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文檔簡介
河南省開封市南關(guān)區(qū)2025屆數(shù)學四下期末復習檢測試題一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1.0.54擴大到原來的10倍后與原數(shù)相比,增加了(_____________)。2.爸爸使用的皮帶每兩孔間的相隔3厘米,健身減肥前他使用第6孔,減肥后,他使用第2個孔,他的腰圍減少了________厘米.3.把8765630改寫以“萬”做單位的數(shù)是(______),省略萬后面的尾數(shù)約是(________)。4.在○里填上“>”“<”或“=”.0.87○○2.69○0.235.一輛自行車有2個輪子,一輛電轎車有4個輪子。車棚里自行車和電轎車共8輛,車輪共有26個。車棚里自行車有(______)輛,電轎車有(______)輛。6.2噸85千克=()噸40分=時7.把12.07擴大100倍是120.7.8.把4.8擴大到它的(______)倍是48,把4.8縮小到它的(_____)是0.1.9.三位小數(shù)減去兩位小數(shù),所得的差是(______)位小數(shù).10.0.6的計數(shù)單位是(________),0.57的計數(shù)單位是(________)。11.在橫線上填上適當?shù)臄?shù),并填寫所用的運算定律。45×32=32×_______(________)43+55+57+45=(43+_______)+(55+_______)(________)103×42=________×42+_________×42(________)49×25×4=49×(_______×4)(________)36×29+71×36=36×(_______+71)(________)二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12.一個九位數(shù),它的最高位是億位.(_______)13.小青坐電梯從一樓到十二樓,電梯的運動是平移運動。________。14.35×16=35×2×1.(______)15.有的三角形的三個內(nèi)角中只有一個角是銳角._____16.35×97+3=35×100。(________)17.把一個三角形一個20°的銳角剪去,剩下圖形的內(nèi)角和是160°.(_____)18.三角形有三條高。(________)19.100個0.001和10個0.01一樣大。(______)三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20.小明所在組的同學的體重最輕31千克,最重40千克,他們這個組的同學的平均體重可能是()。A.41千克 B.30千克 C.35千克21.下圖涂色部分占整個圖形的()。A. B. C.22.籃球小組隊員身高最高,最矮,他們的平均身高可能是()。A. B. C. D.23.一堆積木從前面看是,從左面看是,側(cè)這塊積木不可能是()。A.B.C.24.()中填上合適的式子。下列答案正確的是()。A. B. C.四、仔細計算。(每題6分,共12分)25.直接寫得數(shù)。15+0.4=
18.6-4.3=
7.6-2.8=
11.6+4=0.28+0.54=
6-2.8=
0.25×1000=
28.3÷100=26.列豎式計算,最后一題要驗算.21.78+6.02=11.6-7.39=五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27.連一連.28.連一連。46×2.5×8=46×(2.5×8)乘法分配律12×97+3×12=12×100加法結(jié)合律56+78+22=56+(78+22)乘法結(jié)合律六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29.籃球每個120元,足球每個105,李老師買了5個籃球,8個足球,帶了1500元夠嗎?30.小美要打一份720字的稿件,她前4分鐘共打字360個,后3分鐘平均每分鐘打多少個字才能打完這份稿件?31.下面是一次英語考試中某年級第一小組和第二小組同學的成績:(單位:分)第一小組:10092869896878981100627375578495第二小組:9997829673988793566789100967382(1)將上面的數(shù)據(jù)整理并填寫下表:(2)兩個小組的平均成績各是多少?哪個小組的平均成績更好些?(可用計算器計算,得數(shù)保留兩位小數(shù))32.超市一共購進320kg雞蛋,比鴨蛋多5箱,雞蛋每箱重20kg,鴨蛋每箱重25kg。超市共購進多少千克雞蛋和鴨蛋?33.媽媽買了4千克梨,5千克蘋果,共用去27.6元,每千克梨3元,每千克蘋果多少元?34.發(fā)現(xiàn)規(guī)律,完成問題:13355779……ab41363386110()cd根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,第四個正方形里的“()”填寫(______);請你用關(guān)于a、b、c的式子表示d=(____________)。
