大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)

大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)「篇一」一學(xué)期的工作即將結(jié)束，除了那些成功的光環(huán)，同樣也存在著不足的印記。剛進(jìn)大學(xué)，我們都是大一新生，對大學(xué)的一切并不能完全知曉，在一些方面也明顯表現(xiàn)出了不成熟。比如申請場地的程序，禮貌舉止和用語，與高年紀(jì)學(xué)生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細(xì)節(jié)去慢慢磨合，適應(yīng)，最后靈活處理。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我班開展了4次團(tuán)組織生活及1次以安全知識(shí)為主題的主題班會(huì)。通過大家的努力，我班也取得了優(yōu)異的成績。這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，在下一學(xué)期里，我希望我們班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)我們班的良好風(fēng)貌。其實(shí)每個(gè)人都有自己的缺短，我們應(yīng)該互相取長補(bǔ)短。既然擔(dān)任了宣傳委員的工作，就應(yīng)該盡心盡責(zé)地去做到更好。也請同學(xué)和輔導(dǎo)員老師監(jiān)督，我會(huì)繼續(xù)竭誠地為同學(xué)服務(wù)成為一名合格的學(xué)生干部。大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)「篇二」時(shí)間飛逝，這已經(jīng)是我來信大的第三個(gè)年頭了，轉(zhuǎn)眼間又到了期末復(fù)習(xí)備考階段。這學(xué)期跟前幾個(gè)學(xué)習(xí)也算是大同小異，幾項(xiàng)大項(xiàng)活動(dòng)加上考試，一學(xué)期就過去了。上半學(xué)期院里舉辦了第二屆“指揮英才杯”，我參加了此次競賽，并在競賽中為單位貢獻(xiàn)了自己的力量。下半學(xué)期基本就在忙學(xué)習(xí)，訓(xùn)練了。這學(xué)期真要說有什么特別的地方的話，那就是這學(xué)期我在學(xué)員連里擔(dān)任了排長一職，對我個(gè)人而言是一個(gè)很大的進(jìn)步和突破。下面就幾個(gè)方面總結(jié)本學(xué)期的情況主要成績本學(xué)期是上大學(xué)的第五個(gè)學(xué)期，這學(xué)期是突破進(jìn)步最大的一個(gè)學(xué)期，這學(xué)期雖然感覺很忙但卻很充實(shí)，自然收貨也就很多1、參加第二界“指揮英才杯”，并獲得了第七名的成績2、本學(xué)期在學(xué)員連里第一次擔(dān)任排長一職，各方面工作管理比較到位3、下半學(xué)期擔(dān)任體能訓(xùn)練A組組長，每天帶領(lǐng)大家進(jìn)行體能訓(xùn)練，每個(gè)人的成績都有不同程度提高。4、在營里的表彰大會(huì)上獲得了“訓(xùn)練標(biāo)兵”稱號(hào)。5、本學(xué)期的特長培養(yǎng)活動(dòng)中擔(dān)任吉他組負(fù)責(zé)人基本經(jīng)驗(yàn)1、針對本學(xué)期課程量及難度，在學(xué)習(xí)上比以前更注重上課的聽講和課后的復(fù)習(xí)。2、體能方面在保持的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高。3、履行好自己所要承擔(dān)的責(zé)任，不管是學(xué)習(xí)上還是訓(xùn)練上都起好模范帶頭作用。4、在日常生活中注意積累身邊的小事，小細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。存在問題1、在學(xué)習(xí)上還是存在懶惰的心理，上課有時(shí)候困的時(shí)候還是會(huì)在課上睡覺。課下的復(fù)習(xí)工作和作業(yè)沒有及時(shí)的完成。