浙江專用2024年高中歷史專題六杰出的科學(xué)家教案含解析選修4

PAGEPAGE1專題六杰出的科學(xué)家eq\a\vs4\al(考點(diǎn))1中國鐵路之父詹天佑一、詹天佑的主要生平事跡及其為中國鐵路事業(yè)發(fā)展作出的重大貢獻(xiàn)1．幼童留學(xué)生(1)清朝為推動洋務(wù)事業(yè)，招收幼童赴美留學(xué)，詹天佑被選中。(2)1878年，考入耶魯高校雪菲爾理工學(xué)院土木工程系鐵路工程科。(3)1881年，中國取消了留學(xué)事業(yè)，將留美學(xué)生分批撤回國。2．為中國建立第一條鐵路。(1)嶄露頭角：用新式氣壓箱法建立橋墩，勝利建立了19世紀(jì)末中國最長的鐵路大橋——灤河大橋。(2)修建京張鐵路——中國人自己設(shè)計修建的第一條鐵路。①設(shè)計“人”字形路途，和直井施工法攻克了八達(dá)嶺隧道技術(shù)難題。②1909年，京張鐵路提前全線通車，創(chuàng)建了中國鐵路史上的奇跡。3．為中國鐵路事業(yè)鞠躬盡瘁(1)年過半百為國勘路：主要有張綏鐵路、川漢鐵路、粵漢鐵路、洛潼鐵路。(2)在清朝末期支持保路運(yùn)動。在生命最終階段，遠(yuǎn)赴海參崴，為中國收回中東鐵路路權(quán)進(jìn)行艱難斗爭。二、詹天佑的科學(xué)精神和愛國情操1．面對外國豐厚和優(yōu)越的工作生活條件不為所動，心系祖國，有著劇烈的責(zé)任感和愛國心。2．不畏艱難，不顧譏諷，深化實(shí)踐，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，開拓創(chuàng)新，劇烈的自強(qiáng)獨(dú)立的愛國主義情感。3．為中國鐵路事業(yè)盡心盡職、鞠躬盡瘁、死而后已的獻(xiàn)身精神。[史料一]“我很幸運(yùn)被任命擔(dān)當(dāng)現(xiàn)在的工作。中國已漸覺醒，而且急需鐵路，現(xiàn)在全國各地都在征聘中國工程師。中國要用自己的資金來建設(shè)自己的鐵路，由于我成了中國第一流的工程師，因此全體中國人和外國人都親密凝視著我的工作。假如我失敗，不僅是我個人的不幸，因?yàn)橹袊こ處煵粫俦蝗藗兯湃?，在我受命?dān)當(dāng)此工作前，甚至出任之后，很多外國人公開宣稱，中國工程師絕不行能擔(dān)當(dāng)如此艱難的重任……”——詹天佑給美國老師的信[探究]史料一中“如此艱難的重任”是指什么？外國人為什么認(rèn)為“中國工程師絕不行能擔(dān)當(dāng)如此艱難的重任”？[提示]指擔(dān)當(dāng)修筑京張鐵路的總工程師。因?yàn)橹袊?dāng)時科技落后，又沒有自行修筑鐵路的閱歷，而且京張鐵路的施工難度特別大，外國工程師都很難完成，再加上資金不足，機(jī)器短缺，所以外國人認(rèn)為中國工程師絕不行能擔(dān)當(dāng)如此艱難的任務(wù)。[探究]在主持完成這項(xiàng)艱難任務(wù)時，詹天佑有什么杰出的設(shè)計？有什么意義？[提示]設(shè)計：為了確保行車平安，詹天佑設(shè)計“人”字形路途，以緩解坡度。意義：京張鐵路是中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路干線；它為中國科技界在國際上掙得了一席之地，為中國鐵路事業(yè)的自主發(fā)綻開創(chuàng)了新的方向。[史料二]“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，以獨(dú)立于地球之上?！薄蔡煊覽探究]通過閱讀史料一、二，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)詹天佑什么樣的精神？[提示]學(xué)習(xí)他發(fā)奮進(jìn)取、為國爭光的愛國主義精神和勇于克服困難的堅毅意志?！u價詹天佑1．詹天佑早年留洋刻苦求學(xué)，中年建成中國第一條鐵路京張鐵路，晚年維護(hù)中國鐵路路權(quán)，依舊為鐵路事業(yè)鞠躬盡瘁，一生都奉獻(xiàn)給了鐵路建設(shè)事業(yè)，無愧于“中國鐵路之父”的稱號。2．詹天佑是我國近代科學(xué)與工程技術(shù)史上的先驅(qū)，推動中國近代交通事業(yè)的發(fā)展，也是我國近代史上杰出的愛國學(xué)問分子，詹天佑酷愛祖國、不畏艱險、勇于創(chuàng)新，為中國鐵路事業(yè)盡心盡職、鞠躬盡瘁、死而后已的獻(xiàn)身精神值得我們發(fā)揚(yáng)光大。1．修建灤河大橋使年輕的詹天佑快速嶄露頭角，這是因?yàn)?)①他體現(xiàn)出吃苦能干的優(yōu)秀品質(zhì)②是在英、日、德工程師相繼失敗的狀況下完成的③這是19世紀(jì)末中國最長的鐵路大橋④施工中完全采納了西方先進(jìn)技術(shù)A．①③④ B．②③④C．