參考答案一、認真思考,巧填空。(每題2分,共22分)1、4.86【解析】略2、12【解析】應(yīng)用植樹原理,先求間隔數(shù),從第6孔到第2孔中間有4個間隔,每個間隔長3厘米,4個間隔的總長度就是4個3厘米即12厘米.【詳解】6–2=4(個間隔)3×4=12(厘米)故填;123、876.563萬877萬【解析】略4、><<【詳解】略5、35【分析】假設(shè)8輛車全是自行車,那么一共有8×2=16個輪子,這樣就比26個輪子少了26-16=10個;自行車比電轎車少4-2=2個輪子,所以要使輪子正好是26個,那么就要在其中5輛自行車上添上2個輪子。這就說明電轎車有5輛,自行車有8-5=3輛。【詳解】(26-8×2)÷(4-2)=(26-16)÷2=10÷2=5(輛)8-5=3(輛)所以車棚里自行車有3輛,電轎車有5輛。故答案為:3;5?!军c睛】此題屬于雞兔同籠問題,解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進行分析,進而得出結(jié)論;也可以用方程進行解答。6、2.085;【分析】將千克換算為噸,除以進率1000,再和2噸合起來即可;分換算為時,除以進率60,再約分即可?!驹斀狻?5÷1000=0.085,2噸85千克=2.085噸40÷60==,40分=時【點睛】此題考查名數(shù)的換算,把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù),就乘單位間的進率,把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進率。7、錯誤【解析】試題分析:把12.07擴大100倍就是把12.07的小數(shù)點向右移動兩位,據(jù)此判斷.解:12.07×100=1207,所以把12.07擴大100倍是1207;故答案為錯誤.點評:此題主要考查小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律:一個數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位…,這個數(shù)就比原來擴大(縮?。?0倍、100倍、1000倍…,反之也成立.8、10【解析】略9、三【詳解】略10、0.10.01【分析】要判斷小數(shù)的計數(shù)單位,需要搞清楚小數(shù)的位數(shù),一位小數(shù),計數(shù)單位就是0.1;兩位小數(shù)的計數(shù)單位就是0.01,……,以此類推?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:0.6的計數(shù)單位是0.1;0.57的計數(shù)單位是0.01。故答案為:0.1;0.01【點睛】本題考查了小數(shù)的意義。解題的關(guān)鍵是分清楚小數(shù)的數(shù)位。11、45乘法交換律5745加法結(jié)合律、加法交換律1003乘法分配律25乘法結(jié)合律29乘法分配律【分析】(1)乘法交換律:兩個數(shù)相乘,交換兩個因數(shù)的位置,積不變。(2)加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加,和不變。(3)(5)乘法分配律:兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再相加。(4)乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先乘前兩個數(shù),或者先乘后兩個數(shù),積不變。【詳解】(1)利用乘法交換律。45×32=32×45(2)四個數(shù)相加,其中43和57、55和45相加能湊成整數(shù),先利用加法交換律,再利用加法結(jié)合律。43+55+57+45=43+57+55+45=(43+57)+(55+45)(3)103接近100,可以寫成100+3的形式,再利用乘法分配律。103×42=(100+3)×43=100×43+3×43(4)25×4=100,利用乘法結(jié)合律把25×4先算。49×25×4=49×(25×4)(5)36×29、71×36兩個式子里有相同的因數(shù)36,把相同的因數(shù)36提到括號外面,利用乘法分配律。36×29+71×36=36×(29+71)故答案為:45;乘法交換律57;45;加法結(jié)合律、加法交換律100;3;乘法分配律25;乘法結(jié)合律29;乘法分配律【點睛】此題考查加法和乘法的運算定律,熟練掌握各個運算定律是解題的關(guān)鍵。二、仔細推敲,巧判斷。(正確的打√,錯誤的打×。每題2分,共16分)12、√【詳解】略13、√【分析】把一個圖形整體沿某個方向移動一定的距離,圖形的這種運動叫做平移,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得:小青坐電梯從一樓到十二樓,電梯的運動是平移運動。原題說法正確。故答案為:√。【點睛】本題考查了平移現(xiàn)象在生活中的實際實例,數(shù)學聯(lián)系生活,要學以致用。14、√【詳解】略15、×【解析】假設(shè)在一個三角形中只有1個銳角或一個銳角都沒有,則另外的兩個角或三個角都大于或等于90°,于是可得這個三角形的內(nèi)角和大于180°,這樣違背了三角形的內(nèi)角和定理,假設(shè)不成立.所以任何一個三角形的三個內(nèi)角中至少有兩個銳角.