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文檔簡介

V:l.0高中精選學(xué)習(xí)資料

高考英語單詞詞根記憶【完全版】

橘紙的詞根記憶法

PartOne

n.屋子,空間

這個單詞沒什么好講的吧。。

詞組有:makeroomfor為...騰出空間

這是個擬聲詞,打雷的時候就是這個音,所以這個單詞的意思是“隆隆聲”

很多童鞋喜歡記一個單詞的很多意思,樓樓不贊成這樣做,記住本質(zhì)就行了。

比如這里一個句子:Businesshasbeenbooming.

猜猜boom這個單詞什么意思

在這里應(yīng)該是“興榮”之意

因為打雷嘛,要下雨了,萬物復(fù)蘇,就是“興榮”咯。

切記,記本質(zhì)~很重要。

n.隆隆聲,興旺,迅速發(fā)展

v.發(fā)出隆隆聲,興旺,迅速發(fā)展

這里有個要掌握的詞組,boomout意思是:用低音說出

先想想打毛衣,得要一根毛線針,就是1,然后得一圈一圈的。。,m我的理解是machine(機

器)的意思。

所以這個單詞的意思是“織布機

大家應(yīng)該見過織布機吧,當(dāng)織布機工作得很快的時候,想象一下線轉(zhuǎn)得很快,就若隱若現(xiàn)了,

所以這個

單詞有“隱現(xiàn)”之意。

線會慢慢用少,所以這個單詞有“迫近”之意。

n.織布機

v.隱現(xiàn),迫近

bl其實是blow(開花,這是這個單詞不常見的意思)的簡寫。

oo表示的是花朵狀。

所以bloom就是與“花”有關(guān)了。

“開花”還可以衍生為“使繁榮”吧1

n.花

v.使開花,使繁盛

那么這里有幾個要求掌握的詞組:

beinbloom開花

comeinto是"形成"的意思,comeintobloom,形成了花,"開花"之意

那么有“開花”就也有“落花”beoutofbloom

inthebloomof,在開花期,就是"最佳時期",比如我們說Thenightbeforeatestis

inthe

bloomofstudying.意思就是“考試前一天的晚上是我們學(xué)習(xí)的最佳時期,臨時抱佛腳可不

行的噢

大家看掃帚的形狀像不像“b”

b就是掃帚的形狀

room房間

打掃房間的工具,就是掃帚咯~

n.掃帚

有一句俗語叫:新官上任三把火

Anewbroomsweepswell.大家要會說哦~

PartTwo

Z這個字母有點難理解,大家想象下拉拉鏈的時候發(fā)出的音是不是和Z一樣,就是“zizizi

這樣的音

當(dāng)拉鏈向上拉的時候,也會有“PU”這個音。

Z,動,拉動

P,向上

所以Zip表示的意思是“拉鏈”

n.拉鏈

v.拉鏈

只不過是在zip的讀音上加重了罷了,為的是讓別人聽得更清楚,不過讀起來也挺可愛的說。

但它不能作動詞,因為是er作后綴嘛。

n.拉鏈

code(編碼,此單詞新課標(biāo)不需要掌握)=postcode

郵政區(qū)號

。相當(dāng)于阿拉伯?dāng)?shù)字里面的0

n.零

這個單詞要提醒一下,如果是具體地表示很多個“零”,就應(yīng)用zeros,也可以是zeroes

我感覺產(chǎn)生這個單詞的應(yīng)該是在占領(lǐng)了某一個地方之后,給它取名叫Z1區(qū),即Z-one

所以這個單詞有名詞“地區(qū)”之意,也有“分區(qū)”之意。

n.地區(qū),范圍

v.分區(qū)

n.動物園

不解釋。

z就是開始zip里面的z,"動"的意思

oom就是room空間

拉鏈往上拉,而且拉得很快,就有“急速上升”之意,空間縮小了,就有“縮小”之意

vi.急速上升,縮小

斑馬身上的小點點各種形狀,z、e、a都表示斑點

n.斑馬

crossing(人行橫道,十字路口)

斑馬線~

PartThree

先講講詞根tort,這個詞根的意思是“扭曲”,在古時候,火把就是招稻草之類的擰成一束

束而制成的

tor是tort的簡寫,加個ch。

于是這個單詞有“火把”之意,在現(xiàn)代,當(dāng)然就變成了“火炬”(奧運火炬啥子的'),還有

“手電筒”

,現(xiàn)在誰吃飽了沒事?lián)蝹€火把出門,沒有吧要不然精神病康復(fù)中心歡迎你!~

n.火炬

手電筒

注:torch于是也變成了一個詞根,大家暫時把tort忘了~~

tor,torch,火把,衍生為“火”

-id形容詞后綴

注意r要雙寫,tor-r-id

所以此單詞有“炎熱”之意

adj.炎熱的,熱帶的

torridzone

熱帶

不解釋s

free這個單詞大家認(rèn)識吧自由

我們知道水在低溫時會自動結(jié)冰。

-ze,是-ize的簡寫,這是個動詞后綴

所以這個意思是“結(jié)冰”

v.結(jié)冰,凝結(jié)

這里要注意一下它的過去式和過去分詞,froze和frozen

frig,這個詞就是freeze,結(jié)冰

-id形容詞后綴

其意為“寒冷的”,衍生為“呆板的”,說白了就是呆子~

adj.寒冷的,呆板的

frigidzone

寒帶

不解釋i

zone

外貿(mào)免稅區(qū)

閱讀可能會被這個卡到噢~不解釋~~

PartFour

sacri,這個詞根表示“神圣的”,衍生為“祭祀我是這樣記這個詞根的,sa就是“殺”

嘛,cri就

是cry,哭。咱以前也不是要祭河伯嘛,就是丟個女的下去,那女的肯定得哭吧。(話說以

前的女的地位

都挺低的,可如今呢,家庭里面,老婆面前,咱男人昂。。傷不起啊,傷不起,她怎么傷得

起。。外話

了,嘿嘿,別介意。)

fic,這個詞根表示do,“做的”意思

合起來就表示“祭祀,犧牲”之意

n.犧牲,犧牲品

v.犧牲,供奉

下面這些是要求掌握的很重要的詞組,特別注意冠詞:

①atasacrifice,虧本

其實與生意有關(guān)的基本上都是a(比如atadiscount打折)

②at/bythesacrificeof,靠犧牲...

