2024年安義職校外聘專業(yè)教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年安義職校外聘專業(yè)教師考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師不得隨意宣揚(yáng)學(xué)生的缺點(diǎn)，不得隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記等，這是維護(hù)學(xué)生的（）。A.身心健康權(quán)B.隱私權(quán)C.人格尊嚴(yán)權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)【答案】：B2.在教學(xué)活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程？（）A.被動生成的過程B.自主建構(gòu)的過程C.被動發(fā)展的過程D.自然發(fā)展的過程【答案】：B3.在教師的人格中有兩種重要特征對教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性；二是（）。A.敬業(yè)精神B.說到做到C.重義氣講交情D.熱心和同情心【答案】：D4.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個(gè)學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.身體素質(zhì)良B.職業(yè)心理健康C.學(xué)科知識豐富D.教學(xué)水平超高【答案】：B5.一位教師贊揚(yáng)一位學(xué)習(xí)成績不好學(xué)生的演出服裝很漂亮，并說："我對你們的愛不是用身高、體重和成績來衡量的，我有足夠的愛去疼愛每個(gè)學(xué)生。"這屬于教師在溝通時(shí)注重了（）。A.安慰B.幫助恢復(fù)信心C.有益的對談D.賦予尊嚴(yán)【答案】：B6.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映，不通過正式的教學(xué)進(jìn)行，但卻對學(xué)生的知識、情感、意志、信念、行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.開放課程B.潛在課程C.顯性課程D.公開課程【答案】：B7.就現(xiàn)代教育而言，說服教育的主導(dǎo)方式應(yīng)該是（）。A.過程-體驗(yàn)式B.溝通-對話式C.踐履-訓(xùn)練式D.指導(dǎo)-內(nèi)省式【答案】：B8.稱號與人物對應(yīng)錯(cuò)的（）。A.現(xiàn)代教育學(xué)之父——赫爾巴特B.幼兒教育學(xué)之父——福祿貝爾C.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)之父——拉伊D.現(xiàn)代課程之父——泰勒【答案】：C9.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物中去的過程是（）。A.抽象B.概括C.綜合D.分析【答案】：B10.市教委提出：通過開展"2＋2"項(xiàng)目推進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，"2＋2"項(xiàng)目應(yīng)是下列哪些技能的組合（）①兩項(xiàng)體育技能②兩項(xiàng)藝術(shù)技能③兩項(xiàng)科技技能④一項(xiàng)體育技能⑤一項(xiàng)藝術(shù)技能⑥一項(xiàng)科技技能A.②③B.①②C.①⑤⑥D(zhuǎn).②④⑤【答案】：C11.巴班斯基的教學(xué)最優(yōu)化是指什么最優(yōu)化？（）A.教學(xué)過程最優(yōu)化B.教學(xué)內(nèi)容最優(yōu)化C.教學(xué)方法最優(yōu)化D.教學(xué)模式最優(yōu)化【答案】：A12.奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.探究學(xué)習(xí)B.有意義接受學(xué)習(xí)C.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】：B13.（）是教育活動和教育系統(tǒng)對個(gè)體發(fā)展和社會發(fā)展產(chǎn)生的各種影響和作用。A.教育價(jià)值B.教育內(nèi)容C.教育模式D.教育功能【答案】：D14.