2、訓(xùn)練在動(dòng)作上沒有過多關(guān)注，導(dǎo)致養(yǎng)成了一些孤僻動(dòng)作。3、第一次擔(dān)任班以上骨干，經(jīng)驗(yàn)不足，個(gè)別情況管理出現(xiàn)不當(dāng)?shù)臓顩r。努力方向1、本學(xué)期的期末考試是第一重頭戲，首先要利用好剩下的時(shí)間好好復(fù)習(xí)，爭取取得一個(gè)優(yōu)異的成績。2、下學(xué)期就是大三下學(xué)期了，在學(xué)習(xí)方面要更加有自覺性，作業(yè)及時(shí)完成。3、在體能方面，增加體能訓(xùn)練時(shí)間，向“全優(yōu)”努力。大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)「篇三」12月14日晚上，第二屆人文學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在學(xué)大一的生活動(dòng)中心舉行了學(xué)期總結(jié)大會(huì)。人文學(xué)院指導(dǎo)老師祝穎老師、郭力立老師應(yīng)邀出席。在學(xué)活現(xiàn)場我們可以看到，秘書處的同學(xué)將桌子擺成一個(gè)大心形，學(xué)活的舞臺(tái)背景寫著人文二字，并貼了心形圖案。代表著人文學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是一個(gè)心連心的大家庭。六點(diǎn)多，各部門同學(xué)入場就座，同學(xué)們圍在一起有說有笑，場內(nèi)氣氛熱烈。總結(jié)大會(huì)的第一環(huán)節(jié)是嘉賓發(fā)言。首先，指導(dǎo)老師祝穎老師致辭，對學(xué)期的工作簡短作了總結(jié)并予以了肯定，并表達(dá)了對明年新學(xué)期各項(xiàng)工作順利開展的希望。隨后，鄭可欣主席上臺(tái)致辭，對學(xué)期工作做了進(jìn)一步的總結(jié)，包括各項(xiàng)活動(dòng)開展和工作的順利進(jìn)行，特別點(diǎn)出了本學(xué)期團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在承辦活動(dòng)方面的新進(jìn)步，對大家的努力給予肯定的同時(shí)也提出新學(xué)期的要求。緊接著，各部門的部長上臺(tái)發(fā)言，對自身部門的工作進(jìn)行了梳理和總結(jié)，對各位干事或表揚(yáng)或勉勵(lì)，對不足進(jìn)行了檢討也對下學(xué)期提出期望，還對其他兄弟部門表達(dá)了感謝和對下學(xué)期的祝愿，場面熱烈而溫馨。部長們溫馨而真誠的發(fā)言，贏得了在場同學(xué)們的掌聲和歡呼。最后，指導(dǎo)老師郭力立郭老師上臺(tái)發(fā)言。郭老師用幽默而又親切的話語來對學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，并表達(dá)了她對本學(xué)期團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體的一些感想，對于大家參與活動(dòng)的積極性、各種工作的負(fù)責(zé)開展及面對誤會(huì)時(shí)團(tuán)委學(xué)生會(huì)各成員的團(tuán)結(jié)沉著表達(dá)了充分的肯定，同時(shí)郭老師也分享了校友的故事來勉勵(lì)大家，希望大家在下學(xué)期取長補(bǔ)短，擁有更高的責(zé)任感，更關(guān)注細(xì)節(jié)，為將團(tuán)委、學(xué)生會(huì)建設(shè)得更好而努力。隨后，大會(huì)對學(xué)期的優(yōu)秀部長和優(yōu)秀干事進(jìn)行了表彰，在場嘉賓和主席對其進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。優(yōu)秀部長分別是人力資源部部長馮瑞進(jìn)、文體部部長符永則、宣傳部部長應(yīng)雯雯、公關(guān)部部長范家威和學(xué)術(shù)實(shí)踐部部長帥曉林。優(yōu)秀干事分別是秘書處的劉丹晨、組織部的劉曉君、公關(guān)部的倪丹紅、人力資源部的周秋璇、宣傳部的湯肖紅、文體部的謝怡和學(xué)術(shù)實(shí)踐部的陳虹。