這里the是特指,比如貂蟬為了報答養(yǎng)父,用了離間計,靠的就是她的美麗beauty,我們

就說at/bythe

sacrificeofherbeauty,這個the就是特指"美麗"

③makesacrificesto,為...作出犧牲

這里加s,就說明犧牲了很多啦~

比如前線的很多士兵就為我們的國家作出了犧牲,就說makesacrificestoourcountry.

?sacrifice...for/to....,為....而犧牲....

Iwouldsacrificemylifeforyou.為了你而放棄我的生命。男孩紙們要學(xué)到咯'

大家應(yīng)該認(rèn)識這個單詞roll卷,r表示“向前卷”,。就是“滾動”,1表示“直而長”

role就是由roll而衍生過來的,roll表示一種卷紙,還是寫有臺詞的卷紙,說白了就是劇

本,后來引申

為“角色”

再從“角色”可引申為“身份,作用”

n.身份,作用,角色

固定搭配playa...rolein在...中起....作用

比如playanimportantrolein,起很重要的作用啦~

PartOne

a這個詞根表示“能……的”,很簡單的一個字母。古時候的人不都很喜歡打斗嗎樓樓估計

它就是人打

斗發(fā)出的聲音“啊”!”,就變成了“能”這個意思了,嘿嘿,個人之見。

adj.能干的,有能力的

有一個要求掌握的詞組是:

beableto能

它與can有什么區(qū)別呢

①都用于過去時的時候,beableto強調(diào)一種努力而成功,can就是強調(diào)一種能力。

比如:Hewasabletocrosstheriver.他經(jīng)過努力,穿過了河流。

Hecouldcrosstheriver.他能夠橫穿河流。

②can不能用于將來時,beableto用于將來時的時候,只要加個will,變成willbeable

to就行了。

總的來說,一旦出現(xiàn)在單選題中,選beableto一般不會錯的啦一

于是able就變成了一個詞根,“能??.的”

un-否定前綴。不解釋~

adj.不能的

dis-否定前綴,加在這里只能表示“使動”了,意思就是“使……無能”

v.使……無能,使……傷殘

有一個詞組:disable后面常常跟from

考試的時候要關(guān)手機吧,我們就說:disableitfromreceivingphonecalls.

這個單詞是disable的過去分詞,也可作形容詞。

adj.殘疾的

考點就是the+形容詞,thedisabled,表示的是一個泛指概念,殘疾人,并且謂語動詞要

用復(fù)數(shù),特別

注意了~

-ity這個是名詞后綴,able就是“能”,首先要去e再加ity,但是友友們會發(fā)現(xiàn)b與1之

間多了一個字母i

,為什么呢如果不加的話,就是ablity,發(fā)音的話ab這個音很輕,自然就要加個元音字母

i以加強讀音

n.能力,才能

dis-否定前綴,表示"無disability"無能

n.傷殘,無能

PartTwo

這單詞的主體部分就是won,當(dāng)我們“東臨碣石,以觀滄?!?,不免發(fā)出一絲感嘆“won、”,

但是感嘆時

,最后的音往往是低沉下來的。就加個der,就成了“驚奇”這個意思?,F(xiàn)在有個場景,一

個人跑來跟你

說“昨天誰誰誰出車禍了",你肯定會很“驚奇”,于是你就會“想知道”,于是這個單詞就

有了“想

知道”之意。另外,由于結(jié)尾詞是-er,這是個名詞后綴,所以還可以把它解為“奇跡,奇

觀”。

n.奇跡,奇觀

v.驚奇,想知道

搭配:wonder常常與if搭配,表示“想知道是否...感冒了去醫(yī)院里看醫(yī)生,就得說:

Iwonderif

Ihavecaughtflu(流感).

-ful形容詞后綴

adj.驚人的,奇妙的,精彩的

我們看世界灰人“博爾特”的比賽,就說It'sawonderfulrace!

wa,就是walk,走。-er使讀音更加低沉,有種很慢的感覺。所以就有了“漫步”。

vi.漫步,流浪,徘徊

固定搭配:wanderinto漫步到...地方去了“

be-在

fore前面

合起來就是“在……之前”

prep,/conj.在...以前

adv.以前

大家可能對before這個單詞副詞的用法見得少,比如:Ihaveneverheardthisbefore.

我從未聽說過

,這里就是副詞用法。

這里有幾個要求掌握的詞組:

①beforelong不久

Iwillgotoschoolbeforelong.我不久后就要去上學(xué)了。

②thedaybeforeyesterday前天

同樣的,還有后天thedayaftertomorrow

那大后天怎么說呢嘿嘿,很簡單,threedaysfromnow.'

這個在說before的時候已經(jīng)講了,不解釋、

adj.在前面的

adv.在前面

n.前部

總的來說,就是形容詞、副詞、名詞它都可以當(dāng),就是一個意思“前”

betothefore在前面(有搶之意)

Whentheteacherasksus,heisalwaystothefore.

這個單詞就是由fore衍生過來的,不過它只有副詞之意

adv.向前

有個搭配:setforth出發(fā),提出

IsetforthonmytravelinJuly.

for-,就是fore,前

ward,由watch而來,看,觀察,引申為“朝...方向”

合起來就表示“朝前”

想象一下一個人只顧著朝前看,從你旁邊擦過,你就會覺得他是“魯莽的”

現(xiàn)在的學(xué)生呢,都向大人看齊,就說是“早熟的”

向前還可引申為“激進(jìn)”

adj.在前面的,早熟的,魯莽的,激進(jìn)的

adv.向前

v.促進(jìn)

這里要注明一下,forwards這個單詞也有,但美式英語就用forward,英式英語就用

forwards.

由watch而來,:看,引申為“監(jiān)護(hù)”,再引申為“病房,守衛(wèi)”

n.監(jiān)護(hù),病房

vt.守衛(wèi),擋住

固定搭配有:inthewardof在...的監(jiān)護(hù)下

Childrenareinthewardofparents.