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系B.教師個(gè)人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系C.教師社個(gè)人勞動和社會勞動價(jià)值取向之間的關(guān)系D.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系【答案】：B15.（）是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的社會條件。A.機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)B.人的全面發(fā)展學(xué)說C.舊式分工D.社會主義制度【答案】：D16.加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的（）與現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識相當(dāng)。A.動作技能B.認(rèn)知策略C.智慧技能D.言語信息【答案】：D17.陳某和陸某是鄰居，陳某家建房挖地基，導(dǎo)致陸某房屋墻面出現(xiàn)裂縫。陸某遂找陳某要求修繕，遭到陳某拒絕。關(guān)于本案，下列說法正確的是（）。A.陳某可以挖地建房，但對鄰居陸某房屋造成的損害應(yīng)當(dāng)給予賠償B.陸某家墻面出現(xiàn)裂縫，屬于意外事件，陳某不需要承擔(dān)責(zé)任C.陳某不可以挖地建房，因?yàn)橥诘亟ǚ繒p傷鄰居家的房屋D.陳某在自家的地基上建房，造成陸某家的墻面出現(xiàn)裂縫，不需要承擔(dān)責(zé)任【答案】：A18.當(dāng)一國發(fā)生金融危機(jī)時(shí)，應(yīng)采取的政策組合是（）。A.擴(kuò)張性的貨幣政策和緊縮性的財(cái)政政策B.緊縮性的貨幣政策和擴(kuò)張性的財(cái)政政策C.緊縮性的貨幣政策和緊縮性的財(cái)政政策D.擴(kuò)張性的貨幣政策和擴(kuò)張性的財(cái)政政策【答案】：D19.《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》中規(guī)定，五種室內(nèi)環(huán)境污染物即甲醛、（）、苯和總揮發(fā)性有機(jī)化合物的含量，在驗(yàn)收時(shí)必須進(jìn)行檢測。A.氨、一氧化碳B.—氧化碳、二氧化碳C.氡、一氧化碳D.氨、氡【答案】：D20.草書、行書、楷書、隸書四種字體當(dāng)中哪一種是其余三種的起源？（）A.草書B.隸書C.楷書D.行書【答案】：B21.下列雕塑作品表現(xiàn)唐太宗李世民生平戰(zhàn)功的是（）。A.馬踏匈奴B.昭陵六駿C.擊鼓說唱俑D.乾陵石雕【答案】：B22.國家行政權(quán)力的載體是（）。A.各級黨委B.行政機(jī)構(gòu)C.審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)以及軍事機(jī)關(guān)D.全國人民代表大會【答案】：B23.把地球劃分成東、西兩半球的經(jīng)線圈是（）。A.東經(jīng)200°和西經(jīng)160°經(jīng)線圈B.西經(jīng)20°和東經(jīng)160°經(jīng)線圈C.任何一個(gè)經(jīng)線圈D.0°和180°經(jīng)線圈【答案】：B24.“種瓜得瓜，種豆得豆”說明生物界普遍存在著（）。A.生長現(xiàn)象B.變異現(xiàn)象C.繁殖現(xiàn)象D.遺傳現(xiàn)象【答案】：D25.優(yōu)秀的史學(xué)家猶如神話中的巨人，他們善于捕捉人肉的氣味，人才是他們追尋的目標(biāo)。唯有在對人的不斷追尋中，史學(xué)家才能完成將過去與現(xiàn)在連接的偉業(yè)。但在此偉業(yè)中，歧視無所不在，且理直氣壯。歷史記錄中充溢的是那些運(yùn)氣足夠好，力量足夠強(qiáng)，因此站在人堆之上者的名字。但是數(shù)十億的人根本沒有機(jī)會露頭。他們被遺忘，被忽略，被當(dāng)成宏大歷史敘事中的廢舊螺絲釘。