而在當(dāng)晚掀起高潮的非總結(jié)大會(huì)的第二環(huán)節(jié)——部門風(fēng)采展示莫屬。首先出場的是人力資源部的舞蹈表演《人力送別之歌》，精心剪輯的音樂配以活力四射的舞蹈，一開場就把學(xué)活的氣氛活躍起來，在部長帶領(lǐng)下人力資源部的同學(xué)帶來了各種不同風(fēng)格的舞蹈。第二個(gè)出場的是學(xué)術(shù)實(shí)踐部，他們模擬了一場激情四射辯論賽，辯題是：“楊永文和方照強(qiáng)應(yīng)不應(yīng)該在一起”，雖以調(diào)侃兩位主席為論題，但卻充分體現(xiàn)了兩位主席的手足情深。學(xué)術(shù)實(shí)踐部的同學(xué)在正經(jīng)嚴(yán)肅形式的辯論賽中妙語連珠，引得臺(tái)下笑聲不斷。而第三個(gè)節(jié)目是由組織部帶來的《新編唐伯虎點(diǎn)秋香》，小干事們男女反串穿越古今為大家?guī)砹硕恳恍碌莫?dú)一無二的伯虎點(diǎn)秋香。第四個(gè)節(jié)目是宣傳部的相聲串燒表演《我們一起二》。搞笑的相聲表演穿插各種熟悉的廣告詞，融合宣傳部部長錄制的搞笑視頻和干事們現(xiàn)場的歌舞表演，博得掌聲不斷。而接下來的是文體部的小品《小白奇遇記》，以由男干事反串飾演活在現(xiàn)代的白雪公主，帶來一系列爆笑奇遇。然后是公關(guān)部的表演《包公審采花賊》。包公與采花賊之間的幽默對話也惹得在場的同學(xué)們捧腹大笑。最后壓軸上場的是秘書處帶來的《二逼小蜜文藝小蜜》，融合視頻和手語舞蹈，而最后播放的錄制改編過歌詞的溫情歌曲《相親相愛一家人》，更是將全場氣氛推到最高點(diǎn)，充分展現(xiàn)了人文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)心連心一家人的真摯感情。大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)「篇四」曾經(jīng)是那么憧憬我的大學(xué)，它應(yīng)該有著青春的氣息，芳草萋萋、學(xué)習(xí)氛圍濃郁的校園，還應(yīng)該有空曠的實(shí)驗(yàn)室、寬敞的教室、宏偉的圖書館······現(xiàn)在我已經(jīng)在度過了在大學(xué)的第一學(xué)期，雖然事實(shí)上并沒有我想像中的美好，但是通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我還是受益匪淺。踏入大學(xué)的大門，第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練，在烈日下站軍姿，一站就是半小時(shí)，一遍又一遍的練習(xí)正步，齊步走······在那個(gè)軍訓(xùn)場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳酸得很，經(jīng)常會(huì)在宿舍里跟室友一起哀嘆。但是現(xiàn)在回首，我的心里也感到很快樂。因?yàn)橥ㄟ^軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神；與新同學(xué)的最初結(jié)交就是在軍訓(xùn)當(dāng)中的互幫互助，當(dāng)然了，也是通過軍訓(xùn)，我開始了我的大學(xué)生活。軍訓(xùn)是我進(jìn)入大學(xué)的第一門必修課。軍訓(xùn)過后，理所當(dāng)然就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。之前，無論是家人還是高中老師，無一不對我們說，大學(xué)課程是很輕松的。雖然我選的專業(yè)第一學(xué)期的課程不是很多，只有上午有課。但是有幾門課程還是需要花大量的時(shí)間，比如工程制圖、高數(shù)等。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別。高中我們是跟著老師走，老師幾乎天天對我們耳提面命，我們應(yīng)該做什么，要做什么······就是所說的“填鴨式教育”。而到了大學(xué)，則完全不是這樣。