在職教育申請(qǐng)書_第1頁(yè)
在職教育申請(qǐng)書_第2頁(yè)
在職教育申請(qǐng)書_第3頁(yè)
在職教育申請(qǐng)書_第4頁(yè)
在職教育申請(qǐng)書_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

在職教育申請(qǐng)書在職教育申請(qǐng)書「篇一」關(guān)于在職教育申請(qǐng)書示例篇一:在職研究生申請(qǐng)書尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫×××,今年×××25歲,畢業(yè)于×××大學(xué)×××專業(yè)。×××年×××月獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位后,一直在×××工作,現(xiàn)已是衛(wèi)生部認(rèn)證的臨床醫(yī)學(xué)工程初級(jí)工程師。在3年的工作中,我深切感受到自己在專業(yè)知識(shí)方面的匱乏,為了增加自己的專業(yè)知識(shí),同時(shí)更好地提升工作能力,我在2014年下半年申報(bào)了×××專業(yè)的在職研究生,目前已進(jìn)入復(fù)試階段。如果能夠順利錄取進(jìn)入×××專業(yè),將會(huì)為我今后的工作帶來(lái)極大的幫助。同時(shí)充實(shí)自己的業(yè)余生活,提升了自我。按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,參加復(fù)試時(shí)考生需所在單位人事部審核蓋章的資格審查表。在詢問(wèn)我院人力資源辦公室之后,按照其要求,需得到所在科室領(lǐng)導(dǎo)的簽字同意。因此我在此提出申請(qǐng)進(jìn)行在職研究生學(xué)習(xí),所有學(xué)習(xí)均利用業(yè)余時(shí)間,周末或假期時(shí)間,不能影響日常工作。如果因工作需要與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,則以工作為重,不會(huì)對(duì)本職工作造成影響。望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)!此致敬禮申請(qǐng)人:xx二0一x年x月x日篇二:在職教育碩士專業(yè)學(xué)位申請(qǐng)書在職教育碩士專業(yè)學(xué)位申請(qǐng)書學(xué)部(院)學(xué)科方向?qū)W位論文題目研究生學(xué)號(hào)研究生姓名學(xué)位論文指導(dǎo)教師姓名填表時(shí)間:年月日填表說(shuō)明一、本表打印,簽名處用炭素墨水填寫,字跡要清楚。二、表內(nèi)所列項(xiàng)目要全部填寫,不留空白,如有情況不明無(wú)法填寫時(shí),應(yīng)寫“不清”、“不詳”及其原因;如無(wú)該項(xiàng)情況,應(yīng)寫“無(wú)”。三、本表填寫一式二份,在教育碩士研究生獲得學(xué)位時(shí)一份存學(xué)校,一份送交教育碩士研究生工作單位人事部門歸入本人檔案。此致敬禮申請(qǐng)人:xx二0一x年x月x日篇三:中學(xué)教師在職讀研申請(qǐng)書尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫,是中學(xué)的一名教師,于年月大學(xué)本科畢業(yè)后參加工作。年以來(lái),我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格要求自己,虛心向同行學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平。期間,我一直擔(dān)任初中年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作,也榮獲了一系列的教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)與優(yōu)秀教師稱號(hào)等,但是我明顯感覺自己現(xiàn)有的知識(shí)還不夠?qū)?,不夠精,工作能力還有待提升。為了提高自身素質(zhì),努力完善自己,我向組織提出申請(qǐng),申請(qǐng)組織準(zhǔn)我攻讀師范大學(xué)專業(yè)在職研究生,以便積累更多的專業(yè)知識(shí),將來(lái)能夠更好地教書育人,以更好的狀態(tài)投入到工作當(dāng)中去。年來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn)知識(shí)對(duì)工作的重要性,盡管目前我的能力有限,但我堅(jiān)信腳無(wú)法到達(dá)的地方,眼睛暫時(shí)看不到的東西,思想可以達(dá)到,能和時(shí)代共同思考的人終究可以跟上時(shí)代的步伐。