2025小學(xué)四年級浙教版語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)題

2025小學(xué)四年級浙教版語文下學(xué)期期中綜合復(fù)習(xí)題班級：_____________姓名：_____________補(bǔ)全詞語1.先將詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。無（___）無故（___）名（___）義冰（___）雪（___）接連不（___）通（___）達(dá)（___）（___）（___）大笑不（___）寂寞得（___）應(yīng)（___）手（___）足（___）1.以上詞語中，形容運(yùn)用自如的是:_________；形容非常寒冷的是:_________。2.先解釋所填字的意思，再解釋詞語的意思。(1)無（___）無故：____________________________________(2)接連不（___）：____________________________________2.把下列詞語補(bǔ)充完整。（____）水（____）龍燈（____）輝（____）高樓（____）（____）（____）山（____）水雞（____）相（____）炊煙（____）（____）3.補(bǔ)充詞語并正確運(yùn)用。若有所（______）疑惑不（______）（______）名世界斬釘（______）鐵毫不猶（______）精忠（______）國1．愛迪生是________________的科學(xué)家。2．在生死存亡的緊急關(guān)頭，黃繼光________________地用自己的胸膛擋住了敵人的槍口。3．他默默地望著遠(yuǎn)山，________________地記錄起來。4.把下面的詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。①（___）若狂②無（___）無（___）③變化（___）④成千上（___）⑤（___）為力⑥（___）俯（___）仰⑦（___）來遲⑧嫦娥（___）⑨（___）巍巍1．再寫兩個ABAC式的詞語：____________、______________2．選詞填空1.旅游旺季，每天到故宮旅游的人（___）。2.今年的氣候比較溫暖，第一場雪（___）。3．其中形容高興到了極點(diǎn)的是（___）。用這個詞語寫一個句子：______________________________________4．⑥里面含有一組反義詞，我還知道這樣的詞語：____________5.先將下列詞語補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填到句子中。提心（___）（___）面如（___）（___）亭亭（___）（___）（___）（___）彬彬（___）（___）凜凜容光（___）（___）鶴（___）童（___）（___）眉（___）目聚精（___）（___）1.李叔叔白凈的臉上戴著一副眼鏡，看起來____________的。2.那盛開的荷花挺著碧綠的莖，像一位____________的少女眺望著遠(yuǎn)方。3.莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態(tài)各異。有____________的菩薩，有____________的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。正確讀音選一選6.用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。窗框（kuānɡkuànɡ）悶雷（mènmēn）踮腳（diǎndiān）家雀（quèqiǎo）當(dāng)作（dānɡdànɡ）運(yùn)載（zàizǎi）薄霧（báobó）潛入（qiǎnqián）7.在加點(diǎn)字的正確讀音下畫橫線。蝙蝠（biānbiǎn）花蕾（léilěi）芋頭（yúyù）笨拙（zhuōzhuó）拯救（zhěngzhéng）租界（zūzǔ）8.我會在正確的讀音上畫“√”。蝙蝠（biānpiān）青苔（táitāi）遜色（sùnxùn）騷人（sāoshāo）投奔（bènbēn）勞累（lèilěi）9.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。可得（déděi）沖著（chōngchòng）矩形（jǔjù）拽?。▃uàizhuài）攆走（liǎnniǎn）挖掘（juéjuē）10.給加橫線的字選擇正確讀音。清平樂（lè

