備戰(zhàn)2025年高考生物一輪復習單元訓練金卷第七單元生物的變異育種和進化A卷含解析

PAGE8PAGE7第七單元（A）留意事項：1．答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上，并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3．非選擇題的作答：用簽字筆干脆答在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4．考試結束后，請將本試題卷和答題卡一并上交。一、選擇題（共25小題，每題2分，共50分，在每小題的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的）1．下列關于染色體組的敘述不正確的是（）A．一個染色體組各染色體大小、形態(tài)各不相同B．雄果蠅一個染色體組由三條不同的常染色體和X、Y染色體組成C．一個染色體組該物種生長發(fā)育所須要的全部遺傳信息D．染色體組成倍增加或削減導致的變異都屬于可遺傳變異2．下列關于生物變異的敘述，正確的是（）A．肺炎雙球菌R型轉化為S型的實質(zhì)是基因突變B．基因突變、基因重組和染色體變異為生物進化供應原材料C．基因突變一般不會變更基因的數(shù)量，而染色體結構變異都會有基因數(shù)量的變更D．基因重組包括非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換3．下列關于變異的敘述，正確的是（）A．不同配子的隨機結合現(xiàn)象屬于基因重組B．基因中堿基序列的變更不肯定會導致生物性狀的變更C．同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生染色體片段交換屬于染色體變異D．一種生物的基因片段拼接到另一種生物的DNA上屬于染色體結構變異4．某植株的一條染色體發(fā)生缺失，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b(如圖)。若以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀。緣由可能是(母本不發(fā)生變異)（）A．減數(shù)分裂時染色單體3或4上的基因B突變?yōu)閎B．減數(shù)其次次分裂時姐妹染色單體3與4自由分別C．減數(shù)其次次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合D．減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換5．某種二倍體高等動物(2N=6)的性別確定方式為XY型。下圖是基因型為AaBb的個體的某細胞分裂示意圖（其中③和④分別代表X和Y染色體），下列敘述不正確的是（）A．該細胞分裂過程中發(fā)生了染色體片段的移接B．該細胞發(fā)生的變異類型是生物變異的根原來源C．該細胞含0個四分體，至少有12個DNA分子D．該細胞最終產(chǎn)生的配子為aBXA、aBX、AbY、bY6．圖甲、乙、丙、丁表示基因型為AaBb的某哺乳動物體內(nèi)相關細胞分裂示意圖,以下說法錯誤的是（）A．圖甲細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是極體和次級卵母細胞B．圖乙細胞中含有4個染色體組、4對同源染色體C．圖丙細胞為初級卵母細胞，含8條染色單體D．圖丁細胞在分裂間期發(fā)生了基因突變7．某二倍體生物出現(xiàn)了圖甲、乙、丙、丁4種類型的變異，圖甲中字母表示染色體片段。下列有關敘述正確的是（）A．圖示的生物變異都是染色體變異B．假如圖乙為精原細胞，則不能產(chǎn)生正常的配子C．圖丁所示的變異類型能產(chǎn)生新的基因D．圖甲和圖丙所示的變異類型在減數(shù)分裂過程中均可能發(fā)生8．玉米（2N=20）的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株。如圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變更示意圖。下列敘述錯誤的是（）A．a(chǎn)-b過程中細胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組，但會發(fā)生基因突變B．