①②④ D．①②③解析：選D在修建灤河大橋中，詹天佑運(yùn)用了中國傳統(tǒng)橋梁打樁法與西方近代先進(jìn)技術(shù)結(jié)合，用新式氣壓沉箱法建立橋墩，最終取得勝利。2．2011年4月26日～5月15日廣東科學(xué)中心特殊推出“詹天佑誕辰150周年紀(jì)念日”展覽，以此來紀(jì)念這位中國“鐵路之父”。詹天佑獻(xiàn)身鐵路事業(yè)起先的標(biāo)記是()A．進(jìn)入福州船政學(xué)堂B．進(jìn)入中國鐵路公司擔(dān)當(dāng)工程師C．加入美國土木工程師學(xué)會D．任粵漢鐵路總公司總理解析：選B本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史學(xué)問的實(shí)力。1888年，他被中國鐵路公司聘到津沽鐵路工地?fù)?dān)當(dāng)工程師，才真正起先獻(xiàn)身于中國鐵路事業(yè)。3．閱讀下列材料，回答問題。材料一清政府一面讓出洋幼童學(xué)習(xí)西方語言、文化、科技等學(xué)問，一面要求幼童學(xué)習(xí)漢語和四書五經(jīng)、國朝例律、圣諭廣訓(xùn)，向他們灌輸三綱五常等中國傳統(tǒng)道德觀念，以達(dá)到“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的目的。材料二幼童們特別簡潔“美國化”，不愿穿中式服裝，尤其是那根拖在腦后的長辮子，既麻煩，又常遭人白眼，不少幼童爽性把辮子剪掉，見清廷長官時再弄一根假辮子裝上，對學(xué)習(xí)四書五經(jīng)等失去愛好，對繁瑣的封建禮節(jié)也不大遵守了。還特殊好動，常常出沒于籃球和足球場上，詹天佑等人還組織了棒球隊(duì)。負(fù)責(zé)管理留美幼童的清廷守舊官僚視幼童的這種新變更為大逆不道，清政府對他們失去了政治上的信任，最終不得以于1881年將幼童撤回，取消了留學(xué)事業(yè)。(1)材料一中反映了清政府讓幼童出洋的目的何在？(2)材料二說明清政府的目的達(dá)到?jīng)]有？試結(jié)合材料說明。(3)如何評價清政府讓幼童出洋這一事務(wù)？解析：本題考查學(xué)生綜合分析、概括材料的實(shí)力。第(1)問，依據(jù)材料可知清政府派幼童出洋的目的是學(xué)習(xí)西方技術(shù)，服務(wù)于洋務(wù)運(yùn)動，最終維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。第(2)問，緣由是幼童做出違反清廷意愿的事情故被召回國。第(3)問，應(yīng)客觀辯證地來評價。答案：(1)中學(xué)為體，西學(xué)為用，鞏固清朝統(tǒng)治，洋務(wù)運(yùn)動的須要。(2)沒有。留美幼童不愿穿中式服裝，把辮子剪掉，對學(xué)習(xí)四書五經(jīng)等失去了愛好，不大遵守封建禮節(jié)。(3)由于中學(xué)和西學(xué)的沖突沖突最終導(dǎo)致了幼童出洋留學(xué)的失敗，但客觀上為近代中國培育了一批人才。eq\a\vs4\al(考點(diǎn))2近代科學(xué)之父牛頓一、牛頓的成長歷程、主要科學(xué)成就及其對人類社會發(fā)展的重大貢獻(xiàn)1．成長歷程(1)中學(xué)時代：起先進(jìn)行科學(xué)探討和試驗(yàn)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異。(2)高校時代：起先接觸到大量的自然科學(xué)著作，除了師從聞名學(xué)者巴羅教授學(xué)習(xí)外，還自學(xué)笛卡兒等人的數(shù)學(xué)著作。2．主要科學(xué)成就及其對人類社會發(fā)展的重要貢獻(xiàn)(1)數(shù)學(xué)方面：提出了數(shù)學(xué)上出名的二項(xiàng)式定理以及微積分的初步算法。(2)光學(xué)方面①自制折射望遠(yuǎn)鏡，證明白日光即白光是由七色光組成，奠定了光譜學(xué)的基礎(chǔ)。②在論文《關(guān)于光和色的新理論》中，提出了光的本質(zhì)是微粒的見解，這個學(xué)說統(tǒng)領(lǐng)西方物理學(xué)界兩個世紀(jì)。(3)天文學(xué)方面①1688年設(shè)計并制作世界上第一架反射望遠(yuǎn)鏡，使人類對天體的視察進(jìn)入新階段。②發(fā)覺萬有引力定律，成為天文學(xué)上的基礎(chǔ)定律，極大地推動了人們對天體運(yùn)動的探討。(4)力學(xué)方面：1687年出版科學(xué)巨著《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，確定了物體運(yùn)動三定律，形成牛頓力學(xué)體系，在以后二百多年間居于物理學(xué)的統(tǒng)治地位。