故答案為:×.16、×【分析】乘法分配律是指兩個數(shù)的和同一個數(shù)相乘,等于把兩個加數(shù)分別同這個數(shù)相乘,再把兩個積加起來,結(jié)果不變。【詳解】根據(jù)乘法分配律的定義可知,35×100=35×(97+3)=35×97+35×3。故答案為:×。【點睛】乘法分配律是乘法運算中非常重要的定律,需要熟練掌握,達到能認會用的地步。17、錯誤【解析】三角形截取一個角后,得到的是四邊形,根據(jù)內(nèi)角和定理即可求解.本題解題的關(guān)鍵是能理解一個三角形截取一個角后得到的圖形的形狀.因為四邊形的內(nèi)角和是360°,所以剩下部分的內(nèi)角和是360度,所以題干的說法是錯誤的.故答案為:錯誤.18、√【分析】通過作出三角形的所有高可以得出答案?!驹斀狻孔鞒鰣D像可得,三角形有三條高。19、√【解析】略三、仔細選一選。(將正確答案的序號填在括號里。每題2分,共10分)20、C【分析】平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù),所以要大于這組數(shù)據(jù)的最小數(shù),小于這組數(shù)據(jù)的最大數(shù),據(jù)此選擇。【詳解】由分析可知,這個組的同學的平均體重應(yīng)該在31千克和40千克之間,只有選項C符合要求。故選擇:C?!军c睛】此題主要考查對平均數(shù)的認識,掌握平均數(shù)是用來反映一組數(shù)據(jù)的一般情況,也可以用它進行不同組數(shù)據(jù)的比較。明確它的取值在一組數(shù)據(jù)的最大數(shù)和最小數(shù)之間。21、C【分析】把一個平行四邊形的面積看作單位“1”,把它平均分成6份,每份是它的,其中2份涂色,表示?!驹斀狻咳鐖D:涂色部分占整個圖形的。故答案為:C【點睛】此題是考查分數(shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,用分數(shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。22、B【分析】平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)的特征,不是其中每一個數(shù)據(jù)的特征,所以學?;@球隊隊員的平均身高比最高的數(shù)小,比最小的數(shù)大,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?68>162>156所以籃球小組隊員身高最高,最矮,他們的平均身高可能是162cm。故答案為:B【點睛】此題應(yīng)根據(jù)平均數(shù)的意義和特征分析解答。23、A【解析】略24、C【分析】根據(jù)乘法分配律:兩個數(shù)的和與一個數(shù)相乘,可以先把它們與這個數(shù)分別相乘,再相加,即a×c+b×c=(a+b)×c進行解答。【詳解】根據(jù)乘法分配律:故答案為:C【點睛】本題主要考查對于乘法分配律的認識和掌握,屬于基礎(chǔ)知識,要熟練掌握。四、仔細計算。(每題6分,共12分)25、15.4;14.3;4.8;15.60.82;3.2;250;0.283【分析】小數(shù)加、減法的計算法則:①計算小數(shù)加、減法,先把各數(shù)的小數(shù)點對齊(也就是把相同數(shù)位上的數(shù)對齊),②再按照整數(shù)加、減法的法則進行計算,最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點點上小數(shù)點。(得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0,一般要把0去掉。)一個小數(shù)擴大(縮?。?0倍、100倍、1000倍……,這個小數(shù)的小數(shù)點向右(向左)移動一位、兩位、三位……?!驹斀狻?5+0.4=15.4
18.6-4.3=14.3
7.6-2.8=4.8
11.6+4=15.60.28+0.54=0.82
6-2.8=3.2
0.25×1000=250
28.3÷100=0.283【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力,在平時的學習中要多鍛煉,計算時要細心,看清數(shù)字。26、27.8;4.21【詳解】21.78+6.02=27.811.6-7.39=4.21驗算:五、圖形與統(tǒng)計。(每題5分,共10分)27、【解析】略28、【分析】(1)46×2.5×8=46×(2.5×8)是由先算前兩個數(shù)的積,變成先算后兩個數(shù)的積,運用了乘法結(jié)合律;(2)12×97+3×12=12×100是先把97加上3,再乘12,運用了乘法分配律;(3)56+78+22=56+(78+22)是由先算前兩個數(shù)的和,變成先算后兩個數(shù)的和,運用了加法結(jié)合律;【詳解】根據(jù)分析連線可得:【點睛】完成本題要注意分析算式中的數(shù)據(jù),運用合適的運算定律進行解答。六、生活中的數(shù)學。(每題5分,共30分)29、夠用【解析】120×5+105×8=1440(元)1440
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