七年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元明清時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展第20課清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化學(xué)案新人教版

Page5第20課清朝君主專(zhuān)制的強(qiáng)化學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解清朝設(shè)立軍機(jī)處的基本史實(shí)。2.理解清朝實(shí)施文字獄與文化專(zhuān)制政策基本學(xué)問(wèn)以及它的嚴(yán)峻惡果。3.了解清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的緣由、過(guò)程和結(jié)果。學(xué)習(xí)過(guò)程一、自主預(yù)習(xí)、自我檢測(cè)(一)軍機(jī)處的設(shè)立1.背景:清朝初期,還保留著特地由滿(mǎn)洲貴族組成的。

2.設(shè)立:雍正帝時(shí),朝廷臨時(shí)設(shè)立,處理西北軍務(wù),不久改名軍機(jī)處,成為常設(shè)機(jī)構(gòu),由皇帝選派親信大臣組成。

3.影響:軍機(jī)處這一特別機(jī)構(gòu)便于皇帝獨(dú)斷朝政,使皇帝具有至高無(wú)上的權(quán)威,一切都要聽(tīng)從皇帝的意志,從而使進(jìn)一步強(qiáng)化。

(二)文字獄與文化專(zhuān)制政策1.文字獄:清朝統(tǒng)治者特別注意從嚴(yán)密限制學(xué)問(wèn)分子,實(shí)行“”,禁錮了人們的,嚴(yán)峻阻礙了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。

2.文化專(zhuān)制:清朝統(tǒng)治者為了維護(hù)集權(quán)統(tǒng)治,在文化上實(shí)行。

(三)不斷加劇的社會(huì)沖突1.清朝的官僚體制從整體結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)出的趨勢(shì)。

2.軍隊(duì)長(zhǎng)期養(yǎng)尊處優(yōu),。

3.政治腐敗導(dǎo)致,造成國(guó)力越來(lái)越虛弱。

4.土地兼并盛行,社會(huì)的特別嚴(yán)峻,廣闊民眾的生活日益困苦,社會(huì)危機(jī)重重。

(四)閉關(guān)鎖國(guó)政策1.實(shí)質(zhì):嚴(yán)格對(duì)外貿(mào)易。

2.評(píng)價(jià):清政府的閉關(guān)鎖國(guó)政策推行了近兩百年,對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)曾起過(guò)肯定的作用。但是,當(dāng)時(shí)的西方國(guó)家正先后進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命,跨入生產(chǎn)力快速發(fā)展的時(shí)期,而清廷仍舊故步自封,閉關(guān)自守,導(dǎo)致國(guó)家的閉塞,使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的和的機(jī)會(huì),中國(guó)逐步落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。