PartThree

gu=w,guard=ward守衛(wèi),也引申為“守衛(wèi)人,守衛(wèi)裝置”

n.守衛(wèi),守衛(wèi)人,守衛(wèi)裝置

v.守衛(wèi)

這個單詞沒的說,死記吧,大家應(yīng)該見過它的意思“院子”,但它還有兩個鮮為人知的意思。

n.院子,碼,草坪

經(jīng)常見,不解釋了~注意一些特別的意思。

猜意思啦:

Ourteacherishard.

Thequestionisveryhard.

Theworkisveryhard.

Studentsshouldworkhard.

Studentshavehardworktodo.(注意上下兩句詞性不同,詞義也不同)

adj.困難的,堅硬的,辛苦的,嚴(yán)厲的

adv.努力地

adv.幾乎不

這個單詞表示一種可能性。

Icouldhardlybelieveit.

car汽車,s一個什么鬼東東,用s這種東西去刮一下汽車car,就會有“疤痕”

n.傷痕,疤痕

scar疤痕

-ce形容詞后綴

當(dāng)有了疤痕之后,就說它不完整了,也就是“缺乏的”,引申為“不足的,少見的”

adj.缺乏的,不足的,少見的

-ly副詞后綴

adv.幾乎不,簡直沒有

一些固定搭配:

scarcelyany簡直什么也沒有

scarcelyever偶然,極少

PartFour

大餐一鍋:

come

vi.來,來自于

1)comefrom來自于

Wheredoyoucomefrom

2)comealong走吧

Comealong,Mary!"

3)comeabout發(fā)生,產(chǎn)生

Theevent(事件)cameaboutashehadpredicted.

4)comeback回來

Comebackanytimeyouwant,Iwaitforyou.

5)comeoff從..離開,脫落

Thepaint(油漆)begintocomeoffthewall.

6)comeon快點

Comeon,thetrainisleaving!

7)comeout出來,出版

Thebookcameoutlastweek.

8)comeov6r過來,順便拜訪

Doyouhavetimetocomeovertomyhome

9)cometo共計,達(dá)到

Thenumberofthestudentscameto1000.

10)cometrue實現(xiàn)

Iwishmydreamwillcometrue.

PartOne

今日小菜:

gr-前綴,表示草的時候如下~

這個單詞沒什么說的,它可以直接作詞根,大家直接記吧。

但是要注意它的一個“草場”這個意思。

n.草,草場

不許踐踏草坪:Keepoffthegrass廣

grape分為兩部分:gr+ape

gr就是grass,葡萄就是草本植物

ape詞根無實義,但ape作單詞的意思是“猿”,大家可以記為:猿摘葡萄

n.葡萄

吃不到葡萄就說葡萄酸,我們就是這種話是sourgrape

gr-,草本植物

rain,下雨

合起來就表示要下雨才能生長的草本植物,就是“谷類”

注意,不能寫成grrain,很別扭的,因此要刪去一個r

n.谷物

大家現(xiàn)在應(yīng)該知道這個單詞為什么是“綠色的''吧'

但是這個單詞難就難在引申義。

草剛剛長出,就有“新鮮的,未成熟的,無經(jīng)驗的”之意

adj.綠色的,新鮮的,未成熟的,無經(jīng)驗的

begreentosth.對某事沒什么經(jīng)驗

Iamgreentodriveacar.

gr-,grass,草

round,圓的

長滿草的地方,還是一個綠色的大圓,意思就是“地”

n.地

小孩子學(xué)走路的時候,都會摔跤,就說“fantotheground”

gr-tgrass,草

草都是長在一起的,就是“群”

注意此單詞不常見的動詞意思

n.群

vt.使成群

gr-,grass,草

water水,植物的生長條件

所以這個單詞的本意就是“草在水的環(huán)境里成長”,后來就會“變得”不一樣。再引申為“種

植”之意

vi.生長,變得

vt.種植

growup生長

當(dāng)grow作“變得”之意的時候,就是系動詞,比如Shegrewfat.她變胖了~

grow的過去式和過去分詞分別是:grew和grown

-th,名詞后綴

其它不解釋'

注意引申義“增長”

n.生長,增長,種植

PartTwo

t,象形,手的形狀

。,圓形的巾

w,water,水

-el,無實義

合起來就表示“可以在水里沖的手巾”,即“毛巾”,引申為“用毛巾擦”

n.毛巾

v.用毛巾擦

看看這個詞組:throwinthetowel一般指拳擊認(rèn)輸,也可作投降

throwin的意思是“陷入,額外奉送”,在這里應(yīng)該是“額外奉送”,大家知道打拳擊休息

的時候都要

拿毛巾擦擦,把自己的毛巾額外奉送給別人了,說白了就是不玩了,投降啦“

注意這個單詞的動詞意義,很容易忽略的:Towelit.itissowet(潮濕)!

f手

。卷、包

1平而直的東西

合起來的意思就是“用手把直的東西1變成卷的。”,即“包,折疊”

v.包,折疊

un-與...相反,否定前綴

就是“用手把卷的東西。變成直的東西1”,即“展開”,引申為“逐漸呈現(xiàn)”

v.展開,逐漸呈現(xiàn)

f手

t手

i連接

左手牽右手,才“適合”。注意該單詞有一個不常見的意思“突然發(fā)作”。

v.適合

adj.適合的

n.突然發(fā)作

比如醫(yī)生問,什么令他暈過去的就要說thefitofthedisease

詞組:befitfor適合

Iamnotfitforthejob.我不適合這個工作

fit+ful,fit,突然發(fā)作;-ful,形容詞后綴

我們知道病發(fā)作了都是“斷斷續(xù)續(xù)的”疼痛

adj.斷斷續(xù)續(xù)的

un-,否定前綴

即“不適合”

v.不適合

adj.不適合的

beunfitfor不適合

-ness名詞后綴

n.適合

這個單詞可以有兩種情況:

①作fit的現(xiàn)在分詞,即形容詞,“適合的”

②裝置,設(shè)備。

樓樓認(rèn)為,fit適合,那么這個器械合格了,就說它適合我們用,于是就有了“裝置”之意。

比如煤氣灶,就說gasfitting.