秋水仙素的處理可抑制c-d過程紡錘體的形成C．e點后的不同細胞內(nèi)可含有2或4個染色體組D．f-g過程中同源染色體分別，染色體數(shù)減半9．下列有關生物遺傳和變異的敘述，錯誤的是（）A．只要染色體發(fā)生片段互換就肯定是基因重組B．后代中出現(xiàn)親代沒有的性狀可能是基因突變的結果C．倒位不會變更染色體上基因的種類和數(shù)量D．二倍體的單倍體植物高度不育的緣由是細胞內(nèi)無同源染色體10．某人染色體上的基因E突變?yōu)閑導致編碼的蛋白質(zhì)中段一個氨基酸變更，下列敘述正確的是（）A．E基因突變?yōu)閑基因發(fā)生了堿蓮對的增加或替換B．E、e基因的分別只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中C．e基因轉錄時所需的tRNA數(shù)量發(fā)生變更D．E基因突變?yōu)閑基因，e基因中嘌呤與嘧啶的比值不會變更11．育種專家在稻田中發(fā)覺一株非常罕見的“一桿雙穗”植株，經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是（）A．這種性狀是由顯性基因突變成隱性基因引起的B．該變異植株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合子C．視察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可推斷基因突變發(fā)生的位置D．將該株水稻的花粉離體培育后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系12．誘變育種有許多突出優(yōu)點，也存在一些缺點，下列分析正確的是（）①牢固率低，發(fā)育遲緩②提高變異頻率因而加快育種進程③大幅度改良某些性狀④莖稈粗大，果實種子大，養(yǎng)分物質(zhì)含量高⑤有利個體不多，須要大量的材料A．①④ B．②③⑤C．①④⑤ D．①②④13．下列關于雜交育種與誘變育種的敘述，正確的是（）A．誘變育種是通過產(chǎn)生新的基因而導致新品種出現(xiàn)的方法B．基因突變是雜交育種的原理，基因重組發(fā)生在受精作用過程中C．誘變育種肯定能較快選育出新的優(yōu)良品種D．通過雜交育種方式培育新品種，純合子從F1就可以進行選擇14．下列關于雜交育種、誘變育種敘述錯誤的是（）A．雜交育種的雙親可以是純合子也可以是雜合子B．雜交育種不同于基因工程育種的優(yōu)勢是可在不同種生物間進行C．雜交育種能產(chǎn)生新的基因型，誘變育種能產(chǎn)生新基因D．高產(chǎn)“黑農(nóng)五號”大豆的培育、高產(chǎn)青霉菌株的選育都利用基因突變的原理15．下列關于育種方法和原理的敘述，不正確的是（）A．純種非糯性水稻和糯性水稻雜交，取F1花粉加碘液染色，藍黑色花粉：橙紅色花粉=3：1B．培育“黑農(nóng)5號”大豆和青霉素高產(chǎn)菌株的原理是基因突變C．培育三倍體無子西瓜所依據(jù)的主要遺傳學原理是染色體變異D．單倍體育種過程中常用秋水仙素處理幼苗16．下列關于生物變異和育種的敘述，正確的是（）A．花藥離體培育獲得單倍體植株的過程中會發(fā)生基因重組B．通過雜交育種能將不同品種生物的優(yōu)良性狀集中在一起C．染色體上部分基因增加而引起性狀的變更，屬于基因突變D．人工誘變育種能變更基因結構，且能明顯縮短育種年限17．關于育種方法的敘述，正確的是（）A．誘變育種中不能依據(jù)是否出現(xiàn)新性狀，推斷是否產(chǎn)生新基因B．將一株雜合體水稻的花粉離體培育后，所得到的植株都是純合體C．人工誘變育種可以提高有利變異的頻率，從而加快了育種進程D．單倍體育種中，常用肯定濃度的秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子18．如圖表示某棉花品種的培育過程，相關敘述錯誤的是（）A．S與N雜交后代全為粉紅棉 B．M的出現(xiàn)是染色體缺失的結果C．處理Ⅰ包括誘變育種和自交選育 D．若處理Ⅲ為自交，則后代中N占1/219．下圖是高產(chǎn)糖化酶菌株的育種過程，下列敘述錯誤的是（）動身菌株挑取200個單細胞菌株選出50株選出株5株多輪重復篩選A．通過上圖篩選過程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為生產(chǎn)菌株B．X射線處理既可以引起基因突變也可能導致染色體畸變C．