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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)河北體育學(xué)院《休閑體育產(chǎn)業(yè)》
2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在游泳的蛙泳項(xiàng)目中,腿部動(dòng)作對(duì)于推進(jìn)力的產(chǎn)生起著關(guān)鍵作用。以下關(guān)于蛙泳腿部動(dòng)作的描述,正確的是:()A.腿部先向外蹬,再向內(nèi)夾B.腿部動(dòng)作要盡量大幅度,頻率越快越好C.收腿時(shí)膝蓋要盡量靠近腹部D.蹬腿時(shí)腳掌要始終向下2、在網(wǎng)球比賽中,如果球擊中球網(wǎng)的頂端后落入對(duì)方有效區(qū)域,這一分怎么算?()A.重發(fā)B.有效,得分C.無(wú)效,失分D.由接球方?jīng)Q定是否有效3、在籃球比賽中,如果一名球員在一場(chǎng)比賽中犯規(guī)次數(shù)達(dá)到一定數(shù)量,將會(huì):()A.被驅(qū)逐出場(chǎng)B.被罰下場(chǎng),本隊(duì)換上替補(bǔ)球員C.繼續(xù)比賽,但會(huì)受到警告D.本場(chǎng)比賽犯規(guī)次數(shù)清零,重新計(jì)算4、長(zhǎng)期進(jìn)行力量訓(xùn)練的人,為了促進(jìn)肌肉恢復(fù)和生長(zhǎng),在飲食方面應(yīng)該特別注重?cái)z入以下哪種營(yíng)養(yǎng)素?()A.碳水化合物B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素5、在田徑的短跑項(xiàng)目中,以下關(guān)于起跑姿勢(shì)的描述,正確的是:起跑姿勢(shì)對(duì)于起跑的速度和爆發(fā)力有重要作用,常見(jiàn)的起跑姿勢(shì)有蹲踞式和站立式。那么,哪種起跑姿勢(shì)更適合爆發(fā)力較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員?()A.蹲踞式B.站立式C.兩種效果相同D.取決于個(gè)人習(xí)慣6、在游泳的仰泳項(xiàng)目中,頭部的位置對(duì)于保持身體平衡和減少阻力非常重要。以下關(guān)于仰泳頭部動(dòng)作的描述,正確的是:()A.頭部始終保持固定的位置,不能轉(zhuǎn)動(dòng)B.頭部可以輕微轉(zhuǎn)動(dòng),但不能抬起過(guò)高C.頭部可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng),以觀察周圍情況D.頭部要盡量向后仰,以增加浮力7、在馬拉松比賽中,運(yùn)動(dòng)員途中飲水和補(bǔ)充能量的時(shí)間是否計(jì)入比賽成績(jī)?()A.計(jì)入B.不計(jì)入C.部分計(jì)入D.視情況而定8、在田徑100米短跑比賽中,運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí),若第一次搶跑,會(huì)有怎樣的處理結(jié)果?()A.取消比賽資格B.警告一次C.重新起跑D.直接判負(fù)9、在跳水比賽中,運(yùn)動(dòng)員完成動(dòng)作的難度系數(shù)和完成質(zhì)量哪個(gè)對(duì)得分的影響更大?()A.難度系數(shù)B.完成質(zhì)量C.同等重要D.視情況而定10、進(jìn)行健身操鍛煉時(shí),以下哪種因素對(duì)于達(dá)到良好的鍛煉效果起著關(guān)鍵作用?()A.動(dòng)作的復(fù)雜性B.音樂(lè)的節(jié)奏C.參與人數(shù)的多少D.鍛煉的時(shí)間長(zhǎng)度11、在健身訓(xùn)練中,硬拉是一個(gè)綜合性的訓(xùn)練動(dòng)作。以下關(guān)于硬拉的注意事項(xiàng),錯(cuò)誤的是:()A.拉起杠鈴時(shí)要保持背部挺直,避免彎腰B.下放杠鈴時(shí)要緩慢控制,避免突然放下C.可以使用爆發(fā)力快速拉起杠鈴,提高訓(xùn)練效果D.選擇合適的重量,避免過(guò)重導(dǎo)致受傷12、足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊(duì)員用腳回傳的球,裁判員會(huì)如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點(diǎn)球D.