2025屆北京市崇文區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考生物仿真試卷含解析

2025屆北京市崇文區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考生物仿真試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、基因型為AA的植株接受了基因型為aa的植株的花粉后，所結(jié)出的果實(shí)中果皮細(xì)胞、種皮細(xì)胞、胚細(xì)胞內(nèi)的基因組合依次是（）。A．AA、AA、AaB．Aa、AA、AAC．AA、Aa、AAD．AA、aa、Aa2、一位血型為B型的患者，大量失血后，最好給他輸入A．A型血B．B型血C．AB型血D．O型血3、下圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化，如果橫坐標(biāo)上AB段為肺部毛細(xì)血管，CD段為組織處的毛細(xì)血管，請(qǐng)問：圖中b曲線表示的物質(zhì)是：（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．尿素4、下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（）A．如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥B．如果幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)患侏儒癥C．如果成年人甲狀腺激素分泌過多會(huì)患巨人癥D．食用加碘食鹽，可以有效預(yù)防地方性甲狀腺腫5、海帶是常見的藻類植物，它的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）A．無根、莖、葉的分化 B．只有莖、葉的分化C．有根、莖、葉的分化 D．體內(nèi)有導(dǎo)管6、與桃樹相比，松樹最主要的不同之處是（）A．果實(shí)內(nèi)有種子B．種子裸露在外面，沒有果皮保護(hù)C．用孢子繁殖后代D．有發(fā)達(dá)的根系7、如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．A表示顯性基因，a表示隱性基因B．如果A來自父方，則a來自母方C．該個(gè)體表現(xiàn)出來的是A基因控制的性狀D．該個(gè)體產(chǎn)生的后代不可能表現(xiàn)出a基因控制的性狀8、禁止近親婚配，可以有效地預(yù)防下列哪種疾病的發(fā)生（）A．壞血病B．白化病C．白血病D．冠心病9、下列有關(guān)禽流感病毒的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．屬于動(dòng)物病毒B．由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成C．只能感染禽類D．只能寄生在活細(xì)胞里進(jìn)行生命活動(dòng)10、如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果Ⅰ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，Ⅲ代表肺泡間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是（）A．養(yǎng)料B．二氧化碳C．氧氣D．廢物11、在進(jìn)行探究時(shí)，如果試驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符合，正確的處理方法是（）A．修改結(jié)果，使其與假設(shè)相符B．修改假設(shè)，重新做實(shí)驗(yàn)C．修改實(shí)驗(yàn)過程，使其與假設(shè)相符D．依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果下結(jié)論12、研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細(xì)胞的DNA分子上，培育出抗稻瘟病水稻。這種生物技術(shù)是（）A．轉(zhuǎn)基因技術(shù) B．克隆技術(shù) C．微生物發(fā)酵 D．仿生技術(shù)13、小明養(yǎng)了一種動(dòng)物，既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸，這種動(dòng)物可能是（）A．龜 B．蚯蚓 C．金魚 D．青蛙14、把雞蛋在適宜條件下人工孵化，過一段時(shí)間后部分雛雞破殼而出，個(gè)別雞蛋仍不能孵出小雞，其原因可能是（）A．未受精的雞蛋B．已受精的雞蛋C．過期的雞蛋D．雞蛋離開母體的時(shí)間短15、下列反射活動(dòng)中，人類所特有的是：A．手碰到火迅速縮回B．聽英雄的事跡報(bào)告，同學(xué)們感動(dòng)得哭了C．吃食物分泌唾液D．切洋蔥時(shí)流眼淚16、小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，在顯微鏡視野內(nèi)只看清無色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，此時(shí)應(yīng)A．改用凹面反光鏡，放大光圈 B．改用平面反光鏡，放大光圈C．改用凹面反光鏡，縮小光圈 D．改用平面反光鏡，縮小光圈17、在人體下列各組器官中，既具有消化功能又具有吸收功能的一組是（）A．口腔、胃 B．胃、大腸 C．胃、小腸 D．小腸、大腸18、洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（