上圖篩選高產(chǎn)菌株的過程是人工選擇過程D．每輪誘變相關基因的突變率都會明顯提高20．下圖表示某種二倍體農(nóng)作物不同的育種方法，據(jù)圖推斷正確的是（）A．圖中涉及兩種不同的育種方法，且育種的原理也不相同B．A~F這幾個品種的農(nóng)作物屬于同一物種C．④過程沒有體現(xiàn)細胞的全能性D．⑤過程中也可用秋水仙素處理E萌發(fā)的種子獲得F植株21．下列關于達爾文的自然選擇學說與現(xiàn)代生物進化理論的比較，正確的是（）A．達爾文的自然選擇學說認為自然選擇干脆作用的是個體的基因型B．兩者都認為自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向變更C．兩者都認為可遺傳的變異是生物進化的原材料D．兩者都認為種群是生物進化的基本單位22．下列說法錯誤的是（）A．突變與重組屬于可遺傳變異，可以為進化供應原材料B．自然選擇只能確定進化的方向，而不能確定變異的方向C．基因重組加快了生物多樣性，生物多樣性是指物種多樣性D．共同進化既可以發(fā)生在不同生物間，也可以發(fā)生在生物與無機環(huán)境間23．下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述，錯誤的是（）A．若一個種群的基因型頻率不發(fā)生變更，則基因頻率也不會變B．二倍體和四倍體雜交產(chǎn)生的三倍體高度不育，說明四倍體不是新物種C．隔離是新物種產(chǎn)生的必要條件D．遷入與遷出都有可能導致生物進化24．甲、乙兩物種在某一地區(qū)共同生活了上百萬年，甲以乙為食，下列敘述錯誤的是（）A．物種乙的存在與進化會阻礙物種甲的進化B．甲、乙的進化可能與該地區(qū)環(huán)境變更有關C．若甲是動物，乙可能是植物，也可能是動物D．甲基因型頻率變更可能引起乙基因頻率的變更25．某海島有一種中地雀，原來沒有競爭者。在記錄的時間段內(nèi)，1977年和2004年發(fā)生了2次旱災；2005年以大型種子為食具有大鳥喙的大地雀入侵。如圖記錄了中地雀鳥喙平均尺寸的變更。下列說法不正確的是（）A．在1973﹣2006年之間該島上中地雀的基因頻率發(fā)生了變更B．1977年的旱災誘發(fā)了基因突變，進而造成鳥喙尺寸的增大C．2005年后中地雀很可能主要以大地雀不吃的小種子為食D．2005年后共存于一個海島上的兩種地雀之間存在協(xié)同進化二、非選擇題（共4小題，除特殊說明外，每空2分，共50分）26．（10分）基因突變、基因重組和染色體變異是真核生物可遺傳變異的三種來源。回答下列問題：（1）上述可遺傳變異的三種來源中，會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列依次發(fā)生變更的是______________。（2）基因突變和染色體變異所涉及的堿基對的數(shù)目不同，前者所涉及的數(shù)目比后者_____。（3）基因突變既可由顯性基因突變?yōu)殡[性基因（即隱性突變），也可由隱性基因突變?yōu)轱@性基因（即顯性突變）。若某種自花受粉植物的AA和aa植株分別發(fā)生隱性突變和顯性突變，且在子一代中都得到了基因型為Aa的個體，則最早在子______代中能視察到該隱性突變的性狀；最早在子______代中能分別得到顯性突變純合體。（4）某雜合體雌果蠅在形成配子時，同源染色體的非姐妹染色單體間的相應片段發(fā)生對等交換，導致新的配子類型出現(xiàn)，其緣由是在配子形成過程中發(fā)生了_________。27．（16分）幾種性染色體異樣果蠅的性別、育性等如圖所示。（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)染色體組數(shù)為________，在減數(shù)其次次分裂后期的細胞中染色體數(shù)是_________條。（2）白眼雌果蠅（XrXrY）最多產(chǎn)生Xr，XrXr和________四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅（XRY）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為________。（3）用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為___________。