二、合作探究、溝通展示1.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一“明初,社會(huì)安定,國(guó)力雄厚。1405—1433年,明政府先后七次派鄭和下西洋?！薄睅煷蟀娉踔袣v史教材材料二明初海上絲綢之路得以空前旺盛。從1405年到1433年的28年間,鄭和連續(xù)7次統(tǒng)率百艘巨艦,27000多名官兵,渡南洋,過(guò)印度洋,達(dá)紅海,航程總計(jì)16萬(wàn)海里,歷經(jīng)東南亞、南亞、西亞和東非的30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。材料三“……與外界隔絕,曾是保存舊中國(guó)的首要條件。……”——馬克思材料四“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱(chēng)。2015年3月28日,國(guó)家發(fā)展改革委、外交部、商務(wù)部聯(lián)合發(fā)布了《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》。這一雄偉構(gòu)想從歷史深處走來(lái),融通古今、連接中外,承載著絲綢之路沿途各國(guó)發(fā)展旺盛的幻想,給予古絲路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵?！俣劝倏?1)依據(jù)材料一分析指出鄭和下西洋的重要前提是什么。(2)依據(jù)材料二,說(shuō)出鄭和下西洋船隊(duì)最遠(yuǎn)到達(dá)的地區(qū)。(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),指出清朝“與外界隔絕”實(shí)行了什么對(duì)外政策?該政策的主要含義是什么?該政策的實(shí)行對(duì)中國(guó)有何影響?(4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),從中你能得到什么啟示?2.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一美國(guó)學(xué)者謝弗評(píng)價(jià)說(shuō):“在唐朝統(tǒng)治的萬(wàn)花筒般的3個(gè)世紀(jì)中,幾乎亞洲每個(gè)國(guó)家都有人曾經(jīng)進(jìn)入唐朝這片奇妙的土地……”——馬克思材料二鄭和與哥倫布航海狀況對(duì)比表項(xiàng)目鄭和哥倫布時(shí)間1405—1433年1492—1504年航海次數(shù)7次4次各次航海船只大小船只200多艘最少3只,最多17只每次航行人數(shù)2.7萬(wàn)~2.8萬(wàn)人最少90人,最多1500人到達(dá)范圍到過(guò)亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸橫渡大西洋,到達(dá)美洲的古巴、海地、牙買(mǎi)加等地材料三漫畫(huà)(1)材料一反映了唐朝實(shí)行怎樣的對(duì)外政策?舉出反映該政策的史實(shí)一例。(2)結(jié)合材料二分析,為什么說(shuō)鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉?(3)材料三漫畫(huà)反映了清朝實(shí)行的政策?這一政策對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的最大影響是什么?(4)依據(jù)上述材料歸納我國(guó)古代中外交往的發(fā)展趨勢(shì)。三、課堂練習(xí)1.為了強(qiáng)化專(zhuān)制統(tǒng)治,進(jìn)一步加強(qiáng)皇權(quán),雍正帝設(shè)立()A.錦衣衛(wèi) B.三司 C.軍機(jī)處 D.東廠2.“明月有情還顧我,清風(fēng)無(wú)意不留人?！庇赫实蹠r(shí)的一位進(jìn)士因?qū)戇@兩句詩(shī)而被斬首,這主要反映了清朝()A.設(shè)立特務(wù)機(jī)構(gòu) B.制造文字獄C.實(shí)習(xí)八股取士 D.設(shè)立軍機(jī)處3.清朝由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是在()A.康熙時(shí)期 B.雍正時(shí)期C.乾隆前期 D.乾隆后期4.清朝前期,閉關(guān)鎖國(guó)政策嚴(yán)格地限制海外貿(mào)易。外國(guó)人來(lái)華貿(mào)易的唯一合法口岸是()A.天津 B.廣州 C.北京 D.廈門(mén)5.清朝中期以后,中國(guó)在世界上漸漸落伍了,導(dǎo)致其落伍的主要緣由是()A.閉關(guān)鎖國(guó) B.倭寇入侵C.八股取士 D.“文字獄”6.清朝后期,“如有打造五百石以上桅式船只出海者,不論官兵民人,俱發(fā)邊衛(wèi)充軍?！辈牧现饕砻?清政府()A.嚴(yán)格禁止對(duì)外貿(mào)易 B.斷絕中外貿(mào)易往來(lái)C.厲行重農(nóng)抑商政策 D.禁止官員出海經(jīng)商四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.(2024·山東聊城)清朝人李祖陶說(shuō):“今人之文,一涉筆惟恐觸礙于天下國(guó)家……人情望風(fēng)覘(看,窺視)景,畏避太甚。見(jiàn)鱔而以為蛇,遇鼠而以為虎。消剛正之氣,長(zhǎng)柔媚之風(fēng)?！鄙鲜錾鐣?huì)現(xiàn)象出現(xiàn)的干脆緣由是,清王朝實(shí)行()A.廷杖制度 B.“文字獄”C.八股取士 D.特務(wù)統(tǒng)治2.(2024·廣東)下表為不同史籍關(guān)于軍機(jī)處設(shè)置一事的歷史記述。