《兒童繪本創(chuàng)編與應(yīng)用》課件 第14講 兒童繪本的圖像語言4

兒童繪本的圖像語言-4——圖畫的細節(jié)目錄CONTENTS圖像的細節(jié)01.圖像的連貫性03.圖像的動感02.圖像的細節(jié)01PARTONE

圖畫書的圖畫細節(jié)就是圖畫書中與故事的主題內(nèi)容沒有直接關(guān)系,但能間接凸顯主題內(nèi)容或增加畫面和故事趣味性的局部畫面。畫家常在不影響故事主題線索的前提下，配上豐富的細節(jié)，給幼兒更多發(fā)現(xiàn)的喜悅?！恫虏驴凑l做了什么》《猜猜看誰做了什么》類似的細節(jié)還有《阿文的小毯子》中畫中畫的暗示，當阿文聽到爸爸媽媽不準他帶毯子去上學(xué)的那一頁，阿文用毯子蒙住了臉，看不見表情，背后的墻上卻出現(xiàn)了一副《吶喊》的圖畫，貼切的傳達了阿文內(nèi)心的吶喊之聲。《阿文的小毯子》類似的細節(jié)還有《阿文的小毯子》中畫中畫的暗示，當阿文聽到爸爸媽媽不準他帶毯子去上學(xué)的那一頁，阿文用毯子蒙住了臉，看不見表情，背后的墻上卻出現(xiàn)了一副《吶喊》的圖畫，貼切的傳達了阿文內(nèi)心的吶喊之聲。<什么都不怕的小婦人>《夢想家威利》《夢想家威利》《夢想家威利》中留下的最重要的一條線索，與主角威利有關(guān)，他是一只大猩猩，最愛吃……香蕉！所以，我們可以在書中的任何一頁，找到或多或少的香蕉的身影。書中第一頁、最后一頁之間，也有著前后呼應(yīng)的關(guān)系，但我們放在一起看，卻會發(fā)現(xiàn)多處不同。也許是因為和我們吃的東西有關(guān)系吧！狼喜歡吃小兔子、小羊和小豬這一類可愛的動物?？蛇@不是我的錯呀！我們天生就是這樣的??！起司漢堡也很可愛，你喜歡吃漢堡，那么，大家也可以說你是大壞蛋嘍？也許是因為和我們吃的東西有關(guān)系吧！狼喜歡吃小兔子、小羊和小豬這一類可愛的動物?？蛇@不是我的錯呀！我們天生就是這樣的??！起司漢堡也很可愛，你喜歡吃漢堡，那么，大家也可以說你是大壞蛋嘍？圖畫的動感02PARTTWO不論描述的是什么人，所畫景物是什么，皆以靜物形式出現(xiàn)。圖畫書中的圖畫是為講故事而畫，多為一個巧妙故事的一個關(guān)鍵節(jié)點。這就要以靜表動。圖畫書的畫面在讀者眼里應(yīng)是活動的，每幅畫都要富于動感，能夠連續(xù)性講故事。圖畫書作者有以書中角色的動作表述動感的。通過角色的形體，手勢，傾斜度，所攜帶的物品等，來表示動感。

有些畫家是通過風(fēng)力，自然力，或慣性力來表示動感的。這樣很巧妙地表示出靜中有動。書中的故事也就活了起來。圖畫書的情趣和魅力也自然增加。《有個性的羊》以行動導(dǎo)向線表現(xiàn)動作，以重復(fù)和模糊輪廓表現(xiàn)動作凱迪克銀獎繪本——《大家來聽音樂會》。<在爸爸身上跳來跳去>《鏟車大漢》在一一呼應(yīng)的重復(fù)中，動詞發(fā)生了變化，時間發(fā)生了變化《壞脾氣婆婆和她的長袍》·李雯芹形象重復(fù)表現(xiàn)動態(tài)規(guī)律畫面的連貫性3（一）有的圖畫書會有不斷重復(fù)的結(jié)構(gòu)，具有音樂節(jié)拍般的節(jié)奏，用畫面的節(jié)奏引導(dǎo)連貫。（二）由畫面中的線來引導(dǎo)連貫。（三）用畫面中的隱性線引導(dǎo)連貫。（四）主題線或情節(jié)推進線連接。（五）由統(tǒng)一的畫面背景進行連貫?！兜谖鍌€》大家看圖是不是已經(jīng)能看出節(jié)拍，等待、進去一個、出來一個?！逗灭I的小蛇》中，當小蛇吃進食物后，啊嗚咕嘟，變成了食物形狀的蛇……《父與子》系列之——《皆大歡喜》《為什么蚊子老在人們耳邊嗡嗡叫》因為這是一個從蚊子到蜥蜴、從蜥蜴到蟒蛇、從蟒蛇到兔子……最后又回到蚊子的環(huán)環(huán)相扣的故事，所以畫家在畫面里也巧妙地用動作線來穿針引線，安排一只動物進入畫面，一只動物出畫面;一只動