（4）用紅眼雌果蠅(XRXR）與白眼雄果蠅（XrY）為親本雜交，在F1群體中發(fā)覺一只白眼雄果蠅（記為“M”）。M果蠅出現(xiàn)的緣由有三種可能：第一種是環(huán)境變更引起表現(xiàn)型變更，但基因型未變；其次種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時期X染色體不分別。請通過雜交試驗，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪種緣由引起的。試驗步驟：M果蠅與正常________雌果蠅雜交，分析子代表現(xiàn)型。結果預料：Ⅰ.若___________________________，則是環(huán)境變更；Ⅱ.若___________________________，則是基因突變；Ⅲ.若________________________________，則是減數(shù)分裂時X染色體不分別。28．（14分）一般小麥中有高稈抗?。═TRR）和矮稈易感病（ttrr）兩個品種，限制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。試驗小組利用不同的方法進行了如下三組試驗：請分析回答下列問題：（1）A組由F1獲得F2的方法是_____________，F(xiàn)2矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占________。（2）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮稈抗病植株中，最可能產(chǎn)生不育配子的是___________類。（3）A、B、C三組方法中，最不簡單獲得矮稈抗病小麥品種的是___________組，緣由是____________。（4）通過矮稈抗?、颢@得矮稈抗病小麥新品種的方法是_____________。獲得的矮稈抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占______________。29．（10分）螺旋蠅是家畜的毀滅性物種。在試驗室里對兩組數(shù)量相同的螺旋蠅進行不同的處理：一組運用殺蟲劑；另一組運用電離輻射，促使雄性不育。試驗結果如下圖所示，請回答有關問題。(1)用現(xiàn)代生物進化理論說明圖中殺蟲劑處理后群體中的個體數(shù)漸漸上升的緣由__________________________________。用電離輻射促使雄性不育的方法最終能達到志向的效果，即殲滅螺旋蠅，但所需時間較長，其最主要的緣由是__________________。(2)螺旋蠅的翅色有黃翅黑斑和橙黃黑斑兩種。探討得知，黃翅黑斑(A)對橙黃黑斑(a)是顯性，且親代基因型及比例是AA(30％)、Aa(60％)、aa(10%)。若它們隨機交配，則子代的基因型頻率是________。若要使其后代的基因頻率維持在這一志向狀態(tài)下，除題干給出的特點外還應具備哪些條件?_______________________________。(3)近年發(fā)覺該種群出現(xiàn)了突變的白翅蠅，專家分析該種群的基因頻率將會發(fā)生變更。請分析白翅基因的頻率可能會怎樣變更?__________________________________________。

單元訓練金卷·高三·生物卷第七單元（A）答案1．【答案】B【解析】染色體組是一組非同源染色體，即在一個染色體組中不存在同源染色體，因而一個染色體組中染色體的形態(tài)、大小各不相同，A正確；雄果蠅的染色體組成是3對常染色體+X+Y染色體，故雄果蠅一個染色體組由3條不同的常染色體+X或3條不同的常染色體+Y染色體組成，B錯誤；據(jù)染色體組的定義可知，一個染色體組該物種生長發(fā)育所須要的全部遺傳信息，C正確；染色體組成倍增加或削減為染色體數(shù)目變異，屬于可遺傳變異，D正確。2．【答案】B【解析】肺炎雙球菌R型轉化為S型的實質(zhì)是基因重組，A錯誤；基因突變、基因重組和染色體變異為可遺傳變異，可為生物進化供應原材料，B正確；基因突變一般會變更基因的種類，但不會變更基因的數(shù)量，染色體結構變異包括染色體片段的缺失、重復、易位和倒位，缺失和重復能導致染色體上基因的數(shù)目變更，易位和倒位會導致基因在染色體上的排列依次發(fā)生變更，C錯誤；基因重組包括非同源染色體上的非等位基因自由組合、同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換以及肺炎雙球菌的轉化和基因工程等，D錯誤。