yuè）

茅檐（yán

yáng）

剝蓮蓬（bō

bāo）亡賴（wángwú）相媚好（méimèi）

翁媼（wēn

ǎo）屋檐（yányuán）

獅子（shīsī）

和諧（xiéxué）搗（dǎodāo）衣

賽過（sàishài）

率領(lǐng)（shuàilǜ）形近字詞11.比一比，再組詞。據(jù)（_______）憂（_______）慎（_______）震（_______）提（_______）劇（_______）猶（_______）填（_______）振（_______）堤（_______）12.比一比，再組詞。馳（_______）使（_______）碼（_______）玻（_______）像（_______）池（_______）駛（_______）罵（_______）波（_______）橡（_______）悔（_______）增（_______）諒（_______）簽（_______）踐（_______）誨（_______）贈（_______）晾（_______）鑒（_______）線（_______）13.火眼金睛，辨字組詞。宿（_________）未（_________）徑（_________）菜（_________）宜（_________）味（_________）經(jīng)（_________）彩（_________）14.辨字組詞?？唬╛________）鉛（_________）扒（_________）晉（_________）吭（_________）沿（_________）趴（_________）惡（_________）15.我能辨字組詞。捶（_________）概（_________）握（_________）掐（_________）錘（_________）溉（_________）喔（_________）焰（_________）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。shuàilǐngzhēngzháhūhuànchànàguānshǎngjiànxíngguījufēngshuò17.看拼音，寫詞語。yùfánggēnjùkuíhuājùjízāoyāngmǐnjiépìrúshùnxùqiánkūnkūlóng18.讀拼音，寫規(guī)范字。guāncháoshuǐdàoshànliángwéikàngxuèyèdàgàiguàngàijiānyìnglièbàokuìbài19.看拼音寫詞語。kàngyánkūlonglěngkùyángyìshēnmínghuāngliángwéiqiángxuānnàoqīngjìngchànà20.讀拼音寫詞語，要求寫得正確、漂亮。zhújiànzhāodàijiāngyìnglíngqiǎochùjiǎozīrùnbēicǎnjìngpèi按要求寫句子21.按要求寫句子。1．普羅米修斯堅定地說：“我可以忍受各種痛苦，但決不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！”（直述句改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________2．廣場中央的花壇里開滿了五顏六色的鮮花。（縮寫）_____________________________________________3．當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人句）_____________________________________________4．自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。（改寫成“被”字句）_____________________________________________22.按要求完成句子練習(xí)。1.因為他得了重感冒，所以他還堅持到校學(xué)習(xí)。（修改病句）_________________________________________2.您何必賣房子，只要您把胡子一剃，一登臺，還愁沒錢花？（改為陳述句）__________________________________________3.在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道。（縮句）_________________________________________4.中國巡警不懲處肇事的外國人。中國巡警訓(xùn)斥這個中國女人。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成句話）_________________________________________23.按要求改寫句子1.不是自己的東西，能拿嗎？（改為陳述句）____________________________________2.天上的星星一閃一閃的。（改為擬人句）____________________________________3.即使一根極細(xì)的電線，蝙蝠也能靈巧的避開。（用帶點(diǎn)詞寫一句話）即使___________，_________也_________。4.我必須完成作業(yè)。（改為雙重否定句）_____________________________________5.他在回憶過去的往事。（修改病句）_____________________________________24.句子游樂場。1．西門豹是魏國國君派遣去管理漳河鄴地的官員。（縮句）________________________________________________2．21世紀(jì)，是人類來呼風(fēng)喚雨。（根據(jù)加點(diǎn)詞把句子改為設(shè)問句）________________________________________________3．蝴蝶禁不起這猛烈的風(fēng)雨。（改為反問句）________________________________________________4．他一聽到這個消息，______________________。（把句子補(bǔ)充完整）5．老師介紹了許多小明的事跡。（修改病句）_________________________________________25.按要求完成句子練習(xí)。1.這是在外國人的地盤里，沒有人敢怎么樣。（改成反問句）_____________________________________2.官紳跪地求饒。（擴(kuò)寫句子，寫出官紳的神態(tài)和動作）_____________________________________3.我們害怕矮小的鵝，卻不怕高大溫厚的牛。（縮句）_____________________________________4.夏天的北京是一年四季中最美的季節(jié)。（修改病句）_____________________________________閱讀理解26.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。爬山虎的腳（節(jié)選）①原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。②爬山虎的腳（）著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（）一把，使它緊（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1．選文第①段寫得真清楚，我知道了圖（）畫的爬山虎的腳是正確的。A． B． C． D．2．選擇合適的動詞填入文中畫“_____”部分的括號中，并完成練習(xí)。貼巴拉觸（1）這些動詞清楚地寫出了爬山虎_________________________（2）從這部分中可以看出作者是從_______和________兩方面來描寫爬山虎的攀爬過程的，從“____________________”等地方可以看出作者觀察仔細(xì)。3．畫“﹏﹏”的句子中的“一腳一腳”能不能換成“一步一步”？為什么？___________________________________________________________4．葉圣陶把“爬山虎的腳”比作了“蛟龍的爪子”，下面說法正確的是（）A．運(yùn)用了比喻的寫法，“爬山虎的腳”和“蛟龍的爪子”都是彎曲而尖細(xì)的，有相似點(diǎn)B．因為爬山虎是向上爬的，所以作者把它想象成一條蛟龍，“爬山虎的腳”就比作了“蛟龍的爪子”5．