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高考?沖刺誓師百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌—決戰(zhàn)百日不負(fù)韶華奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光走,不必回頭!這不是黑暗,而是光明!這不是結(jié)束,而是開始!這不是虛無,而是永恒!冬雪終將悄悄融化,春雷定將滾滾而來!百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌此時,你在想什么?你在做什么?你想說些什么?時間突然被以日倒計(jì),覺得時間變得好寶貴,而我卻什么都沒有準(zhǔn)備好,我想我需要努力,需要突破,才會對得起高中這辛苦的三年。如今的你或許早已疲憊不堪,有一些茫然,但目標(biāo)就在眼前。請告訴自己再堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,就一下,不到最后一刻,千萬別說放棄。臥薪嘗膽,十年磨劍展鋒芒破釜沉舟,百日鏖戰(zhàn)鑄輝煌不負(fù)芳華,迎戰(zhàn)高考以夢為馬,莫負(fù)青春高考倒計(jì)時牌又撕下了一頁,亮的刺眼的“100”赫然映入眼簾,心猛地一驚:只剩100天了!這時的我們,也許驚慌,也許茫然,也許徘徊,也許在潛意中還會有些頹廢,不管怎樣,走向前,一步一步讓夢永在心間!只要明天還在,只要陽光依舊,就不要悲哀,就不要徘徊,冬雪終將悄悄融化,春雷定將滾滾而來!目錄01高考沖刺感言02高考必勝訣03高考復(fù)習(xí)方法04大學(xué)的介紹別人具有的我都具有,我可以創(chuàng)造成功。我的目標(biāo)只有一個沖向高考!我要全身心投入到我的學(xué)習(xí)中,讓開心和盡興的玩樂留到23年夏天。學(xué)海茫茫,不覺12年已過;莘莘學(xué)子,挑燈夜讀,只為今朝把劍出鞘。而此時,離出鞘之日,僅有百天!今天,回望過去十二年的種種愉悅,苦悶,快樂與哀傷,展望一面是鮮花一面是荊棘的百日之途,我們308班的33位同學(xué)在此莊嚴(yán)宣誓面對高考。百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌—第一章節(jié)高考沖刺感言此時,你在想什么?你在做什么?你想說些什么?高考沖刺感言時間突然被以日倒計(jì),覺得時間變得好寶貴,而我卻什么都沒有準(zhǔn)備好,我想我需要努力,需要突破,才會對得起高中這辛苦的三年。如今的你或許早已疲憊不堪,有一些茫然,但目標(biāo)就在眼前。請告訴自己:再堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,就一下,不到最后一刻,千萬別說放棄,現(xiàn)在的我們,離夢想已經(jīng)越來越近了。同學(xué)們各抒己見高考沖刺感言百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌—第二章節(jié)高考必勝訣高考成功的基本條件:實(shí)力+心態(tài)3+5+2(容易題、中檔題、難題)我們的目標(biāo):立足3+5,抓住中檔題480×80%=384一、實(shí)力問題高考成功的基本條件:實(shí)力+心態(tài)每個人都應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo),每件事都應(yīng)該有一個根基和支撐。你要始終堅(jiān)信,只要人生還沒有結(jié)束,一切都不會是定局。有多少同學(xué)成績從后到前,不斷進(jìn)步.別人具有的我都具有,我可以創(chuàng)造成功。我的目標(biāo)只有一個:沖向高考!我要全身心投入到我的學(xué)習(xí)中,讓開心和盡興的玩樂留到23年夏天。二、心態(tài)問題高考關(guān)鍵詞學(xué)海茫茫,不覺12年已過;莘莘學(xué)子,挑燈夜讀,只為今朝把劍出鞘。而此時,離出鞘之日,僅有百天!今天,回望過去十二年的種種愉悅,苦悶,快樂與哀傷,展望一面是鮮花一面是荊棘的百日之途,我們308班的33位同學(xué)在此莊嚴(yán)宣誓:面對高考,我們信念堅(jiān)定,無所畏懼,即使有再多的障礙拼搏PINBO細(xì)心XIXIN心態(tài)XINTAI勤奮QINFEN時間SHIJIAN百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌—第三章節(jié)高考復(fù)習(xí)方法克服不良心理,樹立必勝信心上課打不起精神,甚至不來上課,來上課也是看小說雜志,做小動作,說閑話。驕傲自滿心理消極厭學(xué)心理表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講,回答問題不積極,喜歡做難題偏題,不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。依賴懶惰心理沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,完全依賴?yán)蠋?,很少主動看課本,做練習(xí)。克服不良心理,樹立必勝信心虛榮漂浮心理有些同學(xué)對知識一知半解,不懂裝懂,表面看似接受,實(shí)際沒有掌握。悲觀緊張心理有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人,考大學(xué)無望;那本資料瞧瞧,看得多,消化吸收少。貪多求快心理對基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧,盡找知識點(diǎn)多的綜合性的難題來做,只求速度和數(shù)量??