PartThree

k是權(quán)利的象征

n.國王,首領(lǐng)

我們說,獅子是百獸之王,就有:thekingofbeasts(獸,引申義有“兇殘卑劣的人”)

qu=k,權(quán)利的象征

-een,名詞后綴,表示女性

合起來即“女王”

n.女王

不論是女王還是王,都是一國的統(tǒng)治者therulerofthecountry(ruler,管理者,在小學(xué)

的時候我們學(xué)

過它的另一個意思“尺子”)

qu-,音同“去”,就是“尋找”

v.&n.尋找,追求

詞組分兩個,注意區(qū)分介詞:

inquestof為了探索...

inone'squestfor某人對...的探索

inquestoftruth真理的探索(of表示"的",真理的探索)

intheirquestfortruth他們?yōu)榱颂剿髡胬恚╢or表示為了,某人為了探索...)

quest還可以換為research,但是介詞特別注意了。

quest追尋

n.問題

vt.詢問

值得注意的詞組有:

outofthequestion不可能的

Itisoutofthequestion!那不可能!

-able,能...的

能疑問的,值得疑問的,值得質(zhì)疑的,即“可疑的,靠不住的”

adj.可疑的,靠不住的

-ing,adj.&n.后綴

adj.表示懷疑的

n.審問

-aire,n.后綴

由于question最后是on兩個字母,o是元音,因此要雙寫n

n.問卷

-aire,n.后綴,這里表示人

即“百萬富翁”

n.百萬富翁

PartFour

今日大餐

put

p,手的形狀

Vt.放

1)put...away把....收起來

Putthebookaway!

2)putdown放下,記下

Putdownweapons(武器)!

Putdownmyaddressandpostcode,thenpostmealetter.

3)puton穿上(一般用于衣服和帽子等)

Putonyourraincoat,itisraining!

4)putonweight增肥,引申義“發(fā)?!保?0歲以后人的肚子就會變胖,就說人開始發(fā)福了

~)

Afterasummervacation,hefoundthathehadputonsomeweight.

5)putout熄滅

Thefiremenputoutthefire.

6)putup張貼

Putupanoticeonthewall.

7)putsb.intoaprison(監(jiān)獄)把某人送進(jìn)監(jiān)獄

Thetheifwasputintoaprison.

注意put的變化:

過去式put

過去分詞put

現(xiàn)在分詞putting

PartOne

今日小菜:

gr1與手有關(guān)的前綴

[gr?m]

gram這個單詞等同于graph,表示寫

當(dāng)我們稱重的時候,每稱一個就得標(biāo)記它的重量幾克幾克,所以這個單詞有“克”之意。

n.克

當(dāng)我們問一個東西重多少時,就該用:Howmanygramsdoesitweigh

這個單詞還有一個不常見的意思,大家有點印象就夠了,怕閱讀會碰到,它可以表示“鷹嘴

豆(一種飼

料)“,可能是因為它長得像祛碼吧,樓樓這樣覺得。

由此,gram就變成了一個詞根,表示“寫,描繪”.由于m和gh這兩個都是輕音,所以

graph=gram.

['9r?m?]

gram,寫,描繪

-ar,n.后綴

注意am的a是元音字母,故要雙寫m再加ar

合起來的意思就表示:描繪語言規(guī)律,是什么東西呢“語法”,引申為“語法書

n.語法,語法書

[gr?'me?ri?n]

-ian名詞后綴,表示人

n.語法學(xué)家,語法教師

[gr?,m?tik?l]

這里把grammar的r去掉了,否則就變成了rt,這個不知道怎么讀昂。

gramma+tica]

-tical形容詞后綴

adj.語法的,符合語法規(guī)則的

-ly副詞后綴

adv.從語法上講

[gr?m]

別把后面的me讀出來,這個讀音和gram一模一樣的。

它就是gram的變體,不過它沒有“鷹嘴豆”之意。

n.克

[gra:f,gr?f]

gram=graph,描繪

“描繪圖表”,引申為“圖表不過一般指曲線圖。

n.圖表

vt.用曲線圖表示

['p?r?9ra:f,-9r?f]

在英語磁帶中,這個應(yīng)該經(jīng)常聽到吧“

para-=beside,旁邊

graph,寫

我們寫作文的時候,每次要換段落就是挨著紙邊緣的寫的,這樣就有了“段落”之意。

我們看別人的作文的時候,寫在旁邊的是什么是“短評”,這是它另一個意思。

由段落引申來的意思還有“將...分段”,反正跟段落有關(guān)就是啦'

n.段落;短評;段落符號

vt.將…分段

[gra:sp,gr?sp]

gr-,在這里雖然不是gram,但也與手有關(guān)

sp這個音,發(fā)出來很快吧,所以它有一層迅速的含義。既與手有關(guān),又有迅速之意,它的

意思就是“抓

住”。

當(dāng)我們對一件事情理解后,我們就會說,我抓住他了!~于是,這個單詞的引申義有“理解,

領(lǐng)會

大家應(yīng)該聽過一句這樣的話,愛情就像一把沙子,抓得太緊了,會流失,太松了,也會流失,

這就得需

要我們自己“控制”了~所以它的另一個引申義是“控制”

n.抓??;理解;控制

vt.抓??;領(lǐng)會

vi.抓

有幾個詞組:

①inthegraspof,在...的掌握之中

②haveagoodgraspof,對...理解透徹

③beyond(外)one'sgrasp,力量達(dá)不到

within(內(nèi))one'sgrasp,力量達(dá)得到

[gril]

gr一,與手有關(guān)

i連接詞,沒有它就是grll,很別扭

11,象形,表示兩根棍子

手里拿著兩個棍子干嘛呢“烤''唄~

引申為“拷問,烤架,烤肉”

n.烤肉,烤架

v.燒,烤,拷問

['gr?us?]

gr-,grasp,表示全部抓到一起

o.c,e,r表示各種各樣的雜貨

即將雜貨聚在一起,干嘛呢賣唄。

n.雜貨商,雜貨店

其實因為這個是-er后綴,大家都用它表示雜貨店的老板~

['9r?us?ri]