3．嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法與勤奮的探究精神(1)勤奮的探究精神：牛頓是一個特別專注的科學(xué)家，同時也是位勤奮的探究者。(2)科學(xué)的探討方法：以試驗(yàn)作為得出科學(xué)概念的方法，這種方法被后人總結(jié)為“歸納—演繹法”。(3)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法：在試驗(yàn)中得出結(jié)論后，還要在進(jìn)一步的試驗(yàn)中證明自己所得結(jié)論的正確性。[史料一]正是在物理學(xué)領(lǐng)域，牛頓進(jìn)行了最有意義的探討。在這方面，他以伽利略的探討為基礎(chǔ)，將后者的成果發(fā)展到輝煌的頂點(diǎn)。伽利略主要關(guān)切的是地球的運(yùn)動，牛頓則發(fā)覺了有關(guān)宇宙本身的定律。[史料二]伽利略發(fā)覺，運(yùn)動中的物體若無確定的外力使它轉(zhuǎn)向，便作勻速直線運(yùn)動；這一發(fā)覺要求人們必需說明：為什么行星不以直線飛離，而趨向于落向太陽，結(jié)果形成其橢圓形的軌道；為什么月亮同樣趨于落向地球。[探究]依據(jù)史料一、二，概要指出牛頓經(jīng)典力學(xué)誕生的客觀條件。[提示]繼承前人的科研成果；科技自身發(fā)展的要求。[探究]牛頓物理學(xué)分析方法的特征是什么？[提示]利用數(shù)學(xué)作完整的推演；留意試驗(yàn)。[史料三]牛頓已發(fā)覺了一個數(shù)學(xué)上能證明的根本的宇宙規(guī)律；……事實(shí)上，自然界似乎是一個巨大的機(jī)械裝置，依據(jù)通過視察、試驗(yàn)、測量和計算可予以確定的某些自然法則進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)?！蚨ｎD的物理學(xué)分析方法現(xiàn)今起先不僅被應(yīng)用于物質(zhì)世界，而且被應(yīng)用于思想學(xué)問的整個領(lǐng)域及人類社會。正如伏爾泰(法國聞名啟蒙思想家)所說的，“整個自然界、全部行星竟會聽從永恒的法則，而且一種身高5尺的小動物竟能不顧這些法則、完全依據(jù)自己的怪想為所欲為地行動，這是特別奇異的?！闭覍ご_定人類事務(wù)的這些永恒法則，是法國革命之前的所謂啟蒙運(yùn)動的實(shí)質(zhì)?！陨喜牧暇x自(美)斯塔夫里阿諾斯《全球通史》[探究]依據(jù)史料三，結(jié)合所學(xué)學(xué)問指出牛頓經(jīng)典力學(xué)產(chǎn)生的影響。[提示]牛頓經(jīng)典力學(xué)開創(chuàng)了物理學(xué)的新時代，推動了近代科學(xué)的發(fā)展；對社會意識形態(tài)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大影響，為啟蒙思想家探求人類社會的法則供應(yīng)了科學(xué)理論依據(jù)?！ｎD建立完整的力學(xué)理論體系的緣由及深遠(yuǎn)影響1．緣由：除牛頓的學(xué)術(shù)水平、刻苦好學(xué)、勤于思索等主觀緣由外，還有以下客觀緣由：(1)社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。當(dāng)時英國資本主義的發(fā)展，提出了經(jīng)濟(jì)和技術(shù)方面的要求，這些要求向自然科學(xué)提出的問題基本上是力學(xué)問題，如增加船的裝載實(shí)力和航行速度，從深礦井中把礦石運(yùn)出來，探討放射時火炮內(nèi)部發(fā)生的變更及火炮的改進(jìn)、彈道問題，等等。牛頓適應(yīng)了時代的要求，于17世紀(jì)完成了對力學(xué)學(xué)問的理論性概括。(2)當(dāng)時力學(xué)學(xué)問有了豐富的積累，對力學(xué)的相識達(dá)到了相當(dāng)?shù)母叨?。在力學(xué)和天文方面，由于哥白尼、開普勒、伽利略等人的貢獻(xiàn)，牛頓才有可能建立起一座雄偉壯美的力學(xué)大廈。2．深遠(yuǎn)影響(1)牛頓力學(xué)以嚴(yán)格的數(shù)學(xué)方法和邏輯體系將宇宙間的運(yùn)動統(tǒng)一起來，是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ)，也是現(xiàn)代工程力學(xué)以及與之有關(guān)的工程技術(shù)的理論基礎(chǔ)。牛頓力學(xué)的創(chuàng)立標(biāo)記著人類科學(xué)時代的起先。