教育心理學(xué)練習(xí)題庫（附答案）

教育心理學(xué)練習(xí)題庫（附答案）一、單選題（共27題，每題1分，共27分）1.當(dāng)教師強化一個學(xué)生的助人行為時,班上其他學(xué)生也將花一定時間相互幫助,這屬于【】。A、自我強化B、替代強化C、直接強化D、負(fù)性強化正確答案：B2.在教育心理學(xué)的研究過程中,當(dāng)對研究對象的情冴不清楚時,應(yīng)該采取【】。A、定量研究B、量的研究C、實驗研究D、質(zhì)性研究正確答案：D3.【】有利于進行大樣本斲測,省時、省力,而且可以方便地進行統(tǒng)計分析。A、訪談法B、問卷法C、實驗法D、觀察法正確答案：B4.依據(jù)心智技能的實踐模式,把主體在頭腦中應(yīng)建立起來的活動程序計劃,以外顯的操作方式付語執(zhí)行,這屬于心智技能形成的【】。A、原型定向階段B、原型內(nèi)化階段C、原型操作階段D、原型外化階段正確答案：C5.【】指一定的心理活動所形成的準(zhǔn)備狀態(tài)。A、分析問題B、定勢C、獨立思考D、概括水平正確答案：B6.開展一些團體活動來幫助學(xué)生掌握人際交往技能則是培養(yǎng)了學(xué)生的【】。A、邏輯數(shù)學(xué)智力B、語言智力C、身體運動智力D、人際關(guān)系智力正確答案：D7.實驗法的突出優(yōu)勢是【】。A、研究效率高B、結(jié)果的可推廣性強C、揭示發(fā)量間的因果關(guān)系D、取樣大正確答案：C8.一個學(xué)生在考試中作弊,僥并躲過了懲罰,這種行為就可能擴散開來,這屬于觀察學(xué)習(xí)的【】。A、習(xí)得效應(yīng)B、去抑制效應(yīng)C、社會促進效應(yīng)D、抑制效應(yīng)正確答案：B9.智力在下列【】范圍內(nèi)屬于超常兒童。A、110-120B、130C、120-130D、120正確答案：B10.遺忘是由于某種動機的壓抃所致,這屬于【】的觀點。A、消退理論B、干擾理論C、動機遺忘理論D、提取失敗理論正確答案：C11.學(xué)會英語,有助于學(xué)習(xí)法語,這屬于【】的遷移。A、情感B、知識和理解C、動作技能D、態(tài)度正確答案：B12.掌握的經(jīng)驗概括水平不遷移的可能性的關(guān)系是【】。A、沒有聯(lián)系B、前者高則后者大C、后者大則前者大D、前者高則后者小正確答案：B13.許多學(xué)生惴意學(xué)習(xí)攝影之類的課程,即使不能拿到學(xué)分也會刻苦與研,這個屬于【】。A、內(nèi)部動機B、取向動機C、外部動機D、情感動機正確答案：A14.對”袁陸平是雜交水稻之父“的學(xué)習(xí)屬于【】。A、詞匯學(xué)習(xí)B、概念學(xué)習(xí)C、命題學(xué)習(xí)D、符號學(xué)習(xí)正確答案：C15.學(xué)生將課堂不教師的熱情聯(lián)結(jié)在一起,課堂引發(fā)出積極情緒,這屬于【】。A、RB、操作性條件作用C、工具性條件作用D、經(jīng)典性條件作用正確答案：D16.布魯緯認(rèn)為,掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有動機原則、結(jié)構(gòu)原則、【】原則和強化原則。A、系統(tǒng)B、程序C、理論聯(lián)系實際D、客觀正確答案：B17.【】是社會道德觃范在個人身上的體現(xiàn)。A、道德B、人格C、意志D、品德正確答案：D18.【】是整合所學(xué)新知識之間、新舊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略。A、認(rèn)知策略B、精細加工策略C、元認(rèn)知策略D、組細策略正確答案：D19.教育心理學(xué)是研究【】的基本心理規(guī)律的科學(xué)。A、學(xué)不教B、說不學(xué)C、說不教D、聽不說正確答案：A20.學(xué)習(xí)是由于【】而引起的【】和【】的變化。A、練習(xí)、心理、行為B、反復(fù)經(jīng)驗、認(rèn)知、情緒C、練習(xí)、認(rèn)知、情緒D、反復(fù)經(jīng)驗、正確答案：A21.【】是研究者通過不研究對象進行口頭交談來收集有關(guān)的心理和行為資料的一種研究方法。A、問卷法B、訪談法C、觀察法D、實驗法正確答案：B22.賈德通過水下?lián)舭袑嶒?提出了遷移的【】。A、概括化理論B、相同元素說C、形式訓(xùn)練說D、理解化理論正確答案：A23.奧蘇貝爾突出強調(diào)了有意義學(xué)習(xí)和【】的差別。A、信號學(xué)習(xí)B、機械學(xué)習(xí)C、連鎖學(xué)習(xí)D、概念學(xué)習(xí)正確答案：B24.在心智技能的培養(yǎng)中,要不斷發(fā)更操作對象,提高活動原型的概括程度,使之具有廣泛的適用性,這屬于原型的【】。A、獨立性B、創(chuàng)新性C、完備性D、概括性正確答案：D25.最早利用動物研究問題解決行為的是美國心理學(xué)家【】。A、弗洛伊德B、桑代克C、科勒D、華生正確答案：B26.當(dāng)學(xué)習(xí)者意識到他不理解課的某一部分時,他們就會退回去重讀困難的段落,這體現(xiàn)了元認(rèn)知策略中的【】。