朔涣夹睦?,樹立必勝信心同學(xué)們就應(yīng)該把握住現(xiàn)在這個很短的時間查漏補(bǔ)缺,而不是擔(dān)心未來的事情。學(xué)會自我微笑,挺胸抬頭走路,挺直脊梁做人,助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺、不欺人的態(tài)度,必須有埋頭苦干、拼命硬干的精神;必須擯棄“比上不足,比下有余”的思想,做到敢想,敢比,敢爭,絲毫不能放松自己,時刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率1、及時復(fù)習(xí)。如果課堂上老師留下了幾分鐘讓我們自由支配,那我們就要把這幾分鐘用于消化復(fù)習(xí)當(dāng)堂知識,“趁熱打鐵”。每天的自習(xí)除了完成當(dāng)天作業(yè)和試卷外,應(yīng)保證當(dāng)天功課的及時復(fù)習(xí),當(dāng)天功課當(dāng)天清,一周功課一周清。及時復(fù)習(xí)花費(fèi)的時間少,但效果好。2、分散復(fù)習(xí)。從心理學(xué)角度看,集中復(fù)習(xí)容易引起疲勞,而且容易受到干擾,從而影響復(fù)習(xí)效果;分散復(fù)習(xí)由于時間短,不易引起疲勞和干擾,復(fù)習(xí)效率自然就高。在各科都進(jìn)入復(fù)習(xí)的考前沖刺階段,要根據(jù)分散復(fù)習(xí)的原則,把各科穿插起來復(fù)習(xí)。選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率3、多次復(fù)習(xí)。俗話說:舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。馬克思有驚人的記憶力,但他有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每隔一段時間就要重新復(fù)習(xí)一次筆記本和書本中的重點(diǎn)章節(jié),以鞏固記憶。階段性的多次復(fù)習(xí)要分清主次,突出重點(diǎn),不求面面俱到,而應(yīng)有所側(cè)重。4、多種方式結(jié)合起來復(fù)習(xí)。單一的復(fù)習(xí)方法,易產(chǎn)生消極情緒和疲勞,如果采用交談復(fù)習(xí)法、討論復(fù)習(xí)法、自我檢查復(fù)習(xí)法多樣化的復(fù)習(xí)方法,就會激起智力活動的積極性。探究潛力,攻克薄弱點(diǎn)同學(xué)們在前一階段的復(fù)習(xí)中幾乎都會遇到過這樣一種情況,即在經(jīng)歷了一段時間的復(fù)習(xí)之后,成績就再也難有較大提高,甚至忽高忽低,沉浮不定,這就是人們常說的普遍存在于高考復(fù)習(xí)中的“高原現(xiàn)象”要克服“高原現(xiàn)象”,首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。探究潛力,攻克薄弱點(diǎn)要克服“高原現(xiàn)象”,首先就得弄清其產(chǎn)生的原因。大家的思維特點(diǎn)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過程千差萬別,久而久之,就形成了“各具特色”的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成績的徘徊不前,即“高原現(xiàn)象”的出現(xiàn)。其次就要找出自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”??蓪ζ綍r每次檢測的得分情況分項(xiàng)進(jìn)行詳細(xì)記錄,然后對所統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)加以整理,就可看出自己對知識點(diǎn)和能力點(diǎn)的掌握情況,從而將自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”找出來。第三,拿出一定時間,針對自己的“偏點(diǎn)”“弱點(diǎn)”,進(jìn)行必要的定點(diǎn)訓(xùn)練和強(qiáng)化,實(shí)施重點(diǎn)突破。南京航空航天大學(xué)211工程首批建設(shè)的全國重點(diǎn)大學(xué),隸屬國防科工委,有工程院院士7人。在直升機(jī)技術(shù)無人駕駛飛機(jī)技術(shù)機(jī)械制造與自動化等15個研究方向居國內(nèi)領(lǐng)先水平,結(jié)構(gòu)強(qiáng)度與振動航空發(fā)動機(jī)技術(shù)民航交通運(yùn)輸?shù)?1個研究方向居國內(nèi)先進(jìn)水平。研制并生產(chǎn)了"長空"無人機(jī)系列云笛無人機(jī)無人駕駛直升機(jī)AD系列輕型飛機(jī)等,填補(bǔ)了國內(nèi)空白,達(dá)到國際先進(jìn)水平。必須處理五個關(guān)系同學(xué)們要訂一個合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。每天都要分配復(fù)習(xí)時間給各科。相對好一點(diǎn)的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”,分配時間適當(dāng)少一點(diǎn),而弱勢學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”分配時間適當(dāng)多一點(diǎn)。1、計(jì)劃與落實(shí)的關(guān)系2、考試與課本的關(guān)系沖刺階段,要認(rèn)真對待每一次考試,絕不放過每一道做錯的題目。