由于大學(xué)課程緊密，知識(shí)難度高，要求理解深入，并且學(xué)習(xí)的效率和效果直接與個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān)。因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大，我們的學(xué)習(xí)思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加上我們經(jīng)常不知道我們的奮斗目標(biāo)是什么。大學(xué)都有一段茫然的時(shí)間，這就使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不是很明顯。但是進(jìn)入新環(huán)境總是要有一段適應(yīng)期。很多人也曾茫然過，也曾忐忑過，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)找尋適合自己的目標(biāo)，并為之努力。經(jīng)過期末考，有些科目考得不盡如人意，比如工圖，這一直是一大難點(diǎn)，雖然花得時(shí)間最多但是成績卻是最差的，一開始的確讓人沮喪，但學(xué)習(xí)不能因?yàn)橐淮问【头艞墸酱煸接?，我想接下來要適當(dāng)改進(jìn)方式，工圖不會(huì)總是那么遙不可及的。這同時(shí)也鞭策我下學(xué)期要更加努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足。進(jìn)入大學(xué)不可不去的當(dāng)然是圖書館了。一進(jìn)大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知，對知識(shí)的渴望也達(dá)到了從未有過的熱度，我希望這個(gè)熱度能夠保持下去，我也堅(jiān)信它能保持下去甚至?xí)俣壬郎亍D書館就是一個(gè)非常好的幫手。尤其是大學(xué)的圖書館，里面可以說藏著無盡的知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們課堂所能接觸到的知識(shí)深得多也廣得多。大學(xué)不會(huì)無聊到把沒用的書藏在圖書館，所以圖書館就是一個(gè)無盡的寶藏，就等著我去挖掘了。這一學(xué)期里我也看了幾部書，比如季羨林的《談人生》、錢鐘書的《圍城》、沈從文的《邊城》······在下學(xué)期我還應(yīng)該去涉及其他方面的書籍，不斷的充實(shí)自己。在生活上我也學(xué)到了很多。第一次離家這么遠(yuǎn)，第一次提著行李，一個(gè)人踏上火車，我的眼淚就留了下來。以為去了學(xué)校會(huì)很孤獨(dú)，但是我想我是幸運(yùn)的，遇到了我可愛的室友們。雖然我們來自天南地北，各自的生活習(xí)慣都不相同，但是因?yàn)槲覀兡軌蚧ハ嘧鹬乩斫馀c遷就，就算偶爾有點(diǎn)小矛盾，在我們打打鬧鬧中也煙消云散了。我們宿舍真的是一個(gè)溫暖的“家”。在社團(tuán)活動(dòng)方面，我就參加了一個(gè)。當(dāng)時(shí)想?yún)⒓犹啵赡軙?huì)分散太大精力，最終證明我的選擇是正確的。因?yàn)橹粎⒓右粋€(gè)社團(tuán)，這樣我就有了比較充裕的時(shí)間把社團(tuán)的事情辦好。努力總是會(huì)有收獲，學(xué)期結(jié)束時(shí)我就被評(píng)為“優(yōu)秀干事”，我想這是對我能力的一種肯定吧。我想我正在慢慢長大，離家時(shí)的孤獨(dú)，生活上的獨(dú)立，學(xué)習(xí)上遭遇失敗后的反思，人際關(guān)系上的處理······這一切都在使我慢慢變堅(jiān)強(qiáng)，不在是一個(gè)躲在父母羽翼下的孩子，我正在慢慢一個(gè)人接受生活帶給我的酸甜苦辣，也享受著這個(gè)過程，同時(shí)我也堅(jiān)信一定還有其他人一起伴我同行。在新的學(xué)期里，我希望自己用第一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)來使上學(xué)期不理想的成績變得優(yōu)秀。在接下來的日子里更加磨煉自己，充實(shí)自己！大學(xué)生學(xué)期個(gè)人總結(jié)「篇五」青澀地，曾經(jīng)遙望大學(xué)猶如望萬花筒般驚奇；青澀地，曾經(jīng)迷茫地問過：“什么是大學(xué)？”