讀了選文，你認(rèn)為觀察的時候應(yīng)該注意些什么？____________________________________________________27.閱讀下面的短文，完成練習(xí)。二維碼時代①如今，大部分人都接觸過二維碼。用專業(yè)名詞來解釋，二維碼又稱二維條碼，可看作傳統(tǒng)條形碼的升級版。它是用某種特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面（二維方向）上分布的黑白相間的圖形，當(dāng)用特定軟件掃描這些圖形時，其中包含的文字、圖像、音頻、視頻等信息就能顯示出來。②二維碼的廣泛應(yīng)用正在改變我們的生活。信息獲取方面，初次見面交換名片，用手機(jī)掃一下對方名片上的二維碼，姓名、電話、單位等信息一下就可以存入你的手機(jī)中，不用再進(jìn)行復(fù)雜的輸入；超市購物，掃描一下食品包裝上的二維碼，該食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等就會映入眼簾；掃描廣告畫面中的二維碼，就可以直接進(jìn)入相關(guān)公司網(wǎng)站，獲取更多信息?？旖葜Ц斗矫妫鲩T只帶手機(jī)不帶現(xiàn)金，目前在很多城市已成為常態(tài)。吃完飯“掃一掃”，在便利店掃碼支付，甚至連買菜也不再需要找零，菜攤上早就掛上了打印出來的二維碼，無論是消費(fèi)者還是商戶，都覺得“碼上支付”方便又快捷。③然而，二維碼支付在信息安全方面存在一定的隱患。目前，人們使用的二維碼有兩種，一種是靜態(tài)碼——日常在商店、餐館里看到的打印在紙上或者制作成塑料牌的，都屬于此類；另一種是動態(tài)碼，即消費(fèi)者在手機(jī)里使用微信、支付寶等付款時，手機(jī)上會自動生成付款碼，并且只在限定的較短時間內(nèi)有效。據(jù)了解，與靜態(tài)碼相比，動態(tài)碼的安全系數(shù)相對較高。央行有關(guān)負(fù)責(zé)人明確表示，靜態(tài)二維碼易被篡改，易攜帶木馬或病毒，真?zhèn)坞y辨，導(dǎo)致支付風(fēng)險較高。④二維碼給人們帶來了極大的便利，也為生活增添了不少樂趣，雖然安全隱患尚且存在，但這并不妨礙我們經(jīng)歷二維碼時代這一奇妙之旅。1．本文介紹了二維碼是什么、________________、_________________等相關(guān)知識。2．用“”在文中畫出什么是二維碼。3．第②自然段運(yùn)用____________說明___________________________。4．請寫出“碼上支付”的雙重含義。________________________________________________5．用“﹏﹏﹏”在文中畫出靜態(tài)碼不如動態(tài)碼安全的原因。6．除了文中提到的之外，你還知道哪些二維碼使用場景？請寫兩個。______________________________________________________28.閱讀短文，回答問題。深山含笑我以前見過的含笑花都是庭院種植的，葉細(xì)花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不（以已）艷麗著稱，妙的是一縷沁香。在井岡山深處，我被另一種含笑花（佩折）服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發(fā)出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她簡直像一個絕世獨(dú)立的北方佳人，（竟競）然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像向）是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠(yuǎn)的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們，我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來……1．把文中括號里有不合適的字畫掉。2．庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同？____________________________________________________________________3．結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。____________________________________________________________________29.閱讀人丁興旺的納米家族施鶴群納米材料雖然是材料世界的“小不點(diǎn)”，但它卻是現(xiàn)代材料世界里的重要一員。納米材料是一個大家族，成員眾多，有各種各樣的類型。按照材質(zhì)，可分為金屬納米材料、無機(jī)納米材料、有機(jī)納米材料等;按照用途，可分為功能納米材料和結(jié)構(gòu)納米材料;按照特殊性能，又可分為納米潤滑劑、納米光電材料、納米半透膜等;按材質(zhì)形態(tài)，則可分為納米粉末，納米纖維，納米膜、納米塊體等.納米粉末又稱超微粉、超細(xì)粉，指粒度在10nm以下的粉末或顆粒，它被開發(fā)時間最長，技術(shù)最為成熟，是生產(chǎn)其他納米材料的基礎(chǔ)。另外，它被應(yīng)用領(lǐng)域也最廣，在催化，粉末冶金，燃料、磁記錄，涂料、傳熱，雷達(dá)波隱形、光吸收，光電轉(zhuǎn)換，氣敏傳感等方面有巨大的應(yīng)用前景。隨著納米材料研究的不斷深入，納米材料家族的成員將會更多，納米材料家會更加人丁興旺。1．寫出文中詞語的近義詞重要（______）眾多（______）研究（______）領(lǐng)域（______）2．第一段描述了納米材料的特點(diǎn)是：____和____。3．根據(jù)文章內(nèi)容判斷對錯。對的打“√”，錯的打“×”。（1）按照用途，可分為納米潤滑劑、納米光電材料。（______）（2）納米粉末是納米材料的種類之一。（______）（3）納米粉末比納米膜應(yīng)用的領(lǐng)域廣。（______）（4）第二自然段介紹了納米材料的分類。（______）4．人丁興旺的意思是：________________________________用它造個句子：______________________________________5．為什么說納米材料是人丁興旺的大家族？__________________________________________________________30.閱讀短文，回答問題。三個和尚（shàng）傳說古時候，一個活潑伶俐（línglì）的小和尚來到山上的一座廟（miào）里。開始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（púsà）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來了一個瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問題發(fā)生了爭執(zhí)（zhí）,誰也不愿意吃虧（kuī）,于是，兩人商量一起抬水。后來，又來了一個胖和尚。三個和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒過兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒水而開始枯萎（wěi）了。一天夜里，三個和尚都在打盹（dǔn）的時候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機(jī)之中，三個和尚爭先恐后地挑水救火，一場大火很快被撲滅了。大火過后，三個和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（huī）復(fù)了生機(jī)。1．聯(lián)系上下文，理解帶點(diǎn)詞語的意思。爭執(zhí)：_______________________________________________。爭先恐后：_______________________________________。2．故事發(fā)生的時間是________，故事中出現(xiàn)的人物是