這段文字意在說明（）。A.歷史不應(yīng)僅記錄大人物，還應(yīng)反映當(dāng)時(shí)普通人的生活B.—部精準(zhǔn)的歷史必須遺忘掉社會發(fā)展歷程中的普通人，否則就是大雜燴C.歷史記錄中的人物是當(dāng)時(shí)社會力量和經(jīng)濟(jì)力量的代表D.史學(xué)家應(yīng)充分挖掘人的因素，改變以往歷史記錄中歧視絕大多數(shù)人的做法【答案】：A26.下列古代宮廷建筑與帝王對應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.思子臺——漢武帝B.大明宮——唐玄宗C.鹿臺——秦始皇D.臺城——梁武帝【答案】：C27.人生不可能是盡善盡美的。我們也很難找到一朵花是完美無缺的。雖然人體總的來說是左右對稱的，可是這種對稱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是完全的。每個(gè)人左右手的粗細(xì)不一樣，一只眼睛比另一只眼睛更大或更圓，兩個(gè)耳垂的形狀也不同。最明顯的，就是每個(gè)人只有一個(gè)心臟，通常都在靠左的位置。這段文字是一篇文章的開頭，文章接下來最可能講述的是（）。A.人生中的不完美也能轉(zhuǎn)換為完美B.彌補(bǔ)不對稱缺憾的諸多方式C.不對稱也能產(chǎn)生和諧與平衡的美感D.人體之所以產(chǎn)生不對稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)【答案】：C28.下列對詩詞中的物理現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A.八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅——空氣振動發(fā)聲B.坐地日行八萬里，巡天遙看一千河——地球的公轉(zhuǎn)C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——?jiǎng)菽苻D(zhuǎn)化為動能D.兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來——運(yùn)動的相對性【答案】：B29.許多人選擇出國留學(xué)一是為了“鍍金”，有助于回國找工作或留在他國工作等待申請綠卡；二是為了提高自身綜合素質(zhì)，接受多元化教育。但國外名校的高招收標(biāo)準(zhǔn)也使很多人的留學(xué)夢成了“一廂情愿”。于是出現(xiàn)了每年都有中國留學(xué)生因造假被退學(xué)的現(xiàn)象。有50%的人偽造高中成績單，10%提交了自己根本沒有獲得過的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。其實(shí)，若想真正圓夢，首先在于提高自身的綜合能力，“真正的金子”是不會被埋沒的。造假忽悠的不是國外名校，僅是獲得心理安慰的自己。無真才實(shí)學(xué)，即便僥幸跨人名校門檻，也不見得能成功畢業(yè)。這段文字主要說明的是：（）。A.通過造假即便能獲得留學(xué)機(jī)會，也往往很難成功畢業(yè)B.為鍍金而出國留學(xué)得不償失，是金子在國內(nèi)一樣發(fā)光C.中國留學(xué)生因造假被退學(xué)折射中國誠信教育的缺失D.出國留學(xué)應(yīng)首先提高自身的綜合能力，而不是造假【答案】：D30.行政強(qiáng)制執(zhí)行是指公民、法人或其他組織不履行法律規(guī)定的義務(wù)或行政機(jī)關(guān)依法作出的行政處理決定中規(guī)定的義務(wù)，有關(guān)國家機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制其履行義務(wù)或達(dá)到與履行義務(wù)相同狀態(tài)的行為。下列不屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行的是（）。A.大眾公司如果不履行法定義務(wù)，中國質(zhì)檢總局將責(zé)令其召回問題車軸B.某市人民法院拍賣個(gè)體戶的汽車，用以保證相關(guān)法律文書的執(zhí)行C.某市交管局對違反交通規(guī)則闖紅燈的王某進(jìn)行強(qiáng)制記分并處以罰款D.某稅務(wù)機(jī)關(guān)對長期拖欠稅費(fèi)的商戶店鋪進(jìn)行查封，強(qiáng)制其繳納稅金【答案】：C31.①在某個(gè)場景中，你有沒有碰到過突然萌生的奇怪感覺:這事曾經(jīng)發(fā)生過，我曾經(jīng)到這里，做過這件事，聽過這樣的話……記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時(shí)空，超越光速去未來轉(zhuǎn)了一圈。法國醫(yī)生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯(cuò)覺”描述這一現(xiàn)象，同時(shí)他認(rèn)為，這種現(xiàn)象不僅存在于視覺中，還會以聽覺錯(cuò)覺、閱讀錯(cuò)覺和體驗(yàn)錯(cuò)覺等形式出現(xiàn)。