。青澀地，曾經(jīng)在放下打向家里的電話后，把自己埋在黑暗中，淚流滿面，卻悄然無聲。然而，就像我逝去的十九年年華一樣，通過這一學(xué)期的歷練，青澀剝落，我收獲了，我成長了。一、學(xué)習(xí)正如每一個(gè)剛步入大學(xué)的人一樣，我同樣懷著“大學(xué)，怎么學(xué)”的疑問。但即使是現(xiàn)在，我也無法得出一個(gè)正確的答案。我只能說我已不再是那個(gè)抱著大學(xué)課本而手足無措的我。這一年的大學(xué)生活教會(huì)了我如何積極地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法去適應(yīng)我的大學(xué)學(xué)習(xí)。大學(xué)與中學(xué)最大的不同在于在教程學(xué)習(xí)以外，我還能擁有充分的時(shí)間去發(fā)展自己的興趣。通過在課外時(shí)間去閱讀自己感興趣的書籍，從而擴(kuò)大了自己的視野。在這個(gè)學(xué)期中，我閱讀了中國經(jīng)典文學(xué)《紅樓夢》，并通過《劉心武解密紅樓夢》系列叢書加深了對《紅樓夢》的理解。在川端康成的《千只鶴》中體會(huì)天堂般的詩情；在莎翁的《羅密歐與朱麗葉》中吸取文藝復(fù)興的養(yǎng)分；從余華的《活著》、《兄弟》中體會(huì)那個(gè)年代人們生活的辛酸；在馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》中感受拉丁美洲那段孤獨(dú)、蒼涼的歷史。在每讀完一本書時(shí),我都要求自己把感受寫下來，作為自己的讀書筆記。我不希望自己滿足于那一場又一場與藝術(shù)之美邂逅的愉悅中，我不能在文學(xué)藝術(shù)魅力的激流里隨波逐流，我需要的是思考，并在這些思考的積累之下，剝落我那青澀地思想，培養(yǎng)屬于自己的美的情愫。二、部門工作在這個(gè)學(xué)年中最為幸運(yùn)的事莫過于進(jìn)入了自強(qiáng)社這個(gè)校級(jí)組織并在競選時(shí)被選上宣傳部部長。而宣傳部對于我來說，既是放飛青春與夢想的舞臺(tái)，更是能夠寄托心靈的歸屬——一個(gè)溫暖的家。由于剛開學(xué)對電腦的不熟悉，在工作中經(jīng)常感到很吃力。記得在面試期，第一項(xiàng)任務(wù)是做無課表，在打開word文檔那一刻，腦子一片空白，根本不知道從何下手。那一次用了整整一上午才做好那一份課表。但現(xiàn)在回想起來，正是在那些曾經(jīng)的尷尬中，經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的空白被漸漸地填充，我的大學(xué)生活變得充實(shí)而多彩。而每一次為自己無能而感到苦惱時(shí)，師兄師姐還有同事們的幫助、包容與諒解總能給予我最溫馨的鼓勵(lì)，還有前進(jìn)的動(dòng)力。在每一次面對工作中手足無措時(shí)，在每一次面對生活的迷惑與不解時(shí)，一通與師兄或師姐的電話總能讓我看清前路，并有了義無反顧走下去的動(dòng)力。三、夢想與堅(jiān)持夢想的源頭那樣簡單，只為一句：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景?！痹?jīng)夢想像一串串肥皂泡蕩漾在我的中學(xué)時(shí)代，美麗而虛無。而進(jìn)入大學(xué)后，我問自己；“我是否該為自己的夢想做些什么？好比努力，好比堅(jiān)持。是在現(xiàn)實(shí)的鐵針輕輕地將其逐一點(diǎn)破后，徒自嘆息；亦或是不畏懼、不退縮去靠近它、實(shí)現(xiàn)它？”我選擇堅(jiān)持。去年x月中旬，我正式走上“從商之路”。從做市場調(diào)查、設(shè)計(jì)廣告詞、擺地?cái)?，追夢的足跡那樣清晰。一路走來，從剛開始的急功近利到最后淡然處之；從剛開始的畏畏縮縮到最后大聲說句“只有享不了的福，沒有吃不了的苦”，我明白，我成長了。在上個(gè)學(xué)期末，我與合伙人分了最后一筆錢時(shí)，我的“從商之路”正式結(jié)束了。然而我明白，有時(shí)成敗并不是主觀愿望所能決定的，而失敗并不代表什么。大學(xué)，本來就是允許嘗試、允許失敗的地方。今年x月，我在