為了區(qū)分雜貨店的老板,于是創(chuàng)造了這個詞,加個y

不用解釋,它就表示雜貨店

n.雜貨店

PartTwo

[)?bstr?kt,?b'str?kt]

abs-=ab-=away,離開

tract,拉

拉開,離具體的形狀越來越遠(yuǎn),即“抽象的,深奧的”

當(dāng)上課坐灰機的時候,就等于拉離了,就是“心不在焉的”

另外,也有把一個東西拉出來之意,即“提取”,引申為“摘要”

v.摘要,提取

adj.抽象的,深奧的,心不在焉的

intheabstract理論上,抽象地

注意,這個單詞還有“心不在焉的”之意

[?b'str?k??n]

-ion,名詞后綴

n.抽象,提取,心不在焉

[?b,stru:s]

abs-=ab-=away

tr-=tract拉開

-use附加部分

即和abstract一樣的解釋,但沒它意思多

adj.深奧的

[?'bju:z,?'bju:s]

ab-=away,相反

use用

反著用,即“濫用”

當(dāng)父母濫用他們的大招皮蛋燒肉的時候,“辱罵”你,就說這是“虐待”

反正各種不好的意思'另外這個單詞還有“陋習(xí)”之意,這個大家硬頭皮記下來吧

vt.&n.濫用,虐待,辱罵

n.陋習(xí)

橙紙圣經(jīng):像他這種濫用暴力虐待子女的陋習(xí)應(yīng)該遭受辱罵!~

[?'bju:siv]

-ive,形容詞后綴

adj.辱罵的;濫用的;虐待的

PartThree

[nju:,nu:]

adj.新的

[nau]

adv.&adj.&n.現(xiàn)在

conj.既然

連詞是這個單詞不常見的意思。另外,還有幾個需要掌握的詞組:

①nowandthen有時,不時地

現(xiàn)在和當(dāng)時,即涵蓋了從現(xiàn)在到以前的全部時間點,注意,是時間點,所以,這個詞組表示

“有時,不

時地”

NowandthenIgotoseeher.

②nowthat既然

這里就是連詞用法,表示“既然”

Nowthatyouloveme,let'sfallinlove.

[s?u]

s像一根線

w和前面樓樓說的z一樣,表示上下滑運動

—根線上下運動,即“縫”

V.縫

縫補某物呢,介詞用的是。n,因為是在表面上縫合。

另外它的不規(guī)則變化:sewsewedsewn或sewed

[hju:]

h=hand手

hew這個音有點像我們的“嘿咻,嘿咻”,其實它就是一個擬聲詞,砍東西的時候就是這種

聲音

所以這個單詞的意思是“砍”,一直砍一直砍,就如樓樓在這里每天更新一樣,所以它的引

申義有“堅

持“

v.砍,堅持

當(dāng)年華盛頓砍到了他父親的櫻桃樹hewdownthecherrytree,他父親也沒罵他,是因為

他手里有一把

斧頭

[ri'nju:]

re-表示“再”,這個大家一定要記下來哇“很重要的

再新,即更換成新的,即“更新,復(fù)原

借書到期后,我們?nèi)绻€想看,就得使借書期重新更新,所以引申義有“續(xù)借”

v.續(xù)借,更新,復(fù)原

[kru:]

c=g,因為讀音相近

crew=grew=grow,與樓樓先前說的grass草一起生長是一樣的

這里表示一起,即“全體”,引申義為“全體人員(船員),一起工作,使……當(dāng)上船員”

n.全體,全體人員,全體船員

v.一起工作,使……當(dāng)上船員

除了最后一個意思有點偏之外,其它的大家只要記住是“一坨”就行了、

注意:crew是集體名詞,其謂語動詞用單數(shù)is/was還是復(fù)數(shù)are/were,要看它表示的具體

意義。

PartFour

今日大餐:taket,樓樓前面說過咯,手的形狀,用手拿vt.拿,帶,吃,抓住,乘車,花費

1)takeon

呈現(xiàn)Thepalace(宮殿)takesonagreat(雄偉的)lookinthesettingsun(放置的

太陽,即落下

的太陽,即夕陽).

2)takeplace發(fā)生ManychangeshavetakenplaceinChinatheseyears.這些年天朝

的變化灰常大

3)takeup占據(jù)Ittakesuptoomuchofmytime!

4)takeabow(鞠躬)鞠躬答謝Hegivesyouabighand(給了你很大的幫助),youshould

takea

bow.

5)takeabreak(中斷)休息Donthurry,don'tabreak,takeabreak.不要著急,

要著急,休息,休息。(鬼子的一休格嘰格嘰哥)

6)takeaccount(總賬)of從總體上去考慮,即“考慮到,體諒"Thecriminal(罪犯)never

takes

accountofothers'lives.罪犯從不考慮別人的生命Youshouldtakeaccountofme,Iam

concerned

aboutyou!體諒我,我是關(guān)心你的!~

7)takeaction采取行動,提出訴訟Whenyourcarishitbyacar,youshouldtakeaction

against(注意此處用against這個介詞)them.

8)takeapart(分開)拆開;剖析;粗暴對待Thelittleboytakesapartofthetoy.

小男孩拆開了

玩具Youshouldtakeaparttheprobl6nl.你應(yīng)該剖析這個問題llisfathertakesaparthis

children.家庭暴力...

9)takeaway拿走Takeawayit!

10)takeback拿回,撤銷Takebackmysugars!我不跟你玩了,還我糖!電腦上有個撤

銷鍵

backspace,就是takeback'Takebacktheproject!撤銷這個工程!

11)takecare注意Takecare,itisdangerous!

12)takecareof嬤顧;注意Takecareofthecar,itisdangerous!Iwilltakecare

ofourill

mother.我會照顧我們生病的母親~

13)takeexercise做操

14)takeforgranted認(rèn)為…理所當(dāng)然Manystudentsgotogether(談戀愛),manypeople

now

takeforgranted.

