高考倒計(jì)時(shí)-感受高考的氣息-第4天

第4天1.培養(yǎng)基應(yīng)該包含哪些主要成分？常用的“平板”和“斜面”分別屬于何種類型的培養(yǎng)基？有何用途？

提示：培養(yǎng)基中應(yīng)包含微生物生長所需的碳源、氮源、水、無機(jī)鹽和生長因子等?！捌桨濉焙汀靶泵妗倍紝儆诠腆w培養(yǎng)基，前者常用于微生物的分離、鑒定、活菌計(jì)數(shù)等，后者常用于菌種保存。2.什么是滅菌？尿素和葡萄糖能否使用高壓蒸汽法進(jìn)行滅菌？為什么？

提示：滅菌是指采用強(qiáng)烈的物理、化學(xué)方法殺滅物體表面以及內(nèi)部的一切微生物的方法。尿素受熱會分解，葡萄糖在115℃以上會焦化，因此不能使用高壓蒸汽法進(jìn)行滅菌，通常采用過濾除菌。3.分離純化目標(biāo)微生物的常用方法有哪些？測定微生物數(shù)量可用什么方法？

提示：分離純化目標(biāo)微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法；測定微生物數(shù)量常用稀釋涂布平板法和顯微鏡計(jì)數(shù)法。4.什么是選擇培養(yǎng)基？為什么利用含青霉素的培養(yǎng)基可以篩選出抗青霉素的細(xì)菌？

提示：在培養(yǎng)基中添加(或減去)某種化學(xué)成分，使得只有某些特定的微生物能夠生長，其他微生物均不能生長，這樣的培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基。在培養(yǎng)基中添加了青霉素后，只有對青霉素有抗性的細(xì)菌才能生長，對青霉素敏感的細(xì)菌則不能生長。5.什么是植物組織培養(yǎng)？其原理是什么？

提示：植物組織培養(yǎng)是指在無菌和人工控制條件下，將離體的植物體器官、組織或細(xì)胞等培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，使其生成完整植株或使其細(xì)胞增殖并產(chǎn)生細(xì)胞代謝產(chǎn)物的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性。6.由愈傷組織再分化形成完整植株，一般有哪兩種途徑？

提示：器官發(fā)生途徑和體細(xì)胞胚發(fā)生途徑。7.什么是植物組織培養(yǎng)中的初代培養(yǎng)和繼代培養(yǎng)？

提示：初代培養(yǎng)是指從植物體上分離下來的外植體的第一次培養(yǎng)。將初代培養(yǎng)獲得的培養(yǎng)物轉(zhuǎn)移到新的培養(yǎng)基上繼續(xù)進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)稱為繼代培養(yǎng)。8.植物體細(xì)胞雜交就是獲得雜種植物細(xì)胞嗎？其主要原理是什么？

提示：不是，植物體細(xì)胞雜交是將兩個(gè)來自不同種植物的體細(xì)胞融合成一個(gè)雜種細(xì)胞，并將雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)。其主要原理是細(xì)胞膜的流動性和植物細(xì)胞的全能性。9.植物體細(xì)胞雜交過程中，在用酶解法降解細(xì)胞壁之前，要用較高滲透壓溶液處理細(xì)胞，目的是什么？

提示：使細(xì)胞處于微弱的質(zhì)壁分離狀態(tài)，有利于完整的原生質(zhì)體的釋放，防止原