語言學(xué)漢語國際教育知識重點試題

語言學(xué)漢語國際教育知識重點試題姓名_________________________地址_______________________________學(xué)號______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名，身份證號和地址名稱。2.請仔細(xì)閱讀各種題目，在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、選擇題1.下列哪個詞匯屬于漢語中的音節(jié)詞？

A.山河

B.風(fēng)光

C.水流

D.雨雪

答案：A

解題思路：音節(jié)詞是由一個或多個音節(jié)構(gòu)成的詞匯，其中“山河”由兩個音節(jié)組成，因此屬于音節(jié)詞。

2.“把”字句在漢語中主要用于表示什么結(jié)構(gòu)？

A.動作結(jié)果

B.動作過程

C.主動關(guān)系

D.被動關(guān)系

答案：D

解題思路：“把”字句常用于表示被動關(guān)系，強調(diào)受事，即“被”字句的結(jié)構(gòu)。

3.以下哪個成語的成語結(jié)構(gòu)是并列式？

A.風(fēng)調(diào)雨順

B.一箭雙雕

C.精衛(wèi)填海

D.鵬程萬里

答案：A

解題思路：并列式成語由兩個或兩個以上意義相近或相對的詞組成，“風(fēng)調(diào)雨順”由“風(fēng)調(diào)”和“雨順”兩個部分組成，是并列結(jié)構(gòu)。

4.下列哪個漢字的讀音是陽平聲？

A.望

B.景

C.明

D.星

答案：C

解題思路：陽平聲是漢語四聲之一，聲調(diào)平直。“明”字讀作“míng”，聲調(diào)為陽平。

5.以下哪項不屬于漢語語音的聲調(diào)？

A.陰平

B.陽平

C.上聲

D.中聲

答案：D

解題思路：漢語的聲調(diào)包括陰平、陽平、上聲和去聲，沒有“中聲”。

6.下列哪個句子的語序符合漢語的語法結(jié)構(gòu)？

A.我昨天去了學(xué)校。

B.我昨天學(xué)校去。

C.我學(xué)校昨天去。

D.我昨天學(xué)校昨天去。

答案：A

解題思路：漢語的基本語序為主語謂語賓語，“我昨天去了學(xué)校”符合這一結(jié)構(gòu)。

7.下列哪個詞匯屬于漢語中的量詞？

A.張

B.只

C.個

D.條

答案：D

解題思路：量詞用于表示人、事物或動作的數(shù)量，“條”用于某些長條形的物品，是量詞。

8.以下哪個句子的語態(tài)是主動語態(tài)？

A.這個蘋果被小明吃了。

B.這個蘋果小明吃了。

C.小明吃這個蘋果。

D.這個蘋果被小明吃。

答案：C

解題思路：主動語態(tài)是指主語執(zhí)行謂語所表示的動作，而“小明吃這個蘋果”中主語“小明”是動作的執(zhí)行者，符合主動語態(tài)。二、填空題1.漢語中的主謂結(jié)構(gòu)由________和________組成。

答案：主語和謂語

解題思路：在漢語中，句子通常由主語和謂語構(gòu)成，主語是句子陳述的對象，謂語是陳述主語的動作或狀態(tài)。

2.以下哪個句子的結(jié)構(gòu)是“把”字句？

我________書。

答案：把

解題思路：“把”字句是漢語中的一種特殊句式，其結(jié)構(gòu)特點是將賓語提到句首，并使用“把”字引出，如“我把書放在桌子上”。

3.以下哪個成語的成語結(jié)構(gòu)是偏正式？

A.風(fēng)和日麗

B.畫龍點睛

C.胸有成竹

D.鵬程萬里

答案：A

解題思路：偏正式成語是指由修飾語和中心語組成，修飾語在前，中心語在后。例如“風(fēng)和日麗”中，“風(fēng)和”修飾“日麗”。

4.漢語語音的聲調(diào)包括________、________、________、________。

答案：陰平、陽平、上聲、去聲

解題思路：漢語語音的聲調(diào)是漢語的重要特征，四聲分別為陰平、陽平、上聲、去聲，分別對應(yīng)不同的音高變化。

5.下列哪個句子的語序符合漢語的語法結(jié)構(gòu)？

我________學(xué)校昨天去。

答案：昨天去學(xué)校

解題思路：漢語的語序一般為“主語時間狀語地點狀語謂語”，因此正確的語序應(yīng)為“昨天去學(xué)?！薄?/p>

6.以下哪個詞匯屬于漢語中的名詞？

A.眼睛

B.桌子

C.美麗

D.睡覺

答案：A、B

解題思路：名詞是表示人、事物、地點或抽象概念的詞。因此，“眼睛”和“桌子”都是名詞。

7.以下哪個句子的語態(tài)是被動語態(tài)？

這個蘋果________。

答案：被吃了

解題思路：被動語態(tài)表示主語是動作的承受者，通常由“被”字引出，如“這個蘋果被吃了”。

8.漢語中的量詞“個”用于表示________。

答案：事物的個數(shù)