3．【答案】B【解析】不同配子的隨機結合現(xiàn)象屬于受精作用，基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，限制不同性狀的基因的重新組合，A錯誤；由于密碼子具有簡并性（多個密碼子可以編碼同一種氨基酸），基因中堿基序列的變更不肯定會導致蛋白質(zhì)結構的變更，所以生物的性狀也不肯定變更，B正確；同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生染色體片段交換屬于基因重組，C錯誤；一種生物的基因片段拼接到另一種生物的DNA上屬于基因重組，D錯誤。4．【答案】D【解析】A.基因突變的頻率是很低的，即使有，也只會出現(xiàn)個別現(xiàn)象，而不會導致部分個體都出現(xiàn)紅色性狀，A錯誤；正常的減數(shù)分裂過程中，在減數(shù)其次次分裂時，姐妹染色單體3與4就是自由分別的，這不會導致后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀，B錯誤；減數(shù)其次次分裂時，即使非姐妹染色單體之間自由組合，帶有缺失染色體的那個花粉還是不育的，后代也不會出現(xiàn)紅色性狀，C錯誤；在以該植株為父本，測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀，最可能的緣由是減數(shù)第一次分裂的前期同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，缺失染色體上的B基因交換到正常染色體上，從而產(chǎn)生了帶有B基因的正常雄配子，D正確。5．【答案】B【解析】圖中②與③非同源染色體之間出現(xiàn)了易位，A正確；生物的變異的根原來源是基因突變，該圖是染色體變異中的易位，B錯誤；減數(shù)第一次分裂的后期，不含四分體，細胞核內(nèi)有6條染色體，12個DNA分子，C正確；由圖可知，該細胞最終產(chǎn)生的配子為aBXA、aBX、AbY、bY，D正確。6．【答案】D【解析】該動物為雌性，圖甲細胞處于減數(shù)第一次分裂后期，故分裂產(chǎn)生的子細胞是極體和次級卵母細胞，A正確；圖乙細胞處于有絲分裂后期，含有4個染色體組、4對同源染色體，B正確；圖丙細胞處于減數(shù)第一次分裂中期，為初級卵母細胞，此時細胞內(nèi)含8條染色單體，C正確；據(jù)圖甲細胞可知細胞在間期發(fā)生了基因突變，D錯誤。7．【答案】D【解析】甲、乙和丁屬于染色體變異，丙屬于基因重組，A錯誤；假如圖乙為精原細胞，其減數(shù)分裂過程中，可能產(chǎn)生正常的配子和異樣的配子，B錯誤；圖丁表示的變異類型屬于染色體結構變異中的易位，未產(chǎn)生新的基因，但可以變更基因的排列次序，C錯誤；圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂中均可能發(fā)生，D正確。8．【答案】D【解析】a-b過程中細胞只進行有絲分裂，所以細胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組，但會發(fā)生基因突變，A正確；秋水仙素的處理可抑制c-d過程即有絲分裂前期紡錘體的形成，B正確；ef段表示秋水仙素處理后形成的二倍體植株的有絲分裂前期、中期和后期，所以e點后的不同細胞內(nèi)染色體組數(shù)為2或4個，C正確；f-g段為有絲分裂末期，不行能發(fā)生同源染色體分別，染色體數(shù)減半現(xiàn)象，D錯誤。9．【答案】A【解析】非同源染色體間發(fā)生片段互換屬于染色體結構變異，A錯誤；在減數(shù)分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因之間可以自由組合，所以后代中出現(xiàn)親代沒有的性狀可能是基因重組的結果，也可能是基因突變的結果，B正確；倒位不會產(chǎn)生新基因，只是變更了基因的位置，所以基因的種類和數(shù)量都不會發(fā)生變更，C正確；二倍體的單倍體植物含有一個染色體組，減數(shù)分裂時細胞內(nèi)沒有同源染色體、聯(lián)會紊亂這是其高度不育的緣由，D正確。10．