）①細(xì)胞壁

②細(xì)胞膜

③葉綠體

④線粒體

⑤細(xì)胞核

⑥液泡

⑦細(xì)胞質(zhì)A．①②⑤⑦ B．②④⑤⑦ C．①②④⑥ D．①②③④⑤⑥⑦19、水生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式形形色色，其主要的運(yùn)動(dòng)方式是（

）A．漂浮 B．游泳 C．倒退 D．爬行20、以下預(yù)防措施中屬于保護(hù)易感人群的是A．對(duì)患者居住環(huán)境進(jìn)行消毒B．注射疫苗C．對(duì)患者進(jìn)行隔離治療D．避免接觸病毒攜帶者的分泌物、排泄物等21、為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，藍(lán)藍(lán)用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。下圖為藍(lán)藍(lán)所用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)分析：填寫顯微鏡各個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱。①______________；④_____________。制作裝片時(shí)，為防止產(chǎn)生氣泡，應(yīng)用鑷子夾起________，使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下。為使觀察效果更好，可用______對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色處理。甲圖中，選擇標(biāo)有____的物鏡，可觀察到更大的物像。乙圖中，藍(lán)藍(lán)繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤，多畫了_______，少畫了________。22、閱讀下列資料，回答問題資料一：第四屆聯(lián)合國(guó)環(huán)境大會(huì)于2019年3月11日至15日在肯尼亞內(nèi)羅畢聯(lián)合國(guó)環(huán)境署總部召開。大會(huì)主題是“尋求創(chuàng)新解決辦法，應(yīng)對(duì)環(huán)境挑戰(zhàn)并實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)與生產(chǎn)，討論海洋塑料污染和微塑料、一次性塑料產(chǎn)品、化學(xué)品和廢物無害化管理等全球環(huán)境政策和治理進(jìn)程”，中國(guó)綠色能源部門不斷發(fā)展、中國(guó)擁有世界上一半的電動(dòng)汽車和世界上99%的電動(dòng)公交車，現(xiàn)已成為應(yīng)對(duì)氣候變化的領(lǐng)導(dǎo)者。因此中國(guó)成為2019年世界環(huán)境日活動(dòng)主辦國(guó)，聚焦“空氣污染”主題。資料二：溫室效應(yīng)，又稱“花房效應(yīng)”，是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。大氣能使太陽短波輻射到達(dá)地面，但地表受熱后向外放出的大量長(zhǎng)波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應(yīng)。自工業(yè)革命以來，人類向大氣中排入的二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，其引發(fā)了一系列問題已引起了世界各國(guó)的關(guān)注。塑料的發(fā)明既方便了我們也危害了自己，這個(gè)話題我們?cè)?3題中就已經(jīng)提到。這是因?yàn)椋芰蠘O不容易被細(xì)菌和真菌_____而殘留，所以拒絕白色污染，就是保護(hù)人類自己的生存權(quán)利。要想從根本上保護(hù)人類自己，我們應(yīng)該采取的根本措施是_____。環(huán)保不分你我他，作為一名小公民，請(qǐng)你寫出一件你做過的與環(huán)保有關(guān)的小事：_____。