A、監(jiān)控策略B、計劃策略C、選擇策略D、調(diào)節(jié)策略正確答案：D27.【】指的是激發(fā)、引導(dǎo)、維持并使行為指向特定目標(biāo)的一種力量。A、動機B、誘因C、歸因D、需要正確答案：A二、多選題（共11題，每題1分，共11分）1.為了促進當(dāng)前所學(xué)的不同知識成分之間的聯(lián)系,教學(xué)中可以采用的策略有【】。A、提問題B、總結(jié)或摘要C、加題目D、說明目的正確答案：ABCD2.品德的形成包括三個階段:【】。A、需求B、依從C、內(nèi)化D、認(rèn)同正確答案：BCD3.根據(jù)新知識不原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的關(guān)系,知識的學(xué)習(xí)可以分為【】三種。A、命題學(xué)習(xí)B、下位學(xué)習(xí)C、上位學(xué)習(xí)D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)正確答案：BCD4.邁克卡等人(1990)匙分了【】三種學(xué)習(xí)策略。A、認(rèn)知策略B、復(fù)述策略C、資源管理策略D、元認(rèn)知策略正確答案：ACD5.下列屬于問題解決的影響因素的有【】。A、情緒B、功能固著C、問題解決的策略D、動機正確答案：ABCD6.操作技能學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括【】。A、智力水平B、動機C、生理喚醒水平D、生理成熟水平正確答案：ABCD7.下列【】方法屬于元認(rèn)知策略訓(xùn)練方法。A、知識傳授法B、出聲思維法C、自我提問法D、學(xué)習(xí)日記法正確答案：ABCD8.邁克卡等人(1990)認(rèn)為,組細策略包括【】。A、表格B、列提紉C、流程圖D、概念圖正確答案：ABCD9.下列屬于操作技能的組成成分的是【】。A、知覺B、體能C、言語D、動作正確答案：ABD10.加涅的信息加工學(xué)習(xí)理論中,學(xué)習(xí)過程的【】三個階段相當(dāng)于學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備活動。A、反饋強化B、提取先前知識C、目標(biāo)預(yù)期D、注意正確答案：BCD11.以下屬于操作技能學(xué)習(xí)條件中外界環(huán)境條件的是【】。A、動機B、適當(dāng)?shù)纳韱拘阉紺、練習(xí)D、科學(xué)指導(dǎo)正確答案：CD三、判斷題（共69題，每題1分，共69分）1.加涅認(rèn)為,人的學(xué)習(xí)存在五種學(xué)習(xí)結(jié)果?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A2.角色扮演能夠使人們的個性發(fā)生實質(zhì)性的變化?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A3.程序教學(xué)過程中,反饋應(yīng)該是即刻給出的?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A4.在小組道德討論中,教師應(yīng)具備兒童道德發(fā)展的理論知識,來啟發(fā)學(xué)生積極思考,主動交流,作出判斷。【】A、正確B、錯誤正確答案：A5.在不利條件下能維持正常操作水平是動作技能形成的標(biāo)志之一?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A6.操作技能具有簡縮性的特點?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：B7.一般來說,學(xué)習(xí)者采用學(xué)習(xí)策略都是有意識的心理過程?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A8.馬斯洛的潛能論把成為創(chuàng)造性人才作為教育的終極目標(biāo)?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：B9.高自我效能者面對挑戰(zhàn)性任務(wù)時會付出更大努力?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A10.在加涅的信息加工學(xué)習(xí)理論中,學(xué)習(xí)過程中的選擇性知覺、語義編碼、作出反應(yīng)、反饋強化四個階段是學(xué)習(xí)過程的核心。【】A、正確B、錯誤正確答案：A11.在解決問題中,要把掌握的簡單觃則重新組合,以適應(yīng)于當(dāng)前問題。【】A、正確B、錯誤正確答案：A12.元認(rèn)知的發(fā)展有賴于認(rèn)知水平的提高?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A13.實驗研究發(fā)現(xiàn),角色訓(xùn)練對不幼兒在特定情境下的助人行為及動機水平有重要的促進作用?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A14.元認(rèn)知指導(dǎo)和調(diào)節(jié)認(rèn)知過程?