【答案】D【解析】依據(jù)以上分析已知，E基因突變?yōu)閑基因發(fā)生了堿基對的替換，A錯誤；若E、e基因位于同源染色體上，則E、e基因的分別發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，若E、e基因位于一條染色體的兩條姐妹染色單體上，則E、e基因的分別發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)其次次分裂后期，B錯誤；由于突變后只會導致蛋白質(zhì)中段一個氨基酸變更，即該基因突變?yōu)閑基因后編碼的蛋白質(zhì)的氨基酸總數(shù)不變，因此轉錄時所需的tRNA數(shù)量不發(fā)生變更，C錯誤；E基因突變?yōu)閑基因后，堿基配對仍舊遵循堿基互補配對原則，因此e基因中嘌呤與嘧啶的比值不會變更，還是1，D正確。11．【答案】B【解析】自然狀態(tài)下突變頻率很低，據(jù)題意，突變性狀在當代顯現(xiàn)，這種現(xiàn)象最可能是隱性基因突變?yōu)轱@性基因引起的，A錯誤；若該突變?yōu)殡[性基因變?yōu)轱@性基因引起的，突變株為雜合子，故該變異植株自交會產(chǎn)生一稈雙穗這種變異性狀的純合子，B正確；因顯微鏡下不能視察到基因，故視察有絲分裂中期細胞染色體，無法推斷發(fā)生基因突變的位置，C錯誤；將該株水稻的花粉離體培育后還需誘導染色體加倍，再篩選獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系，D錯誤。12．【答案】B【解析】牢固率低，發(fā)育遲緩屬于多倍體的特點，①錯誤；由于基因突變具有低頻性的特點，所以人工誘變可以提高變異頻率，因而加快育種進程，②正確；由于基因突變可以產(chǎn)生新的基因，所以誘變育種可大幅度改良某些性狀，③正確；莖稈粗大，果實種子大，養(yǎng)分物質(zhì)含量高屬于多倍體的特點，④錯誤；由于基因突變具有少利多害性和不定向性的特點，所以人工誘變產(chǎn)生的有利個體不多，須要大量的材料，⑤正確。B正確。13．【答案】A【解析】誘變育種的原理是基因突變，是通過變更原有基因結構而導致新品種出現(xiàn)的方法，A正確；基因重組是雜交育種的原理，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中，B錯誤；誘變育種的原理是基因突變，具有不定向性，所以不肯定能較快選育出新的優(yōu)良品種，C錯誤；雜交育種中得到了F1，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中會出現(xiàn)新的性狀且含雜合體，故從F2進行選擇，選擇以后可以采納不斷自交，直到不發(fā)生性狀分別，從而選育出新品種，D錯誤。14．【答案】B【解析】雜交育種的雙親可以是純合子，也可以是雜合子，A正確；可在不同種生物間進行是基因工程育種的優(yōu)勢，不是雜交育種的優(yōu)勢，B錯誤；誘變育種的原理是基因突變，可產(chǎn)生新的基因；雜交育種沒有產(chǎn)生新基因，只產(chǎn)生新的基因型，C正確；高產(chǎn)“黑農(nóng)五號”大豆的培育、高產(chǎn)青霉菌株的選育都屬于誘變育種，利用了基因突變的原理，D正確。15．【答案】A【解析】純種非糯性水稻和糯性水稻雜交，F(xiàn)1為雜合子，所以F1的花粉有兩種類型，比例為1:1，所以取F1的花粉加碘液染色，藍黑色花粉：橙紅色花粉=1:1，A錯誤。培育“黑農(nóng)5號”大豆是用輻射的方法處理大豆，青霉素高產(chǎn)菌株的產(chǎn)生是對青霉菌多次進行X射線、紫外線處理得到的，所以都屬于誘變育種，原理都是是基因突變，B正確。培育三倍體無籽西瓜須要將二倍體西瓜用秋水仙素處理成四倍體西瓜，還須要讓二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交，產(chǎn)生三倍體西瓜，所以培育三倍體無籽西瓜主要原理是染色體變異，C正確。單倍體育種過程中常用秋水仙素處理單倍體幼苗，使其染色體復原到正常植株的數(shù)目，D正確。16．【答案】B【解析】減數(shù)分裂過程中會發(fā)生基因重組，花粉是經(jīng)過減數(shù)分裂后形成的雄配子，經(jīng)花藥離體培育法獲得單倍體植株的過程中不會發(fā)生基因重組，A錯誤；雜交育種能將不同品種生物的優(yōu)良性狀集中在一起，B正確；染色體上部分基因增加而引起性狀的變更，屬于染色體結構變異，C錯誤；單倍體育種能明顯的縮短育種年限，而誘變育種的原理是基因突變，基因突變具有不定向性和低頻性，D錯誤。