參考答案1、A【解析】

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系、果實(shí)和種子的形成。據(jù)此解答?！驹斀狻抗麑?shí)和種子的形成過程是傳粉受精完成后花的子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。所以，果皮，種皮的基因組成只來自親本的母本，與父本無關(guān)。故基因型為AA的植株接受了基因型為aa的植株的花粉后，所結(jié)出的果皮細(xì)胞基因型為AA、種皮細(xì)胞基因型為AA、胚細(xì)胞基因型為Aa?！军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系、果實(shí)和種子的形成等知識(shí)點(diǎn)的理解。2、B【解析】由分析可知，輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯啵斶M(jìn)來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應(yīng)。因此，輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用。因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血。一患者需大量輸血，他的血型B型，所以應(yīng)該輸入的血液是B型血。故選：B輸血的原則。【名師點(diǎn)睛】輸血以輸同型血為原則。例輸血以輸同型血為原則。例如：正常情況下A型人輸A型血，B型血的人輸B型血。據(jù)此作答。3、B【解析】試題分析：在體循環(huán)中，血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換，將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用，同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．在物質(zhì)交換過程中，血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可佟㈩伾导t的靜脈血；在肺循環(huán)中，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換，肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡．經(jīng)過肺部毛細(xì)血管的氣體交換，含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵唷㈩伾r紅的動(dòng)脈血．A、血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換，將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用，同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．在物質(zhì)交換過程中，血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可?、顏色暗紅的靜脈血；血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換，肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡．經(jīng)過肺部毛細(xì)血管的氣體交換，含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵唷㈩伾r紅的動(dòng)脈血．因此該曲線表示的不是氧氣的變化情況．A錯(cuò)誤；B、血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換，將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用，同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．在物質(zhì)交換過程中，血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可?、顏色暗紅的靜脈血；血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換，肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡．經(jīng)過肺部毛細(xì)血管的氣體交換，含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的動(dòng)脈血．因此該曲線表示的是二氧化碳的變化情況．B正確；C、細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)要消耗能量，分解葡萄糖產(chǎn)生能量，因此不管是在組織處還是在肺部的細(xì)胞，葡萄糖的量應(yīng)減少，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)要產(chǎn)生二氧化碳、尿素等廢物，因此不管是在組織處還是在肺部的細(xì)胞，尿素的量應(yīng)增加，D錯(cuò)誤．故選B．考點(diǎn)：肺泡內(nèi)的氣體交換；組織細(xì)胞的氣體交換．4、D【解析】

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞分泌的，對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。激素在人體內(nèi)含量雖少，但對(duì)人體生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用。人體幾種重要激素的主要功能如下：【詳解】A、如果幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足會(huì)患呆小癥，A錯(cuò)誤；B、如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥，B錯(cuò)誤；C、幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多會(huì)患巨人癥，成年人甲狀腺激素分泌過多會(huì)患甲亢，C錯(cuò)誤；D、碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，體內(nèi)長(zhǎng)期缺碘就會(huì)影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會(huì)得地方性甲狀腺腫，即大脖子病．國(guó)家為了預(yù)防大脖子病，在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽．所以我國(guó)在缺碘地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽，這是為了預(yù)防大脖子病，D正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查激素的調(diào)節(jié)作用。理解掌握各種激素的缺乏癥是解答此題的關(guān)鍵。5、A【解析】藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化，沒有輸導(dǎo)組織，海帶、紫菜等無根、莖、葉的分化，用孢子繁殖后代，屬于藻類植物。6、B【解析】松樹是裸子植物，著生在雌球花上的胚珠是裸露的，沒有子房壁包被，由胚珠發(fā)育成的種子也是裸露的，松樹的球果不是果實(shí)；桃樹是被子植物，其胚珠外面有子房壁包被，在完成傳粉和受精作用后，胚珠發(fā)育的種子外面有由子房壁發(fā)育成的果皮包被。因此松樹沒有果實(shí)，種子裸露在外。7、D【解析】試題分析：基因位于染色體上，染色體是成對(duì)存在的，因而基因也是成對(duì)存在的，生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分．解：A、隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示，對(duì)應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示．A正確．B、生物體中的體細(xì)胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一對(duì)基因，一個(gè)來自父方，另一個(gè)來自母方，如果A來自母方，則a一定來自父方，B正確．C、當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．因此Aa個(gè)體表現(xiàn)出的是A所控制的性狀，C正確．D、隱性基因控制的性狀雖然不能在后代中表現(xiàn)，但隱性基因會(huì)一代代的傳遞下去，當(dāng)后代基因?yàn)閍a時(shí)，就能表現(xiàn)出a基因控制的性狀．D錯(cuò)誤．故選D考點(diǎn)：基因在親子代之間的傳遞．8、B【解析】壞血病是由于體內(nèi)缺乏維生素C引起的，是維生素缺乏癥，不會(huì)遺傳，A錯(cuò)誤；白化病是由于體內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變而引起的，是一種遺傳病，B正確；白血病本身不是遺傳病，不會(huì)遺傳，但有些易患白血病的因素可能遺傳，C錯(cuò)誤；“冠心病”是冠狀動(dòng)脈性心臟病的簡(jiǎn)稱，指由于脂質(zhì)代謝不正常，血液中的脂質(zhì)沉著在原本光滑的動(dòng)脈內(nèi)膜上，在動(dòng)脈內(nèi)膜一些類似粥樣的脂類物質(zhì)堆積而成白色斑塊，稱為動(dòng)脈粥樣硬化病變，不會(huì)遺傳，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。我國(guó)婚姻法明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大，因此禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性。9、C【解析】