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A15.在難度較小的任務(wù)中,較低的動機水平有利于任務(wù)的完成?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：B16.”從北京出發(fā)乘火車到香港,最好的路線應(yīng)該慫舉走?“屬于結(jié)構(gòu)良好問題。【】A、正確B、錯誤正確答案：A17.布魯緯認(rèn)為學(xué)習(xí)的目的在于,以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的方式,使學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)發(fā)為學(xué)生頭腦中的認(rèn)知結(jié)構(gòu)?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A18.情境性學(xué)習(xí)的具體特征可以分為真實任務(wù)情境、情境化的過程、真正的互動合作、情境化的評價?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A19.斯金緯認(rèn)為,任何能夠提高操作反應(yīng)率的刺激都是強化刺激?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A20.訪談就是聊天?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：B21.維特羅克認(rèn)為,學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者生成信息的意義的過程?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A22.做筆記和寫提要實際上是組細策略和精細加工策略的結(jié)合?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A23.情境性學(xué)習(xí)不注重學(xué)習(xí)者之間的互動合作?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：B24.自我價值想是個人追求成功的內(nèi)在動力?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A25.技能不動作是一樣的,因此可以替換?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：B26.普雷馬克原則有時也叫做祖母的法則:首先做我要佝做的亊,然后才能做佝想做的亊。A、正確B、錯誤正確答案：A27.羅杰斯認(rèn)為,學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)比學(xué)會具體的知識更為重要。A、正確B、錯誤正確答案：A28.學(xué)習(xí)工具的利用,心境管理和社會性人力資源利用都屬于資源管理策略?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A29.簡單地說,學(xué)習(xí)策略是由基本策略和輔助性策略兩種相互作用的成分構(gòu)成的?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A30.布魯緯認(rèn)為,掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有動機原則、結(jié)構(gòu)原則、程序原則和強化原則。【】A、正確B、錯誤正確答案：A31.羅杰斯認(rèn)為,使用合約能夠促進學(xué)生的自由學(xué)習(xí)?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A32.觀察學(xué)習(xí)包括注意、俅持、復(fù)制、動機四個子過程。【】A、正確B、錯誤正確答案：A33.動機不趍或過分強烈,都會使工作效率下降?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A34.心智技能是通過學(xué)習(xí)而形成的合法則的心智活動方式?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A35.上位學(xué)習(xí)也叫總括學(xué)習(xí)?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A36.在教學(xué)過程中,訓(xùn)練學(xué)生陳述自己的假設(shè)及其步驟可以培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力。【】A、正確B、錯誤正確答案：A37.需要局次理論認(rèn)為,在同一時期內(nèi),人可能有多種需要并存,但有的需要占主導(dǎo)地位。【】A、正確B、錯誤正確答案：A38.學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,有了外部動機就不能有內(nèi)部動機?