17．【答案】A【解析】誘變育種的原理是基因突變，可以產(chǎn)生新的基因，從而產(chǎn)生新的性狀，但不能依據(jù)是否出現(xiàn)新性狀，推斷是否產(chǎn)生新基因，A正確；將一株雜合體水稻的花粉離體培育后，所得到的植株都將是單倍體，B錯誤；人工誘變育種可提高突變頻率，不是只提高有利變異的頻率，大幅度改良生物的性狀，從而加速育種進程，C錯誤；由于單倍體植株高度不育無法形成種子，所以單倍體育種常用肯定濃度的秋水仙素或低溫處理幼苗，抑制紡錘體的形成，使得染色體數(shù)目加倍，獲得純合體，D錯誤。18．【答案】D【解析】S與N雜交，后代都是粉紅棉，A正確；粉紅棉M的出現(xiàn)是一條染色體上的b基因缺失導致的，所以屬于染色體結構變異中的缺失，B正確；太空育種屬于誘變育種，其依據(jù)的原理主要是基因突變，再通過自交選育，C正確；粉紅棉M經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生2種比例相等的配子，一個含b基因，一個不含b基因，所以自交產(chǎn)生白色棉N的概率為1/4，D錯誤。19．【答案】D【解析】題圖育種過程為誘變育種，因未進行酶活性檢測等，故該過程獲得的高產(chǎn)菌株不肯定符合生產(chǎn)要求，A正確；X射線等物理因素既可能引起基因突變，也可能引起染色體畸變，B正確；篩選髙產(chǎn)菌株的過程是定向選擇符合人類特定需求的菌株的過程，屬于人工選擇，C正確；人工誘變的突變率高于自發(fā)突變，但不肯定每輪誘變都是與高產(chǎn)相關的基因發(fā)生突變，D錯誤。20．【答案】A【解析】依據(jù)以上分析已知，圖示涉及到的育種方法有雜交育種和單倍體育種，前者的原理是基因重組，后者的原理是染色體變異，A正確；圖中A、B、C、D、F都是二倍體，屬于同一個物種，而E是單倍體，B錯誤；④表示花藥離體培育，為植物組織培育的過程，利用了植物細胞的全能性，C錯誤；E是單倍體，高度不孕，沒有種子，D錯誤。21．【答案】C【解析】達爾文的自然選擇學說認為自然選擇干脆作用的是個體的表現(xiàn)型，A錯誤；自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向變更是現(xiàn)代生物進化理論對自然選擇學說的完善和發(fā)展，B錯誤；達爾文的自然選擇學說與現(xiàn)代生物進化理論都認為可遺傳的變異是生物進化的原材料，C正確；達爾文的自然選擇學說認為個體是生物進化的基本單位，現(xiàn)代生物進化理論認為種群是生物進化的基本單位，D錯誤。22．【答案】C【解析】突變與重組屬于可遺傳變異，可以為進化供應原材料，A正確；變異是不定向的，自然選擇只能確定進化的方向，而不能確定變異的方向，變異是不定向的，B正確；基因重組促進了生物多樣性的形成，生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C錯誤；共同進化既可以發(fā)生在不同生物間，也可以發(fā)生在生物與無機環(huán)境間，D正確。23．【答案】B【解析】A的基因頻率=AA基因型頻率+1/2Aa基因型的頻率，若一個種群的基因型頻率不發(fā)生變更，則基因頻率也不會變，A正確；二倍體和四倍體雜交產(chǎn)生的三倍體高度不育，說明二倍體和四倍體不是同一物種，四倍體自交后代可育，故四倍體屬于新物種，B錯誤；由分析可知，產(chǎn)生生殖隔離是新物種形成的標記，即隔離是新物種產(chǎn)生的必要條件，C正確；生物進化的實質(zhì)是基因頻率的變更，遷入與遷出都有可能導致基因頻率變更，導致生物進化，D正確。24．【答案】A【解析】甲、乙兩物種在某一地區(qū)共同生活了上百萬年，既是自然選擇的結果，也是共同進化的結果，而在自然選擇過程中，其選擇作用的是特定的環(huán)境條件，因此物種乙的存在與進化會促進物種甲的進化，甲、乙的進化可能與該地區(qū)環(huán)境變更有關，A錯誤，B正確；甲以乙為食，若甲是動物，則乙可能是植物，也可能是動物，C正確；甲、乙兩物種存在共同進化，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的變更，而基因型頻率的變更可能導致基因頻率的變更，所以甲基因型頻率的變更可能引起乙基因頻率的變更，D正確。25．