培訓(xùn)機構(gòu)如何從“摸著石頭過河”到“沿著石頭過河”_第1頁
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文檔簡介

010203

培訓(xùn)機構(gòu)如何

從“摸著石頭過河”到“沿著石頭走路”

2016010203中小培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的痛點思考·問題的本質(zhì)破冰·解決辦法010203目錄01中小培訓(xùn)機構(gòu)發(fā)展的痛點普遍現(xiàn)象BDACE招人難留人難招生難保生難用人難

普遍現(xiàn)象GIFHJ沒課程沒系統(tǒng)沒目標沒方向沒團隊思考·問題的本質(zhì)

大部分中小型機構(gòu)對自己的未來沒有戰(zhàn)略規(guī)劃

摸著石頭過河問題本質(zhì)盲人摸象沒有核心競爭力010302

盲人摸象沒有清晰的方向沒有優(yōu)秀的人才破冰·解決辦法戰(zhàn)略設(shè)計01023-5年戰(zhàn)略規(guī)劃年度工作目標設(shè)計

年度八大工作目標設(shè)計重點分享年度八大工作目標制定原則數(shù)字量化深而精以始為終大而全科學(xué)時效監(jiān)督到位年度八大工作目標內(nèi)容0705

全年活動目標0608全年會議培訓(xùn)目標04全年服務(wù)溝通目標01全年利潤目標0203全年招生保生目標全年教學(xué)教研目標全年環(huán)境環(huán)藝目標全年人才復(fù)制目標1、利潤目標01020304

以始為終為導(dǎo)向

創(chuàng)收-支出=利潤精確到月,分解到人過程控制,數(shù)字思維設(shè)計原則

利潤是怎么來的?設(shè)計出來的2、教學(xué)教研目標

A以需求為導(dǎo)向

B形成導(dǎo)航系統(tǒng)

計劃內(nèi)容

教學(xué)活動010203

教學(xué)內(nèi)容

教研內(nèi)容3、招生保生目標招生與保生關(guān)系1懷孕保胎招生

年度

月度

學(xué)科

每人日報保生

月度

學(xué)科

每人

日報年度

忠告質(zhì)量和口碑是唯一出路4、服務(wù)溝通目標

課程好不一定賣得好,家長相信你的課程好,才是真的好!

服務(wù)要解決的問題:

讓服務(wù)與被服務(wù)都快樂

溝通要解決的問題:

家長相信的問題

內(nèi)容禮儀環(huán)境業(yè)務(wù)語言細節(jié)5.活動目標兩大活動學(xué)生教師ABC打造團隊學(xué)生需要增加創(chuàng)收活動目的學(xué)生活動學(xué)生活動學(xué)生活動員工活動活動設(shè)計要點52341意愿度分析活動目的內(nèi)容闡述前期動員時間節(jié)點活動設(shè)計要點691078高潮推進物資準備氣氛打造PK機制情感鏈接6、環(huán)境環(huán)藝目標01提升品牌02差異化03發(fā)展方向必要性

需節(jié)約

按主題能流轉(zhuǎn)

原則按季節(jié)7、人才復(fù)制目標010203有限制有任務(wù)有計劃快!快!快!形成生產(chǎn)線,拒絕空降。教師01管理人員教務(wù)0302培養(yǎng)目標

校長的客戶是誰?管理越簡單越有效8、會議目標會議類別例會計劃性會議臨時性會議

總部例會總裁辦公會總部周例會教務(wù)主管會教研會教學(xué)主管會總部例會

部門周例會010203校區(qū)周例會教研會

分校例會師訓(xùn)會年會計劃會誓師會中層會教研會計劃性會議6、確認內(nèi)容7、責(zé)任落實8、獎罰機制9、會議紀律10、情感連接會議注意1、調(diào)整狀態(tài)2、內(nèi)容主題3、發(fā)言時間4、時間節(jié)點5、會議記錄工作計劃案例學(xué)會沿著石頭走路團隊三大作風(fēng)認真,快,堅守承諾,絕不找借口!講我們所做,做我們所講

給每個校長的一句話:

學(xué)會計劃才會走的更穩(wěn)更遠

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