我為了自己的夢(mèng)想努力追求,我喜歡教育事業(yè),我想在這個(gè)領(lǐng)域做得更加優(yōu)秀,所以這次讀研的機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是千載難逢的好機(jī)會(huì)。攻讀在職研究生,既可將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作,也能在不影響工作的前提下充實(shí)自己。在此特提出申請(qǐng),我相信憑著我的努力一定能以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。為了能夠更好的服務(wù)于教育,將來(lái)更好的適應(yīng)新時(shí)代的教育工作,為我校教育的明天,我會(huì)更加努力。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!謝謝!此致敬禮申請(qǐng)人:xx二0一x年x月x日篇五:在職攻讀研究生申請(qǐng)書尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是網(wǎng)絡(luò)室的董清潔。自2009年7月參加工作5年以來(lái),我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格要求自己,虛心向同行學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平。期間,我參與了創(chuàng)業(yè)、華西等系統(tǒng)的上線、維護(hù)工作,并一直對(duì)LIS、健康體檢等系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化開發(fā),雖然工作的表現(xiàn)得到了一定的肯定,但是我明顯感覺自己現(xiàn)有的知識(shí)還不夠?qū)#粔蚓?,工作能力還有待提升,這歸根結(jié)底是因?yàn)槲以趯I(yè)方面的知識(shí)還不足,我應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),努力完善自己。所以我向單位提出申請(qǐng),準(zhǔn)許我參加醫(yī)學(xué)信息專業(yè)的在職工程碩士入學(xué)考試,在研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累更多的專業(yè)知識(shí),提高自己的技術(shù)水平,以更好地狀態(tài)投入到工作當(dāng)中去,為單位做出自己的貢獻(xiàn)。攻讀期間只需在第一學(xué)年參加少量課程的學(xué)習(xí)和考試,且學(xué)習(xí)、考試大多安排在月末的周末進(jìn)行,第二學(xué)年不安排課程,抽時(shí)間完成學(xué)位論文就能順利結(jié)業(yè),基本上對(duì)工作不會(huì)有耽誤。時(shí)代的步伐很快,新的思維模式和技術(shù)方法不斷產(chǎn)生、發(fā)展,我必須緊跟時(shí)代的步伐。在此提出申請(qǐng),在考試前的這半年時(shí)間內(nèi)我將在空閑時(shí)間,認(rèn)真準(zhǔn)備,力爭(zhēng)通過(guò)在職工程碩士的入學(xué)考試。我喜歡我的專業(yè),我想在這個(gè)領(lǐng)域做得更加優(yōu)秀,我相信憑著我的努力一定能為單位和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。望領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我們大力的支持!謝謝此致敬禮申請(qǐng)人:xxx二〇一x年x月x日在職教育申請(qǐng)書「篇二」尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是網(wǎng)絡(luò)室的董清潔。自20xx年7月參加工作5年以來(lái),我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),嚴(yán)格要求自己,虛心向同行學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和水平。期間,我參與了創(chuàng)業(yè)、華西等系統(tǒng)的上線、維護(hù)工作,并一直對(duì)LIS、健康體檢等系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化開發(fā),雖然工作的表現(xiàn)得到了一定的肯定,但是我明顯感覺自己現(xiàn)有的知識(shí)還不夠?qū)?,不夠精,工作能力還有待提升,這歸根結(jié)底是因?yàn)槲以趯I(yè)方面的知識(shí)還不足,我應(yīng)該努力提高自身素質(zhì),努力完善自己。