②對于這一現(xiàn)象的產(chǎn)生人們有許多不同的解釋，一般認(rèn)為，“似曾相識”感的出現(xiàn)可能是因?yàn)槿藗兘邮芰颂嗟男畔?，而沒有注意信息的來源。熟悉感來源于各種渠道，有些真實(shí)，有些卻是虛幻的。當(dāng)身處在與曾經(jīng)看過的某部小說或電影中描寫的場景類似的真實(shí)場景時(shí)，雖然表面上已經(jīng)完全忘記了這部小說或電影，但腦子里還會勾起驚心動魄的回憶。心理學(xué)家還指出，人們有時(shí)根本不需要真實(shí)的記憶，大腦內(nèi)部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺。

③而臨床醫(yī)生們則認(rèn)為，我們的大腦有一個(gè)記憶緩存區(qū)，感官接收到信息后，總是先把記憶存儲到緩存區(qū)內(nèi)，而“似曾相識”感覺的產(chǎn)生，是記憶存儲的時(shí)候發(fā)生了錯(cuò)誤，把當(dāng)前信息存到了歷史記憶中，在看著眼前的事物時(shí)又從歷史記憶中把它找出來，人們產(chǎn)生好像在以前就發(fā)生過的錯(cuò)誤感覺。

④記憶錯(cuò)覺的神奇之處就在于，它不是在你碰到生活中與以往相似的情境時(shí)出現(xiàn)，而是當(dāng)陌生環(huán)境隱藏著若干能使你回到過去的元素時(shí)才會出現(xiàn)。而僅僅用記憶[2]失誤來解釋，顯得過于簡單了，記憶并不是存儲信息的簡單恢復(fù)。

⑤此時(shí)，俄羅斯科學(xué)家提出了一種新觀點(diǎn)，記憶錯(cuò)覺是大腦在存儲信息過程的一種“全息攝影錯(cuò)覺”造成的。所謂“全息攝影”，是指局部包含整體資訊。也就是說，把一張照片撕碎，只要有一個(gè)碎片，就可以復(fù)原照片的整個(gè)圖像。就好像一面完整的鏡子打碎后，每一個(gè)碎片依然可以映出同完整鏡子一樣的頭像。

⑥俄羅斯科學(xué)家認(rèn)為，我們在生活中接觸到的完整資訊，通常是以代碼化的形式存儲在大腦里，并且隱藏得很深，藏在潛意識中。這些資訊只要有風(fēng)吹草動就會蹦出來，氣味、聲音、燈光等，都可能會誘使我們造成錯(cuò)覺，仿佛以前曾經(jīng)有過類似的境況一般。

⑦根據(jù)問卷調(diào)查顯示，一般健康的大腦都會產(chǎn)生這種感覺，而且越有想象力的人，他所經(jīng)歷的感受越奇特。經(jīng)常在外旅行的人比長時(shí)間留在家里的人更容易經(jīng)歷“似曾相識”感。另外，受過高等教育的人也比其他人更多經(jīng)歷這種感覺。調(diào)查還顯示，記憶錯(cuò)覺的發(fā)生率在青年時(shí)期最髙，此后隨著年齡的增長而逐漸降低。特別是當(dāng)人們過上日復(fù)一日的單調(diào)生活時(shí)，它的發(fā)生率最低。

根據(jù)原文，以下推斷正確的一項(xiàng)是（）。A.記憶錯(cuò)覺的發(fā)生率在人們豐富多彩的生活中較髙，而當(dāng)人們過上日復(fù)一日的單調(diào)生活時(shí)，它就會消失B.因?yàn)橛洃洸⒉皇谴鎯π畔⒌暮唵位謴?fù)，所以臨床醫(yī)生們對記憶錯(cuò)覺的產(chǎn)生原理解釋得過于簡單了C.一般健康的大腦會經(jīng)常產(chǎn)生記憶錯(cuò)覺的現(xiàn)象，而且越有想象力的人，他所經(jīng)歷的感受越奇特D.以代碼化的形式存儲在大腦里的完整資訊，通常隱藏得很深，藏在人們大腦的潛意識中【答案】：B32.自我障礙策略指的是當(dāng)人們預(yù)期自己會失敗時(shí)，常常會提前設(shè)置一些障礙來阻撓自己的成功，以作為解釋失敗的借口，這種行為被稱為自我障礙策略。根據(jù)上述定義，下列使用自我障礙策略的是（）。A.中學(xué)時(shí)期一直是尖子生的小劉，高考發(fā)揮失常，只考上一所不起眼的大學(xué)，之后破罐破摔，再也提不起學(xué)習(xí)的興趣了B.營銷員張某的業(yè)績出現(xiàn)下滑，經(jīng)理找其談話，張某解釋這是因?yàn)橐欢螘r(shí)間自己神經(jīng)衰弱，工作狀態(tài)不佳導(dǎo)致的C.小楊一路披荊斬棘，終于殺入全國網(wǎng)球總決賽。這時(shí)他突然擔(dān)心決賽拿不到好名次，故意在訓(xùn)練中扭傷腳，帶傷去參加比賽D.小李的學(xué)習(xí)成績一直是全班第一，但對馬上來臨的期末考試很沒有把握，索性謊稱自己生病了，以此來逃避期末考試【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在（）A.熱愛中國共產(chǎn)黨B.熱愛所教學(xué)科C.