15)takepartin參力口takepartwith支持,袒護(hù)Whyyoutakepartwithher,don\tyou

love

meWeshouldbeactivetotakepartinthesportsmeeting(運動會).

16)takeinto考慮到,說服Don'tyoutakeintomyfeeling你沒有考慮過我的感受Sorry,I

can'ttakeintohim.對不起,我沒能說服他。

17)takeiteasy不急

18)taketime不急Takeyourtime?慢慢來嘛

taketimeoff抽出一段時間,休息Canyoutaketimeoff能抽出點時間嗎Iamilland

Iwant

totaketimeoff.我病了,想休息一下.

PartOne

[ri'sp?nd]

re-=back,“回乙這個意思要熟記“樓樓前面說過它還有“再”的意思,其實和“回”都差

不多啦?

spond,詞根表示“回答”

合起來就是“響應(yīng),反應(yīng)”

v.&n.回答,反應(yīng)

固定搭配:respondtosb./sth.響應(yīng)某人/某事

例如:Lifeistenpercentwhathappenstoyouandninetypercenthowyourespond

toit.生活

就是10%+90%原則,10%必然要發(fā)生的,而另外的90%則是你如何去對待生活.(這種心態(tài)很

重要哦、有了這

種心態(tài),大家可以每天都保持happy")

[,k?:riJsp?nd]

cor-=con-,表示“共同,相互"。con-是個很重要的詞綴,大家要掌握的說?

合起來即“相互響應(yīng)”,即“通信”,相互通信還可引申為“協(xié)調(diào),一致”

vi.符合,一致;相應(yīng);通信

Theamountofmoneypeopleearndoesnotalwayscorrespondtotheamountofwork

theydo.人

們掙得錢不總是與人們的工作量相符的。(哎,誰叫咱生活在悲催的天朝S公務(wù)員杯水車薪,

掃地的大

媽那么努力,卻。。童鞋們,努力吧!~這個社會越來越公平,越來越透明了,記住,不是說

你有本事就

能怎樣。你說清華的最后一名與普通大學(xué)的第一名,人家要哪個大學(xué)才是門檻,是王道!、

扯遠(yuǎn)了~努

力學(xué)習(xí)!)

詞組有:correspondwith/to...與??.一致

correspondwithsb.與...通信

=respondency[ri'sp?nd?ns][ri'sp?nd?nsi]

-ence=-ency名詞后綴

n.響應(yīng),一致,回答

[ri*sp?nd?nt]

-entadj.&n.后綴

即“有反應(yīng)的,回答者”

adj.有反應(yīng)的

n.回答者

在法庭上,也有respondent?它表示“被告”。

[,k?:riJsp?nd?nt]

adj.一致的

n.通信者

我們說在外面采訪的記者,還要回來發(fā)稿的,叫“通訊記者”,也可以用correspondent

[ri'sp?ns]

-sen.后綴

即“回復(fù)”

n.回復(fù),響應(yīng)

固定搭配:

①inresponseto響應(yīng)

Beinresponsetomyquestions!回答我的問題!

②makenoresponse不回答

Whyyoudontmakenoresponse為什么不回答我

[ri*sp?ns?bl]

在response這個名詞的基礎(chǔ)上,加了ible=able

如果是responsable很難讀吧~所以把i改成了a

-able樓樓前面說過咯、表示“可……的”

即可回應(yīng)的。如果說你要求別人對你負(fù)責(zé),他如果是可回應(yīng)的,就說明他是“負(fù)責(zé)的”,引

申為“可靠

的乙

adj.負(fù)責(zé)的,可靠的

搭配:beresponsiblefor對...負(fù)責(zé)

Youshouldberesponsibleforher!你要對她負(fù)責(zé)!?

-ibility二ability,是able的名詞形式,所以它就是個名詞

n.責(zé)任心,負(fù)責(zé)

responsibility的復(fù)數(shù)形式是responsibilities,表示灰常多責(zé)任'

onone'sownresponsibility自負(fù)自責(zé)地,自作主張地

我抄你的答案,抄錯了怎么辦這時你就應(yīng)說:Itisonyourownresponsibility"

Howcanyoudothatonyourownresponsibility你怎么能自作主張

PartTwo

[b?:n]

r=fire,火

v.燒,點亮

這個單詞還有個引申義:Youburnedme!!!你激怒我了!!

所以它的引申義就是“使???怒”

固定詞組:

①burndown燒光

down就表示“下”,被燒得全趴下了,即燒成了灰~

Thehousewasburntdowninthefire.

②burn...totheground把...燒成平地

③burnout燒盡

Heburnsout.他燒盡了不,他精疲力竭了“

注意:burn有規(guī)則變化,也有不規(guī)則變化

burnburnedburned

burnburntburnt

但是,要表示燒焦的,就只能用burnt,所以burnt是萬能的',burned忘了吧。

[k?n'sid?]

con-完全地

sider,這個詞根表示星星

仔細(xì)看星星,得吉兇,得出結(jié)論,“認(rèn)為……”

哎呀,這個繞死了,大家直接記吧'但是記住了很助于理解“

v.認(rèn)為,考慮,把……當(dāng)做

固定搭配:

①considerdoingsth.考慮做某事

改錯:Iamconsiderringgoingout.

第一點.consider的現(xiàn)在分詞是considering,不用雙寫r

第二點.應(yīng)該為togoout

正確的:Iamconsideringtogoout.

②considersb.as...把某人看做...

外國人考的漢語八級聽力:

小明對小紅說:哇,照片里的人是你媽媽嗎

小紅說:你妹!我妹。

請問照片里的人是誰:

A.小明的妹妹B.小紅的妹妹C.小紅的媽媽

結(jié)果全部選A.說明外國人considerXiaoHong'ssisterasXiaoMing'ssister.或者說:

consider

XiaoHongssistertobeXiaoMingssister.

注意:consider在作“認(rèn)為"時,全等于think

-able,可...的

合起來表示“值得考慮的”,值得考慮的肯定是很大的,一般指抽象的大(很容易相同的')

引申義為“

很大的,相當(dāng)可觀的”

adj.值得考慮的,很大的,相當(dāng)可觀的

Heachievedconsiderablesuccess.他取得了很大的成功'

-ly,副詞后綴

adv.相當(dāng)大地

有人問你很重要嗎有多重要你就回答Considerably!