(2)牛頓經(jīng)典力學(xué)揭示了力與運(yùn)動的關(guān)系，使人們可以精確駕馭力及其作用，使人們駕馭了機(jī)械的制造與應(yīng)用，從而引發(fā)了以英國工業(yè)革命為起點(diǎn)的第一次技術(shù)革命，使人類社會進(jìn)入蒸汽時代。(3)牛頓用數(shù)學(xué)方法精確描述宇宙運(yùn)行的自然法則，揭示出宇宙萬物的物質(zhì)本性和科學(xué)性，也為法國啟蒙思想和唯物主義哲學(xué)奠定了科學(xué)基礎(chǔ)。1．牛頓被稱為“近代科學(xué)之父”。假如讓你為他配音，選擇臺詞應(yīng)是()A．“假如說我比別人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)檎驹诰奕思缟系脑?。”B．“不要希圖成為一個勝利的人，而要努力成為一個有價值的人?！盋．“物競天擇，適者生存。”D．“天才不過是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水?！苯馕觯哼xAA是牛頓，20世紀(jì)宏大的科學(xué)家愛因斯坦提出相對論，打開了原子時代的大門，推動了物理學(xué)理論革命，從而實(shí)踐了“不要希圖成為一個勝利的人，而要努力成為一個有價值的人”這句自己的名句。C是達(dá)爾文，D是愛迪生。2．以下獨(dú)創(chuàng)與牛頓有關(guān)的獨(dú)創(chuàng)是()eq\a\vs4\al(A.反射天文望遠(yuǎn)鏡)B．蒸汽機(jī)C．照相機(jī)D．留聲機(jī)解析：選A瓦特改良了蒸汽機(jī)，留聲機(jī)的獨(dú)創(chuàng)者是愛迪生，照相機(jī)是1550年依據(jù)小孔成像原理制造，牛頓獨(dú)創(chuàng)了反射天文望遠(yuǎn)鏡。3．英國詩人蒲柏曾賦詩：“自然界和自然規(guī)律都隱藏在黑暗之中，上帝說，讓牛頓誕生吧！于是一切都變得光明！”閱讀下列材料，回答問題。材料一假如說我比別人看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀！ｎD材料二牛頓力學(xué)體系的創(chuàng)立，是科學(xué)史上的一座不朽豐碑。它不但是牛頓精彩地繼承前人科學(xué)成果的結(jié)晶，而且也是他在科學(xué)方法上大膽創(chuàng)新的產(chǎn)物。牛頓在科學(xué)方法上的突出貢獻(xiàn)是，創(chuàng)立了數(shù)學(xué)和物理學(xué)探討相統(tǒng)一的新方法，這種探討方法很好地體現(xiàn)了分析與綜合、歸納與演繹的統(tǒng)一。這也正是牛頓能夠超過前人成長為科學(xué)的時代巨人的一個關(guān)鍵?！蝸喥健杜ｎD科學(xué)成就和科學(xué)方法的統(tǒng)一》材料三歐洲的科學(xué)革命在很大程度上應(yīng)歸功于同時發(fā)生的經(jīng)濟(jì)革命?！?jīng)濟(jì)上的進(jìn)步導(dǎo)致技術(shù)上的進(jìn)步；后來轉(zhuǎn)而又促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展和受到科學(xué)的促進(jìn)。遠(yuǎn)洋貿(mào)易引起對造船和航海業(yè)的巨大需求。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)列舉牛頓在光學(xué)理論方面取得的兩項(xiàng)科學(xué)成就，并說明它怎樣使“一切都變得光明”？(2)結(jié)合材料和所學(xué)學(xué)問，參照下例，概括并結(jié)合史實(shí)說明牛頓為什么能使“一切都變得光明”的因素。例：牛頓具有優(yōu)秀的品質(zhì)，如擅長思索與視察的學(xué)習(xí)習(xí)慣，虛心好學(xué)的學(xué)習(xí)看法，勤奮的探究精神，擅長吸取前人的探討成果等。(3)結(jié)合上述回答，談?wù)勀銓€人事業(yè)勝利要素的理解。解析：本題解題關(guān)鍵要擅長歸納總結(jié)，找出共性。第(1)問，回答牛頓在光學(xué)上的兩項(xiàng)成就及其意義即可。第(2)問，從三則材料中分析牛頓勝利的緣由，再依據(jù)示例的要求，運(yùn)用先總寫，后舉例證明的格式作答即可。第(3)問，從將牛頓勝利的諸多緣由加以提升、概括作答。答案：(1)證明日光由七色光組成，說明物體顏色的形成原理，奠定了光譜學(xué)的基礎(chǔ)；提出光的本質(zhì)是微粒的見解(或“微粒說”)，構(gòu)成光的兩大基本原理之一。