【答案】B【解析】由題干信息可知：在1973﹣2006年之間由于該島發(fā)生了兩次旱災以及有新物種進入，因此可導致島上中地雀的基因頻率發(fā)生變更，A正確；造成鳥喙尺寸的增大的緣由是旱災的選擇作用，而非旱災誘發(fā)了基因突變，B錯誤；2005年以大型種子為食具有大鳥喙的大地雀入侵，使中地雀很可能主要以大地雀不吃的小種子為食，C正確；2005年后共存于一個海島上的兩種地雀之間由于相互選擇而存在協(xié)同進化，D正確。26．【答案】（1）染色體變異（2）少（3）二三（4）基因重組(或填交叉互換)【解析】（1）基因突變是基因中個別堿基對的變更不會引起基因數(shù)目和排列依次的變更，基因重組不變更基因的數(shù)量，而染色體結構變異中的重復和缺失會使排列在染色體上的基因的數(shù)目發(fā)生變更，易位和倒位會使染色體上的基因的排列依次發(fā)生變更。（2）基因突變和染色體變異所涉及到的堿基對的數(shù)目不同，前者所涉及的數(shù)目比后者少。（3）AA植株發(fā)生隱性突變后，子一代得到了Aa植株，但其表現(xiàn)型仍為顯性性狀，接著自花授粉后，子二代出現(xiàn)了隱性性狀，因此最早在子二代中就能夠視察到該隱性突變。aa植株發(fā)生顯性突變后，其子一代得到了基因型為Aa的個體，讓其再進行自花授粉，子二代基因型為AA、Aa、aa，但AA和Aa的表現(xiàn)型相同，故須要再通過自交看后代是否發(fā)生性狀分別來分別出顯性純合植株，子三代未出現(xiàn)隱性性狀的植株為顯性突變純合體植株。即最早在子三代中能分別得到顯性突變純合體。（4）某雜合體雌果蠅在形成配子時，同源染色體的非姐妹染色單體間的相應片段發(fā)生對等交換，這屬于四分體時期的交叉互換，結果是導致新的配子類型出現(xiàn)，該變異類型為基因重組。27．【答案】（1）2（1分）8（1分）（2）XrY、YXRXr、XRXrY（3）3：1（4）白眼Ⅰ.子代出現(xiàn)紅眼（雌）果蠅Ⅱ.子代表現(xiàn)型全部為白眼Ⅲ.無子代產(chǎn)生【解析】（1）正常果蠅是二倍體生物，每個染色體組含有4條染色體；減數(shù)第一次分裂中期，染色體已復制，每條染色體含有兩條姐妹染色單體，染色體數(shù)目仍為8條，故此時染色體組數(shù)為2；果蠅體細胞中染色體數(shù)為8條，減數(shù)第一次分裂結束產(chǎn)生的子細胞所含染色體數(shù)為4條，減數(shù)其次次分裂后期著絲點分裂，染色體數(shù)加倍為8條。（2）基因型為XrXrY的個體最多能產(chǎn)生Xr、XrY、XrXr、Y四種類型的配子；該果蠅與基因型為XRY的個體雜交，子代中紅眼雌果蠅必具有親本紅眼雄果蠅（XRY）產(chǎn)生的含XR的配子，該配子與白眼雌果蠅產(chǎn)生的四種配子結合，產(chǎn)生后代的基因型為XRXr、XRXrY、XRXrXr、XRY，其中XRXr為紅眼雌性個體，XRY為雄性個體，依據(jù)題干所給圖示可知，XRXrY為紅眼雌性個體，XRXrXr死亡，因此子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr、XRXrY。（3）黑身白眼雌果蠅（aaXrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AAXRY）雜交，子一代基因型為AaXRXr、AaXRY，子二代中灰身紅眼果蠅所占比例為3/4（A_）×1/2(XRXr、XRY)=3/8；黑身白眼果蠅所占比例為1/4（aa）×1/2(XrXr、XrY)=1/8，故F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為3：1。（4）本試驗應從分析M果蠅出現(xiàn)的三種可能緣由入手，推想每種可能狀況下M果蠅的基因型，從而設計試驗步驟和預料試驗結果。分析題干可知，M果蠅出現(xiàn)的緣由有三種可能：第一種是環(huán)境變更引起表現(xiàn)型變更，但基因型未變，M個體基因型為XRY；其次種是親本果蠅發(fā)生基因突變，M個體基因型為XrY；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時期X染色體不分別，據(jù)此假設雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞有兩種可能，XRXR或O，依據(jù)表現(xiàn)型可知M個體基因型為XrO；第一、二種可能的區(qū)分在于是否含有顯性基因，第三種可能的不同在于不能產(chǎn)生子代，故依據(jù)第一、二種可能的區(qū)分選擇白眼雌果蠅與M