依據(jù)“孤證不立”(只有一個(gè)例子不能證明某件事情成立)的史學(xué)探討方法,能夠被認(rèn)定的共同歷史事實(shí)是軍機(jī)處()記述出處“雍正十年,用兵西北……始設(shè)軍事房,后改軍機(jī)處?！薄肚迨犯濉贰坝赫吣炅率荚O(shè)軍機(jī)房,十年三月改稱(chēng)辦理軍事處?！薄盾姍C(jī)大臣年表》A.因戰(zhàn)事而設(shè) B.設(shè)于雍正十年C.強(qiáng)化了君權(quán) D.設(shè)于雍正年間3.(2024·江蘇鎮(zhèn)江)馬克思說(shuō):“與外界隔絕,曾是保存舊中國(guó)的首要條件。”此論斷評(píng)價(jià)的是清朝在和西方各國(guó)的交往中()A.實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策 B.禁止對(duì)外貿(mào)易C.加強(qiáng)思想限制 D.拒絕西方殖民4.(2024·山東煙臺(tái))某愛(ài)好小組在學(xué)習(xí)“閉關(guān)鎖國(guó)”政策時(shí),制作了一張學(xué)習(xí)卡片,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()“閉關(guān)鎖國(guó)”政策表現(xiàn)①實(shí)行嚴(yán)厲的海禁政策,不許擅自出海貿(mào)易②肯定禁止一切商品出口和船只出海③特許“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易影響④導(dǎo)致國(guó)家閉塞,漸漸在世界上落伍A.① B.② C.③ D.④5.康熙、雍正、乾隆統(tǒng)治時(shí)期,一方面社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)旺盛、國(guó)力強(qiáng)盛,另一方面卻潛藏著巨大的危機(jī),“危機(jī)”的表現(xiàn)不包括()A.白銀大量外流 B.壓制打擊工商業(yè)C.鄙薄科學(xué)技術(shù) D.文化專(zhuān)制達(dá)到頂峰6.(2024·廣西百色)清朝實(shí)行限制對(duì)外貿(mào)易政策,下令只開(kāi)廣州處作為對(duì)外通商口岸,關(guān)閉了其他港口,這一政策()A.鞏固了清朝的統(tǒng)治B.導(dǎo)致中國(guó)落后于西方C.促進(jìn)中外經(jīng)濟(jì)溝通D.避開(kāi)了西方殖民入侵7.閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一(軍機(jī)大臣)只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫(huà)于其間?！猍清]趙翼材料二盛世康乾,文禍頻生,蔽日窒天。例廷龍《明史》,千人入獄;留良《詩(shī)集》,七省株連。莫賦“清風(fēng)”,休言“明月”,斷義尋章滴血鞭。罡風(fēng)起,更銷(xiāo)書(shū)毀冊(cè),火灸文壇。心寒!學(xué)術(shù)凋顏,致萬(wàn)馬齊喑二百年。嘆文人雅士,只窮考據(jù);儒生學(xué)者,不法先賢。覘(chān看,窺視)景空談,聞風(fēng)畏避,濟(jì)世英才一夜殘。當(dāng)知也,若精神禁錮,國(guó)祚難延。(1)材料一是清代史學(xué)家趙翼對(duì)哪一機(jī)構(gòu)中官員職責(zé)的描述?這一機(jī)構(gòu)是在哪個(gè)皇帝在位時(shí)設(shè)置的?這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置有何影響?(2)材料二中的詩(shī)詞是作者有感于清朝什么現(xiàn)象而作的?(3)結(jié)合材料二分析這一時(shí)期“文禍頻生”的緣由是什么?參考答案一、自主預(yù)習(xí)、自我檢測(cè)(一)1.議政王大臣會(huì)議2.軍機(jī)房3.君主專(zhuān)制(二)1.思想領(lǐng)域文字獄思想言論2.專(zhuān)制政策(三)1.日益腐敗2.軍備廢弛3.經(jīng)濟(jì)衰退4.貧富分化(四)1.限制2.(1)防衛(wèi)(2)科學(xué)學(xué)問(wèn)生產(chǎn)技術(shù)二、合作探究、溝通展示1.(1)社會(huì)安定,國(guó)力雄厚。(2)非洲東海岸和紅海沿岸。(3)閉關(guān)鎖國(guó)政策。嚴(yán)格限制外商活動(dòng)和國(guó)內(nèi)商民出海貿(mào)易。閉關(guān)鎖國(guó)政策在清朝抵擋外國(guó)侵略方面起了肯定的作用,但這一政策的長(zhǎng)期推行,切斷了中外經(jīng)濟(jì)文化溝通的通道,影響了中國(guó)汲取世界先進(jìn)科學(xué)學(xué)問(wèn)和生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)程,阻礙了中國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,是中國(guó)近代社會(huì)落伍的重要緣由之一。(4)啟示:我國(guó)要進(jìn)一步加強(qiáng)與世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化溝通,深化合作溝通;開(kāi)放帶來(lái)旺盛,閉關(guān)導(dǎo)致落后;堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放,引進(jìn)外國(guó)資金、先進(jìn)技術(shù)和管理閱歷;國(guó)家不論先進(jìn)還是落后,只有在相互交往中才會(huì)有更快的發(fā)展進(jìn)步。(寫(xiě)出其中1點(diǎn)即可)2.(1)開(kāi)放的對(duì)外政策。事例:遣唐使來(lái)華、鑒真東渡、玄奘西游等。(舉出1例即可)(2)壯舉:鄭和下西洋時(shí)間早、次數(shù)多、人