(2)概括與史實(shí)概括史實(shí)牛頓駕馭了科學(xué)的探討方法歸納——演繹法，留意試驗(yàn)前人探討成果供應(yīng)堅實(shí)基礎(chǔ) 師從巴羅教授；哥白尼、伽利略等人的天文學(xué)成果；笛卡爾的數(shù)學(xué)成果時代推動了牛頓的前進(jìn) 社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為理論探討供應(yīng)物質(zhì)基礎(chǔ)又對理論發(fā)展提出迫切要求(3)理解：個人事業(yè)勝利要有個人的主觀努力和優(yōu)秀的品質(zhì)；要駕馭科學(xué)的探討方法；要利用、順應(yīng)時代的發(fā)展。eq\a\vs4\al(考點(diǎn))320世紀(jì)的科學(xué)偉人愛因斯坦一、愛因斯坦的成長歷程、主要成就及其對人類社會發(fā)展的重大貢獻(xiàn)1．愛因斯坦的成長歷程(1)出身：1879年，誕生于德國南部小城烏爾姆的一個猶太血統(tǒng)家庭。(2)童年：擅長思索，對自然界的現(xiàn)象總愛尋根問底。(3)中學(xué)：被趕出校門，堅持自學(xué)。(4)高校：進(jìn)入瑞士蘇黎世聯(lián)邦工業(yè)高校師范系，主修數(shù)學(xué)和物理。迷上了物理學(xué)，為以后從事理論物理學(xué)探討打下了基礎(chǔ)。2．愛因斯坦的主要成就及其對人類社會發(fā)展的重大貢獻(xiàn)(1)杰出的科學(xué)家名稱原理標(biāo)記影響?yīng)M義相對論相對性光速不變 1905年《論物體的電動力學(xué)》的發(fā)表近代物理學(xué)領(lǐng)域的一次宏大革命廣義相對論等效原理廣義相對性 1916年《廣義相對論的基礎(chǔ)》的發(fā)表 促進(jìn)了人們對宇宙的相識及觀測探討和理論探討光量子假說光具有波粒兩象性 說明白光電效應(yīng)，推動了量子力學(xué)的發(fā)展(2)正義的社會活動家①一戰(zhàn)時，發(fā)起成立反戰(zhàn)團(tuán)體并在反戰(zhàn)宣言上簽字。②一戰(zhàn)后，致力于復(fù)原各國人民的相互理解。③20世紀(jì)30年頭，反對法西斯，呼吁各國人民為和平而斗爭。④二戰(zhàn)時，建議羅斯福搶在德國之前研制原子彈；痛心原子彈爆炸引起的平民損害。⑤二戰(zhàn)后，致力于防止核斗爭。二、愛因斯坦勇于進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新的精神1．科學(xué)精神(1)勤奮好學(xué)，擅長思索。(2)酷愛科學(xué)，腳踏實(shí)地。(3)挑戰(zhàn)權(quán)威，勇于創(chuàng)新。(4)毫不動搖，追求真理。2．人生品質(zhì)(1)樂于奉獻(xiàn)的精神，不畏艱險。(2)對社會崇高的責(zé)任感。(3)酷愛生活，酷愛生命，酷愛全人類。[史料一]20世紀(jì)最終一期的《時代周刊》評比了一位“世紀(jì)人物”，稱他為“天才、政治難民、人道主義者、原子和宇宙謎的開啟者”，“以其宏大的思想和無與倫比的形象獨(dú)占鰲頭”。他說過這樣的名言：“一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進(jìn)人類利益有多大作用?！盵探究]依據(jù)史料及所學(xué)學(xué)問，他是怎樣以“感情、思想和行動”來“增進(jìn)人類利益”的？概括這位世紀(jì)人物在科學(xué)探討方面的優(yōu)秀品質(zhì)？[提示]提出(狹義和廣義)相對論和光量子假說，奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的理論基礎(chǔ)，推動人類自然科學(xué)和哲學(xué)發(fā)展；關(guān)注人類的進(jìn)步與和平，二戰(zhàn)后致力于防止核斗爭，倡議各國科學(xué)家用自己的言行來維護(hù)世界和平。優(yōu)秀品質(zhì)：不迷信權(quán)威；敢于探究、勇于創(chuàng)新；堅持不懈，勤奮刻苦等。[史料二]1933年，愛因斯坦在為英國一刊物撰稿時寫道：“科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具，如何運(yùn)用它，它是給人賜福還是給人降禍，取決于人本身，而不是取決于工具。刀子對人的生活是有用的，但是它能夠用來殺人……我們的惟一希望在于，拒絕任何有助于斗爭打算或者斗爭意圖的行為?！盵史料三]科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，這是馬克思主義歷來的觀點(diǎn)。早在一百多年以前，馬克思說過：“機(jī)器生產(chǎn)的發(fā)展要求自覺地應(yīng)用自然科學(xué)。并且指出：生產(chǎn)力也包括科學(xué)?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使科學(xué)與生產(chǎn)的關(guān)系越來越親密了，科學(xué)技術(shù)作為生產(chǎn)力，越來越顯示出巨大的作用?！