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)?！驹斀狻课覀儼巡《痉譃橹参锊《?、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒，細(xì)菌病毒又叫噬菌體。流感病毒是寄生在人等動(dòng)物的體內(nèi)來生活的，因此屬于動(dòng)物病毒，A正確；由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，B正確；高致病性禽流感是禽流感流行感冒的簡(jiǎn)稱，是由A型禽流行感冒病毒引起的一種禽類（家禽和野禽）傳染病。禽流感病毒感染后可以表現(xiàn)為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀，死亡率較低；或表現(xiàn)為較嚴(yán)重的全身性、出血性、敗血性癥狀，死亡率較高。高致病性禽流感病毒可以直接感染人類，并造成死亡，C錯(cuò)誤；只能寄生在活細(xì)胞里進(jìn)行生命活動(dòng)，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。10、B【解析】“如果Ⅰ組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，流向組織細(xì)胞的血液是含氧高、二氧化碳含量低的動(dòng)脈血，組織細(xì)胞消耗氧分解有機(jī)物，生成二氧化碳，則組織細(xì)胞中氧的含量低、二氧化碳的含量高。如果“Ⅲ代表肺泡間的毛細(xì)血管”，則肺泡中的氣體是吸入的空氣，氧的含量高、二氧化碳的含量低；從肺動(dòng)脈流入的血液是含氧少、二氧化碳較多的靜脈血；經(jīng)過氣體擴(kuò)散，血液流經(jīng)肺部氣體交換后，氧的含量升高、二氧化碳的含量下降。

根據(jù)如圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況，這種物質(zhì)在Ⅰ處增多，在Ⅲ處減少，因此，這種物質(zhì)是二氧化碳。11、B【解析】

探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的并不在于得到一個(gè)統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果，而重在使學(xué)生真正參與探究過程，從過程中獲取具體經(jīng)驗(yàn)和方法訓(xùn)練，因此探究性實(shí)驗(yàn)必須強(qiáng)調(diào)過程訓(xùn)練?！驹斀狻刻骄啃詫?shí)驗(yàn)教學(xué)的目的并不在于得到一個(gè)統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果，而重在使學(xué)生真正參與探究過程，從過程中獲取具體經(jīng)驗(yàn)和方法訓(xùn)練，因此探究性實(shí)驗(yàn)必須強(qiáng)調(diào)過程訓(xùn)練，具體要求是：觀察要仔細(xì)、客觀；根據(jù)觀察提出的問題要有一定的研究?jī)r(jià)值；假設(shè)是經(jīng)過周密的思考，針對(duì)問題得出的一種結(jié)論，用來解釋觀察的現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)要設(shè)計(jì)正確的方法和步驟，實(shí)驗(yàn)常常要重復(fù)多次，結(jié)果才可靠；得出結(jié)論要有充分的事實(shí)依據(jù)。生物實(shí)驗(yàn)作為生物教學(xué)的基本手段，不僅能夠?yàn)閷W(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，而且能夠提供科學(xué)的思維方法，加深對(duì)基本知識(shí)的認(rèn)識(shí)程度，激發(fā)學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的探索能力。但應(yīng)該指出的是目前生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)往往只注重實(shí)驗(yàn)結(jié)論和機(jī)械的操作訓(xùn)練，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)，只是按照教材中的實(shí)驗(yàn)步驟“依樣畫葫蘆”，機(jī)械地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)就行了，而對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟為什么要這么做缺乏深入思考，對(duì)實(shí)驗(yàn)的成敗缺少有效的反思，其直接結(jié)果是學(xué)生“只知其然，而不知其所以然”，缺乏探索精神。綜上所述，選項(xiàng)中A、C、D都不符合探究性實(shí)驗(yàn)的處理方法，B修改假設(shè)，重新做實(shí)驗(yàn)的處理方法正確。12、A【解析】