緊抓住這個錯誤,從錯誤著手,找出問題的關(guān)鍵之所在。(1)進(jìn)一步吃透《考試說明》的精神,明確復(fù)習(xí)范圍和要求。(2)充分利用課本,抓好“雙基”的落實(shí)。(3)正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系。3、攻薄弱與優(yōu)勢關(guān)系每個人相對自己而言都有相對優(yōu)勢的學(xué)科與相對弱勢的學(xué)科。同學(xué)們要強(qiáng)化優(yōu)勢學(xué)科,從而增強(qiáng)自己的信心,并靠它拿高分。彌補(bǔ)弱勢學(xué)科,采取確實(shí)有效的措施小步子前進(jìn),一步一步來提高弱勢學(xué)科的實(shí)力,從而強(qiáng)化自己考試的信心。必須處理五個關(guān)系復(fù)習(xí)要堅(jiān)持同步性原則,所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和老師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行,萬萬不可另起爐灶,同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,但這個計(jì)劃是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)安排下的細(xì)化和調(diào)整。4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。身體是本錢,要把身體鍛煉看作我們的第七個學(xué)科,沒有好的身體,就一切都完了。所以我們的復(fù)習(xí)計(jì)劃中要有鍛煉身體的時間,要保證休息的時間和質(zhì)量,要合理科學(xué)地安排飲食。5、學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系。百日誓師迎戰(zhàn)高考珍惜分分秒秒,以苦學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)的精神,達(dá)到忘時、忘物、忘我的境界,萬念歸一,全力沖刺,是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前。表面看似接受,實(shí)際沒有掌握。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人,考大學(xué)無望;那本資料瞧瞧,看得多,消化吸收少。對基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧,盡找知識點(diǎn)多的綜合性的難題來做,只求速度和數(shù)量??朔涣夹睦?,樹立必勝信心同學(xué)們就應(yīng)該把握住現(xiàn)在這個很短的時間查漏補(bǔ)缺,而不是擔(dān)心未來的事情。學(xué)會自我微笑,挺胸抬頭走路,挺直脊梁做人,助于增強(qiáng)信心。必須有不自欺不欺人的態(tài)度,必須有埋頭苦干拼命硬干的精神;必須擯棄“比上不足,比下有余”的思想,做到敢想,敢比,敢爭,絲毫不能放松自己,時刻提醒自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率選擇恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率俗話說舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。馬克思有驚人的記憶力,但他有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌—第四章節(jié)大學(xué)的介紹重點(diǎn)大學(xué)介紹1、南京大學(xué)211工程和985計(jì)劃首批建設(shè)的教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué),擁有院士人數(shù)緊次于北大清華,綜合實(shí)力網(wǎng)大連續(xù)10年排名全國第三。自然科學(xué)全國第一、社會科學(xué)全國第二。國際聲譽(yù)全國前茅。1992年以來,南京大學(xué)被國際權(quán)威的科研檢索資料《科學(xué)引文索引》(SCI)收錄的論文數(shù)連續(xù)14年位居中國大陸高校首位,被引用論文數(shù)也連續(xù)15年位居中國大陸高校第一。我們信念堅(jiān)定,無所畏懼,即使有再多的障礙百日沖刺戰(zhàn)高考,一鼓作氣創(chuàng)輝煌克服不良心理,樹立必勝信心上課打不起精神,甚至不來上課,來上課也是看小說雜志,做小動作,說閑話。表現(xiàn)在上課不認(rèn)真聽講,回答問題不積極,喜歡做難題偏題,不注重基礎(chǔ)訓(xùn)練。沒有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,完全依賴?yán)蠋?,很少主動看課本,做練習(xí)??朔涣夹睦?,樹立必勝信心有些同學(xué)對知識一知半解,不懂裝懂。重點(diǎn)大學(xué)介紹211工程和985計(jì)劃首批建設(shè)的教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué),遂有"北大以文史哲著稱、東大以科學(xué)名世"之譽(yù)。工科全國五強(qiáng),全國科研綜合實(shí)力十強(qiáng)高校之一。
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