囆∑健对谌珖茖W(xué)高校開幕式上的講話》[探究]依據(jù)史料二、三歸納，愛因斯坦和鄧小平在論述科學(xué)作用時的側(cè)重點(diǎn)分別是什么？并分別簡要分析其緣由。[提示]愛因斯坦側(cè)重于科學(xué)與斗爭的關(guān)系(或科學(xué)對斗爭的影響)；鄧小平側(cè)重于科學(xué)與生產(chǎn)之間的關(guān)系。緣由：20世紀(jì)30年頭人類面臨斗爭的威逼；兩極格局解體后，和平與發(fā)展成為時代主題。[探究]愛因斯坦作為宏大的科學(xué)家，鄧小平作為宏大的政治家，兩人在論述科學(xué)作用時的共同價值取向是什么？[提示]共同價值取向：科學(xué)應(yīng)造福于人類的和平與發(fā)展事業(yè)?！u價愛因斯坦1．愛因斯坦是一位宏大的科學(xué)家：他提出的相對論，變更了牛頓力學(xué)的確定的、靜止的時空觀念，揭露的物質(zhì)和能量的相當(dāng)性，為原子能的利用奠定了理論基礎(chǔ)，是近代物理學(xué)領(lǐng)域的一次革命。他提出光量子假說，解決了經(jīng)典物理學(xué)無法說明的光電效應(yīng)問題，推動了量子力學(xué)的發(fā)展。2．愛因斯坦是一位正義的社會活動家：為人類和平進(jìn)步事業(yè)而斗爭的事跡，體現(xiàn)了愛因斯坦具有劇烈的社會責(zé)任感、歷史使命感和無私奉獻(xiàn)的精神。1．香港電視連續(xù)劇《尋秦記》的男主角從21世紀(jì)穿越時空隧道到了秦朝統(tǒng)一前。這種題材的影視作品盛行一時，為這類作品盛行供應(yīng)科學(xué)依據(jù)的科學(xué)家應(yīng)是()A．牛頓 B．達(dá)爾文C．愛因斯坦 D．居里夫人解析：選C影片體現(xiàn)的是相對論思想，為相對論供應(yīng)科學(xué)依據(jù)的科學(xué)家是愛因斯坦。2．一次，愛因斯坦與卓別林出席宴會，他們都受到了熱情歡迎。卓別林笑著說：“大家歡迎我是因?yàn)樗麄兌寄芾斫馕?，大家歡迎你是因?yàn)樗麄兌疾焕斫饽恪！贝苏Z意指()A．絕大多數(shù)人盲目歡迎愛因斯坦B．大科學(xué)家不如知名藝術(shù)家火爆C．理論物理與人們?nèi)粘Ｉ詈苓h(yuǎn)D．相對論并特別人都能理解解析：選D留意仔細(xì)分析材料，從材料“大家歡迎你是因?yàn)樗麄兌疾焕斫饽??！笨梢酝茢郉正確。3．閱讀下列材料，回答問題。材料一(英國)皇家學(xué)會會長湯姆遜曾說過：“愛因斯坦的相對論是人類思想史上最宏大的成就之一，或許就是最宏大的成就。它不是發(fā)覺了一個孤島，而是發(fā)覺了新的科學(xué)思想的新大陸?！睈垡蛩固公@得諾貝爾獎來之不易。當(dāng)時，有不少德國的諾貝爾獎獲得者威逼說，假如給相對論授獎，他們就要退回已獲的獎?wù)拢Y(jié)果評比委員會找到了一個方法，讓愛因斯坦作為光電效應(yīng)理論的建立者而得獎，相對論始終沒有獲得諾貝爾獎?！獏菄ⅰ犊茖W(xué)的歷程》材料二一般公眾，甚至很多當(dāng)權(quán)的人都沒有意識到運(yùn)用核彈的斗爭原委會引起怎樣的后果。一般公眾仍舊用城市的毀滅來想象。據(jù)了解，新的核彈比舊的核彈有更大的威力，一顆原子彈能毀滅廣島，而一顆氫彈能毀滅像倫敦、紐約和莫斯科那樣的特大城市。我們向自己提出的問題應(yīng)當(dāng)是：能實(shí)行怎樣的措施來制止一場其結(jié)局對一切方面都必定是災(zāi)難的軍事競賽?！读_素—愛因斯坦宣言》(1)結(jié)合材料一分析，應(yīng)如何看待愛因斯坦獲得諾貝爾獎時所發(fā)生的事情。(2)材料二反映了愛因斯坦哪些主見？(3)結(jié)合材料一、二，簡評愛因斯坦。解析：本題主要考查愛因斯坦的相關(guān)基礎(chǔ)學(xué)問以及對歷史人物的評價。備考時應(yīng)留意熟記歷史人物的主要活動以及結(jié)合材料提高對歷史人物的評價實(shí)力。答案：(1)說明人們對任何一種新生事物的相識都是一個極其艱難的過程，即使在以敬重真理為最高準(zhǔn)則的科學(xué)界也不例外；襯托了愛因斯坦敢于打破權(quán)威、勇于探究和堅持真理的科學(xué)精神。(2)反映了愛因斯坦反對運(yùn)用原子武器和進(jìn)行核軍備競賽，主見維護(hù)世界的和平與發(fā)展。(3)愛因斯坦不僅是一個宏大的科學(xué)家，也是一個具有高度責(zé)任感的社會活動家。eq\a\vs4\al([學(xué)問整合·融會貫穿])杰出科學(xué)家身上所體現(xiàn)的共同優(yōu)秀品質(zhì)1．挑戰(zhàn)權(quán)威的創(chuàng)新精神：如詹天佑主持京張鐵路的修建，挑戰(zhàn)列強(qiáng)認(rèn)為不行能完成的任務(wù)；牛頓則在“巨人的肩上”大膽創(chuàng)新，做出了輝煌的科學(xué)成就；愛因斯坦則大膽否定了牛頓的確定時空觀念，創(chuàng)立了相對論。