-ate,adj.后綴

adj.考慮周到的,體貼的

女人最好用的物品就是男朋友,因為他總是considerate-

-ation,n.后綴

n.考慮

固定搭配:

?inconsiderationof=asaresultof由于

Inconsiderationoftheheavyrain,wecouldnotholdthesportsmeeting.由于下大

雨,我們無

法舉行運動會

②beunderconsideration在考慮中

Itisunderconsideration.它正在考慮中

③leaveoutofconsideration沒有考慮(注意,沒有介詞)

lieleftoutofconsiderationthendidit.

PartThree

今天單詞話說有點多,直接上大餐了。

今天的大餐是人體的各個部位,我發(fā)現(xiàn)這個經(jīng)常出現(xiàn)在試卷中的咧~~大家注意昂。這個很容

易成為瓶頸

的~

先把單詞全貼上,樓樓會用2、3天的時間對這些人體部位的單詞進(jìn)行全面的梳理、大家先混

個臉熟吧~

cheek[t?i:k]臉頰

head頭

throat[0r?ut]喉嚨,咽喉

chest[t?est]胸部

pit[pit]胸口

navel[,neiv?l]肚臍

abdomen[?b*d?umen,'?bd?men]腹部

thigh[0ai]大腿

neck[nek]脖子

shoulderV??uld?!肩

back背

waist[weist]腰

hip[hip]臀部

buttockfb?t?k]屁股

skull[sk?l]顱骨,頭蓋骨

rib[rib]肋骨

breast胸部

bone[b?un]骨

skeletonskelit?n]骨骼

muscle[!m?sl]肌肉

joint[d??int]關(guān)節(jié)

nerve[n?:v]神經(jīng)

brain腦

respiration[,resp?*rei??n]呼吸

windpipefwindpaip]氣管

lung[1??]肺

heart[ha:t]心臟

exhale[eks,heil]呼出

inhale[in*heil]呼入

stomachfst?m?k]胃

1iverliv?]肝臟

spleen[spli:n]脾

bite[bait]咬

chew[t?u:]咀嚼

knead[ni:d]揉捏

swallowfsw?l?u]咽下

digest[di*d?est,dai-,*daid?est]消化

absord吸收

kidney[,kidni]腎臟

就一般而言,關(guān)于后綴的變化,如果動詞倒數(shù)第二個字母是元音(aei。u)的話,那么

要變?yōu)槊~,

后面就可能會有ance/ence之類的:

比如:differ區(qū)分,變成名詞就+ence,difference不同。

而這種動詞要變?yōu)樾稳菰~的話,就在名詞的基礎(chǔ)上,去ce加t。different,就變?yōu)榱诵稳?/p>

詞。

英語單詞就是專家們這樣造來的,樓樓給你一個詞根:aud,它表示“聽”

它的名詞形式不用說,ud中的u是元音,所以直接加ence,但偶爾出現(xiàn)一個元音連接詞,

所以audience

的意思就是聽眾。那么audient這個單詞就表示“傾聽的”。

一般來說,其它動詞就+ion可以直接表示名詞:

比如:diet,這個詞根表示“說乙dict+ion就是名詞,diction表示“話語”

conclude動詞+ionfconclusion。就是名詞,表示“結(jié)束,結(jié)論”。

這類動詞要變?yōu)樾稳菰~的話,就直接+ed。

比如conclude+d—concluded表示“結(jié)論的”。

另外,沒有動詞原形的形容詞,且最后的收尾讀音很短,要變?yōu)槊~就要加ty(這樣可以

加重讀音)。

比如:你說的safe+tyfsafety

還有soft溫柔的-softy表示“溫柔的人,多愁善感”

而像fool這類形容詞,它本身讀音就已經(jīng)很重了,就不能這樣變化。至于如何變,樓樓會

面更新單詞的

時候會說到啦,先記到這些基本的吧。

PartOne

[b?un]

b,象形,骨頭

one,一根

合起來即“一根骨頭

另外,b也有點像“香煙”,像音符,就是“音樂”

n.骨頭,香煙,音樂

因為是一根骨頭,所以它也有復(fù)數(shù),直接加s就行了,比如魚刺:thebonesofthefish.

Givemeabone.給我一根香煙

Whatdoyouthinkofthebone你認(rèn)為那音樂怎么樣

Vb?kb?un]

back,后背

即后背的骨頭,就是“脊柱我們知道脊柱是支撐人體的,所以它的引申義為“支柱

n.脊柱,支柱

[n?:v]

nerve這個詞根本來就表示“筋”

所以它的意思是“神經(jīng)",引申為“膽量,勇氣”

n.神經(jīng),膽量

vt.給...勇氣

總而言之,它與精神這方面有關(guān)。

固定搭配:

①getonsb'snerves刺激某人的神經(jīng)

Don'tgetonmynerves!別煩我!

②beallnerves神經(jīng)緊張(allnerves表面意思就是“筋全都緊了”)

一朝被蛇咬十年怕井繩:Aburnt(燒焦的)childdreads(恐懼)thefire.這時我們就說

Hewillbe

allnerves.~

③loseone'snerves不知所措(筋都沒了,你能干嘛呢)

['n?:v?s]

nerv=nerve神經(jīng)

-ous,形容詞后綴,表示“易……的”

合起來就表示“神經(jīng)容易受影響的”

adj.易激動的,緊張的

與nervous經(jīng)常連用的介詞是about~,比如:Iamalwaysnervousabouttakinganexam.

比較級morenervous最高級mostnervous

另夕卜,它還有個弓I申義,這個句子:Themanexerciseseveryday,nowheisnervous.