_______________，故事發(fā)生的地點(diǎn)是____________。3．第一自然段是按

________的順序?qū)懙摹Ｎ闹斜硎具@個順序的詞語是______、______、______。4．三個和尚明白了什么？__________________________________________________________________5．凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)，是因為：__________________________________________________________________作文31.寫作天地。有人曾說，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請以“我的發(fā)現(xiàn)”為題寫一篇作文，寫寫自己的發(fā)現(xiàn)。你可以寫觀察到的景物，也可以寫身邊的人，還可以寫你發(fā)現(xiàn)的問題。要求：①按一定的順序?qū)ⅰ拔业陌l(fā)現(xiàn)”寫清楚；②語句通順；③350字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂園。班主任，是同學(xué)們的老師，更是大家的親密朋友。大家像愛自己的父母一樣熱愛、崇敬自己的班主任。如果你也是一位班主任，你將如何去做呢？請你以《假如我是班主任》為題寫一篇習(xí)作吧。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。題目：真好要求：1．把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、鄰居等等。通過具體事例寫出這個人好在哪里。要把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體，語句要通順、連貫。3．寫字正確工整，語句通順，不寫錯別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。題目：我喜歡________提示：在橫線上寫一個你喜歡的人物，可以是你的父母家人，可以是你的老師同學(xué)，也可以是你自己。把這個你喜歡的人物的外貌特點(diǎn)用你的妙筆寫出來。圍繞你喜歡這個人物的理由，抓住人物的一個特點(diǎn)，用一件具體的事情來描寫，寫出這個人物令你喜歡之處。要求：1．把題目補(bǔ)充完整。2．表達(dá)自己的真情實感，注意前后句子連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，字?jǐn)?shù)400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________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