2．正確的科研方法(1)獨(dú)立思索是科學(xué)創(chuàng)新的首要條件，是科學(xué)思維的必備品質(zhì)。(2)重視實(shí)踐調(diào)查、考察(詹天佑)、歸納總結(jié)(牛頓)、理論分析(愛因斯坦)、科學(xué)試驗(yàn)以及實(shí)踐調(diào)查、科學(xué)實(shí)踐與理論探討相結(jié)合，是科學(xué)家基本的方法。(3)堅持不懈勤奮探究。3．淡泊名利的人生看法，科學(xué)的價值觀：杰出的科學(xué)家無一例外地生活簡樸，看輕物質(zhì)享受，淡泊名利，有自知之明，對自身價值有正確的相識，有關(guān)注國家民族、全人類生存興衰的劇烈責(zé)任感，以工作為歡樂，以勝利為享受，如愛因斯坦的歡樂主見就很有代表性。4．艱苦奮斗、獻(xiàn)身科學(xué)的精神：如牛頓終身未婚，把生命完全獻(xiàn)給了人類的科學(xué)事業(yè)。[針對訓(xùn)練]閱讀下列材料，回答問題。材料一(詹天佑)在致諾索布夫人的信中也寫道：“全體中國人和外國人都在親密凝視著我的工作，假如我失敗了，那就不僅是我個人的不幸。因若如此，中國工程師將失掉大眾的信任。”……近年在八達(dá)嶺長城腳下建立了詹天佑紀(jì)念館，以紀(jì)念他在中國鐵路建設(shè)事業(yè)中的不朽功績?！讐垡汀吨袊ㄊ贰凡牧隙鳛榭茖W(xué)家，他的理論特別深邃，一般人無法領(lǐng)悟。作為思想家，他的見解相當(dāng)深邃，一般人難以理解。可是，這樣一位科學(xué)精英和思想精英，為什么會走進(jìn)大眾的生活，成為家喻戶曉的人物，并受到全世界男女老少的敬重和愛戴呢？……愛因斯坦是一位有社會責(zé)任感和科學(xué)良心的世界公民。愛因斯坦在悼念居里夫人時所說：第一流人物對于時代和歷史進(jìn)程的意義，在其道德品質(zhì)方面，或許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者，它們?nèi)Q于品行的程度，也遠(yuǎn)超過人們認(rèn)為的那樣。——《愛因斯坦與大科學(xué)的誕生》(1)指出材料一中“我的工作”指的是什么？結(jié)合所學(xué)學(xué)問，詹天佑是在什么背景下完成這一“工作”的？有何意義？(2)材料二中所說的愛因斯坦的深邃理論有哪些？這些理論有什么重大的歷史意義？材料二認(rèn)為愛因斯坦“受到全世界男女老少的敬重和愛戴”的緣由是什么？(3)你認(rèn)為作為科學(xué)家的詹天佑和愛因斯坦在人文情懷方面有何不同？解析：本題主要考查詹天佑和愛因斯坦的主要貢獻(xiàn)，這是課本的基礎(chǔ)學(xué)問，難度不大。解題時要留意結(jié)合材料中所述兩人生活的時代背景、個人性格和品質(zhì)來歸納其人文情懷的不同。答案：(1)設(shè)計、建成京張鐵路。中國技術(shù)力氣薄弱，列強(qiáng)認(rèn)為中國人沒有實(shí)力完成如此艱難的工程；面臨國際社會的壓力。自行設(shè)計中國第一條鐵路，極大地提高了民族自信念。(2)創(chuàng)立相對論、光子理論。帶來了物理學(xué)思想的革命；是人類思想發(fā)展史上的一次根本性變革。愛因斯坦不僅在科學(xué)上做出了杰出貢獻(xiàn)，而且具有社會責(zé)任感和科學(xué)良心。(3)詹天佑具有劇烈的愛國情懷；愛因斯坦具有劇烈的正義感和責(zé)任感。eq\a\vs4\al([多維演練·融類旁通])一、選擇題(共8小題，每小題3分)1．通過詹天佑接任京張鐵路總辦這件事，我們可以從他身上感受到的精神，不包括()A．維護(hù)國家利益 B．敢于挑戰(zhàn)困難C．痛恨滿清政府 D．具有創(chuàng)新意識解析：選C依據(jù)詹天佑修建京張鐵路所面臨的艱苦條件及對帝國主義的看法，我們可以推斷，這體現(xiàn)了他不畏艱險、敢于創(chuàng)新以及酷愛祖國的精神。2．1961年，我國大陸地區(qū)發(fā)行詹天佑誕辰百年兩枚紀(jì)念郵票。下列說法正確的是()①是紀(jì)念他使中國鐵路建設(shè)領(lǐng)先于世界水平②左圖西服領(lǐng)帶反映他接受西方文明推動近代化③右圖八達(dá)嶺和京張鐵路代表他卓越的貢獻(xiàn)④是紀(jì)念他在中西交往和近代化方面的成就A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④解析：選B本題屬于圖文結(jié)合式選擇題，實(shí)質(zhì)考查詹天佑的主要貢獻(xiàn)，解答時應(yīng)結(jié)合詹天佑的主要活動進(jìn)行思索。詹天佑是我國近代聞名鐵路工程師，曾主持修建灤河鐵路大橋、京張鐵路等工程，對我國近代化和中西交往作出了重大貢獻(xiàn)，故B項(xiàng)符合題意；京張鐵路是我國自行設(shè)計建立的第一條鐵路，但不能說明它居于世界領(lǐng)先地位，故解除含①的選項(xiàng)。