要求下午借出多少本書，用全天共借出書的數(shù)量減去上午借出書的數(shù)量解答?！驹斀狻緼．全天共借出210＋180本書，此題用加法計(jì)算；B．下午比上午少借出210－180本書，此題用減法計(jì)算；C．下午借出390－210本書，此題用減法計(jì)算。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】明確全天共借出書的數(shù)量、上午借出書的數(shù)量和下午借出書的數(shù)量三者之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵。20、D【分析】減法的性質(zhì)是指從一個(gè)數(shù)里連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，可以減去這兩個(gè)數(shù)的和，也可以先減去第二個(gè)數(shù)，再減去第一個(gè)數(shù)。652－184－□，可以運(yùn)用減法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算，也就是用652減去184與方框里的數(shù)的和，則184與方框里的數(shù)的和應(yīng)是一個(gè)整十整百的數(shù)?！驹斀狻緼．184＋16＝200；B．184＋116＝300；C．184＋316＝500；D．184＋84＝268；顯而易見，只有D選項(xiàng)中的84與184的和不是整百的數(shù)，所以方框里不能填84。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】本題考查減法的性質(zhì)，需熟練掌握。21、A【分析】根據(jù)小數(shù)大小的比較方法以及小數(shù)的基本性質(zhì)等知識(shí)點(diǎn)綜合考慮此題?！驹斀狻竣俑鶕?jù)小數(shù)大小的比較方法，小數(shù)不一定比整數(shù)小，小數(shù)和整數(shù)的大小取決于小數(shù)的整數(shù)部分的大小，整數(shù)1，和小數(shù)2.6，1＜2.6；所以說(shuō)法錯(cuò)誤；②根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)“小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”小數(shù)的大小不變”可知：在12.3的末尾添上一個(gè)0變成12.30，大小不變；因?yàn)?2.30的計(jì)數(shù)單位是0.01，12.3的計(jì)數(shù)單位是0.1，所以計(jì)數(shù)單位不同；據(jù)此判斷此說(shuō)法正確；③2.63÷0.01＝263，所以2.63是由263個(gè)百分之一組成的，說(shuō)法正確；④比0.6大的一位小數(shù)有0.7、0.8、0.9有3個(gè)，但是比0.6大比1小的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)，如0.61、0.62、0.611、0.61111…兩位小數(shù)、三位小數(shù)、多位小數(shù)，所以“比0.6大，比1小的小數(shù)只有3個(gè)”的說(shuō)法錯(cuò)誤；因此只有②③說(shuō)法正確；故選：A?！军c(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的意義，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累。四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查（每題6分，共18分）。22、6.3；0.09；0.03；520；400.50.163；8；20.6；127；80【詳解】略23、1400；2700；5400；11000；16；100【詳解】略24、3000；450；230；3500；62；1000；108；120?！痉治觥客宋粶p在口算時(shí)需要點(diǎn)借位的圓點(diǎn)；乘數(shù)末尾的0在計(jì)算過(guò)程中可以先不考慮，最后有幾個(gè)0在得數(shù)末尾添幾個(gè)0?！驹斀狻?00×6＝3000400＋50＝450690÷3＝23070×50＝350078－16＝62125×8＝1000540÷5＝10824×5＝120故答案為：3000；450；230；3500；62；1000；108；120。【點(diǎn)睛】口算進(jìn)位加時(shí)，做好進(jìn)位標(biāo)記?？谒阃宋粶p在口算時(shí)需要點(diǎn)借位的圓點(diǎn)?？谒愠梢杂贸朔ㄟM(jìn)行驗(yàn)算，口算減法可以用加法進(jìn)行驗(yàn)算。五、操作題（每題5分，共10分）25、【分析】根據(jù)三角形各角的特點(diǎn)及三角形的分類進(jìn)行判斷完成連線?！驹斀狻窟B線如下：【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)角對(duì)三角形分類的方法：三個(gè)角都是銳角，這個(gè)三角形是銳角三角形；有一個(gè)角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個(gè)角是直角的三角形是直角三角形。26、【解析】略六、解決問(wèn)題（每題6分，共30分）27、（1）35個(gè)（2）182元【分析】（1）將條形統(tǒng)計(jì)圖中展示出來(lái)的所有人數(shù)加起來(lái)再除以2就可得到每個(gè)班平均有多少學(xué)生。（2）根據(jù)購(gòu)票規(guī)定來(lái)進(jìn)行購(gòu)票，1.2米以下免票有8人，1.2~1.4米半票有14＋19＝33人，1.4米以上全票有21＋8＝29人，用票價(jià)×人數(shù)得到每個(gè)身高段的票價(jià)，再將所有身高段的票價(jià)加起來(lái)即可。【詳解】（1）2