解題思路：量詞“個”在漢語中用于表示不可數(shù)名詞的個數(shù)，如“一個蘋果”。三、判斷題1.漢語中的動詞只能出現(xiàn)在主語和賓語之間。（×）

解題思路：漢語中的動詞不僅可以出現(xiàn)在主語和賓語之間，還可以出現(xiàn)在句子的其他位置，如謂語部分、狀語部分等。

2.“把”字句在漢語中主要用于表示動作過程。（√）

解題思路：“把”字句在漢語中確實主要用于表示動作過程，強調(diào)動作對賓語的影響。

3.漢語語音的聲調(diào)包括陰平、陽平、上聲、去聲。（√）

解題思路：漢語語音的聲調(diào)包括陰平、陽平、上聲、去聲，這是漢語語音的基本特征。

4.漢語中的形容詞只能出現(xiàn)在名詞或代詞之后。（×）

解題思路：漢語中的形容詞不僅可以出現(xiàn)在名詞或代詞之后，還可以出現(xiàn)在句子的其他位置，如主語、謂語等。

5.以下哪個成語的成語結(jié)構(gòu)是并列式？

A.風(fēng)和日麗

B.畫龍點睛

C.胸有成竹

D.鵬程萬里（A）

解題思路：選項A“風(fēng)和日麗”是由兩個并列的詞語組成，其他選項不是并列式結(jié)構(gòu)。

6.以下哪個句子的語序符合漢語的語法結(jié)構(gòu)？

我昨天學(xué)校昨天去。（×）

解題思路：漢語的語法結(jié)構(gòu)要求句子成分的順序是主語時間狀語地點狀語謂語，所以原句語序不符合漢語語法結(jié)構(gòu)。

7.漢語中的量詞“個”用于表示人、動物、事物等名詞。（√）

解題思路：漢語中的量詞“個”確實用于表示人、動物、事物等名詞，是常見的量詞之一。

8.以下哪個句子的語態(tài)是被動語態(tài)？

這個蘋果被小明吃了。（√）

解題思路：句中“被小明吃了”表示蘋果的動作是由小明完成的，是被動語態(tài)。四、簡答題1.簡述漢語中的主謂結(jié)構(gòu)的組成。

主謂結(jié)構(gòu)是漢語中最基本的句法結(jié)構(gòu)之一，由主語和謂語兩部分組成。主語是句子中表示陳述對象的部分，通常由名詞、代詞或名詞性短語充當(dāng)；謂語是句子中表示動作、狀態(tài)或存在等的部分，通常由動詞、形容詞或形容詞性短語充當(dāng)。

2.簡述“把”字句在漢語中的應(yīng)用。

“把”字句是漢語中的一種特殊句式，主要用于表示使動、處置等意義。其基本結(jié)構(gòu)為“把賓語謂語”，其中“把”字起到引導(dǎo)賓語的作用，使賓語在句子中更加突出。例如：“我把書放在桌子上?！?/p>

3.簡述漢語語音的聲調(diào)。

漢語語音的聲調(diào)是指漢語中字音的高低升降變化，共有四個聲調(diào)：陰平、陽平、上聲、去聲。聲調(diào)是漢語語音的重要特征，對詞義和語法功能有重要影響。

4.簡述漢語中的量詞的分類。

漢語中的量詞分為名量詞和動量詞兩大類。名量詞用于表示人、事物或動作的數(shù)量，如“個、只、輛”等；動量詞用于表示動作的次數(shù)或量度，如“次、遍、回”等。

5.簡述漢語中的被動語態(tài)。

漢語中的被動語態(tài)是通過在謂語動詞前加上“被”字來表示，表示主語是動作的承受者。例如：“他被老師表揚了。”被動語態(tài)強調(diào)動作的承受者，而非動作的執(zhí)行者。

答案及解題思路：

1.答案：主謂結(jié)構(gòu)由主語和謂語兩部分組成，主語通常由名詞、代詞或名詞性短語充當(dāng)，謂語通常由動詞、形容詞或形容詞性短語充當(dāng)。