所以我向單位提出申請(qǐng),準(zhǔn)許我參加醫(yī)學(xué)信息專業(yè)的在職工程碩士入學(xué)考試,在研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累更多的專業(yè)知識(shí),提高自己的技術(shù)水平,以更好地狀態(tài)投入到工作當(dāng)中去,為單位做出自己的貢獻(xiàn)。攻讀期間只需在第一學(xué)年參加少量課程的學(xué)習(xí)和考試,且學(xué)習(xí)、考試大多安排在月末的周末進(jìn)行,第二學(xué)年不安排課程,抽時(shí)間完成學(xué)位論文就能順利結(jié)業(yè),基本上對(duì)工作不會(huì)有耽誤。時(shí)代的步伐很快,新的思維模式和技術(shù)方法不斷產(chǎn)生、發(fā)展,我必須緊跟時(shí)代的步伐。在此提出申請(qǐng),在考試前的這半年時(shí)間內(nèi)我將在空閑時(shí)間,認(rèn)真準(zhǔn)備,力爭(zhēng)通過(guò)在職工程碩士的入學(xué)考試。我喜歡我的專業(yè),我想在這個(gè)領(lǐng)域做得更加優(yōu)秀,我相信憑著我的努力一定能為單位和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。望領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我們大力的支持!謝謝此致敬禮申請(qǐng)人:xxx二〇一x年x月x日在職教育申請(qǐng)書「篇三」尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我叫xx,20xx年6月來(lái)單位工作。自參加工作以來(lái),我在保證做好本職工作之外,積極參與科研,雖然取得些許進(jìn)步,但我明顯感覺自己現(xiàn)有的知識(shí)還不夠?qū)?,不夠精,比如?duì)于怎么將實(shí)驗(yàn)室研究成果運(yùn)用到工業(yè)化生產(chǎn)中,或是為企業(yè)解決實(shí)際存在問(wèn)題等等,這些方面自己還存在很大的不足,急需通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。同時(shí)考慮到將來(lái)能更好為學(xué)院建設(shè)服務(wù)以及個(gè)人將來(lái)的發(fā)展,現(xiàn)申請(qǐng)全脫產(chǎn)攻讀xx年xx大學(xué)xx專業(yè)博士研究生。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。謝謝!此致。敬禮!申請(qǐng)人:日期:在職教育申請(qǐng)書「篇四」尊敬的xx總經(jīng)理:做為xx地區(qū)財(cái)務(wù)和人資主管,在加入公司的兩年時(shí)間里,我在本職工作中兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作,努力完成xx公司總部及您的工作思路和任務(wù)目標(biāo),基本沒有出現(xiàn)工作失誤。在繁忙的工作之余,自我感覺個(gè)人綜合能力,特別是人資工作方面與xx公司日益快速發(fā)展的事業(yè)有一定差距,想通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,提高自身水平,以便更好地為公司發(fā)展提供自己一份力所能及的力量,特此想申請(qǐng)不脫崗學(xué)xxx人資資格證書,保證在學(xué)習(xí)期間不影響正常的工作,請(qǐng)予批準(zhǔn)。申請(qǐng)人:xxx申請(qǐng)時(shí)間:20xx年x月x日在職教育申請(qǐng)書「篇五」在職教育申請(qǐng)書范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫xxx,今年xxx25歲,畢業(yè)于xxx大學(xué)xxx專業(yè)。xxx年xxx月獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位后,一直在xxx工作,現(xiàn)已是衛(wèi)生部認(rèn)證的臨床醫(yī)學(xué)工程初級(jí)工程師。在3年的工作中,我深切感受到自己在專業(yè)知識(shí)方面的匱乏,為了增加自己的專業(yè)知識(shí),同時(shí)更好地提升工作能力,我在20xx年下半年申報(bào)了xxx專業(yè)的在職研究生,目前已進(jìn)入復(fù)試階段。如果能夠順利錄取進(jìn)入xxx專業(yè),將會(huì)為我今后的工作帶來(lái)極大的幫助。同時(shí)充實(shí)自己的業(yè)余生活,提升了自我。按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,參加復(fù)試時(shí)考生需所在單位人事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論