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)。抗蟲基因能轉(zhuǎn)移到植物體內(nèi)的根本原因是它們都是植物能表達(dá)真核生物的基因，使用相似的表達(dá)系統(tǒng)。【詳解】研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細(xì)胞的DNA分子上，使該水稻獲得了抗稻瘟病的能力。這種生物技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，這個(gè)事實(shí)可以說明基因控制生物的性狀?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理。13、D【解析】?jī)蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。龜用肺呼吸，蚯蚓用體壁呼吸，金魚用鰓呼吸，青蛙既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸。14、A【解析】雞蛋不能孵出小雞，是因?yàn)榇说安皇欠N蛋，種蛋是指公雞和母雞進(jìn)行交配過，精子與卵細(xì)胞在母雞體內(nèi)結(jié)合成的受精卵，所以種蛋能孵出小雞。個(gè)別雞蛋不能孵出小雞，其原因可能是是此蛋沒有受精。點(diǎn)睛：鳥卵孵化需具備的條件：溫度適宜且鳥卵是新鮮的受精卵。15、B【解析】“聽英雄的事跡報(bào)告，同學(xué)們感動(dòng)得哭了”是由語言中樞完成的反射，是人類特有的條件反射，是人類區(qū)別于其他動(dòng)物的重要標(biāo)志之一。16、D【解析】

顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)?！驹斀狻考?xì)胞質(zhì)與液泡的界面較小、透光性強(qiáng)，顏色淺，為了看清要把視野調(diào)暗；小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮。因此可以換用D、平面反光鏡和較小光圈。故選D。17、C【解析】在各段消化道中，口腔能夠初步消化淀粉，但對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)沒有吸收能力；胃能夠初步消化蛋白質(zhì)，也能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精；小腸是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官；大腸對(duì)食物沒有消化能力，但能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素。因此各段消化道中既有消化作用，又有吸收功能的器官是胃和小腸。18、B【解析】

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)?！驹斀狻縿?dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比，其基本結(jié)構(gòu)相同，都有②細(xì)胞膜、⑦細(xì)胞質(zhì)、⑤細(xì)胞核和④線粒體，所不同的是動(dòng)物細(xì)胞沒有①細(xì)胞壁、⑥液泡、③葉綠體。所以，洋蔥表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、④線粒體、⑤細(xì)胞核、⑦細(xì)胞質(zhì)，B正確。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)。19、B【解析】試題分析：水生動(dòng)物有很多，包括魚類、原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、軟體動(dòng)物、甲殼動(dòng)物、兩棲動(dòng)物和哺乳動(dòng)物等，它們的形態(tài)各異，但由于在水中受水生環(huán)境的影響，它們的運(yùn)動(dòng)方式有：爬行、游泳、倒退、漂浮等，但在水生動(dòng)物中魚類占主要位置，它們的運(yùn)動(dòng)器官是鰭，其主要的運(yùn)動(dòng)方式是游泳．考點(diǎn)：本題主要考查考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)．20、B【解析】試題分析：注射疫苗屬于保護(hù)易感人群?？键c(diǎn)：傳染病的預(yù)防措施。21、粗準(zhǔn)焦螺旋反光鏡蓋玻片碘液40X葉綠體細(xì)胞壁【解析】

1、有甲圖可知：①粗準(zhǔn)焦螺旋、②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③載物臺(tái)、④反光鏡。2、由乙圖可知：⑤液泡、⑥細(xì)胞核?！驹斀狻浚?）由圖可知：①是粗準(zhǔn)焦螺旋，②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，③是載物臺(tái)，④是反光鏡，，⑤是液泡、⑥是細(xì)胞核。（2）制作臨時(shí)裝片蓋蓋玻片時(shí)，先讓蓋玻片的一側(cè)接觸水滴再緩緩放平，目的是避免產(chǎn)生氣泡。為更好地觀察細(xì)胞，一般用碘液進(jìn)