解題思路：理解主謂結(jié)構(gòu)的基本概念，明確主語和謂語在句子中的作用。

2.答案：“把”字句用于表示使動、處置等意義，基本結(jié)構(gòu)為“把賓語謂語”，其中“把”字起到引導(dǎo)賓語的作用。

解題思路：掌握“把”字句的基本用法和結(jié)構(gòu)，了解其在句子中的意義。

3.答案：漢語語音的聲調(diào)有四個：陰平、陽平、上聲、去聲，分別表示字音的高低升降變化。

解題思路：了解漢語聲調(diào)的基本概念，掌握四個聲調(diào)的特點。

4.答案：漢語中的量詞分為名量詞和動量詞兩大類，名量詞用于表示人、事物或動作的數(shù)量，動量詞用于表示動作的次數(shù)或量度。

解題思路：理解量詞的分類和作用，掌握名量詞和動量詞的用法。

5.答案：漢語中的被動語態(tài)是通過在謂語動詞前加上“被”字來表示，表示主語是動作的承受者。

解題思路：掌握被動語態(tài)的基本用法和結(jié)構(gòu)，理解其在句子中的意義。五、論述題1.論述漢語語音的特點。

漢語語音的特點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

聲調(diào)豐富：漢語有四個聲調(diào)，分別是陰平、陽平、上聲、去聲，聲調(diào)的變化可以區(qū)分意義。

聲母和韻母結(jié)構(gòu)簡單：漢語的聲母有21個，韻母有39個，聲母和韻母的組合方式較少。

音節(jié)結(jié)構(gòu)固定：漢語的音節(jié)結(jié)構(gòu)為“聲母韻母聲調(diào)”，音節(jié)結(jié)構(gòu)固定，沒有像英語那樣的詞尾變化。

語音變化規(guī)律：漢語語音具有明顯的音變規(guī)律，如兒化音、兒化韻等。

2.論述漢語中的量詞在句子中的作用。

漢語中的量詞在句子中具有以下作用：

表示數(shù)量：量詞用于表示事物數(shù)量的多少，如“一本書”、“三只鳥”。

表示事物的種類：量詞還可以表示事物的種類，如“一個蘋果”、“兩個橘子”。

構(gòu)成短語：量詞與名詞結(jié)合，可以構(gòu)成短語，如“一本書”、“一條河”。

修飾名詞：量詞可以修飾名詞，如“這本書很好看”、“那座山很高”。

3.論述漢語中的被動語態(tài)在句子中的應(yīng)用。

漢語中的被動語態(tài)在句子中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

表示動作的承受者：被動語態(tài)可以強調(diào)動作的承受者，如“這封信已經(jīng)被寄出去了”。

表示客觀事實：被動語態(tài)可以表示客觀事實，如“這座橋已經(jīng)建成了”。

表示禮貌：在請求、建議等語境中，使用被動語態(tài)可以顯得更加禮貌，如“這個問題需要被解決”。

4.論述漢語中形容詞的用法。

漢語中形容詞的用法主要包括以下幾個方面：

形容詞修飾名詞：形容詞可以修飾名詞，表示名詞的性質(zhì)或狀態(tài)，如“美麗的風(fēng)景”、“高大的建筑物”。

形容詞作謂語：形容詞可以作謂語，表示主語的性質(zhì)或狀態(tài)，如“他很高興”、“她很漂亮”。

形容詞作定語：形容詞可以作定語，修飾名詞，如“紅色的花”、“溫暖的陽光”。

5.論述漢語中動詞的時態(tài)。

漢語中動詞的時態(tài)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

現(xiàn)在時：表示動作或狀態(tài)正在發(fā)生，如“我正在吃飯”、“他正在睡覺”。

過去時：表示動作或狀態(tài)已經(jīng)發(fā)生，如“昨天我去了圖書館”、“她昨天學(xué)習(xí)了漢語”。

將來時：表示動作或狀態(tài)將要發(fā)生，如“明天我要去旅行”、“他將來會成為一名醫(yī)生”。

答案及解題思路：

1.答案：漢語語音的特點主要體現(xiàn)在聲調(diào)豐富、聲母和韻母結(jié)構(gòu)簡單、音節(jié)結(jié)構(gòu)固定、語音變化規(guī)律等方面。

解題思路：首先概述漢語語音的特點，然后分別從聲調(diào)、聲母和韻母、音節(jié)結(jié)構(gòu)、語音變化規(guī)律等方面進(jìn)行闡述。

2.答案：漢語中的量詞在句子中的作用主要包括表示數(shù)量、表示事物的種類、構(gòu)成短語、修飾名詞等。

解題思路：首先概述量詞在句子中的作用，然后分別從表示數(shù)量、表示事物的種類、構(gòu)成短語、修飾名詞等方面進(jìn)行闡述。

3.答案：漢語中的被動語態(tài)在句子中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在表示動作的承受者、表示客