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高一語文期末復(fù)習(xí)練習(xí)七――選用、仿用、變換句式1、請以“夢想與現(xiàn)實”為內(nèi)容,仿照下面的示例寫兩個句子。要求每個句子都采用比擬的修辭方法,兩個句子之間構(gòu)成對偶。(6分)例句:太陽熱烈、奔放,帶著萬丈光芒,給生靈以活力;月亮溫馨、寬容,帶著無際清輝,給萬物以安寧。2、20年北京奧運會火炬上的祥云圖案,寓含“淵源共生,和諧共融”之意,請以“祥云與奧運”為內(nèi)容,展開想象,運用比喻或擬人的修辭手法寫一段話,不超過50字。(6分)4、.下圖是2000年至2006年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率和世界平均增長率的統(tǒng)計表。請用簡明的文字概括其異同點。(不超過40字)并對此表所反映的我國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r加以簡要評述。(不超過20字)(5分)5、閱讀下面一則寓言,寫出寓意。(3分)莊周夢見自己變成蝴蝶,感到自由自在,于是他積極修煉,終于化成了蝴蝶。蝴蝶日日為食物奔波,還要防備天敵。蝴蝶很懷念曾經(jīng)是莊周的日子。6、請圍繞“節(jié)約”這一話題,用“少一點……,多一點……”的句式寫三句話,每句話的前后要整齊勻稱。(6分)(1)(2)(3)7.科學(xué)家培根等人曾提出一種科學(xué)知識增長的模式(如下圖)。請你用簡潔的語言表述這一模式。(5分)歸納檢驗演繹證實觀察(經(jīng)驗事實)科學(xué)定律科學(xué)理論解釋和預(yù)見8、.給“寫得好”加上一定的上下文,使它分別符合下面的表達(dá)要求。(可以只有上文或下文,字?jǐn)?shù)不限)(4分)例:表達(dá)的是“贊揚(yáng)”:文章有氣勢,有文采,寫得好?。?)表達(dá)的是“嘲諷”:(2)表達(dá)的是“威脅”:9、.按表達(dá)要求在規(guī)定空格內(nèi)將下列詞語組成句子。(不能增減詞語)(4分)5月3日校長是在會上向災(zāi)區(qū)提議捐款全校師生(1)以“5月3日”為表達(dá)重心(2)以“校長”為表達(dá)重心.某校擬制作安徽名人宣傳櫥窗,同學(xué)們已搜集到下列材料。請你據(jù)此寫一段陶行知簡介(不超過70個字),再就人物言行、品質(zhì)或貢獻(xiàn)的某一點進(jìn)行評價(不超過30個字)。(8分)①原名文睿,后改知行,又改行知。1891年生于安徽歙縣。1914年畢業(yè)于金陵大學(xué)。后留學(xué)美國哥倫比亞大學(xué)。1920年任中華教育改進(jìn)社總干事。1946年去世。②提倡并致力平民教育,提出“生活即教育”、“社會即學(xué)校”、“教學(xué)做合一”等主張,形成“生活教育”思想體系。著有《陶行知全集》、《普及教育》等。③先后創(chuàng)辦曉莊學(xué)校、育才學(xué)校和社會大學(xué)。九一八事變后,組織國難教育社,創(chuàng)辦“山海工學(xué)團(tuán)”。主張采用“小先生制”,實行“即知即傳”。1934年創(chuàng)辦《生活教育》半月刊。④他的教育名言有“捧著一顆心來,不帶半根草去”、“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”等。毛澤東說他是“偉大的人民教育家”。人物簡介:人物評價:11、根據(jù)下面一段文字提供的信息,完成后面的題目。1850年7月,馬克思參觀了第一臺電力機(jī)車模型后說:“蒸汽大王在前一個世紀(jì)翻轉(zhuǎn)了整個世界,現(xiàn)在他的統(tǒng)治已到末日;另一種更大得無比的革命力量——電力的火花將取而代之?!睍r近21世紀(jì)今天,人類正在跨入網(wǎng)絡(luò)化時代,以計算機(jī)、通訊和信息技術(shù)為支撐的網(wǎng)絡(luò)將成為連接未來信息社會的紐帶。上面文段談的是一項方興未艾的科技革命。請仿照畫橫線的語句寫一句話,闡明這項科技革命的巨大影響。