物再進入畫面，一只動物再出畫面……這條出出進進的隱性線一直延續(xù)到了故事的最后一頁，同時也把畫面按照情節(jié)連貫起來?！赌闶翘貏e的你是最好的》沒有情節(jié)，沒有統(tǒng)一的形象，每一頁出現(xiàn)的人物都不重復(fù)，看似很散，不成系統(tǒng)，但是整本書被想象力的放射狀的線連在一起，所有的圖畫都是圍繞“……沒關(guān)系?！薄芭c眾不同是沒有什么關(guān)系的。你是特別的，你是重要的，只因為你就是你?！泵總€人都是獨一無二的存在，不必一定跟別人一樣。一、 故事概念及文本二、 角色設(shè)計三、 草圖四、 繪制成稿五、 掃描及版面編輯六、 輸出列印一、 故事概念及文本二、 角色設(shè)計三、 草圖四、 繪制成稿五、 掃描及版面編輯六、 輸出列印繪本分享《11只貓做苦工》也可叫11只小貓去旅行。天氣真好啊,11只小貓排成一隊出門去旅游，走在最前面的是貓隊長。禁止采摘前面有一個花圃?！巴?，多好看的花??！”“還豎著一塊大牌子呢！”“禁、止、采、摘?！薄芭叮墙共烧。　薄翱墒恰孟胝?！”“有這么多花，摘一兩朵大概沒關(guān)系吧？”“嗯，如果只摘一朵，沒關(guān)系的?！啊班?，就摘一朵吧”“不行，不能摘！”貓隊長喊起來。“就摘一朵，就摘一朵嘛！”“喵嗚，喵嗚?！苯共烧∝垈兠咳苏艘欢洳逶陬^上,貓隊長也忍不住摘了一朵。山谷邊有一座吊橋。“大牌子上寫著什么呀？”“危、險、禁、止、通、過、此、橋?！薄芭?，是‘危險，禁止通過此橋’??！”危險，禁止通過此橋！'沒關(guān)系的，過去吧。'“大家一起走，就不害怕啦”“好吧，大家勇敢點！”“喵嗚，喵嗚?！钡搅似教沟牟莸厣?。“在這里休息一會吧，吃點心嘍！”“哎呀，那里也豎著一塊大牌子??！”

禁止攀爬樹木“禁、止、攀、爬、樹、木?！薄芭?，是‘禁止攀爬樹木’??！”

禁止攀爬樹木可是，11只小貓還是爬到樹上吃起了點心?！斑?，那里有個好奇怪的口袋！”“禁、止、進、入、口、袋?！薄芭?，是‘禁止進入口袋’?。　薄昂么蟮囊粋€口袋喔！”

禁止進入口袋

禁止進入口袋小貓們一個一個爬進了口袋。“再往里面去一點！”“別踩著我的尾巴！”“喵嗚，喵嗚。”“嗚嘿嘿，啊哈哈……”不知從什么地方傳來了一陣笑聲，口袋“嗖”地收緊了。一個巨大的怪物扛起了口袋?！皢韬侔」?，嗚嘿啊哈，一下子就把這些蠢貓全抓住啦！11只小貓一只也不少，嗚嘿嘿，啊哈哈！”這是一只名叫“嗚嘿啊哈”的怪獸，他一邊大笑著，一邊“咚咚咚”向山頂跑去——那里是他的城堡?！柏垈儯谠鹤永锖煤酶苫畎?！都使出力氣來給我拉滾子！嗚嘿啊哈，嗚嘿啊哈！”“喵！”“喵嗚！”晚上，小貓們還要被關(guān)進鐵籠子里。“這樣下去可不行！”

“很難逃?。　薄拔覀兘^不能認輸，我們可是很厲害的11只小貓呢！”“打起精神來！”“可是……有什么好法子能逃走呢？”“喂，天亮了！貓們，干活了，干活了！嗚黑嘿啊哈，嗚黑嘿啊哈……”“喵！”“喵嗚！”小貓們就這樣白天拉滾子，晚上在籠子里睡覺。一天早上，11只小貓忽然很有精神地干起活來。他們一邊唱歌，一邊拉滾子。怪獸覺得很奇怪。“貓們好像很開心嘛，這是怎么回事？”“拉滾子真開心，喵”“再沒有比這更好玩的事情了，喵！”“加油，喵喵喵！”“怎么回事：等等，讓我也來試一試”怪獸從小貓們那里奪過繩子，拉起滾子來。“嗯，真快活??！嗚嘿啊哈，嗚嘿啊哈……”11只小貓乘機悄悄地溜走了。

禁止進入木桶“壞了，貓捫逃到哪里去了？”怪獸在城堡里兜著圈子找啊找……臺階的最上層有一只木桶?！敖?、止、進、入、木、桶?！薄芭?，是禁止進入木桶’啊！”哈，他們準藏在里面！怪獸“撲通”跳進了木桶。這時，墻頭上冒出了11只小貓。“快！一齊上啊！”小貓們抱著長長的棍子向木桶撞去。怪獸”骨碌骨碌“滾下了臺階，從山上掉了下去?！背晒?！我們終于干掉他啦！喔嚯——11只小貓下山回家去了?！疤昧?，太好了！”“大家只要齊心合力，就沒有什么可