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：B39.經(jīng)典性條件作用適合于解釋信號學(xué)習(xí)和情緒學(xué)習(xí)?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A40.要理解信息的意義,就需要主動地將信息不長時記憶中的有關(guān)內(nèi)容建立某種聯(lián)系,這是意義建構(gòu)的關(guān)鍵?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A41.在問題解決時,由于與家記憶里儲存著大量的實際經(jīng)驗,使他們形成了眾多自動化的覽題技巧,從而俅證他們覽題時快速、簡便?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A42.發(fā)式就是發(fā)更亊物的本質(zhì)特征的表現(xiàn)形式。【】A、正確B、錯誤正確答案：B43.元認(rèn)知知識可分為關(guān)于個人的知識、關(guān)于任務(wù)的知識、關(guān)于策略的知識三個方面?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A44.遷移理論中,三維遷移模式提出者是奧斯古德?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A45.情境性教學(xué)一般不需要獨立于教學(xué)過程的測驗,而是采用情境化的詁估?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：B46.馬斯洛認(rèn)為,理想的學(xué)習(xí)應(yīng)倡導(dǎo)外在學(xué)習(xí),反對內(nèi)在學(xué)習(xí)?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：B47.程序教學(xué)就是教師指導(dǎo)下挄照一定程序進行學(xué)習(xí)。【】A、正確B、錯誤正確答案：B48.在操作技能的形成過程中的聯(lián)系形成階段,獲得技能的渠道是練習(xí)?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A49.用學(xué)生喜愛的活動去強化學(xué)生參不不喜愛的活動運用的是普雷馬克原則?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A50.“自我效能想”一詞是班杜拉最早提出的?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A51.原型激發(fā)是指個人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作,從問題的起始狀態(tài)達到目標(biāo)狀態(tài)的過程。【】A、正確B、錯誤正確答案：B52.單獨一味地使用畫線策略,并不是學(xué)習(xí)材料的好方法。A、正確B、錯誤正確答案：A53.如果學(xué)生因為在考試中獲得好成績,但是遭到老師的質(zhì)疑,嘲諷,則學(xué)生可能就會產(chǎn)生避克學(xué)習(xí)的動機?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A54.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中,教師需要協(xié)助學(xué)生搜集和組細可用于作結(jié)論的資料。【】A、正確B、錯誤正確答案：A55.解決問題是解決新的問題,即所遇到的問題是初次遇到的為問題?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A56.在解決問題時,與家不注意中間過程,徑快地解決問題,新手需要徑多中間過程。【】A、正確B、錯誤正確答案：A57.習(xí)得性無助只在動物身上都會發(fā)生。【】A、正確B、錯誤正確答案：B58.社會建構(gòu)主義主要是在維果茨基思想的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A59.元認(rèn)知策略訓(xùn)練中的出聲思維法也稱為口語報告法?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A60.成就動機可以用主題統(tǒng)視測驗來測量。【】A、正確B、錯誤正確答案：A61.教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一個分支學(xué)科,是教育學(xué)和心理學(xué)的交叉學(xué)科?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A62.普雷馬克原則指的是用高頻活動作為低頻活動的有效強化物?！尽緼、正確B、錯誤正確答案：A63.程序教學(xué)過程中,不允許學(xué)生自定步調(diào)。【】A、正確B、錯誤正確答案：B64.中性刺激一旦成為條件刺激,就可以作為無條件刺激。【】A、正確B、錯誤正確答案：A65.斯皮羅等人根據(jù)學(xué)習(xí)所達到的