答案:12、將下面的長句改寫成三個連貫的短句:巴爾的摩地方法院1987年5月30日載決亞特蘭大市一個生產(chǎn)據(jù)稱“能使頭發(fā)卷曲而發(fā)亮”的美發(fā)劑的制造商向一位使用該廠生產(chǎn)的美發(fā)劑而毀發(fā)毀容的婦女賠償45萬美元巨款。答案:13、用“儒學(xué)”作開頭,重組下面的句子,不得改變原意。中國人民在國際事務(wù)中主張國家之間不分大小、強(qiáng)弱一律平等,互相尊重,這是與深受儒學(xué)“和為貴”思想的影響,形成一貫愛好和平的民族傳統(tǒng)分不開的。答案:參考答案1、答:夢想輕盈,綺麗,就如一顆流星,劃亮整個夜空;現(xiàn)實真切,樸實,仿佛步步足跡,踏遍人生旅程。解析:本題是開放題,根據(jù)要求寫句子,語言要通順,比擬要恰當(dāng)。2、答案示例:祥云是花,是奧運在東方大地盛開的文明之花;祥云是海,是奧運給華夏土地帶來的歡樂之海。[解析][這道題要審清題意,內(nèi)容:“祥云與奧運”。形式:展開想象,運用比喻或擬人的修辭手法。要求:不超過50字。祥云的文化概念在中國具有上千年的時間跨度,是具有代表性的中國文化符號。祥云是很祥和、很和諧的形象,跟中國的哲學(xué)及整個奧林匹克精神也好,都能夠很好的吻合,而且又能夠非常好的表現(xiàn)出中國人自信、向上的精神狀態(tài)?!跋樵啤倍涠洌笳髦?0年北京奧運會火炬,踏“云”而來。]4、[答案]共同點:都在增長。(1分)不同點:中國是穩(wěn)定性增長,(1分)世界是起伏性增長。(1分)評述:我國國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)改革成效顯著。(2分)答案不必拘泥,意思相近即可,每超過1字扣1分。[解析][解答這類題注意橫比和縱比,橫比中可以看到2001年“中國”與“世界平均”的不同,從縱比中可以看到“中國”與“世界平均”都在增長。]5、[答案]示例:沒得到的總比已有的好,擁有了又懷念失去的。[解析][這道題首先要抓住寓言中的主要信息:莊周感到自由自在,蝴蝶懷念莊周的日子。再組織語言作答]6、示例:少一點大手大腳,多一點精打細(xì)算。少一點取用無度,多一點細(xì)水長流。少一點腹脹浪費,多一點勤儉節(jié)約。(符合要求即可)7、答題要點:在大量地觀察經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上歸納得出相關(guān)的科學(xué)定律,通過實踐檢驗形成科學(xué)理論,憑借科學(xué)理論指導(dǎo)可以演繹、推斷諸多現(xiàn)象,預(yù)見發(fā)展趨勢。8、示例:(1)¨這篇文章是寫得好,好得連作者自己都看不懂。(2)他指著舉報自己的人說:“你的舉報信寫得好,我們走著瞧!9(1)答:校長是5月3日在會上提議全校師生向災(zāi)區(qū)捐款。(或:校長在會上提議全校師生向災(zāi)區(qū)捐款是5月3日。)(2)答:是校長5月3日在會上提議全校師生向災(zāi)區(qū)捐款。、(1)答案:陶行知(1891—1946),安徽歙縣人。人民教育家。畢生致力平民教育,主張“生活即教育”。創(chuàng)辦曉莊學(xué)校等。著有《陶行知全集》等。(2)示例:“捧著……”句,體現(xiàn)了教育者的無私奉獻(xiàn)。簡析:這道題目考查“仿用句式”,用來造句的信息材料則需要從題目提供的語段中去準(zhǔn)確提取。參考答案:電力大王在前一個半世紀(jì)翻轉(zhuǎn)了整個世界,現(xiàn)在他的統(tǒng)治已到末日;另外一種更大得無比的革命力量——網(wǎng)絡(luò)的紐帶將取而代之。(參考答案)這句話的主干是“巴爾的摩地方法院裁決一制造商賠償巨款”,把修飾成分按時間先后排列組合,可變?yōu)橄铝腥齻€短句:a、亞特蘭大市一個制造商生產(chǎn)了一種據(jù)稱“能使頭發(fā)卷曲而發(fā)亮”的美發(fā)劑。b、一位婦女因使用這種美發(fā)劑而毀發(fā)毀容。c、1987年5月30日巴爾的摩地方法院載決制造商向這位婦女賠償45萬美元的巨款。簡析:這道題目
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