警告守門員13、對(duì)于剛剛開(kāi)始進(jìn)行健身鍛煉的人來(lái)說(shuō),以下哪種訓(xùn)練計(jì)劃更容易適應(yīng)?()A.每周三次,每次高強(qiáng)度訓(xùn)練B.每周五次,每次低強(qiáng)度訓(xùn)練C.每周兩次,每次中等強(qiáng)度訓(xùn)練D.每天訓(xùn)練,強(qiáng)度適中14、關(guān)于健美操的音樂(lè)選擇,以下哪種類型的音樂(lè)不太適合:健美操的音樂(lè)應(yīng)該具有節(jié)奏感和活力。那么,節(jié)奏緩慢的古典音樂(lè)?()A.適合B.不太適合C.非常適合D.視情況而定15、在瑜伽練習(xí)中,以下哪種呼吸控制法對(duì)于平靜心靈和減輕壓力最為有效?()A.腹式呼吸法B.完全呼吸法C.圣光呼吸法D.喉呼吸法二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對(duì)于想要通過(guò)健身塑造完美身材的人來(lái)說(shuō),只進(jìn)行力量訓(xùn)練而忽略有氧運(yùn)動(dòng)是可行的。()2、足球比賽中,守門員在禁區(qū)內(nèi)用手接了對(duì)方的界外球,應(yīng)判罰間接任意球。()3、舉重運(yùn)動(dòng)員在比賽中,只要能舉起杠鈴,動(dòng)作是否規(guī)范并不重要。()4、在戶外運(yùn)動(dòng)中,如騎行,佩戴頭盔只是為了遵守交通規(guī)則,實(shí)際上對(duì)于保護(hù)頭部安全并沒(méi)有太大的作用。這種想法是否錯(cuò)誤?()5、進(jìn)行健身氣功八段錦的練習(xí)時(shí),呼吸的節(jié)奏完全可以按照自己的習(xí)慣來(lái),不必遵循特定的要求。()6、在健身騎行時(shí),下坡路段不需要控制速度,可以自由滑行。()7、健身力量訓(xùn)練時(shí),重量越大越能快速增長(zhǎng)肌肉。()8、在健身時(shí),只要進(jìn)行力量訓(xùn)練就能增加肌肉量。()9、健身時(shí),使用器械的重量應(yīng)該根據(jù)自己的感覺(jué)隨意增加,不必遵循指導(dǎo)。()10、在籃球比賽中,防守隊(duì)員用手封蓋對(duì)方投籃時(shí),碰到了對(duì)方的手,一定是犯規(guī)。()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述大學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。包括引導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果等方面的培養(yǎng)策略。2、(本題5分)探討體育文化在大學(xué)校園中的傳播與發(fā)展。分析體育文化的內(nèi)涵和價(jià)值,以及如何通過(guò)各種途徑傳播體育文化,營(yíng)造積極向上的校園體育氛圍。3、(本題5分)論述體育教育在學(xué)校教育中的地位和作用,分析體育教育如何促進(jìn)學(xué)生的身心健康、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以及如何提高學(xué)校體育教育的質(zhì)量和效果。4、(本題5分)論述大學(xué)體育教學(xué)中的定向運(yùn)動(dòng)教學(xué)。分析定向運(yùn)動(dòng)的智力挑戰(zhàn)和健身意義,探討定向運(yùn)動(dòng)教學(xué)在大學(xué)體育課程中的意義和教學(xué)方法。5、(本題5分)論述體育與企業(yè)社會(huì)責(zé)任的關(guān)系,分析企業(yè)通過(guò)支持體育事業(yè)履行社會(huì)責(zé)任的方式和效果,探討如何推動(dòng)企業(yè)更加積極地參與體育公益活動(dòng)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)排球的防守站位和移動(dòng)技巧,怎樣根據(jù)對(duì)手的進(jìn)攻特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整?2、(
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