熱愛學(xué)生D.熱愛教育事業(yè)【答案】：BCD34.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的。B.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的。C.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的。D.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的【答案】：ABD35.人格具有的特點(diǎn)有（）。A.獨(dú)特性B.社會性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】：ABCD36.教育政策的基本特點(diǎn)包括（）。A.穩(wěn)定性B.權(quán)威性C.原則性D.政治性【答案】：ABCD37.注意的基本特征是（）A.指向性B.概括性C.集中性D.間接性【答案】：AC38.以下屬于孔子教育思想的有（）。A.提出“化民成俗，其必由學(xué)”B.以“仁”為核心和最高道德標(biāo)準(zhǔn)C.主張“有教無類”D.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與行動相結(jié)合，要求學(xué)以致用【答案】：BCD39.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有（）。A.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識B.教師應(yīng)當(dāng)教人樹立理想志向C.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國家社會的進(jìn)步事業(yè)D.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)【答案】：ABCD40.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）A.過渡階段B.結(jié)束階段C.工作階段D.初創(chuàng)階段【答案】：ABCD41.以下哪個(gè)說法是杜威提出的（）。A.做中學(xué)B.教育即生活C.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造D.教育即生長【答案】：ABCD42.公職人員職業(yè)道德價(jià)值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向B.熱愛祖國，忠誠做事C.培養(yǎng)誠實(shí)守信的道德情操D.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念【答案】：ACD43.下列關(guān)于公文結(jié)構(gòu)層次序數(shù)使用不正確的是（）。A.ⅠⅡⅢⅣB.一、（一）1.(1)C.1.1.11.1.11.1.1.1D.一、1.(1)①【答案】：ACD44.《三十六計(jì)》是我國古代的一部重要兵書，下列選項(xiàng)中屬于《三十六計(jì)》的是（）。A.拋磚引玉B.瞞天過海C.反戈一擊D.欲擒故縱【答案】：ABD45.某地的冶煉企業(yè)的排污處理不當(dāng)，導(dǎo)致許多村民血鉛中毒，這種市場失靈的現(xiàn)象越見越多。下列屬于市場失靈的原因的有（）。A.公共物品B.不完全信息C.外部性D.壟斷【答案】：ABCD46.簡報(bào)導(dǎo)語的主要寫法有（）A.概述式B.描寫式C.提問式D.結(jié)論式【答案】：ABCD47.日前，長三角一體化示范區(qū)規(guī)劃建設(shè)導(dǎo)則二期正式印發(fā)實(shí)施。導(dǎo)則二期聚焦土地使用、公共服務(wù)、安全韌性三方面內(nèi)容，重點(diǎn)突出（），通過深化拓展規(guī)劃領(lǐng)域"一套標(biāo)準(zhǔn)管品質(zhì)"制度創(chuàng)新，有力支撐示范區(qū)規(guī)劃藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為建設(shè)實(shí)景圖。A.跨域一體B.彈性適應(yīng)C.城鄉(xiāng)統(tǒng)籌D.更高標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD48.社區(qū)工作者老孫發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)