3．大型歷史紀(jì)錄片《大國崛起》解說詞：“三百年前，人類的思想還充斥著迷信和恐驚，‘水為什么往低處流？太陽為什么升起落下’這些今日看來簡潔至極的問題，在當(dāng)時卻是根本無法相識和把握的?！边@些“當(dāng)時卻是根本無法相識和把握的”問題，最終被人類破解的標(biāo)記性科學(xué)成就是()A．牛頓的經(jīng)典力學(xué) B．普朗克的量子論C．達(dá)爾文的進(jìn)化論 D．愛因斯坦的相對論解析：選A留意時間“三百年前”即17、18世紀(jì)之際。達(dá)爾文創(chuàng)立進(jìn)化論是在19世紀(jì)中期，愛因斯坦創(chuàng)立相對論、普朗克創(chuàng)立量子論是在20世紀(jì)初，只有牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系是在17世紀(jì)中期。4．牛頓臨終遺言：“我似乎是一個在海邊玩耍的孩子，時常為拾到比通常更光滑的石子或更漂亮的貝殼而歡欣鼓舞，而呈現(xiàn)在我面前的是完全未探明的真理之海。”下列說法正確的是()A．“石子”“貝殼”是量子理論和電磁學(xué)說B．其理論深刻揭示了時間、空間的本質(zhì)屬性C．牛頓的理論開拓了工業(yè)革命時代D．牛頓尚未踏入自然科學(xué)的“真理之海”解析：選C電磁學(xué)說是麥克斯韋提出的有關(guān)光的新理論，愛因斯坦又提出了光量子論，A不正確；愛因斯坦的相對論是對時間、空間本質(zhì)屬性的深刻揭示，B不正確；牛頓的科學(xué)探討是對自然規(guī)律的深刻揭示，D不正確。5．牛頓的墓碑上銘刻著：“艾薩克·牛頓爵士于此長眠。以自己獨(dú)創(chuàng)的數(shù)學(xué)方法以及高度才智，揭示行星的運(yùn)動、彗星的軌道和海洋的潮汐；探究了任何人也沒有預(yù)想的光的分解和色的本性；說明白自然和古代的事情。他以哲學(xué)證明白全能神的宏大，他一生過著樸實(shí)的生活。這位值得稱夸的人物，豈不是全人類的光榮？”人們確定牛頓的科學(xué)成就不包括()A．?dāng)?shù)學(xué) B．天文學(xué)C．物理學(xué) D．神學(xué)解析：選D結(jié)合材料中“行星的運(yùn)動”“慧星的軌道”“光的分解和色的本性”等分析可知是天文學(xué)和物理學(xué)方面的成就。6．下列對于右圖所傳達(dá)出的信息表述不正確的是()A．愛因斯坦獲得諾貝爾物理學(xué)獎80周年B．愛因斯坦狹義相對論提出100周年C．以愛因斯坦理論為基礎(chǔ)研制的原子彈爆炸60周年D．愛因斯坦逝世50周年解析：選A1921年，愛因斯坦因光電效應(yīng)探討而獲得諾貝爾物理學(xué)獎，他的探討推動了量子力學(xué)的發(fā)展，圖片中的時間是2005年，由此可以推斷A錯誤。7．愛因斯坦曾致信羅斯福，建議美國務(wù)必?fù)屧诜ㄎ魉沟聡把兄瞥鲈訌?，以便盡快戰(zhàn)勝法西斯。1945年8月，美國在日本投下兩顆原子彈，加速了日本法西斯的倒戈，但也損害了不少無辜平民。愛因斯坦為此特別后悔，痛心地說：“早知如此，我寧可當(dāng)個修表匠！”這表明愛因斯坦不僅是一個宏大的科學(xué)家，還是一位()A．宏大的進(jìn)步作家B．卓越的軍事戰(zhàn)略家C．良知的政治領(lǐng)袖D．具有正義感的社會活動家解析：選D材料中反映了愛因斯坦對原子彈的爆炸給人類帶來巨大損害而感到自責(zé)，體現(xiàn)了其珍愛和平，說明白他是一位具有正義感的社會活動家。8．在人類歷史發(fā)展的浩瀚長河中，誕生了很多科學(xué)成就，才使人類的物質(zhì)生活更加豐富多彩。從經(jīng)典力學(xué)到相對論的發(fā)展表明 ()①任何科學(xué)成就都是“站在巨人的肩膀上”的發(fā)覺②人類對自然界的相識隨著時代的前進(jìn)而不斷地發(fā)展③人類起先從宏觀世界深化微觀世界相識客觀規(guī)律④科學(xué)發(fā)展是無止境的A．①②③④ B．①②④C．②③④ D．①②③解析：選B考查對教材學(xué)問的記憶，由教材學(xué)問可知①②④都正確。③指的是量子理論，故③不正確。二、非選擇題(共2小題，第9題13分，第10題13分)9．閱讀下列圖文材料，回答問題。材料一京張鐵路建成通車材料二詹天佑設(shè)計采納的“人”字形線路，在當(dāng)時的國際鐵路界屬于最先進(jìn)的線路設(shè)計。1903年，這種線路才被西方聞名的線路勘測權(quán)威皮漢(Beahan)所確定，稱為SwitchBack，中文稱作“人”字形，又稱“之”字形。這種線路設(shè)計的優(yōu)點(diǎn)在于削減坡度。但也有缺點(diǎn)。詹天佑清晰，他在