2020年湖南專升本教育心理學練習題三套

歷年考試真題——2025年整理歷年考試真題——2025年整理/歷年考試真題——2025年整理2020年湖南專升本教育心理學練習題三套2020年湖南專升本教育心理學練習題（一）1衡量教師教學和學生學習質(zhì)量的標準是()A.教學計劃B.課程標準C.教科書D.考試成績答案B試題解析：課程標準是編寫教科書和教師進行教學的主要依據(jù)，也是檢查和評定學生學業(yè)成績和衡量教師教學質(zhì)量的重要標準。2()年起，六所部屬師范大學開始進行免費師范生招生試點。A.2006B.2007C.2008D.2009答案B3()是現(xiàn)代學校教學的基本組織形式，它的出現(xiàn)在教育史上是一大進步。A.課堂教學B.復(fù)式教學C.開放教學D.電化教學答案A試題解析：課堂教學是現(xiàn)代學校教學的基本形式。課堂教學可以大規(guī)模地向全體學生進行教學，一位教師能同時教許多學生，擴大了單位教師的教學能量，有助于提高教學效率，而且能使全體學生共同前進。4強制性、普遍性、基礎(chǔ)性這三個特征是()A.課程目標的基本特征B.教學計劃的基本特征C.課程標準的基本特征D.教學目標的基本特征答案B試題解析：我國義務(wù)教育階段的教學計劃具有強制性、普遍性和基礎(chǔ)性這三個基本特征。5陳述性知識的表征形式是()A.命題網(wǎng)絡(luò)B.產(chǎn)生式系統(tǒng)C.圖式D.認識結(jié)構(gòu)答案A試題解析：陳述性知識的表征形式是命題網(wǎng)絡(luò)。一個命題就相當于一個觀念，它是我們評價是非對錯的最小的意義單元。2020年湖南專升本教育心理學練習題（二）1.影響人的發(fā)展的生理前提是

。2.實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵是要轉(zhuǎn)變

。3.根據(jù)人的發(fā)展的個別差異性,教育要做到

。4.狹義的教育制度是指

教育制度。5.根據(jù)指導(dǎo)思想的不同，各種教學方法可歸并為兩大類:注人式和

。6.中國古代的“禮“樂”射”“御“書”“數(shù)”統(tǒng)稱為

。7.學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是

。8.奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)的著作是

。9.文化對課程的影響主要體現(xiàn)在兩個方面:①

。②課程結(jié)構(gòu)的更新。10.校園文化的特征有：

、滲透性和傳承性。11.“視其所以，觀其所由，察其所安”體現(xiàn)的德育原則是

。12.利托爾諾是教育的

起源說的代表人物之一。13.獨立的教師職業(yè)伴隨著

的出現(xiàn)而產(chǎn)生。14.

是教師必須具備的基本素質(zhì)之一，包括：洞察力、思維力、反應(yīng)力判斷力和應(yīng)變力。15.狹義的課程是指

。16.活動課程是從

出發(fā)，以兒童的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以各種不同形式的一系列活動組成的課程。17.合并數(shù)門相鄰學科的教學內(nèi)容而形成的綜合性課程被稱作

。18.德育是各個社會共有的教育現(xiàn)象,與人類社會共始終,這體現(xiàn)了德育的

。19.班級管理的手段有計劃、組織、協(xié)調(diào)和

。20.課外、校外教育的主體是

。參考答案1.遺傳2.教育觀念3.因材施教4.學校5.啟發(fā)式6.六藝7.教學8.《大教學論》9.內(nèi)容的豐富10.互動性11.因材施教原則12.生物13.私學14.教育機智15.某一門學科16.兒童的興趣和需要17.廣域課程18.社會性19.控制20.學生2020年湖南專升本教育心理學練習題（三）1.教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征是()A.教育是傳遞生活經(jīng)驗的活動B.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會活動C.教育是傳遞科學文化知識的活動D.教育是一種培養(yǎng)人才的活動【參考答案】B【精析】教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會活動，這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征，是教育的本質(zhì)屬性，也是教育質(zhì)的規(guī)定性。2.下述屬于墨家主張的是()A.有教無類B.兼愛C.復(fù)歸人的自然本性D.化民成俗，其必由學【參考答案】B【精析】“兼愛”屬于墨家的主張;“有教無類”是孔子的思想;“復(fù)歸人的自然本性”屬于道家的思想;“化民成俗，其必由學”屬于《學記》中的教育思想。3.在我國，科舉制度實行了1300年，停止科舉是在()A.1903B.1905C.1906D.1911【參考答案】C【精析】1905年，洋務(wù)大臣張之洞，奏請停止科舉考試，普遍興辦學校。清政府迫于形勢，擬定《奏定學堂章程》，建立起新式教育體制，下詔次年起(即1906年)，所有的歲科考試、鄉(xiāng)試、會試一律述止，正式廢除科舉制度。4.教育學作為一門學科的建立始于夸美紐斯的研究，他的代表作是()A.《大教學論》B.《愛彌兒》C.《論演說家的教育》D.《民本主義與教育》【參考答案】A【精析】夸美紐斯的代表作是《大教學論》;《愛彌兒》是盧梭的代表作;《論演說家的教育》是昆體良的代表作;《民本主義