(他的神經(jīng)很

容易動,就表示它的肌肉很發(fā)達(dá),即“健壯的”)

[sei]

這個學(xué)理科的應(yīng)該在生物中知道C表示細(xì)胞~

其實這個詞根的本義就是“小房間”,后來被生物學(xué)借用為“細(xì)胞由于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜,

電池的

結(jié)構(gòu)也是,所以后來人們發(fā)明了電池,就也用cell表示“電池”了。

n.小房間,細(xì)胞,電池

Ihaverunoutofmycell.我用完了我的電池

Iliveinacell.我住在小房間里

fbVdi]

n.身體,尸體

總之不論死活,表示體時用它就對了。

固定搭配:buildupone'sbody建造某人的身體,即“增強某人的體質(zhì)”

Youshouldbuildupyourbody,for(因為)youaresoweek.

PartTwo

[fut]

f與“手,腳”有關(guān)

foot就表示“腳”,一步越為三分米,三分米就是一“英尺”

n.腳,英尺

固定搭配:

①atthefootof在…的底下

Atthefootofthemountain,thereisabeautifulfable(神話).在山底下有一個美麗

的神話。

②onfoot步行

Iusuallygotoschoolonfoot.

[,fi:t,fi:t]

foot的復(fù)數(shù)形式就是feet

所以它既是“腳”,也是“英尺”

但是,在表示“英尺”時,不論單復(fù)數(shù),其實foot-feet

表示“腳”時,一只為foot,兩只為“feet”

h與“手,腳”有關(guān)

表示“腳后跟”

n.腳后跟

Thelittleboycamefollowingontheheelsofhismother.

[t?u]

t與“手,腳”有關(guān)

表示“腳趾”,引申為“用腳尖走”

n.腳趾

vt.用腳尖走

每次有什么隆重場合的時候,我們就要dressourselvesfromheadtotoe.從頭到尾的打

扮一遍、

Canyoutoe(你能用腳尖走嗎)你會跳踢踏舞嗎

[a:t?]

arc,詞根表示“拱,弧形”,引申為“腳弓”

n.腳弓,拱

PartThree

[leg]

1,表示“腿的直立狀態(tài)”

n.腿

變形:過去式legged過去分詞legged現(xiàn)在分詞legging

f??kl]

ank=ang,即ankle=angle,angle表示“角”,注意區(qū)分:angel表示“天使”

所以它表示“腳的角”,即“腳踝”(腳踝那里是突出的)

Hisanklewasinjured.他扭傷了腳踝。

[ni:]

n,兩條腿

ee,兩個膝蓋

所以它表示“膝蓋”,引申為“用膝蓋碰”

n.膝

v.用膝蓋碰

變形:過去式kneed過去分詞kneed現(xiàn)在分詞kneeing

另外,我們一般用的都是兩個膝蓋一起用,就是knees.

knee,膝蓋

1,直立狀

即“跪下”

v.跪下

它是不規(guī)則變化:過去式knelt過去分詞knelt現(xiàn)在分詞kneeling

拜基督:kneelinfrontofthealtar(['?:It?]基督教堂的祭臺).

[l?p]

l=leg,腿

P,突出的部分

它也表示“膝蓋”,引申為“跑道的一圈”

由于P是突出的部分,所以它也可以表示海面上的波浪“潑濺”,引申為“舔”

n.跑道的一圈,膝蓋

v.潑濺,舔

Eachlapis400meters.一圈四百米

Thegirlsatonhisboyfriend-slap.這個女孩坐在她男朋友的膝蓋上

固定搭配:lapup/down“舔光”,舔光就表示很喜歡,即引申義為“欣然接受”

lielappeduptheplate,heissohungry.

HelappeddownthegiftIgavetohim.

PartFour

[h?nd]

h,與“手”有關(guān),在這里有“向下抓、拿”之意

所以它的基本意思是“手”,而“手藝”是需要“傳遞”下去的。

另外它還有個不常見的意思,表示“指針”(因為要用手去指)

n.手,手藝,指針

vt.傳遞,交給

Therearethreehandsinaclock.在鐘里會有三根指針。

飯前洗手:washhandsbeforeameal.

固定搭配:

1)Abighand!熱烈鼓掌!

2)handin遞交

Handinyourpapers!交試卷啦!、

3)handinhand"手拉手",引申為“聯(lián)合”

Weshouldworkhandinhand.我們必須聯(lián)合作戰(zhàn)!

4)handout散發(fā)

老師發(fā)試卷給學(xué)生handoutpaperstothestudents.

5)handup舉手(指主動舉手)

Thestudentshandupinclass.

handsup舉手(被動舉手,一般有“請”之意)

Handsup!舉起手來!

6)fighthandtohand近距離搏斗

[kl?p]

cl-,表示“結(jié)合”

將手掌結(jié)合,即“鼓掌”引申為“拍手聲”和“啪!”

n.拍手聲

v.拍手,啪地關(guān)上

Heisangry,andheclapped.他啪地把門關(guān)上了。

Clap!鼓掌!=Abighand!=Bighands!

['st?m?k]

ach=arc,同前面說過的“突出”

。肚子

即“腹部,胃”,吃東西進(jìn)胃,就得“容忍”

n.肚子,胃,腹部

vt.容忍

肚子疼apaininstomach

固定搭配:

①goagainst(相反,它還表示“靠著”,比如againstthewall靠著墻)sb'sstomach.

不合某人胃口

Itreallygoesagainstmystomach.那真令我反感!

②haveagoodstomachfor很想吃,渴望

Ihaveagoodstomachforawatermelon.

③havenostomachforsth./todosth.對...事情沒興趣

Ihavenostomachforit.我對它沒興趣

['beli]

bell洞根表示“袋子”(這個單詞表示“鈴”)

-y,名詞后綴

n.肚子,子宮

Ahungrybellyhasnoears,(hasnoears不講道理)餓肚子的人不講道理

alargebelly胖肚子(大腹便便)

[weist]

w和前面樓樓說的“z”一樣,表示扭動

n.腰

打赤膊:strip(剝光)tothewaist.

fliv?]

live(居?。?r,即“居住著”

居住在你身體里面的,即“肝臟”

n.肝臟,居住者

Theliverhasfallenillwithliver.這個居住者得了肝病

[1??]

1,象形,呼吸道

u=up上

n=down下

氣流在呼吸道中上下運動,這種器官,即“肺”,引申為“呼吸器”

n.肺,呼吸器

Oneha

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